活動策劃4篇（集合）

活動策劃 篇1

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時讓人學(xué)會簡潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學(xué)生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準(zhǔn)備工作

　　1、邀請聾啞學(xué)校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動，之后介紹到場嘉賓；

　　2、手語表演小虎隊的《愛》；

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r；

　　4、手語表演《隱形的'翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二：老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝；優(yōu)勝者獲得獎品。

　　3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

　　活動經(jīng)費(fèi)

　　1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報4、鮮花5、獎品6、其它費(fèi)用預(yù)計總經(jīng)費(fèi)：150元左右

　　活動總結(jié)

　　對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié)，取長補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

活動策劃 篇2

　　為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú)，希望通過以“給我一個擁抱，讓我走進(jìn)你的世界”為主題交流活動。呼吁全社會對自閉癥患者的關(guān)注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，一起來關(guān)愛這些患兒！

　　一、活動主題： 給我一個微笑，讓我走進(jìn)你的世界

　　二、活動目的：

　　1、通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式。同時也讓社會上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。

　　2、幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個社會關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年4月20日，景墨家園

　　四、活動對象：

　　寧夏醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動流程:

　　為使孩子們度過快樂的一天，可以開展以下活動：

　　1.摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。

　　2.兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點，先到者為勝。

　　3．托球跑：幼兒與家長面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。

　　4.趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”（皮球）向前跑，跑到事先指定的.地方。誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝，但不能擊球奔跑。

　　5.創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

　　7、有我校組織的文藝活動，讓孩子們在快樂中留住美好的一天。

　　六、注意事項：

　　1、請所有參加活動的同學(xué)事先了解自閉癥兒童的性格，在活動中避免傷害到小朋友。

　　2、活動當(dāng)天注意集合時間，如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

　　3、活動期間請大家服從安排，小心的照顧孩子。

　　4、活動結(jié)束后請幫助清理活動場地。

　　策劃人：楊興

活動策劃 篇3

　　一 活動主題：書寫人生之精彩（以書會友）

　　主辦單位：西安外事學(xué)院工學(xué)院 書法協(xié)會

　　二 活動安排

　　(一)時間安排：XX年3月20日至XX年3月末

　　宣傳時間：XX年3月16日至3月20日前

　　作品征集：XX年12月10日至XX年3月10日前

　　作品篩選、布置：

　　作品出展時間：

　�。ǘ�）活動對象：全校領(lǐng)導(dǎo)及師生

　�。ㄈ�）活動形式：展覽

　�。ㄋ模┗顒訄鏊�：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場（如時間有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目的同時可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新（最好有現(xiàn)場導(dǎo)說））

　�。ㄎ澹┗顒尤藛T：書法協(xié)會全體會員及相關(guān)人員

　　三 征集地點：

　　征集方式：海報宣傳等。

　　四 書畫展的性質(zhì)：

　�、贂�畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。

②主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的的書畫展。

　　五 活動目的：

　　為豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氛圍發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學(xué)校文化氛圍鑒賞水平，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學(xué)習(xí)氛圍給同學(xué)們一個真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。

　　六 活動意義：

　　1、中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)弘揚(yáng)，本次活動可以弘揚(yáng)中華文化的同時提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍，給有才華的你一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

　　2、本次活動可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時很大程度上提高了書法協(xié)會及我們的公認(rèn)度和知名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)， 一個好的`活動的承辦是一個優(yōu)秀團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭的表率作用，對于同學(xué)們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的知名度進(jìn)一步提高的潛在價值是不可估量的。

　　3、屆時該活動將邀請校級各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

　　4、屆時邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處。

　　七 作品類型：

　　書法（軟筆、硬筆） 繪畫（國畫、素描等） 攝影

　　八 宣傳方式：

　　展板、海報、聯(lián)系“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行宣傳

　　九 各部門的分配：

　　組織部：負(fù)責(zé)本次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察

　　宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作（其他各部門也要積極的配合）

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借

　　書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放

　　策劃部：負(fù)責(zé)活動策劃書和把本次活動的過程結(jié)果記錄入檔。

　　十 活動準(zhǔn)備

　　前期：（1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人數(shù)。

　�。�2）在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。

　　（3）準(zhǔn)備宣傳板、海報并對作品進(jìn)分類。

　　（4）與有關(guān)部門經(jīng)行場地的聯(lián)系。

　　（5）提前指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師的邀請函。提前預(yù)約并確定參展教師的人數(shù)。

　�。�6）了解出展期間的天氣狀況：

　�。�7）考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日

　　活動期間：（1）安排會員在展板前值班。

　　（2）保護(hù)作品部被破壞。

　�。�3）邀請師生鑒賞作品并投票。

　　（4）期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像資料。

　　活動后期：（1）仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會

　　（2）清理現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀

　�。�3）返還所借器材

　�。�4）將活動期間所拍攝的照片傳至?xí)�畫群�?/p>

　　十一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳費(fèi)：大于50元小于100元（包括海報制作費(fèi)、老師的請柬及固定作品所用的膠）

　　經(jīng)費(fèi)來源：會費(fèi)支出。

活動策劃 篇4

　　本學(xué)期我們社團(tuán)的兩個課題，分別是朗誦技巧與演講練習(xí)。具體安排如下：

　　一、“先聲奪人”的納新活動

　　本學(xué)期伊始迎來新生工作, 演講與口才協(xié)會吸取以往招新工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，將會進(jìn)行“先聲奪人”的納新活動,做好充分的宣傳工作。

　　二、極具特色的社團(tuán)活動

　　夯實的人力基礎(chǔ)是進(jìn)行特色活動的動力和前提，本學(xué)期我們將在社團(tuán)建設(shè)上下功夫，建立起自己的社團(tuán)文化。

　　在活動中培養(yǎng)會員的語言表達(dá)能力和技巧的同時更注重興趣的培養(yǎng)。通過“快樂充電+多彩比賽”的`模式。豐富會員的活動形式。組織本學(xué)期的第一次社員見面（教室時間待定）,首先使社員對本協(xié)會進(jìn)行進(jìn)一步的了解。挑選積極的部分社員進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步培養(yǎng)會員們的自信，演講與口才協(xié)會將給會員們提供一個舞臺，讓會員們們介紹一下“我是誰”“我要做什么”等等，并征集本學(xué)期活動創(chuàng)意,鍛煉大家的語言表達(dá)能力。

　　三、人員安排。

　　對社團(tuán)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選舉社長，指導(dǎo)并協(xié)助其進(jìn)行社團(tuán)機(jī)構(gòu)的建立、運(yùn)行和社團(tuán)活動的開展。利用每周三下午時間8、9節(jié)課重點集中指導(dǎo)，課余時候?qū)W生可自由練習(xí)，也可以請老師輔導(dǎo)。

　　四、主要內(nèi)容安排。

　　1、進(jìn)行朗誦技巧指導(dǎo)

　　2、根據(jù)學(xué)生特點，找的感興趣的話題鍛煉學(xué)生口才。

　　3、 其次講述演講方面的知識和技巧。 如：演講稿的特點是什么？如何寫演講稿？ 如何借助手勢表達(dá)自己的想法？ 如何消除演講時的緊張情緒？ 演講時忘詞兒怎么辦？ 如何組織互動？

　　4、舉辦名家講座，請有經(jīng)驗的主持人、朗誦大賽獲獎?wù)唛_展講座。

　　5、組織朗誦、演講比賽

　　五、加強(qiáng)與外校學(xué)生社團(tuán)及其它的交流、學(xué)習(xí)和互動工作。 我們社團(tuán)堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個會員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。

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