活動策劃精品6篇

活動策劃 篇1

　　為進一步貫徹落實《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質(zhì)教育，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學生的漢字書寫水平，根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學書法教育的要求，結(jié)合本校實際特制定本方案。

　　一、充分認識加強書法教育的意義

　　書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。

　　二、工作目標

　　充分發(fā)揮學校的主陣地作用，幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學生審美情趣，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學生意志，培養(yǎng)學生專心、細心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展，切實推進素質(zhì)教育進程。

　　三、總體要求

　�。ㄒ唬┱n時安排。每周五下午課間到放學。在書法課程中，要結(jié)合學科的特點開展書法教育。

　�。ǘ�）教學內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的`基本要求，教育學生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

　�。ㄈ�）教學資源。將通過網(wǎng)上書法講座，學習一些寫字知識和指導(dǎo)方法，教師之間交流寫字教學經(jīng)驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學生書法習作。

　�。ㄋ模┙虒W評價。對學生的書法學習情況進行評價，并納入學生綜合素質(zhì)評價，記入學生成長記錄袋。教學評價應(yīng)以形成性評價為主，以學生平時參與書法教學活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評價結(jié)果采用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學生的考查成績排隊。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實施。

　　書法教學從本學期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學生參加書法活動社團。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長的學生進行重點指導(dǎo)和訓練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

　　（三）積極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次小學生書法大賽，我校將選派學生，安排組織學生參加。鼓勵學生自愿參加書法等級考試，達到相應(yīng)等級的學生按“2+ ”項目考核標準，認定為一項藝術(shù)特長。鼓勵學校加強書法教學，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學中的示范、引領(lǐng)作用，爭取申報書法教育特色學校。

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、讓寶寶享受母子親情，感受音樂的旋律和節(jié)奏，體會音樂的美好。

　　2、讓寶寶熟悉幼兒園的'環(huán)境，初步了解老師和同伴。

　　3、讓家長了解幼兒園的教學理念。

　　活動時間：

　　7月26日上午（9：00—10：30）

　　參加者：

　　小小一班全體幼兒和家長

　　活動流程：

　　一、家長簽到，教師和個別幼兒進行交流（9：00—9：10）

　　二、問候時光（9：10—9：25）

　　1、教師自我介紹

　　2、請被點到名的寶寶上來和老師抱抱

　　三、親子互動操（9：25—9：35）

　　教師帶領(lǐng)，家長陪同幼兒一起做動物模仿操。

　　四、智慧時光：兒歌《學說話》（9：35—9：50）

　　1、教師念兒歌，寶寶欣賞。

　　2、爸爸媽媽和寶寶一起學念兒歌

　　3、寶寶和老師一起變念兒歌變做動作。

　　4、母子交誼舞：爸爸媽媽右手抱著寶寶，左手抓住寶寶的手，隨著音樂前進、后退、旋轉(zhuǎn)。

　　五、加油站：吃餅干、喝水（9：50—10：00）

　　指導(dǎo)寶寶吃東西時，坐在桌子邊上，不走動。

　　六、溫馨時光：畫泡泡（10：00—10：20）

　　1、教師出示范畫，提問：這是誰啊？它有什么本領(lǐng)？

　　2、教師示范畫泡泡

　　3、幼兒在爸爸媽媽的幫助下，畫完整的圓圈。

　　七、加油站：吃水果（10：20—10：30）

　　繼續(xù)強調(diào)坐在座位上吃東西，了解丟皮的地方。

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　為了促進我校在教育與生活方面的更好發(fā)展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務(wù)大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環(huán)境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權(quán)益部特此舉辦了此次“大學生調(diào)查問卷”活動。

　　二、活動目的和意義

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學�！叭�走”活動的全面開展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發(fā)展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關(guān)于我校教育與生活方面的問卷調(diào)查活動。

　　三、活動形式

　�。ㄒ唬┗顒忧捌�:

　　1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調(diào)查的群體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應(yīng)深入了解情況，創(chuàng)造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產(chǎn)生，并形成前期研究報告，講假設(shè)轉(zhuǎn)化成一個公式，有助于達到整體思路。做好明確規(guī)劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預(yù)期效果更加完美。

　　2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協(xié)作完成，并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

　　3.提前做好人員的安排工作并設(shè)計調(diào)查問卷。規(guī)劃好區(qū)域及發(fā)放調(diào)查問卷的學院名稱，并明確目標人群，有針對性的設(shè)計調(diào)查問卷(學院人數(shù)較多的派三名委員進行調(diào)研，學院人數(shù)較少的派兩名委員進行調(diào)研)。

　�。ǘ�）活動中期:

　　1.分配好任務(wù)之后的委員積極進行調(diào)查問卷的發(fā)放和收回工作，保證每一份調(diào)查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調(diào)研的最終目的。

　　2.對待所調(diào)研的人群態(tài)度要誠懇，要有耐心并細心講解有關(guān)調(diào)查問卷的細節(jié)問題。

　�。ㄈ�）活動后期

　　將收集來的問卷調(diào)查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數(shù)據(jù)報告并撰寫提案，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門進行了解與處理，于此同時評選出優(yōu)秀提案進行表彰。

　　四、活動時間：XX年11月

　　五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權(quán)益部

　　六、注意事項

　　1.宣傳工作應(yīng)提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。

　　2.調(diào)查問卷的發(fā)放和收回應(yīng)持平。不要浪費調(diào)查問卷資源。

　　3.配合被調(diào)查人群的工作，然后把此次活動做到最好，盡量讓調(diào)查問卷發(fā)揮出它的'最大用處。

　　4.做好最后的調(diào)查統(tǒng)計工作，認真總結(jié)此次活動實施過程中的優(yōu)點和不足，以確保下次活動更好的開展。

　　共青團渭南師范學院委員會

　　提案工作委員會 校學生會權(quán)益部

　　策劃書附件一：宣傳稿

　　你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯(lián)系你渴望聯(lián)系的相關(guān)部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。

　　那么就來聯(lián)系我們吧，提案工作委員會聯(lián)合權(quán)益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　作為校團委下設(shè)的提案工作委員會，專職于文案提議與調(diào)查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務(wù)廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權(quán)益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。

　　我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！

　　附件二：大學生教育方面調(diào)查問卷

　　親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關(guān)于我校教育方面的調(diào)查問卷，本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學習和個人綜合素質(zhì)發(fā)展情況，從而促進學院教育的更好發(fā)展和大家的發(fā)展，希望你能積極參與我校的維權(quán)的活動，謝謝你的合作！

　　9．你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）

　　A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

　　C喝水不是很方便 D其它

　　10.你覺得渭南水質(zhì)怎樣 （ ）

　　A還好 B用不習慣，和我家鄉(xiāng)不一樣 C不好

　　11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 （ ）

　　A在活動前已經(jīng)知道活動 B每次都是院里通知才知道

　　C活動辦過也不是很清楚 D其它

　　12.多媒體教室設(shè)備怎樣？ （ ）

　　A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢

　　C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢

　　13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）

　　A夠 B不夠，有人占座，座位不夠

　　C習慣去教室自習 D教室不是很夠

　　14.覺得校園環(huán)境如何 （ ）

　　A不錯 B總體不錯，但有一點衛(wèi)生死角

　　C基本滿意，但有些方面還是有一點亂 D其它，請說明

　　15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？

活動策劃 篇4

　　活動標語：誠信運動，傳遞你我，誠在校園，信在當代

　　一、活動背景

　　伴隨經(jīng)濟社會的發(fā)展，各種腐朽思想的侵蝕，社會誠信度在逐漸下降，諸如三鹿、地溝油等事件我們已經(jīng)屢見不鮮，各類有關(guān)誠信的教育也迫在眉睫，隨著我校成功獨立之后的一系列文明工程的建設(shè)逐步展開，培養(yǎng)和提升廣大學生的誠信意識……（此后省去n個字）誠信不是一時半會就能體現(xiàn)出來的，它需要我們用時間去鑒定，需要用行動去證實，需要用事實去認可。

　　二、目的

　　打造一個展示大學生誠信的`舞臺，營造一個大學生活誠信的氛圍

　　三、形式

　　以小攤的方式買賣，無人收銀，自覺買單，自主交易

　　物品在初級階段可以以文具、日常用品（小物件）為主，屆時也可提供礦泉水飲料等，暫不售食品類貨物

　　四、活動階段

　　階段一：召集愿意提供初步資金進行試點的試點者，市場營銷協(xié)會將負責地點的設(shè)立以及攤位的收放

　　階段二：若階段一成功則進行第二階段。

　　市場營銷協(xié)會認為其可達盈利狀態(tài)再投入資金。

　　宣傳階段：宣傳誠信品德，以及召集更多商家（限本校學生）【重點突出，自助交易，無人收銀】

　　五、資金：

　　階段一，投入與收入皆為試點者承擔。

　　階段二，市場營銷協(xié)會攤點投入與收入為市場營銷協(xié)會承擔。（初期預(yù)算不超過100元rmb），后期可視盈利情況加大或減少投資。

　　六、活動中應(yīng)該注意的問題

　　1、所售物品必須經(jīng)市場營銷協(xié)會誠信小組審核才可上架

　　2、第二階段，市場營銷協(xié)會注資須選另外的產(chǎn)品來傳遞誠信，之前試點者繼續(xù)運營。

　　3、宣傳的過程中要求突出重點，體現(xiàn)出實時性，并且客觀、公正。

　　4、做好各項活動的組織和人員安排工作，注重細節(jié)。

　　5、做好活動的各項準備工作，預(yù)測可能出現(xiàn)的意外情況，并提出相應(yīng)的解決方法。

　　6、做好活動前的經(jīng)費預(yù)算。

　　七、試點準備：

　　帳篷（市場營銷協(xié)會提供，限帳篷），小折疊桌一張，錢罐一個，記錄本一個，筆一只。

　　八、可能出現(xiàn)的情況的應(yīng)對方案：

　　1、錢罐被偷，試點者責任自負，市場營銷協(xié)會不予賠償及找回。

　　2、商品被破壞或被偷，試點者責任自負，市場營銷協(xié)會不予賠償及找回。

　　九、宣傳：

　　1、聯(lián)系校各大媒體來采訪：請校各個媒體記者來攝影和撰稿作為新聞宣揚。

　　2、百度貼吧，騰訊空間，合肥旅游網(wǎng)，新浪微博。

　　在本校百度貼吧發(fā)帖宣傳此事，騰訊空間發(fā)表日志說說，發(fā)動每個人的資源同步轉(zhuǎn)載，分享說說。新浪微博怎么玩的不清楚，清楚的人給個玩法，就是大家共同造勢的概念。

　　備注：

　　一、此活動范本為山東濟南一個大學的誠信驛站，誠信驛站最初由山東濟南交通學院學生孫鳳慧發(fā)起，可百度查詢。

　　二、目前已召集試點者數(shù)量為

　　三，都愿意承擔初期費用。

活動策劃 篇5

　　活動引言

　　X月18日，我們的家鄉(xiāng)安康市遭受了百年不遇的洪水災(zāi)害，許多人失去家園，不少人失去生命。 作為當代大學生，有著既善其身而兼濟天下的理想，我們應(yīng)當勇于承擔社會責任，積極投身于社會公益。青年是國家的棟梁，安康的發(fā)展離不開青年一代，也離不開大學生的關(guān)注和奉獻。也許現(xiàn)在我們的力量還很渺小，但希望我們都能挺身而出，有你有我，共同參與，為災(zāi)難中的安康盡一份力量。因此我們計劃籌辦“學子返鄉(xiāng) 情系安康”賑災(zāi)義演活動。

　　活動目的

　　此次義演，旨在弘揚“人間有愛”的奉獻精神，增強我們青年社會責任意識，在市民中產(chǎn)生一種積極的價值導(dǎo)向和社會影響。同時向市民籌措一定的資金捐獻災(zāi)區(qū)。

　　活動發(fā)起人

　　以假期返鄉(xiāng)大學生為主體

　　活動時間及地點

　　X月6日左右。市區(qū)金州路南方百貨門口廣場。

　　活動形式

　　傍晚時分在市區(qū)繁華路段，以賑災(zāi)義演晚會形式進行。在晚會中表演各種具有特色的`、符合大學生形象的文藝活動，吸引市民觀看，并在其中穿插捐款活動向市民籌措資金。

　　活動資金來源與活動預(yù)算

　　承辦義演活動的主要經(jīng)費來源于贊助商。義演活動中籌措的捐款將全額交付民政部門或紅十字會或慈善協(xié)會。

　　前期宣傳造勢

　　包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等等。具體見宣傳組負責人王瑩月策劃書。

　　活動具體承辦

　　安康返鄉(xiāng)大學生賑災(zāi)晚會籌委會

　　總負責人：王康寧 余洋 何旦番 王瑩月

　　各工作組及負責人

　　1外聯(lián)宣傳組： 負責聯(lián)系贊助商、 舞臺搭建商、 廣告宣傳商 ；前期宣傳（包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等）以及中期履行和贊助商協(xié)議的義務(wù)

　　王康寧 王瑩月

　　2 演出策劃組：負責舞臺設(shè)計、節(jié)目方案、演職人員的組織聯(lián)系；當天的現(xiàn)場協(xié)調(diào)調(diào)度等（包括場面控制，現(xiàn)場在人群中宣傳募捐）

　　何旦番 何松

　　3 資金管理組：負責演出規(guī)劃預(yù)算,整個活動的資金管理及募集資金的清點上交等（上交民政部門或者紅十字會）

　　余洋 何威

　　4 秘書處： 負責協(xié)助準備（包括道具準備、文稿起草、排練等） 謝夢夕

　　可行性分析

　　安康剛剛經(jīng)歷了洪水的浩劫，我們可以借此機會向社會展示安康青年的形象，具有正面的影響力和感召力，群眾基礎(chǔ)廣闊。

　　同時，目前災(zāi)區(qū)仍然急需救災(zāi)物資。募集資金仍有廣闊空間。

　　大學生積極活躍，多才多藝，響應(yīng)積極�；顒咏M織嚴密有序，通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑，宣傳力度大，范圍廣。

　　可以聯(lián)系安康電視臺等媒體對于本次活動進行宣傳和報道。具有深遠的社會影響力和對外宣傳作用。

　　安康返鄉(xiāng)大學生賑災(zāi)晚會籌委會

　　附：聯(lián)系人：

　　北京大學 王康寧

　　南京大學 何旦番

　　華北電力大學 余洋

　　北京外國語大學 王瑩月

　　外聯(lián)宣傳組人員召集令:

　　由于本次活動時間緊,工作量大,需要較多的大學生參與其中。現(xiàn)召集有學生會外聯(lián)或宣傳工作經(jīng)驗、或沒有這方面工作經(jīng)驗但擁有較多這方面信息和重要人脈關(guān)系、或以上兩者都沒有但有投身活動的熱情想為活動出力的安康返鄉(xiāng)大學生加入我外聯(lián)宣傳組。施展你的才能、發(fā)揮你的作用的時候到來了！讓我們共同干一場有意義的活動！

　　聯(lián)系方式：王瑩月 若聯(lián)系不到又北京號可發(fā)短信

　　也可以在人人網(wǎng)上留言

　　qq: 加我請輸“姓名+義演”

活動策劃 篇6

　　一：主題：大四的師兄師姐物品收集活動

　　二：時間地點：

　　三：目的意義：大四的師兄師姐將要離開學校，四年的時間內(nèi)在宿舍內(nèi)有很多東西，看上對他們沒有用處的東西，但對于師弟師妹們卻是寶，例如書本，將物品進行義賣，不但可以將物品循環(huán)使用，而且還能更有地令其他同學感受這些物品的珍貴之處，了解大四師兄師姐的四年大學生活，為自己下來的學習生活更好地規(guī)劃

　　四：主辦單位：校團委

　　承辦單位：校青協(xié)

　　贊助單位：

　　五：活動流程：

　�。�1）：收集大四師兄師姐的物品

　　宣傳：

　�。�1）用宣傳單方式進行派發(fā)，在3月13，14兩天在學校三個區(qū)進行宣傳，分別在一飯?zhí)瞄T口，丹桂門口，三堂門口，和四堂門口，時間為中午12點到一點，下午4點半到6點。

　�。�2）利用群宣傳：將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上，再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中

　�。�3）到班宣傳，青協(xié)成員所在的院系進行宣傳，先09級，再08級……，要分配好各個人的負責班級，注：青協(xié)成員中所在人數(shù)較少的院系，其他院系分人幫這個院系宣傳，此宣傳活動由09級負責，而且特別注重大四的班級

　�。�4）橫幅宣傳

　�。�2）：收集商品：

　�。薄⒔�(jīng)過幾輪的宣傳后，全學校的學生應(yīng)該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣內(nèi)容的主打。

　　收集方式：

　�。ㄒ唬� 上門收購：

　　青協(xié)成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方五同，所以對自己所住的地方比較熟悉，就近來收集（需要人力較多，但收集范圍全面）

　�。ǘ�） 設(shè)點收集：

　　在４月１１，１２日設(shè)點收集，

　　北區(qū)：碧桃，丹桂門口

　　南區(qū)：紫荊，碧桂，丹楓門口

　　西區(qū)：海棠，丁香門口

　　時間：中午與晚上時間，如數(shù)目較多，可以派人去幫忙

　　收購價格：

　　（1）以贈送的形式（免費）

　�。�2）以原價的30%收購

　�。�3）對方出價，看合理情況

　　2、協(xié)會的收集商品

　　書法協(xié)會：收集字畫，把有收藏價值義的字進行收集。

　　陶藝協(xié)會：平時的加工而有收藏價值的陶藝作品收集。

　　美術(shù)學院：平時畫的畫，覺得滿意的可以收集（可以收集經(jīng)歷時展覽的畫）

　　協(xié)會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構(gòu)

　�。�3）：義賣現(xiàn)場：

　　1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

　　2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。

　　3、午餐時間由各場地負責人協(xié)調(diào)人參與活動員分批進餐。

　　4、后勤組負責本次義賣所有的.運輸工作。

　　5、財務(wù)組負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作，活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細表。

　　6、會場組監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作。

　　7、宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

　　8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準備好義賣物資

　　9、每天收場時清理現(xiàn)場，最后那天清理現(xiàn)場，并回收太陽傘

　　義賣時的布局

　　義賣方式：

　　單賣：按每件商品得單價進行買賣

　　組合賣：用一個有吉祥意義的數(shù)字做總額，然后配上各樣東西，例如8元，18元

　　買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品

　　六：義賣商品的定價：提前定好價，價格不能太高，商家商品為市面上價格的80%，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定

　　七：工作人員：韶關(guān)學院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　1. 會場組：

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：1、監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作

　　2、維持會場秩序秩序

　　2. 宣傳組：

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：1、本次義賣活動的宣傳，掛橫幅，

　　2、活動攝影工作

　　3. 機動組：

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：1、幫助其他組別

　　2、處理特發(fā)情況

　　4. 財務(wù)組：

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作，活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細表。

　　5.后勤組

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：本次義賣所有的運輸工作

　　義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員

　　6、游戲區(qū)：

　　負責人：

　　成員：

　　7、興趣公益組：

　　負責人：

　　成員：

　　8、特價區(qū)（師兄師姐捐贈或收購的商品）：

　　負責人：

　　成員：

　　9、商家區(qū)：

　　負責人：

　　成員：

　　10、服務(wù)區(qū)：

　　負責人：

　　成員：

　　任務(wù)：1、處理突發(fā)事情

　　2、兌獎、抽獎

　　3、物品放置處

　　4、義賣安排中心

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