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策劃書

活動策劃

時間:2023-10-18 09:33:38 策劃書 我要投稿

(熱門)活動策劃6篇

活動策劃 篇1

  一.活動主題:信任之旅,感恩之行

(熱門)活動策劃6篇

  二.活動準(zhǔn)備:(1)眼罩25個

 。2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環(huán)節(jié)

 。3)活動會場背景音樂(班得瑞),專人負(fù)責(zé)播放

  三.活動環(huán)節(jié):聲明今天的活動和以往的都不一樣,請大家把手機(jī)關(guān)掉。

  1.熱身:(1)第一個活動,“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個同學(xué)面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個人的名字,再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個人是誰,自己給這兩個人寫紙條,紙條內(nèi)容要求贊美的話,優(yōu)點(diǎn),鼓勵的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫,也可以給老師寫。

  (2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學(xué)生會干部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個活動參與者,我是今天活動的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)

  注:(1)時間安排2:00~~2:30

 。2)活動開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個人,可以是同學(xué),老師,但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué),短信內(nèi)容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項調(diào)查,你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個人之一,我們正在主樓二樓做一場心理活動,如果你方便的話請四點(diǎn)到主樓20xx教室,我們的活動需要你的參加!

  2.信任之旅:

  活動規(guī)則:(1)每個同學(xué)找到這個團(tuán)隊里最熟悉最信任的同學(xué),坐好,握住他的手,仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。

 。2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學(xué),不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。

  活動過程:A.同學(xué)兩兩坐好之后,要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。

  B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好,走提前選擇好的路程。

  C.盲人找朋友:所有人回到團(tuán)體會場,不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé),避免同學(xué)撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動結(jié)束,開始分享。主持人規(guī)定分享名額。

  注:活動期間注意同學(xué)安全

  時間2:30~~3:20

  3.似曾相識:

  活動規(guī)則:(1)主持人描述,團(tuán)隊成全在描述的場景中自由伸出手指,規(guī)定在兩個人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動作,如果伸出的手指數(shù)不同,則不做任何動作。

 。2)A.一根手指,代表面對陌生人,不熟悉的人,不關(guān)注的人,如果兩個人的手指數(shù)相同,動作為轉(zhuǎn)身,背對背。

  B.兩根手指,代表面對似曾相識,經(jīng)常見面但叫不上來名字的人,如果兩個人的手指數(shù)相同,動作為微笑。

  C.三根手指,代表面對認(rèn)識,但不熟悉的人,想同他繼續(xù)做朋友的人,如果兩個人的手指數(shù)相同,動作為握手。

  D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關(guān)注,最想交往,最感激的人,如果兩個人的手指數(shù)相同,動作為擁抱,

  活動過程:(1)現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。

 。2)此時撤掉所有的凳子,所有同學(xué)站起來,報數(shù),單數(shù)向前兩步走,然后向后轉(zhuǎn)。24個人剛好一對一。

 。3)主持人接下來要說的話:

  1.剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現(xiàn)在,我們需要放松,放松,現(xiàn)在請大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現(xiàn)在正在做一個叫做似曾相識的活動,我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應(yīng)的動作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對自己說,又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上,開始跑步,此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué),他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  2.好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時認(rèn)識的一名同學(xué),但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  3好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學(xué),你們一起參加過辯論隊,參加過運(yùn)動會,辯論賽,運(yùn)動會時的場景還歷歷在目,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  4好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你們宿舍一直很團(tuán)結(jié),不是親人但比親人更親,如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué),此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  5好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話,如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  6好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,現(xiàn)在時間回到你的過去,你還記得幼兒園時的第一個老師嗎?你還記得小學(xué)時和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時他們就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  7好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學(xué)嘛?你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學(xué)嘛?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  8好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得高三時的那個同桌嗎?就像《同桌的你》里面唱的那樣,如果他現(xiàn)在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  9好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,還記得曾經(jīng)在你最難受的時候給你安慰的那個同學(xué)嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時的'你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  10好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,此時,你遇見操場跑步時的同學(xué),你大一時在辯論賽上認(rèn)識的同學(xué),你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請做出相應(yīng)的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

  11好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你是一個很孝順的人,去年回家,你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā),他現(xiàn)在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應(yīng)的動作。

  12好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應(yīng)的動作。

  13好,請恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會嗎?你還記得班里同學(xué)的第一次聚會嗎?你會和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。

  14輕輕閉上你的眼睛,你是一個懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué),感恩我們今天的活動,你會擁抱這里的每一名同學(xué),現(xiàn)在請伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。

活動策劃 篇2

  一、活動開展原因:

  大學(xué)是成才的地方,但這只是對少數(shù)充滿自信的人來說的,對于大多數(shù)人來說,或多或少都會有些自卑。

  在大學(xué)的校園生活中,人總會有失意的時候,因為佼佼者實在太多了,因此,難免會缺乏自信。

  一個人,一量缺乏自信,就會背上思想包袱,就會附上心理陰影,對自己和未來感到一片茫然,缺乏理性認(rèn)識,最終可能會導(dǎo)致不良后果。

  基于以上原因,因此有必要對同學(xué)們開展一次增強(qiáng)自信心的講座。

  二、活動主題:揚(yáng)起自信之帆,搏擊人生風(fēng)浪

  三、活動目的:此次活動主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念,用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海、生活之洋中所遭受的挫折。

  四、活動內(nèi)容:

  做傳鑰匙游戲;

  宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。

  五、活動負(fù)責(zé)人:李文周(心理委員)、解佳龍(班長)

  六、活動時間:3月17日晚上

  附一:

  游戲內(nèi)容:通過傳鑰匙來選同學(xué),被選中的同學(xué)要上臺講一件最令自己感到驕傲的.事情,不講者要被罰表演一個小節(jié)目,例如唱歌、講笑話等。

  游戲規(guī)則:由班長解佳龍背對著大家計時,開始后隨機(jī)喊停,鑰匙停到某同學(xué)手中,該同學(xué)即被選中。

  附二:

  10條建議:

  1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前,對著鏡子修飾儀表,整理著裝,務(wù)必使自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。消除對自己的儀表的不必要的擔(dān)心,更有利于你將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上。

  2、不要總想著自己的身體缺陷。每個人都有各自的身體缺陷,完美無缺的人是不存在的,對自身的缺陷不要念念不忘,其實,人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感覺就會更好。

  3、你感覺明顯的事情,其他人不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時,你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤,令人愉快而已。事實上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。

  4、不要過多地指責(zé)別人。如果你常在心理指責(zé)別人,這種毛病就可能成為習(xí)慣。應(yīng)逐漸地克服這種缺點(diǎn),總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。

  5、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此,當(dāng)別人講話時,你不要急于用機(jī)智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認(rèn)真地傾聽別人的講話,他們就一定會喜歡你。

  6、為人坦誠,不要不懂裝懂。對不懂裝懂的東西坦白地承認(rèn),這不僅不會損害你的形象,還會給人以誠實可信的感覺;對別人的魅力和取得的成就要勇于承認(rèn),并致以欽佩和贊賞。

  7、在自己的身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨(dú)。

  8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會受到大家的歡迎。

  9、拘謹(jǐn)可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你,則不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人,不講話雖不是最好的方法,但卻是唯一的方法。

  10、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則,當(dāng)你處于這種不利情況時,雖然人們會對你表示同情,但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  今年的圣誕節(jié)是我們上大學(xué)以來過得第一次有西方氣息的節(jié)日,或許離家許久的我們?nèi)鄙僖环輾w宿感,大家渴望被關(guān)懷,渴望溫暖。所以我們小組打算在圣誕節(jié)的時候在班里舉辦一個圣誕節(jié)舞會,讓每個人都可以參與到其中。

  二、活動目的

  拉近同學(xué)們之間的距離,為大家營造一種輕松自由的`氛圍,讓大家玩得盡興,過得開心,留給大家一個難忘的圣誕節(jié)回憶。。

  三、活動主題

  快樂圣誕,你我同在

  四、活動時間及地點(diǎn)

  活動時間:XX年12月25日19:00—21:00

  活動地點(diǎn):逸夫樓

  五、活動對象

  工業(yè)工程XX-1班全體同學(xué)

  六、活動負(fù)責(zé)人

  姓 名:XX

  聯(lián)系方式:XX

  七、活動流程

  XX年12月25日17:30班委到教室布置教室→18:30會場一切準(zhǔn)備工作就緒→19:00開場視頻→主持人宣布晚會開幕→表演節(jié)目→分組游戲互動時間→抽獎環(huán)節(jié)→游戲互動時間→表演節(jié)目→主持人宣布游戲獲勝隊伍,并頒發(fā)獎品→主持人宣布晚會閉幕,合影留念→人員退場(班委人員留下清理現(xiàn)場)

  八、活動具體安排

  (一)活動前期

  1.班長提前兩周召開班會,說明此次活動的目標(biāo)和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細(xì)節(jié),以及每個人相應(yīng)的分工。組織委員將活動策劃報學(xué)生會辦公室審核。

  2.組織委員提前一周申請“圣誕晚會”教室。班長出面,請?zhí)堓o導(dǎo)員參加活動。

  3.副班長與文體委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目與游戲,制成節(jié)目表,讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。

  4.班長為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動的照片、班級同學(xué)的特寫并配上背景音樂,配合晚會的節(jié)目進(jìn)程。

  5.班委與團(tuán)支部成員在12月23日(星期三)出購買活動物資。

  6.12月25日下午,全體班委提前布置場地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。

  (二)活動中期

  1.宣傳委員和文體委員安排全班同學(xué)入座,組織委員確,F(xiàn)場相關(guān)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.團(tuán)支書和組織委員維持現(xiàn)場秩序,確;顒拥恼A鞒獭

  3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

  4.宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

  5.互動環(huán)節(jié),比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運(yùn)者上臺表演,或說一下半年來自己對班級的感情。

  6.在晚會后期,主持人給游戲獲獎隊伍頒發(fā)獎品,最后大家全部上臺,合唱歌曲《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。

  9.晚會結(jié)束后,全體班委留下整理場地,處理垃圾。

  (三)活動后期

  1.班長和團(tuán)支書將所有材料匯總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。

  2.宣傳委員將晚會照片做成工業(yè)1風(fēng)采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給輔導(dǎo)員,再次感謝這半年來老師對我們的關(guān)心。

  九、緊急預(yù)案

  (一) 停電應(yīng)急方案:

  1.若晚會前停電,晚會最多推遲半小時即19:30舉行,此間同學(xué)們自由處理自己的時間;如果19:30仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會第二天舉辦。

  2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會第二天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  4.在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,對教室進(jìn)行統(tǒng)一清理。

  (二) 現(xiàn)場緊急方案:

  1.若出現(xiàn)發(fā)燒發(fā)熱或身體不適的同學(xué),立即通知晚會負(fù)責(zé)人,并由班委成員緊急送往醫(yī)院,并且登記在冊,留待觀察。

  2.其它緊急情況發(fā)生時,由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(暫定)

  費(fèi)用項目單價/元數(shù)量/個總價/元

  圣誕帽1.23542

  氣球0.310030

  彩帶5.0210

  零食 100

  獎品 200

  總計/元382

  華東交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)工程XX-1班

  XX年12月16日

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,節(jié)水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的:

  以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,提高人們的節(jié)水意識,讓大家充分地認(rèn)識到水資源的重要性,號召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

  三、活動簡介:

  1、活動地點(diǎn):欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校

  2、活動對象:欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生

  3、活動宗旨:節(jié)約用水,樹立節(jié)水觀念,增強(qiáng)節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,建設(shè)文明學(xué)校。

  4、活動時間:20xx年10月11日

  四、活動內(nèi)容:

  (一) 前期準(zhǔn)備階段

  1、海報準(zhǔn)備:畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報4張;

  2、橫幅準(zhǔn)備:

  A、節(jié)水標(biāo)語方面的橫幅2張;

  B、百人簽名方面的'橫幅1張。

  3、宣傳資料準(zhǔn)備:

  A、問卷調(diào)查表100份;

  B、節(jié)水知識宣傳單100份;

  C、知識問答題目100道。

  D、節(jié)水主題圖畫

  E、節(jié)水標(biāo)志或標(biāo)語

  4、其余物品準(zhǔn)備:簽名筆 10支 桌子 3張

  筆記本等小物件若干等

  (二) 活動流程

  1.在全校幾個公共的用水地點(diǎn),張貼關(guān)于節(jié)約用水方面的標(biāo)語與標(biāo)志;

  2.在校門口舉行一場簽名活動;

  3.在校門口舉行節(jié)水海報的展示;

  4.在班級舉行知識問答的活動;

  (三) 活動預(yù)計效果:

  將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并寫成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報告,發(fā)表在后勤基礎(chǔ)建設(shè)處網(wǎng)站上。

  五、注意事項:

  1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象,要求衣著整齊,舉止得體,參與者無特殊情況不得中途退場。

  2、海報制作過程中應(yīng)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的各種物品,活動前必須將人員安排好。

活動策劃 篇5

  一、活動名稱:“舊書回收,讓愛飛翔”活動

  二、主辦單位:大學(xué)生心源社

  三、活動時間地點(diǎn):12月,全校范圍

  四、活動開展的目的及意義 凝聚每份愛,點(diǎn)燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我社再次展開一次愛心回收活動,主要針對即將離校的學(xué)長學(xué)姐們。

  五、詳細(xì)活動安排

  宣傳資料的準(zhǔn)備 此次活動主要以發(fā)放宣傳單為主,宣傳對象主要針對大三的,宣傳單上要注明活動時間、聯(lián)系方式等相關(guān)事宜。不單獨(dú)設(shè)點(diǎn),社團(tuán)內(nèi)部各成員都必須清楚了解活動的內(nèi)容及目的,落實自身責(zé)任。(召開一次會議,詳細(xì)說明解釋)

  具體人員安排 活動之前,社團(tuán)成員要針對大三宿舍進(jìn)行宣傳(大三宿舍有:2棟、3棟、4棟、10棟),每一棟樓安排一個負(fù)責(zé)人(宣傳單上留其聯(lián)系方式,負(fù)責(zé)人需留其組員的電話和課程表),共分為4組,每組成員里要有財務(wù)事務(wù)部、監(jiān)察事務(wù)部和秘書處的人員,以便進(jìn)行活動時更好完善工作。

  宣傳時間 各組成員清楚自己的工作后,由每組負(fù)責(zé)人安排、調(diào)配,(晚飯后或利用下晚自習(xí)后的時間),到大三寢室進(jìn)行逐一、耐心的宣傳(發(fā)宣傳單和口頭宣傳)。本次活動不會單獨(dú)設(shè)點(diǎn),若有人聯(lián)系我們,各負(fù)責(zé)人必須落實工作,通知本組的人到寢室回購,確保有人去收購。事先準(zhǔn)備好稱、塑料袋和收據(jù),由監(jiān)察事務(wù)部、財務(wù)事務(wù)部和秘書處的人員在場協(xié)作。

  收購時所需的資金暫時先由負(fù)責(zé)人墊付,記錄好每一筆賬,活動結(jié)束時統(tǒng)一到財務(wù)事務(wù)部報賬。

  回收物品的保管 回收的.物品實行統(tǒng)一妥善保管(事先已聯(lián)系好了存放的地點(diǎn)),以便活動結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行管理。此次活動將持續(xù)一段時間(大三學(xué)長、學(xué)姐全部離校之前)。

  收購時應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 1、由于本次活動可能會受到寢室樓管理員的阻礙,為了不引起不必要的麻煩,收購時盡量保持低調(diào),盡量避開管理員,以便活動的順利進(jìn)行。

  2、收購人員在稱重時,要注意重量,盡量避免出錯。

  3、由于涉及收購的書會比較多,而且很重,在搬運(yùn)時一定要注意自身安全問題。

  4、各組人員要團(tuán)結(jié)互助,相互聯(lián)系。(我們都是一家人,都是心源社的一員,我們不分是哪個部門的)

  涉及所收集的書籍、物品管理 在活動還未結(jié)束之前,所收的書籍很多(由于存儲的空間有限)可以先處理一批。賣出書籍時,要事先聯(lián)系好收購方(包括調(diào)查回收的價錢),約定準(zhǔn)確的時間和地點(diǎn)。(由于可能遭到門衛(wèi)的阻攔,外面的車輛不能進(jìn)校收購,事先必須做好相關(guān)工作,出證明由系上、社聯(lián)蓋章同意)。賣出書籍后,要清理現(xiàn)場,保持活動現(xiàn)場的干凈。

  活動總結(jié)

  各成員進(jìn)行活動總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),拾遺補(bǔ)漏。

活動策劃 篇6

  為進(jìn)一步貫徹落實“以生為本,善待學(xué)生”的工作理念,積極營造關(guān)愛學(xué)生健康成長、引領(lǐng)學(xué)生積極向上的良好氛圍,根據(jù)學(xué)院有關(guān)關(guān)愛學(xué)生“四季行動”的總體部署,經(jīng)研究決定,自20xx年10月下旬至11月在全院開展關(guān)愛學(xué)生“20xx金秋行動”,F(xiàn)就此制定實施方案如下:

  一、活動主題

  愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國

  二、指導(dǎo)思想

  實施關(guān)愛學(xué)生“20xx金秋行動”,要以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“立德樹人,服務(wù)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),以“歡聚金秋迎新生,情暖濱職展風(fēng)采”為主題,倡樹榜樣示范,強(qiáng)化行為養(yǎng)成,積極建設(shè)勤奮務(wù)實,求真向上的文明校風(fēng)。

  二、活動內(nèi)容

  實施關(guān)愛學(xué)生“20xx金秋行動”,主要組織開展以下七項活動:

 。ㄒ唬╅_展“為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣、做貢獻(xiàn)”活動。

  各院依托學(xué)生會、自律委員會、各班委團(tuán)支部、社團(tuán)組織,成立新生學(xué)習(xí)生活服務(wù)團(tuán)隊,選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,協(xié)助做好新生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作;成立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)協(xié)作小組,深入新生宿舍、教室,手把手為新同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開展結(jié)對幫扶活動;組建優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán),采取靈活易行的方式在廣大新生中進(jìn)行理想信念宣講活動;成立校園導(dǎo)游小分隊,為廣大新同學(xué)做向?qū)В顾麄儽M快熟悉校園環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)新生活。(組織單位:院團(tuán)委、各團(tuán)總支)。

 。ǘ╅_展“關(guān)注心靈成長,心理健康普查”活動。

  發(fā)放新生《大學(xué)生積極成長手冊》,普及心理健康知識;10月中下旬舉辦心理健康委員培訓(xùn)班,完善四級心理健康教育網(wǎng)絡(luò);自10月中旬至11月底對全體新生進(jìn)行心理健康普查,全面掌握新生心理健康狀況,了解新生心理適應(yīng)情況,以便有針對性地提供專業(yè)心理援助,有效推進(jìn)心理健康教育工作的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生教育管理工作的實效性、針對性。(組織單位:學(xué)工處、各二級學(xué)院)。

 。ㄈ╅_展“文明成果鞏固深化”活動。

  為進(jìn)一步鞏固推進(jìn)上學(xué)期“迎國家驗收,展文明風(fēng)采”各項活動成果,力促“文明從右行開始,禮貌從問好做起”活動向縱深開展,拓寬學(xué)生文明養(yǎng)成教育途徑和輻射領(lǐng)域,10月中下旬至11月開展文明素養(yǎng)提升、文明教室宿舍餐桌創(chuàng)建、校園環(huán)境美化等活動成果鞏固深化活動,各二級學(xué)院制定鞏固深化方案,并組織實施,學(xué)工處負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)。(組織單位:學(xué)工處、各二級學(xué)院)。

 。ㄋ模╅_展學(xué)生社團(tuán)“20xx招募季”總結(jié)提升活動。

  10月,對學(xué)生社團(tuán)“20xx招募季”活動進(jìn)行總結(jié),對各學(xué)生社團(tuán)招募情況進(jìn)行登記備案,并按照程序公布學(xué)生社團(tuán)及會員名單。組織各社團(tuán)根據(jù)自己的章程,圍繞學(xué)院中心工作和學(xué)生成長成才所需,制定社團(tuán)活動計劃,并做好學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)和監(jiān)管,積極引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建精品社團(tuán)、特色社團(tuán)。在此基礎(chǔ)上,組織院社團(tuán)聯(lián)合會招募新成員,并適時進(jìn)行換屆選舉。(組織單位:院團(tuán)委、各二級學(xué)院團(tuán)總支)

 。ㄎ澹┙M織開展新生主題征文及演講比賽。

  10月,在全體新生中開展“入學(xué)有感--濱職我來了”主題征文及演講比賽。組織20xx級新生圍繞“進(jìn)入大學(xué)的彷徨與喜悅、新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)的感悟與體會、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活做一名合格大學(xué)生、如何過好三年大學(xué)生活、個人職業(yè)生涯規(guī)劃、對學(xué)院的感覺印象及對學(xué)院建設(shè)發(fā)展的意見和建議”暢談所思所想、所感所悟。(組織單位:院團(tuán)委、各二級學(xué)院)

 。┙M織迎新系列文藝活動。

  10月,為進(jìn)一步活躍校園文化生活,幫助20xx級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,展示新生良好精神面貌和風(fēng)采,舉辦迎新生系列文藝活動。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織“青春的旋律”校園十佳歌手大賽、“我心中的濱職”校園主持人大賽、“炫出青春本色”新生舞蹈大賽;各二級學(xué)院結(jié)合各自實際,自行組織迎新文藝活動。要創(chuàng)新活動組織形式,豐富活動內(nèi)容,做到溫馨熱烈、節(jié)儉辦會。(院團(tuán)委、學(xué)工處,各二級學(xué)院)

 。ㄆ撸╅_展“尋找成長榜樣,實現(xiàn)青春夢想”活動。

  10月集中開展“尋找成長榜樣,實現(xiàn)青春夢想”學(xué)年總評活動。對20xx-20xx學(xué)年各班團(tuán)組織涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評選,11月初,進(jìn)行表彰獎勵。通過培養(yǎng)選樹一批來自身邊的先進(jìn)典型,用切身事跡感召學(xué)生,把身邊的正能量傳遞到每個學(xué)生心中,把勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,并通過舉辦先進(jìn)事跡報告會和媒體、報刊等大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,通過典型示范帶動廣大學(xué)生素質(zhì)的普遍提高,培育健康向上、向善向美的校風(fēng)。(組織單位:學(xué)工處、院團(tuán)委、各二級學(xué)院)。

 。ò耍╅_展“我知我生”辨識學(xué)生大賽。

  為促進(jìn)師生之間情感交流,強(qiáng)化深入學(xué)生一線的工作意識,11月中下旬,在全院輔導(dǎo)員中開展辨識學(xué)生大賽。組織形式和時間安排,另行通知。(組織單位:學(xué)工處,各二級學(xué)院)。

  三、工作要求

  實施關(guān)愛學(xué)生“20xx金秋行動”是全院“1010”工程的.重要內(nèi)容,是我院善待學(xué)生“四季關(guān)愛”行動的重要組成部分。各院、各職能部門要高度重視,精心策劃,促進(jìn)全院學(xué)生工作沿著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的軌道逐步提升。

  團(tuán)委、學(xué)生工作處要精心組織,提前研究下達(dá)各項活動方案,及時調(diào)度,精心指導(dǎo);各院要結(jié)合各自實際,按照各項活動方案切實抓實抓好,抓出成果,抓出經(jīng)驗,抓出特色,抓出典型;學(xué)院各相關(guān)部門要密切配合,形成合力,確;顒有Ч。

  在組織各項活動的過程中,必須發(fā)揮學(xué)生參與積極性,確保學(xué)生的參與廣泛性,注意聽取學(xué)生的意見和建議,使其在活動中感受關(guān)懷、感悟關(guān)愛,進(jìn)而煥發(fā)出勤學(xué)苦練、文明修身的巨大力量。

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