大學(xué)活動(dòng)策劃(實(shí)用7篇)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
我說(shuō)我的大學(xué)
二、活動(dòng)背景：
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時(shí)的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時(shí)參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時(shí)為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時(shí)第一次為班級(jí)組織活動(dòng)的慌亂以及后來(lái)成功的喜悅我們不曾忘記；大一時(shí)與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂(lè)我們不曾忘記。
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來(lái)的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥?lái)兩年的大學(xué)生活有更好的展望。
在過(guò)去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開(kāi)同學(xué)們思緒的閘門(mén)，在回顧與回味之中，重溫我們過(guò)去一年中的喜怒哀樂(lè)，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來(lái)，宣讀我們的大學(xué)誓言。
四、時(shí)間與地點(diǎn)：
xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課
五、活動(dòng)參加對(duì)象：
注會(huì)q0936班全體同學(xué)
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開(kāi)始；
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮��！中國(guó)共青團(tuán)》；
3、我說(shuō)我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的“第一次”。以打開(kāi)同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。
4、我說(shuō)我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開(kāi)心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的.場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門(mén)，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過(guò)一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來(lái)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)！
7、主持人致結(jié)束語(yǔ)。
八、預(yù)期效果：
通過(guò)這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過(guò)去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：
購(gòu)買(mǎi)橘子（全班一人一個(gè)）：25元
策劃書(shū)：注會(huì)q0936團(tuán)支部
附件：
宣誓書(shū)
今天站在這里，我宣誓，我承諾。
大一的生活已經(jīng)結(jié)束，不管過(guò)去的一年快樂(lè)與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂(lè)，不管我們有多少遺憾。這一切都已經(jīng)成為過(guò)去式。
現(xiàn)在我要展望未來(lái)，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。
我要遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識(shí)；我要按時(shí)保質(zhì)保量的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè)；我要與班上的每一位同學(xué)真誠(chéng)融洽的相處；我要積極的參與各種活動(dòng)；我要熱愛(ài)這個(gè)班集體，與輔導(dǎo)員班委一起建設(shè)好注會(huì)q0936；我要提高自己的素質(zhì)，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學(xué)生活多姿多彩；我要為自己負(fù)責(zé)，為今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)。
今天我宣誓，我承諾。明天我會(huì)將一切付諸行動(dòng)！
宣誓人：xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
女生節(jié)活動(dòng)為女大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生，關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)真摯地交流和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，又能從中獲取有益的知識(shí)，在未來(lái)的道路中洋溢著熱情與活力。同時(shí)，也使校園里變得格外絢麗多彩。
二、活動(dòng)主題：花樣學(xué)生繽紛校園
三、活動(dòng)時(shí)間：3月9日——3月11日
四、活動(dòng)對(duì)象：材料科學(xué)與工程學(xué)院11級(jí)全體學(xué)生
五、主辦單位：材料學(xué)院女生部
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、愛(ài)心簽語(yǔ)——三行情書(shū)傳真情大學(xué)女生節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)舉辦時(shí)間：3月9日活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)噴泉廣場(chǎng)
在便利貼上寫(xiě)下對(duì)女生的祝福，我們會(huì)在其中選出寫(xiě)的最好的15個(gè)在PPT中展出，并贈(zèng)送情侶飾品。2、女生別樣風(fēng)采(1)溫馨小貼士
找一些對(duì)女生的.溫馨小貼示，如生活、休閑、運(yùn)動(dòng)、家居、飲食等方面，以傳單的形式發(fā)給大一的女生。(內(nèi)容見(jiàn)附錄2)(2)材料學(xué)院女名人
弄一塊關(guān)于女生勵(lì)志的展板，著重介紹材料學(xué)院涌現(xiàn)出的女名人代表(我們選好后，校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一做)。
七、人員安排
每項(xiàng)活動(dòng)中的每一小組分配一個(gè)裁判員，兩個(gè)監(jiān)督員。
八、活動(dòng)器材
便利貼、筆、氣球、跳繩、籃球、展板
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)戶外活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
十、活動(dòng)預(yù)算
材料學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)材料學(xué)院學(xué)生會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德素質(zhì)，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建"發(fā)現(xiàn)生活中的美"活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月31號(hào)至4月15號(hào)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生。（可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加（2——3人））
五、活動(dòng)步驟：
1、從20xx年xx月xx日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái)；
2、有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否；
3、報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年xx月xx號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱。
4、素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名；
六、活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；
2、作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái)；
3、參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。
4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)：一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書(shū)
2、二等獎(jiǎng)：兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
3、三等獎(jiǎng)：三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅一個(gè)：40元。
2、宣傳材料：30元。
3、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品：
（1）獎(jiǎng)金150元。
�。�2）禮品350元。
�。�3）獲獎(jiǎng)證書(shū)50元。
�。�4）紀(jì)念品180元。
總計(jì)：800元。
獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：Hold住你的大學(xué)
二、活動(dòng)背景：
�。ㄒ唬┯腥苏f(shuō)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的象牙塔；有人說(shuō)，大學(xué)是浪漫的百果園；有人說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的操練場(chǎng)；還有人說(shuō)，大學(xué)是孕育魅力的海洋。大學(xué)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟意味著什么，我想對(duì)于16級(jí)的廣大同學(xué)應(yīng)該別有一番感受。進(jìn)入大學(xué)已有兩個(gè)多月，酷熱的軍訓(xùn)生活、精彩的迎新晚會(huì)、百花齊放的社團(tuán)招新……一路的摸爬滾打，他們有對(duì)過(guò)去高中的懷念，也有對(duì)大學(xué)的憧憬與彷徨。
�。ǘ┕怅幦缢�，白駒過(guò)隙，時(shí)間在指尖悄悄滑走，轉(zhuǎn)眼間大二的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來(lái)有過(guò)痛，有過(guò)笑，有過(guò)哭，有過(guò)樂(lè)，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學(xué)。
�。ㄈ﹥赡甑拇髮W(xué)生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學(xué)們以后的道路風(fēng)雨兼程，只有回眸過(guò)去付出了什么收獲了什么，我們才能不虛度青春年華，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。
三、活動(dòng)目的：
16級(jí)：剛剛告別匆忙的高中生活，16級(jí)新生又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)以及角色的轉(zhuǎn)換。為了更好的融入新的環(huán)境，融洽同學(xué)關(guān)系，明確大學(xué)期間的人生規(guī)劃，特舉辦此次團(tuán)會(huì)，使同學(xué)們更好的經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活。
15級(jí)：褪去大一時(shí)的稚嫩與迷茫，大二的同學(xué)們回首過(guò)去，展望未來(lái)，使自己更加深刻理解大學(xué)校園的精神內(nèi)涵，并融入其中。
14級(jí)：面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大三的同學(xué)們更加明確自己努力的方向，思索個(gè)人的發(fā)展前景，讓大學(xué)在反思中朝著正確的航向行進(jìn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)主體：財(cái)政與公共管理學(xué)院大一、大二、大三同學(xué)
七、活動(dòng)形式：歌曲（吉他彈唱、合唱、民謠、串燒）、話劇表演、心得交流、舞蹈（手語(yǔ)舞、韻律操、街舞）、詩(shī)歌朗誦、游戲互動(dòng)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1.全體同學(xué)唱團(tuán)歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作為大學(xué)生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領(lǐng)了同學(xué)們向上的精神文明建設(shè)，在他們?nèi)松^價(jià)值觀的形成上畫(huà)上濃墨重彩的一筆，意義深遠(yuǎn)。
2.稅務(wù)Q1641班情景劇《白雪公主》
這個(gè)人物雖早已耳熟，但內(nèi)容比較符合當(dāng)代大學(xué)生的生活，語(yǔ)言調(diào)侃搞笑，讓人耳目一新。簡(jiǎn)單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調(diào)動(dòng)大家的激情與熱情，激發(fā)同學(xué)們通過(guò)情景表演表達(dá)自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動(dòng)中。
3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調(diào)》
沂蒙山的民歌，悠遠(yuǎn)而古老。在沂蒙這片充滿著傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時(shí)間里，沂蒙山人用勤勞勇敢寫(xiě)下過(guò)輝煌的篇章.用歌聲抒發(fā)著自己的情感，傳遞著古老的歷史和文化，相信沿著山東姑娘悠揚(yáng)的小調(diào)一定能走進(jìn)這片質(zhì)樸的大地領(lǐng)略祖國(guó)文化博大包羅的胸襟。
4.財(cái)政Q1641班街舞
動(dòng)感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學(xué)生對(duì)于生活和美的熱愛(ài)。街舞作為日益受到熱捧的前沿文化，表現(xiàn)了一種向上的'精神風(fēng)貌，讓我們?cè)跉g快的節(jié)奏感中欣賞心靈與身體的和諧統(tǒng)一。
5.注稅Q1641班相聲《我得大學(xué)生活》
新學(xué)期新氣象，財(cái)管學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)新生，面對(duì)大學(xué)的校園，同學(xué)們充滿驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學(xué)新生對(duì)于自己大學(xué)生活的暢談和感悟，滿心的愿望體現(xiàn)出了他們的純真與質(zhì)樸。
6.注稅Q1541班吉他獨(dú)奏《天空之城》
每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的天空，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間始終守護(hù)著心靈的這一方凈土，天空之城，一個(gè)遼遠(yuǎn)而富有韻味的名字，表達(dá)出同學(xué)們對(duì)自由的渴望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，傳遞著心向往著遠(yuǎn)方的那份執(zhí)著。
7.財(cái)政Q1541班表演雙節(jié)棍
“快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節(jié)棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節(jié)棍》不知激起了多少同學(xué)滿腔的熱情。雙節(jié)棍作為大學(xué)生鐘愛(ài)的文體活動(dòng)，快速閃動(dòng)的棍棒充分體現(xiàn)了其專注的表演和背后堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)訓(xùn)練的精神品質(zhì)。
8.稅務(wù)Q1541班游戲紙杯傳水
為了放松大家的心情進(jìn)行一個(gè)小游戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個(gè)人，每人一個(gè)透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往后傳，最后一名水杯中水最多者一組為勝。勝者有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠袘土P。在默契的配合協(xié)作中培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9.公管Q1541班手語(yǔ)舞《三寸天堂》
無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)著一樣的情感，正所謂此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”。柔美連貫的手語(yǔ)舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化著我們敏感的心弦，通過(guò)表演喚起我們對(duì)生活在無(wú)聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時(shí)光，讓感恩洋溢在我們的心田。
10.公管Q1441詩(shī)歌朗誦《校園四季》
也許，把大學(xué)四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。通過(guò)朗誦，提醒各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們別忘了自己的身份和肩上所肩負(fù)的責(zé)任，在警醒與思索中尋求自身能力一個(gè)質(zhì)的飛躍。
11.財(cái)政Q1441班小品考試風(fēng)云
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的主旋律，而大學(xué)的考試與中學(xué)的考試有著許許多多的不同。有的人秉承著高中學(xué)習(xí)的刻苦精神，有的人經(jīng)常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學(xué)考試是怎樣的呢？小品內(nèi)容作為大學(xué)生活的縮影展現(xiàn)了大學(xué)生千奇百怪的心理狀態(tài)，為大學(xué)的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。
12．稅務(wù)Q1441班歌曲《你的背包》
時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過(guò)，愉快輕松的團(tuán)會(huì)活動(dòng)即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對(duì)同學(xué)班級(jí)的印象，將美好的時(shí)刻定格在我們心中，伴隨著歌聲結(jié)束本次團(tuán)會(huì)。
九、活動(dòng)備注
1、各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織各班節(jié)目的表演，隨時(shí)向組織部反映籌備情況。
2、本次團(tuán)組織生活會(huì)有三個(gè)是由多個(gè)班級(jí)共同開(kāi)展，注意班級(jí)之間合作。
3、活動(dòng)道具請(qǐng)各個(gè)班級(jí)提前自行準(zhǔn)備好。
4、組織部將全程督促各班籌備團(tuán)會(huì)并提前進(jìn)行節(jié)目彩排。
5、準(zhǔn)備在戶外活動(dòng)的班級(jí)也需要做好PPT準(zhǔn)備以防意外。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為增進(jìn)各班級(jí)之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培育課余文化，促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn): 新籃球場(chǎng)
四、參加人員：
材控072班全體同學(xué)
五、比賽方式：
全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊(duì)，最后爭(zhēng)奪冠軍。比賽參賽隊(duì)伍一共十三個(gè)班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進(jìn)入決賽。
六．全場(chǎng)籃球比賽規(guī)則
�。ㄒ唬﹨⒓忧蜿�(duì)： 09級(jí)城建學(xué)院各班級(jí)。
（二）每隊(duì)人數(shù)：
1、每隊(duì)由10名隊(duì)員組成
2、每隊(duì)報(bào)一個(gè)不超過(guò)15人的注冊(cè)名單，聯(lián)賽開(kāi)始后，注冊(cè)名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名注冊(cè)的球員，不得出場(chǎng)比賽。
3、球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名注冊(cè)或不符規(guī)定之球員出賽時(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，即取消比賽資格。
七、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。
八、成績(jī)認(rèn)定：
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
（1）以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。
�。�2）如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。
九、服裝：
1、每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員 ：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
�。�4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的.五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間。
�。�5）暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停；三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
�。�6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水25元
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
結(jié)束了20xx年大一的征程，同學(xué)們開(kāi)始了大二的學(xué)習(xí)和生活。重新回到學(xué)校，重新面對(duì)書(shū)本和作業(yè)回想大一，大家剛剛走進(jìn)大學(xué)的校園，還有一些憧憬和迷茫，而今，習(xí)慣了一成不變的生活，或許會(huì)感到一些無(wú)聊和無(wú)可奈何。同時(shí)，經(jīng)過(guò)了一年的熟悉和交流，我班班委已經(jīng)有能力為同學(xué)們策劃、舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)，豐富大家的'課余生活。
二、活動(dòng)目的
能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加此次聯(lián)誼活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)主題
一起來(lái)，一起high!
四、活動(dòng)對(duì)象
東華理工軟件學(xué)院班全體同學(xué)and江西師大初教學(xué)院班全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
青山湖公園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、燒烤
2、各組表演
每組出任表演，各種形式的都行。(想好節(jié)目哦，可能就是你表演)
3、暴走比賽——考驗(yàn)技巧的比賽
每?jī)蓚�(gè)寢室(一男一女寢室)合作把左右腳綁起來(lái)，在規(guī)定的路程內(nèi)完成比賽，哪組用的時(shí)間最少，就獲得“暴走王的”稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
七、安排事宜
1.早上7:30出發(fā)，9:30之前要到。
2.門(mén)票是10塊錢(qián)一個(gè)人。
3.分組時(shí)以寢室為單位，4個(gè)4個(gè)人的組，4個(gè)3個(gè)人的組。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：***
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)；
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用；
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單；
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5、大力開(kāi)展本院的'內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍；
6、制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息；
7、為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義；
3、確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展；
4、書(shū)籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）注意事項(xiàng)：
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、南校與本部的協(xié)調(diào)；
3、圖書(shū)的管理和保存；
4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng)；
5、在書(shū)籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書(shū)籍，我們將作為舊書(shū)變賣，所得現(xiàn)金將購(gòu)買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費(fèi)用；
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