【熱】活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
學(xué)團史樹團風(fēng)
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動。透過唱團歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自我對于團的了解向大家匯報，期望透過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，到達以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也期望透過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同建立一個優(yōu)秀的團支部。
三、活動時間及地點：
20xx年4月25日11:45新教A305
四、活動對象：
10法學(xué)團支部全體同學(xué)
五、活動方式：
團日活動
六、活動資料：
1、介紹
主持人介紹活動主題、資料及目的
2、齊唱團歌
10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課、黨課教材，傳閱自我查找的關(guān)于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛
6、活動總結(jié)
大家發(fā)表感言，對于這次活動的`開展帶給推薦與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
七、活動好處：
莎士比亞以前說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自我的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張�！皭蹏⑦M步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的職責(zé)，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和期望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想�！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動負責(zé)人：
團支委
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為了拓展我校大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)大學(xué)生積極進取、樂觀活潑的.精神風(fēng)貌以及健康向上的青春朝氣，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的審美和動手能力，同時也為青島市第八屆高校彩妝設(shè)計邀請大賽（青島市委宣傳部主辦、青島大學(xué)團委協(xié)辦、青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院團委承辦）遴選優(yōu)秀參賽選手及作品，本著相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步的原則，藝術(shù)學(xué)院團總支擬舉辦“青島酒店管理學(xué)院現(xiàn)場服裝設(shè)計大賽暨彩妝大賽”，作為青島酒店管理學(xué)院第六屆職業(yè)技能大賽暨第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動之一。
二、活動主題：
“炫·年華”
三、組織辦法：
1、藝術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會組織選拔工作。本次大賽參賽學(xué)生以藝術(shù)學(xué)院學(xué)生為主，同時面向全校學(xué)生征集報名，藝術(shù)學(xué)院xx級各班級可將報名信息（姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式）提交至藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部、學(xué)習(xí)部負責(zé)人：（宣傳部負責(zé)人：曲琤琤：，學(xué)習(xí)部負責(zé)人：楊柳：）。
2、藝術(shù)學(xué)院之外的各學(xué)院、各專業(yè)可將報名信息（姓名、專業(yè)、班級、專業(yè)、聯(lián)系方式）提交至各學(xué)院學(xué)生會，最終匯總至藝術(shù)學(xué)院團總支。
3、報名工作即日起至4月9日。
4、報名結(jié)束后，藝術(shù)學(xué)院團總支將邀請專業(yè)教師及本次活動負責(zé)教師為參賽學(xué)生培訓(xùn)，觀摩青島市高校彩妝設(shè)計邀請大賽往屆獲獎作品。
5、本次大賽以現(xiàn)場參賽形式進行。
四、舉辦時間及地點：
時間：4月12日周四下午1：30——3：30（初定）
地點：藝術(shù)學(xué)院c203（初定）
五、大賽規(guī)則及要求策劃：
1、參賽作品內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上，積極進取的精神追求，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。
2、參賽作品要求創(chuàng)意新穎，構(gòu)思獨特，符合大賽主題。
3、參賽設(shè)計師為1人，在進行現(xiàn)場大賽時，可攜帶設(shè)計助理2——3名參賽）。主辦方賽前統(tǒng)一安排比賽場地，提供統(tǒng)一尺寸的紙張，參賽者自備顏料、用具、畫板等，現(xiàn)場可以攜帶輔助圖片以及文字資料等。提倡賽前準備，公平競爭。
4、作品效果圖及設(shè)計說明統(tǒng)一設(shè)計并呈現(xiàn)于a3卡紙上。效果圖反面填寫姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式、設(shè)計理念及相關(guān)信息。
5、如果參賽作品為電腦軟件制作的，依據(jù)客觀情況，參賽者可不參加現(xiàn)場設(shè)計，保存作品電子版psd格式以及jpg格式，并以電子版上交作品。作品報送至藝術(shù)學(xué)院c206室。
6、由藝術(shù)學(xué)院專業(yè)教師組成專業(yè)評審，遴選優(yōu)秀參賽選手及作品，初選作品填寫《青島市第八屆高校彩妝設(shè)計邀請大賽》參賽報名表，推薦至青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院團委參賽。
7、參賽作品需參賽者本人原創(chuàng)、設(shè)計、制作，如出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，取消參賽資格。
六、評審標準：
1、創(chuàng)意創(chuàng)新性。
2、切合色彩流行趨勢及色彩應(yīng)用。
3、切合主題。
4、視覺效果充分。
七、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)獲獎證書及獎品。
藝術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會
活動策劃 篇3
活動目標：
1、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。
2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏，探索鈴鼓不同的演奏方法。
3、在教師眼神和動作的幫助下，不演奏時能控制住鈴鼓，使其不發(fā)出聲音。
活動準備：每人一個鈴鼓。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗。
1、T：小朋友們，你們見過下大雨嗎？
2、T：那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢？誰能來學(xué)一學(xué)？
3、T：那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢？和下大雨時一樣嗎？
4、T：小雨的.聲音是什么樣的呢？
二、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。
1、T：現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦，我們來聽聽看他們在唱什么？
2、教師清唱歌曲，T：你們聽到他們在唱什么呢？
3、T：下大雨的聲音是什么樣子的呢？（嘩啦嘩啦）
T：我們一起來學(xué)一學(xué)。
4、T：下小雨時候的聲音是什么樣子的呢？（滴滴答答）
T：我們也來學(xué)一學(xué)。
5、教師出示鈴鼓。
T：小朋友們，這是什么呀？
6、T：現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓，現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜，老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。
7、T：怎樣演奏鈴鼓，使他的聲音像下大雨呢？
8、幼兒自己嘗試，回答。
9、教師和幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。
10、T：那小雨的聲音是怎么樣的呢？
11、教師幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。
12、T：小雨的生意是大大的還是小小的呢？
13、教師出示節(jié)奏圖譜。
14、T：在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。
15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏，在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。
三、分組演奏。
1、T：現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組，將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組，開始演奏。
2、幼兒演奏。
四、活動結(jié)束。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
20xx年的元旦就要到了，新年也即將到來……你是否會想要送朋友一份祝福。你可能會以不同的形式祝福紀念.如以短信、彩信、電子圖片或是傳統(tǒng)的卡片等方式彼此祝愿�？晌覀兪欠裨脒^，那些或者是“得來全不費工夫”的或者是在為減少國家林木資源做貢獻的，總而言之，不能使我們獲得真正的快樂。
有沒有想過用落葉做紙，廢紙為信封，傳遞祝福。在本月的8號，我們綠冉協(xié)會將開展本協(xié)會精品活動——遞葉傳情。
樹葉+心愿=念想，把樹葉作為念想，將心語鑲于其中，實現(xiàn)彼此的`心語心愿，留下美好的紀念。
二、主辦單位：浙江財經(jīng)學(xué)院校團委 綠冉協(xié)會
活動對象：全校學(xué)生
三、活動時間：12月28日中午
四、活動地點：財經(jīng)學(xué)院西門口
五、活動目的：
本活動旨在落實綠色環(huán)保理念，促進環(huán)保宣傳的具體化，加大環(huán)保宣傳的力度，也為打造節(jié)約型社會，將環(huán)保與人文緊密結(jié)合，我們將把承載著心語的信葉傳遞于彼此之間，讓我們的情意如樹葉般充滿生命的色彩，讓環(huán)保事業(yè)在此有一個小小的落腳點。而且我們還可以給四川的北川中學(xué)的學(xué)生送去真摯的祝福。
體現(xiàn)中國大學(xué)生的環(huán)保意識，展示中國大學(xué)生環(huán)境理念和風(fēng)貌，樹立大學(xué)生的正確消費觀念，節(jié)約社會資源，打造節(jié)約型社會。
六、活動內(nèi)容
統(tǒng)一開放時間填寫信紙、信封，工作組成員收集信件。祝福寫在信紙上，收信人聯(lián)系方式寫在信封上 。信件整理、分類至各學(xué)校單位本協(xié)會將安排綠色郵遞員完成郵遞工作。
收件地址可按如下寫:
浙江財經(jīng)學(xué)院 桃李苑 1幢101室 張小三收
信件可寄往如下單位：
浙江理工大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江傳媒學(xué)院 浙江財經(jīng)學(xué)院 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院 杭州師范大學(xué) 等等
七、活動經(jīng)費：略
活動策劃 篇5
一、活動名稱
心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學(xué)生。
三、活動組織機構(gòu)
管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系學(xué)生會
四、活動對象
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會計系金融系全體學(xué)生
五、活動時間及地點
時間: 5月9日下午；
地點：西區(qū)足球場、籃球場；
六、活動流程
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1.進行場地的申請和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責(zé)租借。
2.賽前需要進行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學(xué)生都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和后期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由
宣傳部負責(zé)。
3.對大賽所需物資進行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應(yīng)按時到位。具體由大型活動組織部負責(zé)物資的采購和租借。
4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進行分配。
5.確定各班后，由大型活動組織部負責(zé)根據(jù)具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發(fā)生項目的沖突。
6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。
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②三人籃球
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（具體比賽規(guī)則見附件）
�。ㄈ┗顒泳唧w工作安排：
1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺，對大賽工作進行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進行再次的明細分工。
2.在比賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現(xiàn)場集合，以提早準備，避免出現(xiàn)準備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計劃舉行。
3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責(zé)。
4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。
5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進行現(xiàn)場拍照等工作。
�。ㄋ模┗顒又械耐话l(fā)事件及預(yù)案：
1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認為棄權(quán)，取消參賽資格。
2.運動員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法比賽者視為棄權(quán)。
3.判罰出現(xiàn)爭論：當有判罰出現(xiàn)爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。
�。ㄎ澹┗顒尤藛T工作安排表：
1.總記分員2名：分別負責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計以及下一輪比賽的安排。
2.點名人員2名：主要負責(zé)各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。
3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。
4.調(diào)度臺工作具體負責(zé)運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數(shù)統(tǒng)計工作。
5.應(yīng)急小組成員2名，主要負責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。
七、活動結(jié)束工作安排
1. 針對比賽的最后成績，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責(zé)制作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。
2. 總結(jié)此次活動經(jīng)驗和不足，為下次活動的舉辦提供借鑒。
八、活動評比及獎勵
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對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發(fā)獎品及證書；
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對積分排在前三名的班級頒發(fā)榮譽證書;
積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；
�、谠诒荣愔蝎@得第二名者班級積分加2分；
�、墼诒荣愔蝎@得第三名者班級積分加1分；
活動策劃 篇6
一、活動主題
“青春無限 唱我風(fēng)采”
二、活動背景
這學(xué)期已過去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試，這段時間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。
三、活動目的
通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌” 調(diào)動學(xué)生參與活動的激情，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及同學(xué)們的集體榮譽感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。
四、活動時間
XX年6月1號
五、活動地點
高一（13）班教室
六、活動流程
（一）召開小組會議，討論并安排具體活動方案
1、召開小組會議。小組根據(jù)學(xué)生實際情況，討論活動的開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。
2、小組根據(jù)活動的開展形式，安排各項工作執(zhí)行人。同時，為保證活動順利有序的進行，選出兩名學(xué)生當計時員，兩名學(xué)生當統(tǒng)計員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個小組的`組長。
3、各項工作人員按照工作安排，做好各自的準備工作。并及時與其他工作人員進行交流。
（二）活動現(xiàn)場
1、各個小組小組長上臺進行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進行的順序。
2、按照抽簽順序進行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個，然后聽文件夾中歌曲的旋律進行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計時員從主持人說“開始”時開始計時，主持人說“停止”時停止計時，統(tǒng)計員統(tǒng)計每個小組所能聽出歌曲數(shù)目
3、計時員將各組用時情況給統(tǒng)計員，統(tǒng)計員根據(jù)各小組用時和猜出歌曲數(shù)目進行排名，在統(tǒng)計員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。
4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個小組派出兩名代表上臺，一名學(xué)生根據(jù)ppt上顯示的歌名進行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計時員在主持人說“開始”時計時，直到猜完后停止計時。
5、統(tǒng)計員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時情況進行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質(zhì)獎勵。
6、整個活動全程拍照攝影。
七、工作安排主持人：次蓓貝
歌曲準備：謝強輝、張賽杰
ppt制作：次蓓貝
ppt放映：謝強輝
拍照攝影：張賽杰
第十六期頂崗實習(xí)趙欒元分隊欒城中學(xué) 地理謝強輝
XX年6月3日
活動策劃 篇7
（一）活動目的：
為了加強我系心理輔導(dǎo)站干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確心理輔導(dǎo)站各部門的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，發(fā)揮每個部門應(yīng)有的作用，力求將他們培養(yǎng)成能說會寫的人才，同時加強各部門之間的交流，為今后部門工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。
（二）培訓(xùn)時間：xx年10月20號-11月20號
（三）培訓(xùn)對象：心理輔導(dǎo)站全體干事、干部
（四）培訓(xùn)具體內(nèi)容：
一、副站長培訓(xùn)：
技術(shù)類：
1、視頻的制作和一些特效設(shè)計
2、對活動的創(chuàng)意和包裝能力（思維導(dǎo)圖，活動創(chuàng)意講座及實踐）
社交類：
3、到一些大場合鍛煉一下自己的應(yīng)變和表達能力（大型的晚會，去推銷產(chǎn)品）
4、企業(yè)管理和規(guī)劃能力（去大公司了解公司的管理模式和經(jīng)營方式）
5、如何讓自己的團隊有信仰有理念，以及如何提高下屬的執(zhí)行力（商界管理層講座）
二、部長培訓(xùn)：
技術(shù)類：
1、精美的ppt和視頻的制作（宣傳，包裝活動）
2、策劃和總結(jié)的標準格式（材料整理與存檔）
社交類：
1、管理團隊及領(lǐng)導(dǎo)能力（管理團隊，提高團隊的執(zhí)行力）
2、演講與口才（表達及溝通能力）
3、與人交往的心理學(xué)
三、干事培訓(xùn)：(團隊名稱待定)
技術(shù)類：
1、ppt等基本技能學(xué)習(xí)
培訓(xùn)內(nèi)容：由電子系ppt較好的學(xué)姐學(xué)長為心理輔導(dǎo)站全體干事進行講解，技能展示以及對干事進行教學(xué)和考核。旨在增加各個部門干事的綜合能力，由策劃部普及到心理輔導(dǎo)站全體。
時間：10月27號
地點：待定
2、活動策劃策劃能力
培訓(xùn)內(nèi)容：如何撰寫活動策劃、活動中有什么需要注意的地方、策劃書應(yīng)當怎么寫、語言和格式規(guī)范是怎么樣的、一份好的策劃書應(yīng)該是什么樣子的。這些中文系同學(xué)會為我們的干事逐一講解。
社交類:
3、禮儀與溝通
培訓(xùn)內(nèi)容：
時間：11月7號
地點：待定每個人在社會中都必然要與許多人交往，也要去很多不同的`場合，掌握一定的禮儀可以讓你在這些場合里應(yīng)付自如，不至于失禮，讓別人對你另眼想看。
另外,禮儀有溝通作用、協(xié)調(diào)作用、維護作用、教育作用。禮儀在人與人之間有“橋梁”的作用，交往雙方的感情才能得到溝通，從而人們之間的交往得以成功，進而人們從事的各種事業(yè)得以發(fā)展。
因此我們邀請了老師來為我們教授平時個交際禮儀與溝通。
時間：11月13號
地點：待定
4、演講與口才
培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)主要分兩塊進行，第一是公眾演講，二是公關(guān)培訓(xùn)。演講意在加強干事的說話能力，希望干事們能更加流暢，完美地自我表達，給予敢于在人前說話的勇氣。同時也在這個過程中鍛煉自己的思維與表達的結(jié)合能力，更能學(xué)會如何說對話、如何說好話、如何讓說話成為一門藝術(shù)。這些我們將會請中文系的學(xué)長來為我們傳道授業(yè)解惑。
時間：11月17號
地點：待定
5、培訓(xùn)總結(jié)交流會議
活動時間：11月20號
活動對象：電子系心理輔導(dǎo)站全體人員
活動地點：待定
前期安排：
策劃部鄭雪白：準備大會有關(guān)內(nèi)容、ppt等
綜合部陳偉鎮(zhèn)：場地的申請
策劃部陳彬彬：與綜合部一起做好教室的布置，并安排好各部門的位置
綜合部張康宇：買好水以及相關(guān)食品
綜合部黃旭華:認真彩排好節(jié)目，并負責(zé)做好前期干事的到會通知
活動流程：
活動策劃 篇8
活動目的.：
為慶祝第一百個三八婦女節(jié)，充分展示我園教師才藝，并促進幼兒園與員工家屬間的交流，增進溝通和情感，特舉辦本次活動。
活動時間：
20xx年3月6日下午2：00——5：30
活動地點：
xx歌廳
活動流程：
1、主持人安排活動事項。
2、園長講話。
3、開場舞《gee》（表演者：全體青年教師）
4、游戲：踩氣球
5、教師個人才藝：脫口秀（表演者：xx）
6、游戲：猜詞秀
7、朗誦：《假如你的女友是幼師》（表演者：xx姍）
8、游戲：豬八戒背媳婦
9、教師個人才藝：雙簧（表演者：xx）
10、 分發(fā)禮品
11、 自由唱歌
具體分工：
主持：xx
策劃：xx
聯(lián)系場地：xx
攝像、新聞：xx
相關(guān)物品采購：xx
材料準備：xx
活動策劃 篇9
一、 活動名稱：
xx年秋游活動——第一期
二、 活動主題：
釋放自我，擁抱金秋
三、 活動內(nèi)容簡介：
召集組織部所有人員，在暖暖的金秋，組團前往大自然，一起野餐，觀楓葉。。
四、 活動目的：
讓大家在完全輕松自然的狀態(tài)下互相認識，成為朋友，增進大家的友誼，讓以后的.合作更有默契，更快樂！
五、活動時間：
十一月（具體時間待定）
六、活動地點：
北京香山
七、活動對象：
中國民航大學(xué)易航社團組織部全體成員
八、活動前期準備：
1、確定人數(shù)
2、通知大家?guī)Ш酶鞣N吃的玩的材料
3、聯(lián)系好交通工具
九、活動流程：
1、早上八點在南院門口集合，坐車出發(fā)
2、根據(jù)到達時間再確定行程及變化安排
3、大家自由活動
十、物資清單：
1、幾塊野餐用的桌布
2、大家自備食材
3、往返車費及住宿費
十一、注意事項：
1、 路途中注意財產(chǎn)安全，如有財產(chǎn)丟失自行負責(zé)
2、 個人安全自行負責(zé)
3、 旅途中大家務(wù)必和諧相處
4、 請務(wù)必愛護環(huán)境衛(wèi)生
5、 請務(wù)必保護公共財產(chǎn)
6、 遵守各項規(guī)則
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