實用的活動策劃[經(jīng)典9篇]

活動策劃 篇1

　　（一）活動目的：

　　為了加強我系心理輔導(dǎo)站干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確心理輔導(dǎo)站各部門的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，發(fā)揮每個部門應(yīng)有的作用，力求將他們培養(yǎng)成能說會寫的人才，同時加強各部門之間的交流，為今后部門工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　（二）培訓(xùn)時間：xx年10月20號-11月20號

　　（三）培訓(xùn)對象：心理輔導(dǎo)站全體干事、干部

　　（四）培訓(xùn)具體內(nèi)容：

　　一、副站長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　　1、視頻的制作和一些特效設(shè)計

　　2、對活動的創(chuàng)意和包裝能力（思維導(dǎo)圖，活動創(chuàng)意講座及實踐）

　　社交類：

　　3、到一些大場合鍛煉一下自己的應(yīng)變和表達能力（大型的晚會，去推銷產(chǎn)品）

　　4、企業(yè)管理和規(guī)劃能力（去大公司了解公司的管理模式和經(jīng)營方式）

　　5、如何讓自己的團隊有信仰有理念，以及如何提高下屬的執(zhí)行力（商界管理層講座）

　　二、部長培訓(xùn)：

　　技術(shù)類：

　　1、精美的ppt和視頻的制作（宣傳，包裝活動）

　　2、策劃和總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式（材料整理與存檔）

　　社交類：

　　1、管理團隊及領(lǐng)導(dǎo)能力（管理團隊，提高團隊的執(zhí)行力）

　　2、演講與口才（表達及溝通能力）

　　3、與人交往的心理學(xué)

　　三、干事培訓(xùn)：(團隊名稱待定)

　　技術(shù)類：

　　1、ppt等基本技能學(xué)習(xí)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：由電子系ppt較好的學(xué)姐學(xué)長為心理輔導(dǎo)站全體干事進行講解，技能展示以及對干事進行教學(xué)和考核。旨在增加各個部門干事的綜合能力，由策劃部普及到心理輔導(dǎo)站全體。

　　時間：10月27號

　　地點：待定

　　2、活動策劃策劃能力

　　培訓(xùn)內(nèi)容：如何撰寫活動策劃、活動中有什么需要注意的地方、策劃書應(yīng)當(dāng)怎么寫、語言和格式規(guī)范是怎么樣的、一份好的策劃書應(yīng)該是什么樣子的。這些中文系同學(xué)會為我們的干事逐一講解。

　　社交類:

　　3、禮儀與溝通

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　時間：11月7號

　　地點：待定每個人在社會中都必然要與許多人交往，也要去很多不同的場合，掌握一定的`禮儀可以讓你在這些場合里應(yīng)付自如，不至于失禮，讓別人對你另眼想看。

　　另外,禮儀有溝通作用、協(xié)調(diào)作用、維護作用、教育作用。禮儀在人與人之間有“橋梁”的作用，交往雙方的感情才能得到溝通，從而人們之間的交往得以成功，進而人們從事的各種事業(yè)得以發(fā)展。

　　因此我們邀請了老師來為我們教授平時個交際禮儀與溝通。

　　時間：11月13號

　　地點：待定

　　4、演講與口才

　　培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)主要分兩塊進行，第一是公眾演講，二是公關(guān)培訓(xùn)。演講意在加強干事的說話能力，希望干事們能更加流暢，完美地自我表達，給予敢于在人前說話的勇氣。同時也在這個過程中鍛煉自己的思維與表達的結(jié)合能力，更能學(xué)會如何說對話、如何說好話、如何讓說話成為一門藝術(shù)。這些我們將會請中文系的學(xué)長來為我們傳道授業(yè)解惑。

　　時間：11月17號

　　地點：待定

　　5、培訓(xùn)總結(jié)交流會議

　　活動時間：11月20號

　　活動對象：電子系心理輔導(dǎo)站全體人員

　　活動地點：待定

　　前期安排：

　　策劃部鄭雪白：準(zhǔn)備大會有關(guān)內(nèi)容、ppt等

　　綜合部陳偉鎮(zhèn)：場地的申請

　　策劃部陳彬彬：與綜合部一起做好教室的布置，并安排好各部門的位置

　　綜合部張康宇：買好水以及相關(guān)食品

　　綜合部黃旭華:認真彩排好節(jié)目，并負責(zé)做好前期干事的到會通知

　　活動流程：

活動策劃 篇2

　　活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

　　策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

　　時間：XXXX

　　地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

　　面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

　　活動概況：

　　環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)�！�，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

　　1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

　　2. 進行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用

　　3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

　　4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

　　5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

　　活動前期：

　　1.略

　　2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

　　設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

　　3.廢紙回收利用方式

　　a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

　　b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

　　c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

　　d.聯(lián)系收購廢紙的`商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

　　4.活動的地點、路線、時間。

　　a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

　　b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

　　c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。

　　5.需準(zhǔn)備的物資

　　a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

　　b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

　　c.30~50個紙制垃圾箱。

　　d.申請場地，申請桌椅。

　　e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.與部門協(xié)調(diào)

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商。

　　b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。

　　7可能遇到的困難

　　a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

　　b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

　　活動中期：

　　1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

　　2、 回收廢紙

　　（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

　�。�2）制作簡易廢紙簍

　�。�3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

　　（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

　�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

　�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方

　�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

　　活動后期：

　　1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

　　2.活動反饋：

　　3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

　　注意事項：

　　1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

　　2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

　　4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5

　　5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；

　　6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

　　預(yù)期困難：

　　1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況

　　2. 大量廢紙的存儲問題

　　3. 收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

　　4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

　　活動總結(jié)：（活動結(jié)束后寫）

　　附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

　　讓我做一張有用的紙

　　您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

　　正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合。

　　1、 您的性別（ ）

　　A、男 B、女

　　2、您每周大約消耗多少張紙？（ ）

　　A、10張以內(nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上

　　3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）

　　A 、扔掉 B、收集起來，賣掉 其它

　　4、您平時使用的演草紙都來自哪里？（ ）

　　買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

　　5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎？（ ）

　　是 、不是

　　6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（ ）

　　會 、不會

　　7、我們提議進行用廢舊紙張進行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（ ）

　　會 、不會

　　8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節(jié)還有什么建議？

活動策劃 篇3

　　一、活動背景和意義

　　隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。

　　我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。

　　二、活動項目簡介

　　1、項目名稱：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動

　　2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心

　　3、活動時間：20xx年7月初到8月初（具體待定）

　　4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）

　　5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

　　6、活動內(nèi)容

　　（1）開展演講講座

　�。�2）組織各類活動

　�。�2）正常的課堂教學(xué)

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　1、團隊組建

　�。�1）向團隊總負責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感；

　�。�2）有意者向負責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員

　�。�3）團隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。

　　（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

　　2、前期踩點調(diào)研

　�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責(zé)外聯(lián)的'同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達成共識。

　　（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

　　3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

　　（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；

　�。�2）團隊分管教學(xué)的負責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排；

　�。�3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。

　　4、資金籌備

　�。�1）支教志愿者捐助，

　�。�2）支教志愿者或團隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，

　　（3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

　　（4）希望當(dāng)?shù)卣�府能夠提供一定的便�?/p>

　　四、項目活動計劃

　　1、指導(dǎo)原則

　　支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾�入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。

活動策劃 篇4

　　活動背景：在黃印社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人及湖北師范學(xué)院社會工作專業(yè)老師的共同努力下，我社會工作協(xié)會社區(qū)事務(wù)部已順利進駐社區(qū)，但就我部目前所掌握的社區(qū)資料來看，推展切實可行的志愿服務(wù)舉步維艱：對社區(qū)本身缺乏認知，難以勾劃社區(qū)輪；對社區(qū)居民需要及區(qū)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀知之甚少。社區(qū)志愿者為避免盲目教條式的行動計劃，排除以先為主的直覺或感受來判斷社區(qū)定義，向會員級定期舉辦社區(qū)知識講座的活動勢在必行。為此，我協(xié)會特邀黃石港區(qū)街道辦事處黃書記及黃印社區(qū)劉書記為我們開展講座，希望通過講座，我部可以集中、快捷、直接而有效的.系統(tǒng)的了解社區(qū)，以便制定適合社區(qū)需要的服務(wù)計劃。

　　活動目的：1.帶領(lǐng)我協(xié)會會員參觀社區(qū)，通過講座對社區(qū)有宏觀了解。

　　2.通過講座學(xué)習(xí)，社區(qū)志愿者系統(tǒng)深入了解社區(qū)概況，制定切 實可行的志愿服務(wù)方案。

　　活動意義：1.增強社會工作專業(yè)學(xué)生凝聚力、歸屬感，提升社會工作專業(yè)價值理念。

　　2.進一步擴大與社區(qū)的交流，逐漸形成長效合作機制。

　　3.擴大社工協(xié)會校內(nèi)外影響。

　　活動時間:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四 活動地點:黃印社區(qū)多媒體活動室 活動流程

　�。ㄒ唬�.前期準(zhǔn)備：聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),確定講座時間,地點,主講人校內(nèi)海報宣傳 ，電話通知會員準(zhǔn)備會旗,相機

　�。ǘ�）.活動過程: 14:00 全體會員(70人)于綜合樓門前集合,并告知相關(guān)注意事項

　　14:20 到達社區(qū),會員自由參觀社區(qū)

　　14:35 主持人致詞,介紹本次講座的意義,目的,并介紹主講人

　　14:40 首先由黃石港區(qū)街辦黃書記主講

　　15:40 主持人總結(jié)此次講話,并宣布接下來由劉主任主講 16:25 互動環(huán)節(jié)（自由提問） 17:00 專業(yè)指導(dǎo)老師郭在軍老師講話 17：20集體合影留念

　�。ㄈ�）活動后期：1.校內(nèi)宣傳:展板,通訊報道

　　2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:青翼社會工作網(wǎng)，湖北師范學(xué)院網(wǎng)站

　　3..學(xué)生信息反饋與整理

　　主持人: 王晶晶 筆錄: 朱蘋 攝影: 李陽貝

　　帶隊組長: 左芳 陶璐 吳雪 夏瑩 通訊報道: 朱蘋 彭宅敏 網(wǎng)絡(luò)宣傳: 王晶晶 安全保障: 陶璐 李陽貝

　　注意事項: 1.本次活動要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障活動順利開展

　　2.湖師學(xué)生言行舉止得體,展示積極向上的良好精神風(fēng)貌

　　3.互動環(huán)節(jié),學(xué)生提問要適度,不得有過激言行

　　4.注意安全

　　社會工作者協(xié)會社區(qū)部

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　春風(fēng)拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽，希望熱愛乒乓球的同學(xué)可借此機會互相切磋，提高自己的技術(shù)水平，促進同學(xué)之間的交流。

　　二、 活動目的

　　為了迎接河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院社團文化節(jié)，同時展現(xiàn)乒乓球社的社團文化底蘊和豐富社員們的技藝切磋，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)其團隊精神，也給眾多社員以提高自己水平和以球會友的機會。

　　三、 活動意義

　　發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的.興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生進取、頑強的拼搏精神，豐富校園文化生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高。

　　四、 活動主題

　　展現(xiàn)個性 彰顯各自風(fēng)采

　　挑戰(zhàn)你我 共展乒乓魅力

　　五、 參與對象

　　全院師生

　　六、 主辦單位：

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 院團委

　　七、 承辦單位：

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 社團管理委員會

　　八、 協(xié)辦單位:

　　河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 乒乓球社團

　　九、 報名方式：

　　1、可發(fā)送“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”到

　　2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+QQ”報到各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件到。

　　3、可自由報名，每天中午11:40-13：00在乒乓球社組織的報名點超市前填寫報名表報名，報名截止時間：4月8號中午12:00前（請附上報名開始和截止時間）

　　十、 比賽資格

　　全日制在校無重大疾病等不良因素的師生

　　十一、 比賽委員會

　�。ㄒ唬┙M委會：院團委 社團管理委員會 乒乓球社團

　�。ǘ�）仲裁委員會：乒乓球社團

　　（三）裁判委員會：乒乓球社團

　�。ㄋ模┙M織委員會：乒乓球社團

　　十二、 比賽時間

　　十三、 待定

　　十四、 比賽地點

　　籃球場

　　十五、 比賽獎勵

　　參賽人員：

　　團體前三名，另設(shè)優(yōu)秀獎若干名

　　工作人員：

　　優(yōu)秀裁判3人

　　優(yōu)秀紀(jì)檢10人

　　十六、 競賽規(guī)則：

　　比賽流程

　　一：以團體為單位，每個團體有五名選手參賽，各參賽隊隊員預(yù)先從1——5編號賽前持一卡通進行登記

　　二：活動分為四個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)對應(yīng)四個賽段。 三：在比賽起點和終點分別設(shè)一名信號員和一名計時員。

　　四：比賽流程：

　　1、橄欖球接力

　　a活動時間：

　　初賽：暫定于4月21日 中午12：30-13:40

　　決賽：暫定于4月22日 中午12：30-13:40

　　b參與方式：

　　1、可發(fā)送“年級+系別+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到

　　2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目（如12級機械工程系機械設(shè)計2班張三+男+135XXX+籃球定點投籃.doc）”報各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件

　　3、可自由報名，在乒乓球社組織的咨詢點（新聯(lián)超市和樹蕙園樓下）填寫報名表報名。報名截止時間為4月19號中午12:00前 c活動規(guī)則：

　　每隊4人，2男2女，參賽人員手持一根木棍，用木棍趕乒乓球前行，到二十米處則返回原點。如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊的跑到內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。 d獎項設(shè)置：

　　一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎品和證書

　　2、整蠱游戲

　　a活動時間：

　　初賽：暫定于4月21日 中午12：30-13:40

　　決賽：暫定于4月22日 中午12：30-13:40

　　b參與方式：

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景:

　　環(huán)境保護成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。

　　三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日

　　四、活動對象：全校同學(xué)

　　五、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

　　六、活動地點：新余學(xué)院校內(nèi)

　　七、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講 讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識； 對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

　　八、具體實施：

　　1、活動設(shè)想：

　　（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。

　�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　　（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的.發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

　　2、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書

　�。�2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

　　（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；

　�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

　�。�5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

　　九、具體分工

　�。�1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部

　　（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室

　�。�3）環(huán)保游戲：文藝部

　　（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室

　�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部

　�。�6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

　　十、相關(guān)事項

　　主辦：新余學(xué)院

　　協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會

　　特邀嘉賓：新余市環(huán)保局

　　前期活動具體實施：組織部

　　編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室 編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室

　　設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室 活動前期宣傳：宣傳部

　　策劃環(huán)保游戲：文藝部

　　活動總指揮：校長

　　活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

　　評委：各部門部長

活動策劃 篇7

　　一、 活動主題：

　　弘揚中華飲食文化，倡導(dǎo)健康飲食風(fēng)尚

　　二、 活動背景：

　　五月春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應(yīng)落實在行動上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經(jīng)過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風(fēng)潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

　　三、 活動目的：

　　為加強食堂與學(xué)生直接的聯(lián)系，提高同學(xué)們的`實際操作能力，也為同學(xué)們提供一個鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼，讓來自不同地區(qū)的同學(xué)在此平臺相互交流學(xué)習(xí)，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

　　四、 活動時間：

　　5月14日—xx年5月29日

　　五、 主辦單位：

　　廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　六、 策劃承辦單位：

　　廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會

　　七、 活動內(nèi)容：

　　1. “走進食堂”環(huán)節(jié)。

　　2. “名師高徒”環(huán)節(jié)。

　　3. “烹飪大賽”環(huán)節(jié)。

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。

　　二、活動地點

　　動力與機械學(xué)院報告廳

　　三、活動時間

　　xxxx年3月7日晚19:00

　　四、活動對象

　　動力與機械學(xué)院全體研究生

　　五、活動概述

　　女生節(jié)的活動包括：

　　1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃

　　童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

　　六、活動流程

　　(一)前期宣傳：

　　1、制作多張海報，張貼在學(xué)院門口。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

　　(二)活動前期準(zhǔn)備

　　活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調(diào)、安排。

　　1、場地布置

　　2、音響設(shè)備借還及使用維護

　　(三)具體活動安排

　　1、“心愿·女生節(jié)”活動

　　(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的'一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責(zé)活動的同學(xué)在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。

　　(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排

　　(3)負責(zé)部門：女生部及各個班級班委

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　(1)報名方式：各班級負責(zé)本班學(xué)生的報名，班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準(zhǔn)備好伴奏。xxxx級每班出三個節(jié)目，xxxx級每班出一個，其他年級不限。

　　(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責(zé)人于當(dāng)天晚上八點前提交報名情況。

　　(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。

　　(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。

　　(6)負責(zé)部門：女生部，文藝部

活動策劃 篇9

　　一.活動簡介:

　　英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。

　　總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機會。

　　目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的.活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。

　　二. 活動背景：

　　眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。

　　三. 活動目的：

　　幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

　　四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：

　　英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。

　　五.活動時間：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活動地點：

　　外文111

　　七.活動對象：

　　全體學(xué)生（以會員為主）

　　八.活動人員安排：

　　1、助理：負責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

　　2、宣傳部：負責(zé)橫幅的掛拆與申請，照相

　　3、外聯(lián)部：負責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　九.活動前期準(zhǔn)備：

　　1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天�；顒赢�(dāng)天，海報擺放至映雪長廊。

　　2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

　　3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅

　　準(zhǔn)備桌椅

　　4. 申請周二晚上用文藝廳

　　十. 活動流程：

　　1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

　　2.做小游戲,唱英語歌曲

　　3.大家相互之間自由用英語交流

　　十一. 活動注意事項：

　　1、英協(xié)各部負責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況

　　2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽

　　3、各小組負責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進行反饋

　　主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支

　　承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

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