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策劃書

活動策劃

時間:2023-11-05 12:56:16 策劃書 我要投稿

活動策劃(匯總7篇)

活動策劃 篇1

  活動目標:

活動策劃(匯總7篇)

  1、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。

  2、進一步了解孩子在幼兒園的學習和生活情況,了解幼兒園的教學方式。

  一、8:00——8:35入園、區(qū)域活動(重點指導:拼搭樂園)

  目標:

  1、情緒愉快,見到老師能主動向老師問“早”。

  2、學習用紙芯筒和奶粉罐壘高,體驗壘高的成功感。

  3、自主選擇區(qū)域進行活動,懂得進區(qū)規(guī)則。

  4、學習將玩過的區(qū)域材料放回原處。

  二、8:35——8:45區(qū)域小結、點名

  目標:

  1、表揚在區(qū)域活動主動收拾玩具的小朋友。

  2、大聲說出自己最喜歡吃的水果。

  三、8:45——9:00喝豆?jié){、吃餅干

  目標:

  1、安靜、愉快的吃早點。

  2、坐姿端正,學會正確拿茶杯和餅干。

  四、9:00——10:00運動會開幕式

  目標:

  1、能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運動會開幕式。

  2、響亮清楚的喊出班級口號。

  3、與陽光親密接觸,體驗運動帶給同伴和自己的快樂。

  五、10:00——10:10吃水果

  目標:

  1、能愉快的吃完自己的一份水果。

  2、吃完水果后能自覺的做喜歡的事情。

  六、10:10——10:30教學活動

  手工:一串紫葡萄

  目標:

  1、欣賞葡萄的`形狀、色彩,知道葡萄是一串一串的,能用簡單語言來形象表達。

  2、初步學習用糨糊黏貼彩紙的技能,對粘貼活動感興趣。

  七、10:30——11:00餐前準備:歌曲復習

  目標:

  1、學習用好聽的聲音演唱歌曲。

  2、懂得吃飯之前要用肥皂洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  八、11:00——11:30進餐

  目標:

  1、學習獨立進餐,能吃完自己的一份菜和飯。

  2、學會正確使用小勺子,保持桌面、地面以及衣服的干凈。

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  根據“創(chuàng)研港”的銷售需求,選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動,來吸引客戶到達現場“創(chuàng)研港”看房的熱情,也加強高爾夫這一健康運動與“創(chuàng)研港”的聯(lián)系。拔高項目形象,提升項目檔次。

  主題闡釋

  1.這是一場高端圈層的高爾夫球會

  2.這是一場各行業(yè)領軍人物的私人聚會

  3.創(chuàng)研港將以專業(yè)的水準,舉行高端化、小眾化的高爾夫聯(lián)誼球會及球場體驗

  4.借各行業(yè)領軍人物與創(chuàng)研港的互動幫助創(chuàng)研港實現與高端人士的的交流及客戶儲存

  二、參與人員及人數

  創(chuàng)研港1#業(yè)主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。 (也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與)

  三、活動時間:20xx年3月(周六、日)下午1點至5點

  活動地點:創(chuàng)研港及高爾夫球場

  四、活動內容

  1、在創(chuàng)研港內講解高爾夫運動的`起源與文化、高爾夫運動的相關規(guī)則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動

  2、球場現場講解并演練高爾夫球桿的選擇,高爾夫的擊球技巧

  3、現場擊球

  4、品嘗點心

  5、設計五大類獎項,為獲獎者頒獎和發(fā)放小禮品

  五、高爾夫知識講授人

  高爾夫學院專業(yè)老師

  六、獎項設置

  1、最佳角度獎1名

  2、最準距離獎1名

  3、最遠距離獎1名

  4、姿勢最美獎1名

  5、幸運獎 5名

  6、最佳著裝獎 1名

  7、最具紳士獎 1名

  為增加趣味性,可以增加其他相獎項,以達到眾樂融融的效果

  七、現場包裝

  包括但不限于:主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等)

  八、活動物料準備

  1、精美西點、熱飲、水果;

  2、精美小禮品;

  3、專業(yè)講師;

  4、帶有項目LOGO的手套,遮陽帽,果嶺棋

  5、背景板

  6、道棋

  5、其他活動相關物料

  九、活動流程:

  活 動 流 程

  活動第一步曲——創(chuàng)研港

  活動第二步曲——高爾夫

  第三步曲——獎品

  結束

  時間

  13:00 創(chuàng)研港接待中心集合 13:15—14:00 項目講解

  14:00—14:30 大巴送至活動現場 14:30—14:45

  14:45—17:00

  17:00

  十、活動費用

  領導致辭 高爾夫體驗活動 活動結束返回 發(fā)放禮品

活動策劃 篇3

  一、 活動背景:新學期剛開學我們學校需要一批條件優(yōu)良,禮儀得體的儀仗隊適應學校一系列對外活動,本次選拔主要是面對大一新生,力求獲得最優(yōu)秀的新生加入儀仗隊,關鍵在于大力宣傳。

  二、 活動目的、目標及意義:介紹宣傳儀仗隊,注入新的血液,增添新的光彩,將儀仗隊在全校做大,擴大影響力,成為學生一個展示自我的平臺。為學校增光添彩

  三、 資源需要:

  1) 女生部成員,評委。

  2) 課桌,椅子若干。

  3)一間教室,參考圖書館二樓階梯教室

  4) 招新橫幅。宣傳大海報.宣傳板

  四、 活動開展:

  1) 校園宣傳:

  各種海報

  利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳,可以派人各個寢室進行調查宣傳講解

  2)選拔對象:全部學生

  一、 選拔細則:

  (一)

  (二) 選拔要求:

  1、承認儀仗隊章程,

  自覺遵守儀仗隊各項規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

  3、有一定的.自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

  4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏

  5外貌過得去

  (三) 選拔人數:根據自身實際情況自

  由把握

  (四) 選拔形式:在招新時間內,申請

  人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步選擇后舉辦面試

  4)選拔人員安排:

  盡量安排在周六周日,或是晚飯結束后,先安排每個點需要負責的崗位。

  A組織分發(fā)初選表格的人員,選擇避風的地點

  B組織管理等候選拔的管理人員 C組織整理場所,善后的人員

  D聯(lián)絡成員,負責以各種方式通知參與選拔的選手何時參加,務必聯(lián)系到

  五、 活動策略:

  在選拔的期間,各人員相互督查,對表現好的成員表揚,對表現不好的人員在例會上公開批評,確保招新活動順利進行。

  六、選拔工作要求:

 。1)專人負責看管好分發(fā)給各分發(fā)表格地點的桌椅,根據安排擺放。

  (2)安排好值班人員名單,保證分發(fā)表

  格處有值班人員。

  (3)做好維持選拔現場的秩序,注意選拔情況,處理好現場突發(fā)事件或特殊情況。

  (4)女生部負責總體調配工作,統(tǒng)計工作。

  備注:在個儀仗隊選拔期間,女生部的各個干事都必須到場參加選拔工作,維持好選拔現場的秩序。如有事不能參加,必須寫請假條。

  六、 經費預算:

  宣傳海報:60元

  人員聯(lián)系補貼:40元

  工作完畢小小聚餐:·····(不讓就算了)

  此費用為我個人預計,當然還有其他方面開銷,比如提供飲用水等。費用視情況而定,

  七、 活動中應注意的細節(jié)及問題:

  在選拔過程中,人員不會定死,沒課的干事應積極到招新會場,全心全意工作一周。

  八、 活動建議:

  在選拔活動前,造勢,擴大知名度。

  九、 活動負責人及參與者:

  負責人:部長

  參與者:女生部成員

  十、招新結束工作:

  統(tǒng)計參與人數,收攏選拔結果,負責通知各參與選拔的人員結果。

活動策劃 篇4

  本周進行了美工活動“牙齒切碎機”,整個活動中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時,孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西;顒娱_始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機,在親手制作“大嘴怪”時,孩子們顯得更為積極主動,他們根據牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

  在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪,結果牙齒的構造沒剪對,被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機:給它畫上眼睛,頭發(fā),耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的.意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食,大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心!我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中,讓孩子可以隨時玩一玩。

  通過這次活動,孩子們在設計,制作,體驗中進一步對自己牙齒更加了解,并體驗到了成功的喜悅。

活動策劃 篇5

  一、主辦單位:信息與工程學院、求真學院信息與工程系

  承辦單位:信息與工程學院、求真學院信息與工程系社管會

  大學生計算機協(xié)會、網絡俱樂部

  二、活動時間:XX年X月X日下午

  三、活動地點:8-301(演講廳)

  四、參與對象:湖州師范學院、求真學院在校學生

  五、活動主題:發(fā)現身邊的美

  六、活動目的:

  1、展示師院學生的想象能力、創(chuàng)新能力、電腦操作能力。2、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真、善、美。

  3、使同學們在學習之余,嘗試對電子相冊(IE-BOOK)、Photoshop、視頻制作

  與PPT等基礎類電腦操作的運用,豐富了同學們的課余生活,也為以后的學習、生活、工作打下了扎實的基礎。

  七、具體分工:

  第一階段--------報名、前期宣傳。 1、申請活動經費。

  2、制作傳單、評分表、請柬。 3、張貼海報、派發(fā)傳單、掛橫幅。

  4、通知各個學院以及以個人名義參賽的同學,向他們詳細介紹此次活動,明確預賽和決賽的時間、地點,并負責與他們的一切聯(lián)系。 5、聯(lián)系場地和借用相關用具。 6、合作組織現場活動和維持現場秩序。第二階段--------預賽。

  預賽分為兩部分,其中各學院經過篩選選送1-2件作品,以個人名義參賽的同學將自己作品直接交送到本次比賽的組委會,由組委會以及評委評選之后通知選手參加最后的決賽,最后評選出共十件作品參加決賽。 第三階段--------決賽。

  1、負責準備一切第三階段必須的設備(展板等),并負責設備的使用和保護。 2、聯(lián)系決賽評委。

  3、合作組織現場活動和維持現場秩序。 4、作品的收集,整理。

  5、負責獲獎PPT、電子相冊等作品及制作者名單(表格)統(tǒng)計。 6、決賽期間知識問答獎品發(fā)放。

  7、評選優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書及相應獎品。 8、在網站上宣傳此次活動。

  八、活動內容及要求: 1、作品形式及要求

  a、參賽者必須以PPT、電子相冊(IE-BOOK)等的形式(任選一種),制作出一個能表達自己思想的作品,制作內容圍繞自己親身經歷或者身邊同學感受到的大學生活。

  b、制作的PPT、電子相冊等,除了有文字介紹外,還需要一定量的圖片和動畫效果,最好還加入聲音效果; c、每位參賽者演示作品的時間為4-8分鐘;

  d、在演示PPT、電子相冊等時,參賽者應對自己的作品進行相關的介紹; e、制作主題積極向上,能表達一定的思想,有特色,有創(chuàng)新; 2、評分公正性

  比賽現場將有學生裁判、老師裁判現場評分,對用不同軟件制作的作品會有不同的評分標準;現場評獎,現場頒發(fā)證書與獎品,體現出足夠的公正性和透明性。 3、評分細則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、前后變換、連接,流暢、自然,有動畫,有聲音(25分)

  c、內容豐富,選材新穎(突出作品、所在學院特色)(30分) d、參賽者對自己作品有一定的介紹,表達流暢,有條理(15分) 5、獎項設置

  一等獎:1名, 二等獎:2名, 三等獎:3名 其他獎項:優(yōu)勝獎4名

  九、活動流程:

  十、經費預算: 證書10本 約35元

  獎品約300元 具體費用,按照發(fā)票

  海報、傳單等材料費約35元

  合計:370元 附:1、大賽通知 2、評分表 3、PPT、電子相冊等作品及作者統(tǒng)計表

  十一、活動意義

  為更加完善PPT、電子相冊等制作大賽的主題,進一步豐富本次活動的內容,提高同學們的積極性,在本次大賽評分過程中,除了對參賽者作品打分(100分)以外,還面向全體在場人員加入了與贊助商及比賽內容有關的知識競答題。就是說,在參賽者演示完自己的'作品之后,還穿插知識競答題環(huán)節(jié),與現場觀看比賽同學展開互動,答對題目者可以獲得一份精美的紀念品。這樣,一方面,可以加強廣大同學對贊助商的全方位認識,另一方面,贊助商也可以針對自己的宣傳需求,出一些與自己宣傳相關的知識競答題,所以這方面的題目可以由贊助商來提供。

  我們也衷心的希望,在本次PPT、電子相冊等制作大賽中,能邀請到贊助商的工作人員,作為我們本次比賽的特邀嘉賓,為我們的參賽者評分、頒獎。

活動策劃 篇6

  一、活動時間:

  20xx

  二、活動地點:

  商場內外

  三、活動目的:

  緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升超市對外整體形象;通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。

  四、活動主題:

  購出重重溫暖

  五、活動目標:

  日營業(yè)額約為8000元,3天合計為24000元

  六、賣場擺設:

  賣場內專設巧克力專賣區(qū),按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的`目的。(捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭)

  七、商場“三優(yōu)”鄭重承諾:

 、賰(yōu)雅的購物環(huán)境,布置賣場,營造節(jié)日賣場氣氛和環(huán)境。

  ②優(yōu)價的商品特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品,超低價促銷。③優(yōu)厚的促銷內容:推出一批商品捆綁特價。

  八、各項目組工作內容:

  (捆綁、標價、)項目一:標價貼標簽。負責人:xxx項目二:布置場景。負責人:xxx項目三:捆綁。負責人:xxx

  九、活動內容:

  店內大酬賓

  1、回饋消費者:(詳看圖表一)

  超額贈送:

  打折類:xxx

  捆綁商品特價:

  xxx店外大派送

  現場show

  時間:XX年12月26日下午4點半開始地點:商場門口店外主持人:xxx

  條件:所有活動均保留小票,憑消費小票(滿10元以上)均可參與內容:3個小游戲組成,流程如下:

  1、名稱:節(jié)日禮物大派送,價格由你來猜

  條件:消費滿15元以上

  游戲規(guī)則:清楚了解商場內固定商品的價格,精確到小數點后一位數字;卮鹫_即可免費獲得該商品一份。數量有限。

  猜猜商品:隨機

  獎品:xxx

  2、名稱:飛鏢環(huán)游記

  條件:消費滿10元即可參加

  游戲規(guī)則:3米外投飛鏢,每個人有2次機會,投中5環(huán)內便可免費得商品,商品按照所中環(huán)數可得不同獎品。

  獎品分別為:xxx

  3、名稱:套圈得商品

  條件:消費滿30元

  游戲規(guī)則:根據場地布置,套圈投中即可免費獲得,每人只得2次機會備用商品:xxx

  十、經費預算:

  xxx總金額約為xxx元

  注:黏貼宣傳紙,店內使用明顯顏色卡紙明顯大標簽,店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙(大標簽為特價標簽,便于顧客明了何種商品特價)。櫥窗黏貼節(jié)日貼紙或涂鴉節(jié)日噴漆(暫定

  備注:

  后期準備:

  1、策劃宣傳單、折扣標簽、微博發(fā)布、賣場布置、游戲資料準備。

  2、各項目組和進出口負責人準備賣場商品充足,提前入貨。準備捆綁類,堆頭,特價標簽

  3、信息錄入,預防賣場收銀臺不支持信息系統(tǒng)。

  4、活動“猜猜商品價格”的定價,由xxx系統(tǒng)負責,其他人員協(xié)調工作。

  總策劃:xxx

  協(xié)調人員:xxx

活動策劃 篇7

  摘要: 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

  活動地點:小小1班教室

  活動時間:4月30日下午3:00——4:00

  活動目標:

  1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  活動準備:

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

  3、音樂、照相機

  活動過程:

  一、 相互認識:

  1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

  二、 寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的.過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  三、 發(fā)獎:

  1、分組進行獎狀的領取和拍照。

  2、領取獎品

  【范例】

  大班“五一”半日活動方案

  活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。

  親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽

  感和競爭意識.活動二:

  親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆范例活動進程:

  觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

  【范例】

  一、指導思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時間:20xx年4月26日~30日

  2.地點:本園、各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

  5.活動內容:各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

  小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  三、注意事項:

  1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

  2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

  3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。

  4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

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