【優(yōu)】活動策劃6篇

活動策劃 篇1

　　為了豐富學(xué)生的暑假生活，為了培養(yǎng)和建立學(xué)生對科學(xué)的興趣和向往，也為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及動手技能，學(xué)校特舉辦了暑期物理、化學(xué)興趣班——活動課�；顒诱n是學(xué)科課程的補(bǔ)充和完善，能夠收到“磨刀不誤砍柴功”之效，同時又是實(shí)施素質(zhì)教育的載體之一。此活動學(xué)生自覺自愿報名，不限年級，旨在學(xué)生的自主活動基礎(chǔ)上、通過學(xué)生的主體實(shí)踐活動、促進(jìn)其主體精神、動手實(shí)踐能力以及綜合素質(zhì)的整體提高，它具有實(shí)踐性、開放性、自主性和靈活性的特點(diǎn)。既有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐技能，更有利于培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的主動精神，也是體現(xiàn)物理新課程理念的一種嘗試。這次的活動課組織得非常成功，孩子們都興趣很濃，興致很高，都嘗到了成功的喜悅，作為參與老師之一，現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

　　一、時間安排

　　7月10號——7月20號上午，共十天，每天兩課時

　　二、活動內(nèi)容

　　7、10《引你走進(jìn)物理殿堂》科學(xué)講座

　　7、11制作照相機(jī)模型

　　7、12制作“孔明燈”（熱氣球）

　　7、13制作電動船

　　7、14《宇宙與人》科普電影

　　7、15休息

　　7、16制作水火箭

　　7、17制作望遠(yuǎn)鏡（伽利略式）

　　7、18制作萬花筒

　　7、19制作組裝航模飛機(jī)

　　7、20“瞧，我有多棒”——活動課作品展示

　　三、參與人員

　　劉廣炎、劉锫、侯青玲、王德習(xí)四位老師和學(xué)生240余人

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、硬件準(zhǔn)備

　　制作孔明燈的竹篾、白紙，制作電動船的電動機(jī)，制作水火箭的膠塞、氣門，制作望遠(yuǎn)鏡的凸、凹透鏡，制作萬花筒的平面鏡及航模飛機(jī)等，學(xué)生不易買到或自己無法加工的材料，由學(xué)校集體購買。這項(xiàng)工作主要由劉锫和劉廣炎老師負(fù)責(zé)。兩位老師很是辛苦，他們除了上好上午的活動課，還冒著酷暑連續(xù)奔忙了好幾個下午，跑遍了開封市的.角角落落，才購置到這些器材，為我們的活動課的順利開展作好了充分的準(zhǔn)備工作。

　　硬紙板、易拉罐、飲料筒、泡沫塑料、細(xì)鐵絲、細(xì)導(dǎo)線、脫脂棉、打氣筒等輔助器材，以及剪刀、裁紙刀、鉗子、透明膠、雙面膠等工具由學(xué)生自備。

　　2、軟件準(zhǔn)備

　　主要由我和侯青玲老師負(fù)責(zé)，為了說清楚制作過程和簡要的物理原理，幾乎每一節(jié)課，我們都設(shè)計制作了課件，通過大屏幕展示出來，工作也倍加辛苦。除此之外，我們還得先制作出樣品，才能知道學(xué)生成功的把握有多大，才能理清制作流程，為此我們也好幾次工作到深夜。

　　五、活動掠影

　　孔明燈制作側(cè)記

　　孔明燈原理及制作要點(diǎn)講解完畢后，把學(xué)生分成四人小組，四個人的課桌并到一起作為他們的工作臺，然后分發(fā)器材，孩子們就熱火朝天地開始工作了。他們有的拿竹篾彎成環(huán)狀做孔明燈的支架，有拿尺的測量，有的拿剪刀裁紙，有的拿膠帶紙接縫，既有分工，又有合作，時而還有爭吵的聲音傳來，因?yàn)榭酌鳠糇铍y做的是頂部，一個用薄紙做的筒，既沒有支撐，又無法從里邊下手，稍不小心就會把紙弄破，還得把頂蓋糊得密不透風(fēng)，實(shí)在是太難為他們了�？墒呛⒆觽兊呐d致卻絲毫未減，經(jīng)過反復(fù)的嘗試和爭論，他們最終都克服了困難，許多同學(xué)的作品比我們幾個老師的樣品還要精美。

　　飛階段，教室前的空地上，孩子們的表情象是要發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星那樣激動，那樣期待，還略帶一絲緊張。第一只孔明燈的酒精被點(diǎn)燃的時候，現(xiàn)場鴉雀無聲，片刻，熱氣把紙筒脹得鼓鼓的，當(dāng)手的感覺明顯減輕，還略有升力的時候，我試著放開了手，孔明燈開始緩緩地扭動著身軀上升了，就在歡呼聲將要響起的時候，突然，它身子一沉，一下子墜落了。頂蓋張了個大口子，原來是雙面膠在高溫烘烤下脫膠了。孩子們的臉上掠過一絲的惋惜，寫在臉上的更多的還是欣喜，因?yàn)樗麄儺吘箍吹搅顺晒Φ氖锕�。�?jīng)歷了這次失敗，不，不能叫做失敗，應(yīng)該說是一次嘗試，許多同學(xué)重新檢查了自己的作品，加固了頂蓋。接下來的試驗(yàn)又有兩三次沒有升空，孩子們都快有點(diǎn)失望了。老師同學(xué)又聚在一起分析了原因，調(diào)整了攜帶燃料的重量，然后我門又滿懷期待的回到“發(fā)射場”，點(diǎn)燃，放飛，戲劇性的場面終于發(fā)生了。它緩慢地上升了，這時還吹來一小股風(fēng)，它歪著身子上升了，它越過了學(xué)校的圍墻，就要上升到教學(xué)樓三樓的高度了，突然，不知什么原因，它的高度又下降了一點(diǎn)兒，所有人的心都要提到嗓子眼兒了。片刻之后，它又穩(wěn)穩(wěn)地上升了，上升了，越飛越高，越飛越高，直至有上百米高，校園里一片歡騰，此后，一次又一次的歡騰響起。孩子們的那種喜悅，絲毫不遜色于嫦娥一號成功發(fā)射時設(shè)計師們的喜悅，我相信，那種喜悅，那種成功時刻帶來的興奮和自信，孩子們將銘記終生。

　　六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　1、精心準(zhǔn)備，揣摩制作。

　　2、提倡競爭，鼓勵創(chuàng)新。由于每個學(xué)生的智力和動手能力有差異，所以做出來的小制作有很大差別，有的很精細(xì)，有的很粗糙；有的很準(zhǔn)確，有的誤差大。這時我們就進(jìn)行評比，以激勵孩子們對自己的作品要力求完美。

　　3、注意活動成果的收集和展示。成功是對自己能力的證明，是對學(xué)習(xí)和勞動的最好獎賞。通過活動成果的收集、展示，讓學(xué)生看到他們的成績。成功的學(xué)習(xí)和活動會產(chǎn)生自我滿足的心理體驗(yàn)和自信心理。連續(xù)的成功能引起各種與學(xué)習(xí)有關(guān)因素的整體的積累性變化，使學(xué)生形成比較穩(wěn)固的歸因，使成功的積累性效應(yīng)長期化，穩(wěn)定化。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對考生的身心健康十分有益�？忌�的生活是充實(shí)而忙碌的，給考生提供一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開了一把防護(hù)桑因此，此次活動的意義非常重大，同時也進(jìn)一步引起我們大家對學(xué)習(xí)環(huán)境的重視，引導(dǎo)大家樹立愛護(hù)環(huán)境的.意識。

　　二、活動主題：

　　整潔考研室，給考研者一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　三、活動目的

　　此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；給考研者營造一個理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時，促進(jìn)會員之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)部門與部門之間的交流與合作。加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)之間的了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。

　　四、活動策劃主辦單位：

　　行知實(shí)踐社 、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會

　　五、活動時間：

　　xx年3月19日（星期六）

　　六、活動地點(diǎn)：

　　考研教室

　　七、活動實(shí)施安排

　�。ㄒ唬�、活動前期準(zhǔn)備工作

　　與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會做好協(xié)商工作

　�。ǘ�）、現(xiàn)場活動流程

　　1、在星期五（3月18日）之前與考研教室協(xié)商好，并及時通知給位同學(xué)在3月20日上午9:20—10:20將對考研教室進(jìn)行打掃。

　　2、3月20日上午9:00所有成員在外語樓前集合，分配任務(wù)及打掃工具（各部長務(wù)必提前通知到位）

　　3、仔細(xì)打掃衛(wèi)生，盡量不動考研同學(xué)擺放的書籍，整個過程盡量保持安靜，注意安全。

　　3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點(diǎn)

　　4、活動結(jié)束，清點(diǎn)工具并歸還

　　(三)活動總結(jié)

　　1、由指定部門上交活動感想

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決

　　2、盡量不要挪動考研者的書籍，以避免造成不必要的麻煩

　　3、做事要仔細(xì)，精益求精

　　4、整個的過程盡量保持輕聲細(xì)語，不影響他人

　　5、保持整個活動的紀(jì)律性，人人分配到任務(wù)

活動策劃 篇3

　　一、 前言

　　隨著生活的信息化，電腦的普及運(yùn)用，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢取代了傳統(tǒng)的購物模式。網(wǎng)上購物不受時間和空間的限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費(fèi)者更多的便利與選擇，吸引了越來越多的消費(fèi)者，是現(xiàn)今流行的購物模式。線上零售搶去了線下的份額，我通過對消費(fèi)者行為分析、市場分析、行業(yè)分析、大環(huán)境分析等綜合考量，電子商務(wù)發(fā)展空間越來越大。

　　二、市場分析及定位

　　1、市場分析

　　馬云說不是淘寶賣的便宜，而是線下太貴，高價的房地產(chǎn)轉(zhuǎn)嫁給了商品價格。線上的任何家店都是做全國客戶的銷售，而線下的任何個店都只是做方圓幾公里內(nèi)客戶的銷售，客戶的范圍不同，導(dǎo)致了同件商品只有在線上才可能大規(guī)模聚集客戶，同件商品短時間內(nèi)售出越多成本越低，價格才可能越便宜。有人喜歡辯證什么低價銷售是低劣的銷售方法，這個事不值得討論誰對誰錯，商家水遠(yuǎn)希望產(chǎn)品高價銷售，客戶水遠(yuǎn)希望買到便宜的產(chǎn)品，這兩者是永恒的對立面，誰低價、誰高價、誰做低端、誰做高端我都不關(guān)心，我關(guān)心的是誰最后活了下來，只要是最后長久活下來的人就證明他在客戶期望值和自已利益上找到了平衡點(diǎn)，這個平衡點(diǎn)不定就是低價的，也許是為客戶提供了高附加價值、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌溢價、高品質(zhì)、好的服務(wù)等。綜合因素考慮，線上發(fā)展更為穩(wěn)健。

　　2、目標(biāo)市場確定

　　貴公司經(jīng)營西裝服飾類，適合年齡段大約在30~40歲的人群。價格區(qū)間500~1000售價。男士為主，其顏色多為黑、灰、藍(lán)等主打顏色，那么讓我們看看該產(chǎn)品在網(wǎng)上的需求量。相信不難看出，每天會有數(shù)以萬計的.人去搜索西裝類目。成交也是很客觀的。同類產(chǎn)品勁霸男裝、杰克瓊斯等早已經(jīng)在線上展開了銷售。其銷量非常可觀，品牌商品陸續(xù)選擇網(wǎng)上市場，證明他們早已經(jīng)認(rèn)定了這個市場空間，那么您還猶豫嗎？

　　3、網(wǎng)店定位

　　淘寶上的西裝網(wǎng)店我們是面向廣大消費(fèi)者，特別針對30~40歲的男士，我們是以質(zhì)量為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位，靠質(zhì)量來打動、吸引顧客。 貴公司商品約在200款式左右，在四月份主要上架20款夏裝新品做為產(chǎn)品預(yù)熱階段，約為（4月份~5月中旬），6月通過預(yù)熱期的積累，做20款商品為主打推廣，另后續(xù)每月繼續(xù)上夏裝新款至100款，以各類活動進(jìn)行促銷推廣。在八月中旬推行冬款新品20款做商品預(yù)熱期階段，陸續(xù)上冬裝新款直至100款式，約為（10月~11月中旬），11月中旬推行打爆款活動，參加各類營銷活動。達(dá)到夏冬商品完美網(wǎng)上曝光。綜合分析，我們?yōu)榱死罾习鍖?shí)際情況考慮，建議李老板款式定位在200款式到300款式，或者更多。因?yàn)檫@樣有利于商品在網(wǎng)絡(luò)上更大的曝光率，更好、更形象的宣傳。僅供參考！

　　第一：價格策略：（1）平價政策以低價帶動高價（2）價格結(jié)構(gòu)低價格配合高價格進(jìn)行組合

　　第二：特色尋找出商品的特色作為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位，激起顧客的購買興趣。 策略：將新、奇特和專業(yè)相結(jié)合

　　第三：附加值通過提供商品以外的服務(wù)來打動顧客的定位。（贈送領(lǐng)帶、紐扣等）

　　三、網(wǎng)店策略

　　1、產(chǎn)品策略

　　產(chǎn)品定位：

　　1）包裝定位：

　　在包裝上，我們都打上貴公司的統(tǒng)一包裝，不會因?yàn)轭櫩偷牟煌�而不同。這樣給顧客的感覺是同等的，沒有因人而異。

　　2）品牌定位：

　　我們幫助貴公司建立自己的西裝品牌，每個商品彰顯貴公司的雄厚實(shí)

活動策劃 篇4

　　一、 活動時間、地點(diǎn)

　　時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10

　　地點(diǎn)：2-420

　　二、 參與人員

　　評委：系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會的人員

　　選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表

　　三、人員分工

　　組織部兩名干事組織人員進(jìn)場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負(fù)責(zé)引領(lǐng)，秘書部兩名干事負(fù)責(zé)簽到，學(xué)生部全體機(jī)動待命

　　四 主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委

　　承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書

　　海選賽程----導(dǎo)師分班

　　1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學(xué)生部部長除外）

　　2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團(tuán)部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手

　　3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備

　　4、時間：11月7號晚自習(xí)

　　初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗

　　1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實(shí)感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件

　　2、從報名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪----導(dǎo)師考核

　　3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導(dǎo)師，每位導(dǎo)師4個選手，4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師

　　4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

　　5、每個導(dǎo)師的6個選手都演講后，由三位導(dǎo)師（除自己的導(dǎo)師外的）點(diǎn)評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復(fù)賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的'導(dǎo)師

　　6、選定16名選手晉級后，最后由導(dǎo)師點(diǎn)評自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗(yàn)

　　7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準(zhǔn)備

　　8、日期：11月17號中午

　�。ㄗⅲ撼踬惡髮�(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）

　　復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺

　　1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

　　2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

　　3、每個導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點(diǎn)評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

　　4、選定8名晉級選手后，由導(dǎo)師點(diǎn)評自己的學(xué)員

　　5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單

　　6、日期：11月27日下午

　　決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)

　　1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感

　　2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場問答，每位導(dǎo)師針對每位選手限提問一次，由導(dǎo)師點(diǎn)評后并由自己的導(dǎo)師寄語

　　3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導(dǎo)師給出一個設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評定演講內(nèi)容

　　4、復(fù)賽有三個環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場問答和即興演講，最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手

　　5、公布獎項(xiàng)，由導(dǎo)師頒發(fā)獎品和獎狀，選出導(dǎo)師代表致詞，并宣布《超級演說家》閉幕

　　6、時間：12月4日下午

活動策劃 篇5

　　活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享

　　活動目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語口語水平，同時擴(kuò)大英語角活動在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動中來。

　　活動時間：XX年×月×日

　　活動地點(diǎn)：b區(qū)共青團(tuán)廣場

　　參與對象：福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師

　　策劃主辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　贊助單位：xxx

　　具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會討論活動具體事宜。

　　2.由兩個承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張（規(guī)格：1.7m*1m）。海報內(nèi)容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場）、主辦單位（校學(xué)生會學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。

　　3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計、制作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內(nèi)容包括：本期英語角主題、時間（3月26日晚7點(diǎn)）、地點(diǎn)（b區(qū)共青團(tuán)廣場）、主辦單位（校學(xué)生會學(xué)習(xí)部）、承辦單位（化材、公管學(xué)習(xí)部）。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 ×× 郵箱中（e-mail: ）。確定無誤后打印。

　　4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時段到某樓（時間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn)）領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。

　　5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人（ ×× ），由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放于b7樓管處），貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到b區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板，上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系（由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上�；�材院人員負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。

　　7.每個承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備20個各色水桶和蠟燭屆時用于布場。(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記，蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)

　　8.由 ××學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活動正式開始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參

　　與英語角活動。

　　9.由承辦學(xué)院各自提供××盞臺燈與××米插排，用于當(dāng)日晚上照明。

　　10.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場之用。

　�。ǘ�）活動現(xiàn)場

　　1.周四中午由兩個承辦學(xué)院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到b區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺。

　　2.兩個承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5：30前到現(xiàn)場布置場地，主要工作包括：

　�。�1）用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙（注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn)，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。

　�。�2）舞臺上應(yīng)擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。

　�。�3）檢查音響設(shè)備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時將音響音量調(diào)小。

　　（4）六點(diǎn)時將蠟燭插入桶內(nèi)（每桶一支蠟燭），大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn)）。

　　3.活動過程中，由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況，例如對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動的現(xiàn)場秩序與道具維護(hù)，具體包括：

　�。�1）不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù)，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。

　　（2）滿足現(xiàn)場外教提出的要求，每個學(xué)院提供3瓶礦泉水。

　�。�3）組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。

　　（4）承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面，承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底，應(yīng)于活動結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。

　�。ㄈ�）活動進(jìn)程

　　1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時大約15-20分鐘。

　　2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

　�。�1）先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍有10人。準(zhǔn)備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘，計時人員由公管學(xué)院提供，注意準(zhǔn)備好計時設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。

　　（2）游戲結(jié)束后，進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。

　�。�3）然后進(jìn)行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準(zhǔn)備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的`意思，然后比劃給下一個人看，下一個人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果，獲勝隊有小禮品相贈。

　　3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。

　�。ㄋ模┖笃谑請觯�

　　1、由校學(xué)習(xí)部兩個男生負(fù)責(zé)在活動結(jié)束后將展板收回至b7樓下

　　2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺上的背景文字拆下，放于b7樓管處。

　　3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。

　　4、收場時間9點(diǎn)半左右。回收各自的海報與臺燈插排等物資。

　　5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.橫幅 30-40元

　　2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) ×元

　　3.氣球一袋 10元

　　4.綁氣球與綁臺燈線 4元

　　5.公共電 30元

　　6.游戲獎品 30元

　　總計 ×元

　　注意事項(xiàng)：若當(dāng)日遇下雨則推遲至下周

活動策劃 篇6

　　一、活動前言

　　青笛文學(xué)社20xx-20xx年度開學(xué)至今活動舉辦的場地都局限于教室，會員之間交流較少，會員反映其活動開展局限于文學(xué)性質(zhì)類，較為單一，建議能進(jìn)行一次戶外活動，培養(yǎng)會員之間的感情。

　　二、活動目的

　　增進(jìn)會員之間的交流，從生活中促進(jìn)會員與社團(tuán)之間的聯(lián)系，放松大家的心情。

　　三、活動時間：

　　11月27日9:30——14:00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　孫水河河畔

　　五、活動形式：

　　野炊

　　六、活動流程

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、統(tǒng)計會員報名參與人數(shù)，并進(jìn)行分組，每組設(shè)立一個組長，確定活動開展的.規(guī)模（組織部負(fù)責(zé)）

　　2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具（活動部負(fù)責(zé)）

　　3、調(diào)查好場地的使用情況及當(dāng)天天氣情況，確�；顒拥倪M(jìn)行。（秘書處負(fù)責(zé)）

　　4、社團(tuán)統(tǒng)一購買一次性餐具，即飯盒和菜盒。（財務(wù)部負(fù)責(zé)）

　　5、本次活動總負(fù)責(zé)人：王金鳳、王苗

　　活動過程：

　　1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合，各組長清查好本組人數(shù)。

　　2、9:30正式開始出發(fā)，步行至活動場地。

　　3、各組長到活動負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。

　　4、各組長組織本組人員開始野炊活動。

　　后期工作：

　　1、網(wǎng)信部在活動過程中隨時拍照記錄并上傳活動報道。

　　2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作，即使整理好本次活動的資料。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購買的合理性，規(guī)范性。

　　2、前往活動場地路途中注意安全。

　　3、注意保持好活動場地的衛(wèi)生，活動結(jié)束后清理好現(xiàn)場的垃圾。

　　4、活動中其余經(jīng)費(fèi)（購買菜、米、飲料等）由會員自己承擔(dān)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　炊具租借：3套（暫定） 40元

　　一次性餐盒：一袋 25元

　　食用油：一桶 25元

　　其余費(fèi)用:鹽等 10元

　　合計： 100元

　　本次活動會員參與的積極性很高，大家玩的很開心，取得了圓滿的成功

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