活動策劃

時間：2023-12-14 10:23:34 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：“慶校慶，書”——金筆作文百元學作文、閱讀大行動

活動策劃

　　二、活動目的：

　　1、讓外部學員對金筆作文有一個深入的體驗。

　　2、在學員深度體驗的過程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學員。

　　3、提升學校的品牌知名度和美譽度。

　　三、活動時間：

　　準備期：6月18日

　　宣傳期：6月19—6月21.日

　　開課期：7月5—8月15日（共18次課）轉(zhuǎn)化報名期：8月1—7月10日

　　四、參與對象：7--15歲

　　五、活動簡介：暑期招生活動，為暑期招生活動預熱。200元學習四個月課程（20次

　　課）同時還贈送價值100元的禮品，極大的刺激了家長的報名意愿。著重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學校。邦妮教育三個校區(qū)在學金筆作文學生校生近300人�！半p快”----快樂、快速的教學方法，活躍的課堂，讓學生先在游戲中快速愛上作文，再會寫作文。倡導作文來源于生活的教學理念。邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機構(gòu)，目前在阜陽，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個校區(qū)合計在校生600多人。提升邦妮教育學校的品牌知名度和美譽度。

　　六、活動流程

　　第一階段：4月1日—30日準備階段（關(guān)鍵點）

　　1、傳單設(shè)計 2、話術(shù)設(shè)計

　　3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂等）

　　4、物料準備（禮品、聽課證、KT版、宣傳桌椅、學員登記表、收據(jù)、筆等） 5、人員培訓（團隊士氣、話術(shù)演練）

　　第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點）

　　1、制定宣傳計劃 2、團隊PK機制 3、團隊目標劃分

　　第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點）

　　1、學員信息整理

　　2、合理分班、安排任課教師 3、開展教學工作：

　　1）調(diào)動學生興趣；

　　2）教師快速記住每個學生的姓名；

　　3）教師快速讓學生喜歡老師，激發(fā)學生喜歡老師的英語課堂；

　　4）教師每節(jié)課做好學生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學員的群體劃分； 5）找出學生的進步和提升的.點，為后期的電話教學做好鋪墊。

　　4、每周電話教學工作安排：

　　1）在家長面前，要極力的表揚孩子上課的表現(xiàn)以及孩子進步和提升的方面； 2）開展電話教學工作（讓家長感受到我們的教學特色和服務(wù)）；

　　3）與家長溝通，需要家長配合的地方、孩子英語學習的重要性、持續(xù)性等。 5、保證到班率：

　　第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點）

　　1、續(xù)班優(yōu)惠政策

　　2、續(xù)班老師激勵政策 3、家長匯報課程安排 4、續(xù)班話術(shù)培訓

　　七、團隊分組獎勵政策及目標分解

　　招生目標：東至200人、安慶100人。

　　第一組：組長：程菲菲。副組長：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。第二組：組長：吳惠。副組長：王琪。組員：陳夢琪、丁琳平惠。目標分解：

　　安慶東至

　　第一周：目標40人（每組：20人）第一周：目標70人（每組35人）第二周：目標30人（每組：15人）第二周：目標60人（每組30人）第三周：目標20人（每組：10人）第三周：目標40人（每組20人）第四周：目標10人（每組：5人）第四周：目標30人（每組15人）

　　此次招生目標考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎金。

　　個人獎勵機制：

　　1）達到3人，每個學生獎勵5元； 2）達到5人，每個學生獎勵10元； 3）達到10人，每個學生獎勵15元； 4）達到15人，每個學生獎勵20元； 5）達到20人，每個學生獎勵25元； 6）達到25人，每個學生獎勵30元； 7）達到50人，每個學生獎勵50元。

　　小組獎勵機制：

　　1）小組達到20人，額外獎勵100元； 2）小組達到30人，額外獎勵300元； 3）小組達到40人，額外獎勵600元； 4）小組達到50人，額外獎勵1000元；

　　5）小組超過60人以上，額外獎勵2000元；

　　每周小組第一：每周完成學校整體目標的，第一名額外獎勵1000元。

　　如果總目標完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出2000元作為額外獎勵。

　　八、活動具體實施

　　（一）、攻單步驟：

　　第一步要把活動的內(nèi)容介紹給家長

　　如：家長您好：我們馬承英語為慶祝六一兒童節(jié)的到來做一個三大主題精品課程活動，您只需交100元我們贈送價值100元的禮品同時您孩子還可以免費在我們學校學習價值680元的課程。我們此次主要是針對小學1-6年的學生開的班。（這時要引導家長到咨詢臺前看我們的禮品）讓他感受到價值。

　　第二步：講解馬承英語精品課程的內(nèi)容，學習這個課程給他的孩子帶來什么好處？說服家長繳費。

　　如：家長您好，您的孩子上幾年級了？平時的英語成績怎么樣？學習我們這個課程對幾年級的孩子有什么好處？比如單頁上面所說的。同時這個時候知道了孩子是幾年級的，引出您孩子班上有哪些同學都在我們這學習，通過了這兩個學期的學習現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長信心）。

　　家長您看本次的活動名額也有限比如一二年級我們就只招40人，目前已經(jīng)報名了多少？名額也不多了，您可以先報個名，來我們學校感受下我們的教學質(zhì)量及服務(wù)，對您孩子的學習只會有好，不會有錯的。引導報名。

　　第三步：異議排解

　　1、兩個月的課程如何保證學習效果？

　　兩個月的課程屬于我們精品班級課程，為什么要做兩個月的課程呢？一方面是希望通過兩個月的時間要您們對我們馬承英語的教學、服務(wù)、教學質(zhì)量及教學特色的了解，另一方面您如果覺得通過兩個月的學習覺得我們家學的效果好，那您在選擇培訓班的過程中也少走了很多彎路。如果覺得不好，您也沒花什么成本對您也沒什么損失的。而且我們兩個月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設(shè)計的，什么階段的孩子該學習什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門的電話教學工作，檢驗孩子的學習效果，掌握不好的我們也會逐個去講解。

　　2、已經(jīng)在其他學校在學的

　　首先要了解在什么機構(gòu)學習的？他們的輔導模式是什么？比如劍橋。那么首先要說出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國家教學大綱，知識點比較老套，每個知識點銜接不連貫，且相對較難。那么所以很多孩子在學劍橋?qū)W著學著就沒有興趣了，沒興趣了那么成績也就下降了。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　20xx年的元旦就要到了，新年也即將到來……你是否會想要送朋友一份祝福。你可能會以不同的形式祝福紀念.如以短信、彩信、電子圖片或是傳統(tǒng)的卡片等方式彼此祝愿�？晌覀兪欠裨脒^，那些或者是“得來全不費工夫”的或者是在為減少國家林木資源做貢獻的，總而言之，不能使我們獲得真正的快樂。

　　有沒有想過用落葉做紙，廢紙為信封，傳遞祝福。在本月的8號，我們綠冉協(xié)會將開展本協(xié)會精品活動——遞葉傳情。

　　樹葉+心愿=念想，把樹葉作為念想，將心語鑲于其中，實現(xiàn)彼此的心語心愿，留下美好的紀念。

　　二、主辦單位：浙江財經(jīng)學院校團委綠冉協(xié)會

　　活動對象：全校學生

　　三、活動時間：12月28日中午

　　四、活動地點：財經(jīng)學院西門口

　　五、活動目的：

　　本活動旨在落實綠色環(huán)保理念，促進環(huán)保宣傳的具體化，加大環(huán)保宣傳的力度，也為打造節(jié)約型社會，將環(huán)保與人文緊密結(jié)合，我們將把承載著心語的信葉傳遞于彼此之間，讓我們的`情意如樹葉般充滿生命的色彩，讓環(huán)保事業(yè)在此有一個小小的落腳點。而且我們還可以給四川的北川中學的學生送去真摯的祝福。

　　體現(xiàn)中國大學生的環(huán)保意識，展示中國大學生環(huán)境理念和風貌，樹立大學生的正確消費觀念，節(jié)約社會資源，打造節(jié)約型社會。

　　六、活動內(nèi)容

　　統(tǒng)一開放時間填寫信紙、信封，工作組成員收集信件。祝福寫在信紙上，收信人聯(lián)系方式寫在信封上。信件整理、分類至各學校單位本協(xié)會將安排綠色郵遞員完成郵遞工作。

　　收件地址可按如下寫:

　　浙江財經(jīng)學院桃李苑 1幢101室張小三收

　　信件可寄往如下單位：

　　浙江理工大學杭州電子科技大學浙江工商大學浙江傳媒學院浙江財經(jīng)學院浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

　　浙江育英職業(yè)技術(shù)學院杭州師范大學等等

　　七、活動經(jīng)費：略

活動策劃篇3

　　一、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)簡介：

　　西林優(yōu)優(yōu)網(wǎng)是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務(wù)等于一體的西林學生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息。校園社團可以建立屬于社團自己的網(wǎng)站，面向全校學生宣傳社團活動成果。學生會員可以與同學、校友一起交流互動，寫博客、建論壇、發(fā)布招貼廣告等。

　　二、活動組織策劃方案：

　　1、活動名稱：

　　“我的社團無限精彩”之“曬社團”活動。

　　2、活動名稱簡析：

　　現(xiàn)代社會，合作與競爭共同支撐起一個良性循環(huán)的社會�！皶瘛�，乃烈日之下炙烤，亦或暖陽之中沐浴。名為“曬”社團，實為賽社團。

　　其一，金烏只一輪，受眾不計其數(shù)，客觀狀況既定，如何曬得好，曬得妙，公平公正之中，還看自身。

　　其二，“烈火見真金”，優(yōu)勝劣汰乃世間萬物之道，誰能經(jīng)得住烈火考驗，誰能贏得公眾喝彩，曬后自見分曉。

　　3、活動背景：

　　21世紀是信息化時代，interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內(nèi)容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站，西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)懷抱力做西南林學院站的宏愿，攜手社團聯(lián)合會，推出我校社團網(wǎng)上展示大型活動“曬社團”，作為社團活動月的首個活動，并在活動月中貫穿始終，為社團、社團聯(lián)合會、活動月提供永久性的interent媒體支持，共同迎接和隨時關(guān)注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。

　　4、活動簡介：

　　在功能強大的西南林學院站——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)專門開設(shè)“校園社團”大型專署版塊（大型服務(wù)器成本、網(wǎng)站運營費用、流量成本、大型數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用等由西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)承擔），為本次活動提供網(wǎng)上媒體支持和展示平臺，各社團按相應(yīng)程序注冊申請自己社團的空間，完善社團的相應(yīng)信息和個性化設(shè)計，發(fā)動社團成員注冊，參與社團成員間的互動交流，并以社團名譽與其它社團在網(wǎng)上聯(lián)誼、互動。各個社團單位完善本社團內(nèi)容信息，力求精美、人氣興旺，且在社團活動月中，西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)將一直提供各個社團單位信息發(fā)布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據(jù)多方面因素給予評估，屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的特色獎勵。以揚我社團之威，展我社團之貌！

　　5、活動前景展望：

　　西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)力圖打造西南林學院，依托北京優(yōu)優(yōu)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司的雄厚實力，以功能強大的定位，及時更新的功能調(diào)整、人性化的構(gòu)筑、清新簡潔的版面風格，集新聞、互動、社區(qū)、聯(lián)誼等為一整體，功能劃分為互動交友、多方聯(lián)誼、社區(qū)互動、新聞傳播、意見發(fā)表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等，注冊使用的人數(shù)不斷飆升，定會實現(xiàn)西南林學院優(yōu)優(yōu)的確定目標。曬社團曬得好，定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數(shù)、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。

　　6、活動亮點：

　　校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)初期，首次以高成本的資源介入，負擔起所有我校社團的專署板塊和網(wǎng)站，以達到我校前所未有的所有社團統(tǒng)一聯(lián)合展示的規(guī)模效應(yīng)。

　　7、活動時間：

　　8、活動地址：

　　9、活動流程：

　�。�1）、xx年10月10日~xx年10月20日西南林學院優(yōu)優(yōu)開辟大型專署板塊“校園社團”，所有社團陸續(xù)進入，完成其自身內(nèi)容信息建設(shè)。

　�。�2）、xx年10月10日~xx年11月30日西南林學院優(yōu)優(yōu)不斷維護網(wǎng)站運營，各社團不斷完善、充實內(nèi)容。

　　（3）、xx年11月30日評出西南林學院明星社團（社團總數(shù)的10%~15%），西南林學院優(yōu)優(yōu)將給予其制作專門宣傳網(wǎng)頁置于西南林學院校園網(wǎng)（受眾主要為校外人士）和優(yōu)優(yōu)網(wǎng)（受眾主要為校內(nèi)師生）詳細展示與宣傳一周。

　　10、評估方式（涉及方面）：

　�。�1）、在西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的成員數(shù)量。

　�。�2）、該社團專屬網(wǎng)頁的點擊率。

　�。�3）、該社團專署網(wǎng)頁的內(nèi)容信息建設(shè)完善程度及信息數(shù)量。

　�。�4）、在西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)上該社團的注冊會員對其網(wǎng)頁的評價。

　　三、合作方式：校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)與西南林學院社團聯(lián)合會在平等互利的基礎(chǔ)上開展合作，據(jù)此，明確相互的責任與義務(wù)顯得十分必要：

　　1、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的.責任與義務(wù)：

　�。�1）、開辟大型“校園社團”專署版塊，提供我校社團一個競相展示的平臺。

　　（2）、承擔由此帶來的網(wǎng)站運營費用、技術(shù)開發(fā)費用、服務(wù)器成本費用、流量成本費用、信息維護費用、創(chuàng)業(yè)團隊管理費用、數(shù)據(jù)庫升級費用等一系列開銷。

　�。�3）、合理授權(quán)，并參與協(xié)助曬社團活動的內(nèi)容信息建設(shè)。

　　（4）、制作專門網(wǎng)頁，置放于西南林學院校園網(wǎng)首頁、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁，為“社團活動月”提供專門宣傳。

　�。�5）、制作專門網(wǎng)頁，置放于西南林學院校園網(wǎng)首頁、西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)首頁，為最終的我�！懊餍巧鐖F”提供專門宣傳。

　　2、社團聯(lián)合會的責任與義務(wù)：

　�。�1）、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上注明：校園創(chuàng)業(yè)團隊——西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)。

　�。�2）、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的域名：

　�。�3）、專人管理社團聯(lián)合會和各個社團的專署頁面。

　�。�4）、杜絕不良信息�！皶裆鐖F”系列活動策劃書。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：構(gòu)建交流平臺，分享活動經(jīng)驗。

　　主題詮釋及活動意義：創(chuàng)新項目是社團發(fā)展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經(jīng)驗來提升社團活動的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經(jīng)驗，集思廣益，碰撞出創(chuàng)意的火花。同時，我們將協(xié)助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。

　　二、活動目的：

　　1、搭建各高校社團之間的聯(lián)絡(luò)平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發(fā)展。

　　2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協(xié)會)的志愿活動，如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

　　3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

　　4、分享學生社團活動中的收獲和成功經(jīng)驗。

　　三、活動基本信息

　　活動時間：20xx 年12月4日(星期日)下午 15：00～17：00 活動地點：北京大學醫(yī)學部逸夫樓(房間待定) 主辦：北京大學醫(yī)學部學生實踐促進會(SAPA)

　　參加人員及主講人：各高校社團代表新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的'志愿者項目)

　　四、活動流程

　　1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關(guān)資料。

　　2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

　　3、暖場游戲15～20min

　　4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓

　　5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

　　6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現(xiàn)有志愿活動概況。(30min)

　　7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)

　　8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

　　9、宣布結(jié)束

　　五、前期準備與人員安排

　　策劃：王秋典、張芳菲嘉賓邀請：SAPA外聯(lián)部主持人：陳溢欣嘉賓接待：陳廷杰、衛(wèi)凱平物資采購：曹雅晶現(xiàn)場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

活動策劃篇5

　　一．活動背景

　　春風和煦，陽光明媚，在經(jīng)過哈爾濱漫長的嚴冬之后，萬物復蘇，一切都顯得欣欣向榮。在這放風箏的好季節(jié)里，特舉辦風箏設(shè)計大賽以増強大學生團隊合作能力，動手能力以及創(chuàng)新能力，同時增進同學們的感情，增進各院系的聯(lián)系。

　　二．活動口號

　　放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來

　　三．活動意義

　　1、相互協(xié)作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。

　　2、通過這樣的活動，使得同學們的動手實踐能力和團隊協(xié)作能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設(shè)。

　　四．活動時間與地點

　　時間：4月13日~4月24日

　　地點：主樓教室、軍工操場

　　五．活動準備

　　1、4月13日~4月14日在各教學樓張貼活動海報，同時在工學網(wǎng)上進行報道，進行宣傳。

　　2、4月15日~4月16日在大美、小美門口放置展板，同時設(shè)置報名點進行報名，面

　　向全校學生，以小組形式的進行報名，每個小組人數(shù)不能超過3人，報名截止日期為16號晚6點。

　　3、確定具體參加人數(shù)，進行后期安排。

　　六．活動開展

　　1、比賽前期

　　4月17日晚上6點30分在主樓教室舉辦關(guān)于風箏設(shè)計的講座，邀請專業(yè)人士向參賽選手具體講解風箏設(shè)計的原理、方法、技巧以及一些注意事項，期間參賽選手可以進行相互探討。

　　4月18日~4月22日參賽選手自行購買材料進行制作，期間如有任何疑問和困難可向主辦方進行咨詢和求助，同時記者團跟蹤記錄參賽選手制作過程。

　　比賽鼓勵參賽選手設(shè)計個性化和主題性較強的作品，鼓勵選手挑戰(zhàn)較高難度的設(shè)計方案，評選時將有相應(yīng)的加分。

　　2、比賽中期

　�、棚L箏初選

　　4月23日上午九點各參賽風箏將在軍工操場草坪進行現(xiàn)場試飛，試飛成功（風箏飛高超過25米）則進入復賽，三次試飛未起者試為失敗。

　�、茝唾�

　　4月23日下午進行復賽，各參賽風箏進行放飛，現(xiàn)場將有評委和觀眾進行評分。先對飛行高度和飛行穩(wěn)定性進行評分，后再對風箏設(shè)計的'美觀性和合理性進行評分，總分取兩者之和。同時我們將在所有的風箏中（包括落選風箏）選出一個在設(shè)計和美觀上最具特色的風箏。

　　評比結(jié)束后，計算出各組成績，評出一、二、三等獎以及“最佳創(chuàng)意獎”，現(xiàn)場進行頒獎。

　　3、比賽后期

　　4月24日在大美門口展出獲獎風箏以及其余參賽人員制作風箏和風箏放飛的瞬間照片，分享各參賽小組的苦與樂。

　　七．活動預算

　　八．注意事項

　　1、活動僅提供普通風箏制作方法及指導，材料需自己準備。

　　2、風箏需自行制作，不許使用購買的風箏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

　　3、在公共場所要愛護公共財產(chǎn)。

　　4、若天氣變化，可令擇適合之日。

活動策劃篇6

　　一、活動背景： 當前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當代大學生，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和憂患意識，進一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學生的節(jié)能環(huán)保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。

　　二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實踐活動，可以使節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節(jié)約人人有責，環(huán)保從我做起”的良好風范，讓我們大學生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)！

　　三、活動主題：節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。

　　四、活動對象： Cleaner團隊

　　五、活動時間：20xx年7月——9月

　　六、活動方式：做關(guān)于環(huán)境的保護與宣傳、主要關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。

　　七、活動流程：

　　前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、活動階段：

　　1、團隊一組隊員在宿舍園區(qū)內(nèi)各主干道拉上關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關(guān)于“節(jié)能減排，環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳單。

　　2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關(guān)、插座處，張貼“愛護公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。

　　3、與學生會聯(lián)系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設(shè)立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，使大家進一步認識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。

　　4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方，維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責任與義務(wù)。再組織人員進行衛(wèi)生檢查，讓環(huán)保落到實處。

　　5、最后舉行環(huán)保的`宣講，圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害，并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學簽署“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的環(huán)保倡議書。

　　注意事項：1、舉行宣講活動時，務(wù)必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。

　　2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。

　　八、活動意義：

　　綠色環(huán)保是學生社會實踐活動的組成部分。高素質(zhì)的學生需要認識社會、走向社會，綠色環(huán)保教育可以讓學生在各種綠色環(huán)�；顒又�，鍛煉學生的參與能力，提高學生的認知能力，對于學生綜合素質(zhì)的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環(huán)保意識，于生活中的小細節(jié)提高環(huán)保觀念，實現(xiàn)“從小事做起，點滴環(huán)保，共贏美好校園”。

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃11-19