活動策劃

時間：2023-10-21 09:46:47 策劃書我要投稿

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（優(yōu)秀）活動策劃10篇

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

（優(yōu)秀）活動策劃10篇

　　紀念"五四"運動"繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生"

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日--20xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1、與山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織"五月的鮮花"演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　"慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻"演講比賽方案

　　為發(fā)揚"五四"光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

　　一、參加對象：全校在校學生

　　二、比賽時間：5月12日晚7：00

　　三、比賽地點：校會議室

　　四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

　　八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的.平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

　　九、評委：待定

　　十、照像：待定

　　十一、計分：待定

　　十二、計時：待定

活動策劃篇2

　　一活動背景

　　隨著社會的進步，越來越多的人加入到志愿者的組織中來，服務周圍的需要幫助的人。而近年來，大學生一直是志愿服務的主力軍，除了奧運會、亞運會、世博會等一系列盛事，大學生也積極參與到社區(qū)服務等志愿服務中。為了更好地了解我院學生從事志愿服務的情況和心態(tài)，以及對我院青年志愿者協會的意見和建議，并促進志愿精神的普及性及持續(xù)性，進一步完善我院志愿者組織培養(yǎng)機制特進行此次問卷調查。

　　二活動目的

　　1 了解我院學生從事志愿服務的情況和心態(tài)。

　　2 了解問卷調查對象對我院青年志愿者協會的意見和建議。

　　3 通過問卷方式宣傳志愿服務知識。

　　4 進一步完善我院青年志愿者協會的培養(yǎng)機制。

　　5 根據同學們所需，服務同學，真正做到貼心服務。

　　三活動主題

　　材料與冶金學院青年志愿者協會問卷調查

　　四活動對象

　　武漢科技大學材料與冶金學院20xx、20xx級全體學生

　　五活動時間

　　20xx．03．8 ----- 20xx．03．12

　　六活動地點

　　20xx級學生自習室，20xx級學生寢室

　　七活動單位

　　材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部

　　八活動流程

　　（一）前期宣傳準備，由青年志愿者協會新聞宣傳部門負責宣傳工作，宣傳時間3月8號。海報：新聞宣傳部干事通過手寫方式制作，張貼到各宣傳欄處；

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　　1 新聞宣傳部干事每人根據實際情況設計一份初步問卷。2 問卷大體上應包括15--20個封閉式問題，1—3個開放式問題

　　注：（1）在這個環(huán)節(jié)會包括：問題的形成、答案的設計、問題的語言及提問方式、問題的數量與順序、相倚問題等需要注意的問題。（2）注重問題質量，使問題具有實際研究價值。（3）使問卷整體具有邏輯性以便于進行統計分析。

　　（三）組長進行問卷整合

　　認真查看每份問卷，將問卷中涉及到的問題全部列到卡片上。將卡片上的問題進行分類，相同的或者類似的放在一起。根據邏輯順序排出先后順序，形成一個簡單的整體（相同的問題只留下一個但需要作出標記，重復次數多的問題原則上便是重要的問題；相似的問題放在一起，大家一起討論，充分考慮各種因素選擇出更為合適的問題，以免影響問卷質量）。問卷的一些簡單的'錯誤用語和不適當的提問方式進行修改，減少后續(xù)工作量，同時也會減少占用大家的自由時間。最后在小組討論之前，將形成的大問卷打印，發(fā)給每人一份并讓大家提前準備，這樣才會使討論有效果。

　　（四）小組討論形成問卷

　　通過小組討論形成的問卷同樣要有邏輯性，避免相似性和相倚性問題。

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　　人員安排：新聞宣傳部成員，每兩個人負責一個20xx級專業(yè)。三位部長負責20xx級學生的問卷調查。每班10份。活動地點：20xx級自習室（主要）活動時間：3月8日晚7:30

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　　各負責人將所負責班級填寫完的問卷收集上來

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　　分別制作兩個意見箱，放置在材料與冶金學院宣傳欄處，便于收集同學們對我院青協工作的意見，以及提出需要我們幫助解決的問題。

　　（九）活動后期

　　1 將收集上來的問卷進行整理，并將結果在3月12日以宣傳板的方式公示。 2 不定期收集意見箱收到的意見。

　　九注意事項

　　1 本次活動在20xx級開展時，需要進入自習室，在活動中，要特別注意禮貌。 2 本次活動在20xx級開展時，需要進入寢室，注意敲門等禮貌，進入別人寢室后不要隨便走動。

　　3 工作過程中注意自身形象、不遲到早退。

　　十經費預算

　　海報紙：0.5 元 * 4 張 = 2 元

　　調查問卷： 0.1 元 * 320 張 = 32元卡紙： 0.8 元 * 6 張 = 4.2元彩 �。� 1.0 元 * 2 張 = 2.0元膠帶： 2.0 元 * 1 卷 = 2.0 元固體膠： 2.0 元 * 1 支 = 2.0元宣傳板紙： 1.0 元 * 8 張 = 8.0 元

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：親子游活動

　　二、活動目的與意義：通過本次親子游活動，家長和孩子能牽手投身大自然，相伴走進大社會，不僅開闊了孩子的'視野，密切親子感情，密切家園關系，還營造了和諧融洽的集體氣氛，加強了孩子們的集體意識。讓孩子在歡樂的游戲中長身體，開心智力。

　　三、活動形式：以為主，開展多項親子同樂游戲為輔

　　四、活動時間：年月日

　　五、活動地點：

　　六、參與對象：全體學生及家長、班主任及部分老師

　　七、活動費用：班級活動免費，其它自愿

　　八、活動流程：

　　九、活動注意事項：

　　1、本次活動為班級集體活動，每個同學著校服準時參加，聽從組織者指揮，發(fā)揚團隊協作精神。如遇特殊情況，請假。

　　2、本活動涉及到爬山，請堅持安全第一原則。登山時務必會經過一些危險區(qū)域，如未安裝防護欄的陡坡、懸崖，請家長一定要看護好自己的小孩。如

　　發(fā)生意外事件，發(fā)起者與組織者不負任何責任。

　　3、活動期間注意環(huán)保，請勿丟棄垃圾，不破壞植被；活動產生垃圾請一律帶走，愛護自然環(huán)境，愛護文物古跡，愛護花草樹木，不亂刻亂畫，不破壞景觀。

　　4、講文明有禮貌，自覺遵守公共秩序。注意衛(wèi)生與健康，切忌隨意購買不干凈的零食。

　　5、保管好個人隨身物品，不攜帶貴重及有重量之物品，輕裝為好，如有遺失，活動組織者不承擔任何責任。

　　6、為節(jié)省開支，故不統一租車，請大家自行前往。（家長亦可拼車前往）戶外活動結束后，可自行參觀其它景點。本次親子活動采取自愿報名的方式。

　　十、活動負責人及分工：

　　十一、活動總結：由家長負責（同九、8）

　　十二、策劃人：班主任及班委會成員

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲 ”

　　三、活動背景：我國第xx個教師節(jié)即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的`一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負責人：信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動策劃篇5

　　活動目的：

　　增進社團了解，促進合作交流

　　定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標有若干檢查點和借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優(yōu)勝。

　　定向運動是一項精英人才體育項目----因為它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。是一項自然環(huán)境體育目----因為它教會你如何在大自然行為中把握自己，愛護自然。是一項探險尋寶體育項目——給你驚險刺激的人生經歷。

　　活動宗旨：

　　通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。

　　活動口號：

　　團結合作，找尋你心中“王子”。

　　活動集合地點：

　　教學樓門口

　　活動形式：

　　各部門派出一人，盡量組成3男3女一個小組，徒步越野式

　　活動規(guī)則：

　　(1)由于王子山森林公園的條件有限，未能由電子地圖，所以各組需憑借野外求生能力，注意看道路左右側，當遇到分叉路口或危險地段我們會派出工作人員在這把手，他能助你防止迷路，節(jié)省更多的時間。

　　(2)本次活動目的是交流定向.這種路線的特點是比賽的檢查點之間都有直線相連，參與者必須按點標順序依次打點，其中，在每個檢查點處有一個工作人員要求你回答問題得到人員手中的'動物記號以示到達該點。

　　(3)參與者必須打完所有的點標(既不能有所遺漏，還不能打錯點)才能算成績，并且根據其到達終點的時間長短來決定比賽成績，既用時少者為勝。

　　活動內容：

　　2、7:20點到各部門部長處開始簽到，上車去王子森林公園。7：30準時出發(fā);

　　3、到達目的地后，明確規(guī)則，分組出發(fā)。若人數眾多的，將會劃分時間段進行出發(fā)。(詳見活動日前一周的“活動當天流程及安排及活動指引”)

　　4、活動當天11點開始回程簽到，11：30截止，11：30后不再接受回程簽到。各組全體成員應同時返回出發(fā)點報到，記錄回程時間,交回打卡表，提交/檢視打卡表。按時回程的小組，我們會記錄時間，沒有回程簽到的，不計成績。

　　5、活動重在參與，體驗越野定向運動的快感和樂趣。若預測無法按活動指定時間返回出發(fā)點報到，請務必致電組委公布的當天活動聯系電話，告之情況。

　　6、活動結束后一周內(即月日前)計算結果，一周后(即月日后)，由組委公布評選結果。

　　具體活動細節(jié)請各組長關注活動日前一周的“活動當天流程及安排及活動指引”及當天題目紙上的計分標準

　　活動人員安排：

　　會長、副會長:活動會場總協調;

　　各部門：活動前一周派出3名干事作為工作人員負責當人的活動安排及后勤衛(wèi)生，記得帶表;

　　組織部:負責活動計劃與實施，;

　　實踐部：活動后的比賽結果及通知獲勝者;

　　秘書處：考勤;

　　活動參加單位:

　　青協的組織部、外聯部、實踐部、會員部、秘書處

　　活動經費預算：

　　1、租車費待定[王子山距廣州新國際機場僅20公里，106、107國道連接東西兩端。機場高速終點收費站前一出口—花都出口而下，即駁106國道向梯面鎮(zhèn)方向行駛，注意不要駛入花都市區(qū)。經花山鎮(zhèn)和花城收費站后，進入梯面鎮(zhèn)。在梯面汽車站處的三叉路口轉入紅山和廣州第二工人療養(yǎng)院方向，順路而行10公里左右即到王子山。]

　　2、午餐待定[就在住的這個山莊就有餐廳，可以在竹林下，溪水畔的天然環(huán)境里進餐的，收費倒是不算太貴。比較好味道的菜式是銅盤蒸雞(這個稍貴，好像要30元半只)、豆腐很滑嫩，不可不試，還有什么山坑魚山坑螺的也不錯的，飯后可以來點豆腐花，兩塊五就一大盒，味道比白云山上的好多了。爬山前記得先在山莊小賣部買好水，2.5元一瓶，等你爬到山上渴了再買就得5元羅!]

　　3、印刷費：5元

　　35元/ 人，多除小補。

　　其它注意事項：

　　1. 王子山森林公園介紹

　　森林公園位于花都，距廣州90公里，是近年才劃為森林公園保護起來的自然、生態(tài)風光景區(qū)。王子山森林公園林木茂密，奇花異草，爭奇斗艷，連綿起伏的山峰蒼翠欲滴，山溪、瀑布星羅棋布于深山幽谷，野生動物頻繁出沒，常見的有野豬、果貍、山兔、山雞等。區(qū)內還隱藏有山洞秘道，由于還未完全開發(fā)，是尋幽探秘的好地方。

　　有關王子山有這樣一個傳說，很久以前，東海龍王的兒子與他心愛的姑娘來到這里時，看到一片凡間美景，流連忘返。龍王命令召回他們，但兩人不愿，于是被化為兩座山峰留在這里，一座是王子山，另一座是王后山。

　　王子山海拔572米，主峰牙英山581米，是廣州城區(qū)的最高峰。在沒有進行開發(fā)前就廣為戶外探險團體所喜愛，被稱為廣州難得一見的“戶外天堂”。

　　2.山上氣溫比山下較低，尤其夜晚寒涼，一定要帶一件長袖御寒衣。

　　3.王子山由于現在知道的游人還不是很多，還能保留了比較天然原始的風貌，希望大家在山里要注意環(huán)保，千萬不要隨手亂丟紙屑垃圾。我們在上山途中偶爾看見路邊游人丟的紙巾和豆腐花盒、飲料盒都覺得很痛心。讓我們共同維護好這樣美麗的風景。支持環(huán)保，從你我做起!

　　4.山上蚊子不算太多，但各種小蟲子還是較多的，睡覺、爬山最好穿長褲，免得像我一樣被不知名蟲子咬了手發(fā)癢，回來一個星期都好不了。

　　5.登山路是鵝卵石路，沿路風光也比較好，有樹蔭遮擋不會曬，但下山路就是石梯路，也沒什么東西遮擋，所以建議下山時原路返回。

　　6.開車離開王子山景區(qū)時也要注意一定要沿著來時的路開，有時你問當地人他會指成另外一條路，如果走另外一條路得先經過芙蓉嶂走好遠路才能上到機場高速。我們回廣州時就是犯了這樣的錯誤，害的我不能完成去梯面鎮(zhèn)吃狗肉的心愿。

　　7.自備干糧和水!!

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　為響應醫(yī)學院學生的文化管理思想，營造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學院寢室文化，增強寢室成員凝聚力，發(fā)揚“團結友愛，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴自己的生活空間。

　　二、主辦：

　　醫(yī)學院學生科

　　承辦：醫(yī)學院學生會

　　監(jiān)督人：王##，何##

　　活動負責單位：

　　醫(yī)學院學生會生活部

　　三、活動時間：

　　3月10日————5月20日

　　四、活動對象：

　　醫(yī)學院所有寢室

　　五、活動內容

　　1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的`分數加上寢室管理員每天評出的分數。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。

　　2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”演講比賽。

　　六、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段（3月15日————4月12日）

　　部門成員開展寢室長會議，積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發(fā)動，人人參與室室參評。

　　2、檢查落實階段（4月5日—————5月10日）

　　在創(chuàng)建過程中，各部門將涌現出的典型人和事上報學生科，予以通報獎勵。

　　3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。

　　醫(yī)學院學生會生活部以樓棟為單位，在4月初評出50個文明寢室，由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績取前30名獲得復賽資格。

　　4、開展“我愛我家”演講復賽決賽活動。

　　學生科指導學生會組織“我愛我家”演講比賽復賽活動，按最終成績評出前15名參加決賽，演講主題為“我愛我家”，才藝表演可加分。

　　5、5月20號召開總結表彰大會。地點：學術交流中心

　　七、評比程序

　　1、醫(yī)學院學生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分數。評出前50名。

　　2、實地察看效果，生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調查核實具體情況。

　　3、學生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復賽。從復賽成績中選出前15名進入決賽。

　　4、將寢室衛(wèi)生評分加上“生活小常識知識競賽”的分數和“我愛我家”演講比賽的分數，即為最終成績。

　　八、獎項設置

　　按活動期間的總評分（包括寢室衛(wèi)生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的評分）取名次。共計前50名，名次分配如下：

　　一等獎：3個

　　二等獎：6個

　　三等獎：9個

　　優(yōu)秀獎：若干個

　　九、補充說明

　　1、在創(chuàng)建活動中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀情況通報的，實行一票否決制。

　　2、根據評分標準，管理員每天對寢室內務檢查，記分以及每周生活部抽查的分數，累計分數在前50名的寢室，學生科授予“溫馨之家”榮譽稱號，頒發(fā)相應獎狀獎品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導員頒發(fā)“一家之名”獎狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室，將在輔導員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎個人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院網站上予以通報表彰。

活動策劃篇7

　　一、大賽目的

　　1. 提高思想認識，讓學生充分認識到專業(yè)基礎技能實際工作和后續(xù)提高中的重要性，激發(fā)學習熱情，讓學生在專業(yè)技能訓練方面“爭先創(chuàng)優(yōu)”。

　　2. 增強協作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)以后能更好的適應社會奠定基礎。

　　3. 檢驗實驗教學，評價學生實驗操作能力，促進實驗教學的規(guī)范化和標準化，達到教學相長的目的。

　　二、大賽主題

　　夯實基礎，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培養(yǎng)高素質應用型醫(yī)學檢驗人才！

　　三、大賽口號

　　學技術，練技能，重傳承，求發(fā)展！

　　四、大賽時間及地點

　　時間：20xx年11月。

　　地點：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)。

　　五、大賽內容

　　大賽分初賽、決賽兩個階段。

　　初賽：理論知識考核，內容包括臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術的基本理論知識。試卷200題，題型為單選題。

　　決賽：技能操作現場考核，考核內容為醫(yī)學檢驗專業(yè)基礎技術的實際操作。觀察項目包括操作的熟練度和規(guī)范性、數據處理的正確性、結論的嚴謹性和科學性。

　　決賽考核項目如下：

　　1. 分光光度計操作（由儀器學教研室負責）

　　2. 血清總蛋白測定（由生化教研室負責）

　　3. 核酸的定量（由生物技術教研室負責）

　　4. 革蘭染色技術（由微免教研室負責）

　　5. 白細胞計數的`準確性評分（由形態(tài)學教研室負責）

　　六、參賽條件

　　參賽范圍：醫(yī)學檢驗20xx級、20xx級學生。

　　各班同學在本班學習委員處報名，由輔導員將參賽名單交到大賽組委會。

　　報名截止時間：20xx年11月7日

　　七、比賽規(guī)則及獎項設置

　　初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績200分。

　　決賽：操作考核，初賽成績排名前15%（可根據初賽人數微調）進入決賽。進入決賽同學自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參加決賽設置全部五個比賽項目，由評委打分獲得成績，五個項目的總成績作為最終成績。

　　成績計算方式：

　　初賽成績=理論考核卷面成績；

　　決賽成績=團隊各項目成績之和。

　　本次比賽設立團隊獎，按決賽成績排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數量的10%，四舍五入)，二等獎 (決賽參賽隊伍數量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數量的30%，四舍五入)，其余進入決賽隊伍均獲優(yōu)勝獎；同時設立個人全能獎，按個人初賽成績與個人決賽各項目成績直接相加總成績排名，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　在大賽中獲得名次的選手在畢業(yè)生推薦免試攻讀碩士研究生、專升本、評先評優(yōu)的同等條件下，可被學院優(yōu)先推薦。

　　八、大賽組織與人員安排

　　成立大賽組委會，統籌安排各項事宜。組委會由李燕、王英文、羅萍擔任主任，國錦琳、鄧菲擔任副主任。

　　組委會下設專家組與運行保障組兩個工作小組。

　　1. 專家組

　　負責大賽的整體統籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現場工作、比賽章程的審核、比賽結果審核等。

　　成員：楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建

　　2.運行保障組

　　負責競賽的報名、宣傳、現場協調、頒獎等工作。

　　成員：楊兵、李陽、許昌榮、冷平、呂世英、吳磊、白靜及全體輔導員。

活動策劃篇8

　　活動主題：

　　一活動，全認識。一活動，全團結

　　活動目的：

　　為了增進神團聯合會各部門成員之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍：為豐富同學們的課余生活，加強社聯內部的.聯系，增進干部與干事之間的感情，促使我們社團聯合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯的歸屬感，在娛樂的同時也培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。

　　活動組織：

　　組織單位：主席團

　　活動地點：學校燈光籃球場

　　活動時間：待定

　　參加人員：全體社聯聯合會成員

　　活動具體安排：

　　A.活動人員安排

　　1. 秘書處負責統計這次活動的成員名單及場地租借

　　2. 督導部和外交部負責本次活動物資的采購

　　3. 文藝部負責燒烤物品的落實和擺放（包括食物的調味）

　　4. 信息部負責現場拍攝和音響設備

　　5. 蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態(tài)、集合

　　6. 陳春嬋負責游戲組織

　　B.活動時間具體進程

　　1.參加人員報名時間截止到月日

　　2.時間安排。

　　活動內容：

　　9：00督導部、外交部外出采購

　　14：00全體成員在社團之家集合

　　14：30~17：00按照人員安排進行工作

　　18：30~22：00燒烤開始（人員隨機分配）

　　活動所需要的物品及經費預算（取大概數）

　　燒烤用具300元

　　燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙，

　　其他用品50元

　　燙傷膏、卷紙、

　　食物600元

　　雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等

　　飲料200元

　　雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶

　　注意事項

　　1. 維護社聯的形象，不可隨地亂扔果皮、垃圾

　　2. 一切事情聽從指揮，如有事情必須先通知部長，手機保持開機，方便聯系

　　3. 要注意團結友愛、互相幫助，發(fā)揚團隊精神，有時間觀念

　　4. 活動結束后，清理現場并把垃圾帶走，隨時應注意社團聯合會的形象

　　5. 如有出現燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院

　　6. 事先留意天氣預告，如活動當天發(fā)現天氣不當應該提前通知延遲舉行

　　可行性分析：

　　本次燒烤活動整體預算大約為1200元，集體活動存在不大安全隱患，目的地在學校，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全進行。

活動策劃篇9

　　一、活動名稱：呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動

　　二、活動背景：

　　我國已經開始實行“限塑令”五年了，即在所有超市，商場，集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護環(huán)境有著至關重要的作用。數據顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個。

　　但我們仍然可以發(fā)現一些不足。

　　“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場，集貿市場”，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業(yè)的數量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。(以生產5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計)這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。

　　鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動。

　　三、策劃主辦單位： 福建交通職業(yè)技術學院綠園環(huán)保協會

　　四、活動時間：11月30日—12月20日(待定)

　　五、活動地點：福州肯德基餐廳和各高校

　　六、參加對象：各高校環(huán)保協會

　　七、活動目的：

　　在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關知識的.同時，讓肯德

　　基放棄使用塑料袋，改用紙袋。

　　八、活動安排：

　　總述：通過調查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益等，結合肯德基的具體情況，完成一份調查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內進行宣傳展示。

　　分述：活動分為三個階段，調查階段，呼吁階段，宣傳階段。

　　調查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協骨干組成，主要負責調查紙袋和塑料袋的屬性。調查內容包含其原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益。調查可以以麥當勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調查。調查內容包括餐廳一周接待顧客數量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數量，對外帶顧客的調查訪問。最后各高校將所得結果匯總，寫一份調查報告。

活動策劃篇10

　　不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　一、活動主題：

　　“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

　　“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；

　　“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

　　二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

　　三、活動內容安排：

　　9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

　　遵守八項行為要求：

　　1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

　　2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

　　3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經老師允許后再坐下。

　　4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。

　　5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

　　6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

　　7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。

　　學唱課間三字歌

　　小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

　　10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

　　開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

　　課間活動要求文明安全。

　　1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

　　2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

　　3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

　　11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

　　“干凈”的目標要求：

　　“干凈學生”

　　每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。

　　行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

　　“干凈教室”

　　教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

　　教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的`狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”

　　干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

　　花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。

　　“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

　　班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。

　　所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

　　四、組織機構：

　　組長：謝安俊（校長）

　　副組長：劉穎（副校長）

　　組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

　　五、活動安排：

　　1．宣傳學習階段：

　　Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。

　�。�、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。

　　2．實施階段：

　�。�1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

　�。�2）通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到老師主動問好等）