活動策劃
活動策劃 篇1
一、大賽目的：
促進大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)大學(xué)生對Photoshop的興趣和激情，為學(xué)校里面眾多的PHOTOSHOP愛好者提供一個展現(xiàn)自我，互相交流的服務(wù)平臺
二、大賽主題：
想象有理，思維無界
三、比賽時間：
10月28日—— 11月31日
四、參賽對象：
華銳學(xué)院、信陽師院、信陽農(nóng)專、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院PS愛好者
五、比賽內(nèi)容：
大賽分為標(biāo)志設(shè)計和圖片處理兩部分，利用PhotoShop完成及主題的展示。
一、作品內(nèi)容
�。�1）標(biāo)志設(shè)計：
題目是:信陽鑫海電腦科技有限公司公司標(biāo)志
信陽鑫海電腦科技有限公司簡介：
作品要求：能充分展現(xiàn)公司特色，新穎且富有創(chuàng)意完成作品
（2）圖片處理：
參賽者以“樹勞動文明新風(fēng)為主題”，自由選取校園內(nèi)勞動和文明舉止的素材，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌。以有創(chuàng)意、有良好的`視覺和藝術(shù)效果為佳。
二、作品圖要求
初評：
�。�1）格式為jpg，尺寸為A4，分辨率為300像素/英寸
�。�2）附一份100-200字的作品創(chuàng)意說明的Word
終評（大賽入圍選手）：
�。�1）需發(fā)PS軟件的制作源文件到指定郵箱，格式為psd，尺寸為A4
分辨率為300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品創(chuàng)意說明的Word
備注：選手一定要將作品原psd文件保存好，在提交作品時將jpg圖片及文字說明打包發(fā)送到指定郵箱，同時要以“學(xué)院名稱-系別-班級-姓名-聯(lián)系方式”命名，否則視為無效作品。
創(chuàng)作要求
�。�1）作品符合法律法規(guī), 思想健康，積極向上，風(fēng)格新穎，主題突出，表達(dá)明確。
�。�2）參賽作品均需原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲或從網(wǎng)上直接下載的現(xiàn)象,立即取消評比資格。
作品呈送時間：10月28日-11月20日
作品呈送方式：
通過郵件將作品于11月20日之前發(fā)送到指定郵箱
標(biāo)志設(shè)計郵箱：圖片處理郵箱：
三、評選辦法
由專業(yè)PS老師評選
六、獎項設(shè)置
獎項
個數(shù)
獎品
特等獎
一名
320G移動硬盤+四校聯(lián)誼證書
一等獎
四名
音響+四校聯(lián)誼證書
二等獎
八名
4G U盤+四校聯(lián)誼證書
三等獎
二十名
耳機+四校聯(lián)誼證書
優(yōu)秀獎
四十名
四校聯(lián)誼證書
關(guān)于獎項設(shè)置的補充說明：標(biāo)志設(shè)計和圖片處理獎項個數(shù)根據(jù)呈送作品不同而定
七、大賽賽組織單位：
主辦單位：華銳學(xué)院共青團團總支、網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系、藝術(shù)系
贊助單位：信陽鑫海電腦科技有限公司
承辦單位：華銳學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系電腦愛好者協(xié)會
協(xié)辦單位：信陽師范學(xué)院、信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動策劃 篇2
一、活動背景：
科技是國家的第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力，更是國家強盛的關(guān)鍵所在。作為新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新。作為XX交通學(xué)院20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的籌備賽，本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高其對科技創(chuàng)新的興趣，營造我院科技學(xué)術(shù)氛圍，讓科技走進同學(xué)們的身邊，走進同學(xué)們的生活。
二、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的科技生活，提高同學(xué)們對科技創(chuàng)新的'興趣，培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才，提升我院科技學(xué)術(shù)氛圍。我院學(xué)生會科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽，以活躍大學(xué)課外生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
三、活動對象：
XX工程學(xué)院大一、大二全體在校生。
四、活動名稱：
XX工程學(xué)院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動主題：
科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)意改變生活。
七、活動流程：
本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。
①作品創(chuàng)作時間：11月16日--11月21日
�、谧髌飞辖粫r間：11月22日—11月23日
③決賽時間：11月25日
�。ㄒ唬� 前期宣傳：
由科技部大一干事負(fù)責(zé)大一全體同學(xué)的宣傳，科技部大二成員負(fù)責(zé)大二全體同學(xué)的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
（二） 作品征集：
1、 參賽作品類型及要求：
①科技發(fā)明制作；
在科技創(chuàng)新實踐中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
�、谏钚�(chuàng)意；
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題提出合理化解決方案。
�、畚磥砜萍荚O(shè)想；
大膽設(shè)想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。
2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）
3、 作品上交：
11月22日—11月23日由科技部干事負(fù)責(zé)將大一作品收齊，由大二科技部負(fù)責(zé)人將大二作品收齊。
作品上交說明：電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應(yīng)字跡清晰，繪圖準(zhǔn)確逼真。
�。ㄈ� 比賽答辯：
11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現(xiàn)場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設(shè)計作品，實物制作應(yīng)全過程拍照并做成PPT文件。
八、獎項設(shè)置：
一等獎2名：
授予“XX工程學(xué)院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
二等獎3名：
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
三等獎5名：
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
九、活動預(yù)算：
證書：50*=元
農(nóng)夫山泉：2*15=30元
總計：
十、負(fù)責(zé)人：
XX
活動策劃 篇3
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的`學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
七、活動內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
人物形象工作室
校對工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動漫工作室
設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)
活動策劃 篇4
一、講座主題：
文學(xué)創(chuàng)作講座
二、主講人：
知名講師
三、活動時間：
4月23日晚上7~9點
四、活動地點：
電教101
五；活動意義：
大賽提倡文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)采
六、活動策劃組織機構(gòu)：
逸品書院
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⒅v座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
�。ǘ�、講座宣傳
1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并在教一、教二各個教室黑板上寫宣傳語，介紹講座內(nèi)容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
�。�1）6點30工作人員組織同學(xué)進場，維持同學(xué)進場次序，并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點50安排主講與主持人進行溝通。
�。�4）預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花（時間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的PPT。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的.問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
4、報告進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
活動策劃 篇5
一、活動簡介
1．主辦社團名稱:
新動漫研究社。
2．活動名稱:
動漫嘉年華—cosplay真人秀。
3．活動目的：
響應(yīng)社聯(lián)十一月份的文化藝術(shù)節(jié),弘揚校園文化,豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高協(xié)會知名度。
4．活動地點:
學(xué)校排演廳。
5．活動時間:
十一月社聯(lián)文藝文化節(jié)期間。
二、活動內(nèi)容簡介
1．Cosplay外景拍攝。
2．Cosplay寫真展及漫畫周邊展。
3．動漫歌舞表演。
4．Cosplay動漫主題現(xiàn)場走秀。
5．Cosplay真人話劇表演。
三、宣傳計劃
1．海報、橫幅和展板：在校園主干道和食堂旁懸掛擺放，全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,持續(xù)時間持續(xù)到活動結(jié)束。
2．傳單派發(fā)：各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前。
3．媒體宣傳：會場動漫宣傳幻燈片播放，動漫論壇、校貼吧發(fā)帖宣傳。
四、活動流程
1．召開全社動員大會，組織全體干部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的'負(fù)責(zé)。
2．社長助理發(fā)送邀請函誠意聯(lián)系邀請社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及各社社長前來參觀指導(dǎo)。
3．由宣傳部繪制活動海報，以用于對活動當(dāng)日宣傳；后勤部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場活動秩序的維持。
4．活動結(jié)束后，各干部對場地進行清理。
5．對活動中各種優(yōu)劣進行總結(jié)，由策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
五、財務(wù)預(yù)算:
向社聯(lián)申請場地提供:音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)（2個）、媒體播放器（1臺）、地?zé)艄猓?盞）、展板（若干）。
社團自理：氣球（5包）、海報（20張）、膠帶（2卷）、馬克筆（3支）、海報紙（3張）、熒光棒（若干）。
活動策劃 篇6
一、 活動背景及意義
本課程植根于全國中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來對青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場景、環(huán)境，在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中成長，讓學(xué)員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達(dá)到綜合素質(zhì)測評體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽光少年應(yīng)該擁有獨立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競爭，堅持到底，樂觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識和實踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識自己，了解自己，充分實現(xiàn)個人價值。陽光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽光體質(zhì);二是磨礪陽光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動中培養(yǎng)孩子們的生命價值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生對父母、國家民族的責(zé)任意識，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進成長，升華理想---培養(yǎng)具有陽光人格、陽光情感、陽光體質(zhì)、陽光學(xué)業(yè)的陽光少年。
三、活動的.指導(dǎo)思想
陽光少年實踐活動遵循青少年自我成長科學(xué)發(fā)展軌跡;行動力自我認(rèn)識思維邏輯觀察體驗情感自控注意力時間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個陽光少年素質(zhì)教育實踐活動的第一階段，分為五個步驟;感知認(rèn)識激發(fā)學(xué)習(xí)自強。在實踐和行動中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識，從而激發(fā)內(nèi)心強烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動力，建立自強向上的心態(tài)和行為模式。
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