關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保策劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開(kāi)此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,豐富校園生活,陶冶藝術(shù)情操,****系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動(dòng)全稱(chēng)
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位
主辦單位:****系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、場(chǎng)地設(shè)置
前期宣傳:學(xué)校主干道上
后期展出:作品在六棟宿舍后進(jìn)行。
六、活動(dòng)時(shí)間
作品收集:**月6日---**月26日
作品出展:**月29日
七、參與人員
****學(xué)院所有成員
八、活動(dòng)流程
(一)宣傳活動(dòng)
1、宣傳期 前期:**月6日—28日
后期:**月30日—1日
2、宣傳重點(diǎn) 重點(diǎn)在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
(二)作品征集
1,通過(guò)宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(duì)(1-3人)為單位,作品于**月26日之前交于****系青年志愿者協(xié)會(huì)。
2、作品要求:
①參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫(huà),廢舊材料的運(yùn)用等等。
②每件作品必須附有作品簡(jiǎn)介,介紹該作品的特色。
、圩⒁馑x材料的.精簡(jiǎn),節(jié)約。
、茏⒁庾髌返挠^賞性,實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。
(三)作品展示:**月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)
(四)評(píng)比:分初評(píng)與終評(píng)
1、初評(píng),由****學(xué)院所有成員組成大眾評(píng)審,評(píng)出入圍作品。(備注:在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)
2、終評(píng),由****學(xué)院****系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及所有委員評(píng),按照票數(shù)排列次序。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
優(yōu)秀獎(jiǎng)八名
最佳選材獎(jiǎng)一名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
最佳造型獎(jiǎng)一名
(評(píng)選結(jié)果公示時(shí)間:**月30日 )
備注:人員安排
出展作品管理:*****
活動(dòng)所需橫幅:外聯(lián)部負(fù)責(zé)
桌椅、帳篷租借:***
展前桌椅、帳篷擺放:****
展后桌椅、帳篷歸還:***
所需標(biāo)簽采購(gòu):*****
前、后期宣傳工作:宣傳部所有成員負(fù)責(zé)
活動(dòng)統(tǒng)籌工作:****
人員安排,音響、排插租借:***
****系青年志愿者協(xié)會(huì)
二〇**年**月**日
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)2
一、活動(dòng)的目的和意義
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展低碳環(huán);顒(dòng)的號(hào)召,迎接“6.5世界環(huán)境日”的到來(lái),推進(jìn)校園文化建設(shè)
增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的.環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保理念,引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。
二、活動(dòng)主題
綠色,我們共同的心愿;
環(huán)保,我們共同的責(zé)任
三、主辦單位
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)
四、承辦單位
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年06月02日~06月05日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)
七、活動(dòng)對(duì)象
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員
八、宣傳方式
宣傳單、海報(bào)、青禾BBS論壇、校廣播臺(tái)
九、活動(dòng)流程
06月02日:成立“綠家杯”演講大賽評(píng)委委員會(huì)
06月02日—03日:八教、九教廣場(chǎng)、北二門(mén)海報(bào)宣傳暨會(huì)員演講比賽報(bào)名。
06月04日:演講初賽
06月05日:演講決賽
比賽規(guī)則:
。ㄒ唬、每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘,計(jì)時(shí)以選手開(kāi)始說(shuō)演講題目開(kāi)始,向觀眾致謝停止計(jì)時(shí)。
(二)、演講話(huà)題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結(jié)合話(huà)題,題目自擬,體裁不限。
。ㄈ⒁髢(nèi)容積極向上,吐字清晰,儀態(tài)大方。
。ㄋ模⑦x手比賽必須佩戴號(hào)碼,按號(hào)依次參加比賽。
評(píng)分細(xì)則:
。ㄒ唬、每名選手總分為100分:演講內(nèi)容20分,個(gè)人表現(xiàn)感染力20分,語(yǔ)言表達(dá)力20分,評(píng)委提問(wèn)20,形象風(fēng)度10分,時(shí)間10分。
。ǘ⑦x手演講時(shí)間超出十分鐘將給予扣分處理,超出一分鐘或者沒(méi)到一分鐘者扣一分,超出一分鐘沒(méi)到兩分鐘者扣兩分,依此類(lèi)推。
若比賽選手時(shí)間沒(méi)到十分鐘,將根據(jù)情況也將給予一定的扣分處理,選手的演講的時(shí)間超過(guò)九分鐘沒(méi)到十分鐘不扣分
八分鐘---九分鐘之間將被扣除一分,以此類(lèi)推。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,選手的平均分即為該選手的得分,以得分的高低確定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
綜合決賽成績(jī),根據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出
一等獎(jiǎng)1名,獲獎(jiǎng)證書(shū)+50元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名,獲獎(jiǎng)證書(shū)+30元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)證書(shū)+20元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,獲獎(jiǎng)證書(shū)
最佳個(gè)人感染力獎(jiǎng)1名
最佳語(yǔ)言表達(dá)力獎(jiǎng)1名
注:參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1,獲一等獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.3,其它獲獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.2。
演講話(huà)題:
。ㄒ唬、外來(lái)物種入侵
。ǘ、水、大氣環(huán)境污染
。ㄈ、固體廢棄物污染
。ㄋ模、酸雨蔓延
。ㄎ澹、森林銳減
。⑼恋鼗哪
。ㄆ撸、資源短缺
。ò耍、氣候變暖
(九)、臭氧層破壞
(十)、生物多樣性減少
比賽選手從以上十個(gè)話(huà)題中任選一個(gè),題目自擬,體裁不限。
十、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬、參賽選手必須是協(xié)會(huì)會(huì)員,關(guān)心環(huán)保事業(yè)。
。ǘ、參賽選手憑參賽證按號(hào)依次有序比賽。
。ㄈ┯捎诒敬伪荣愋枰己玫默F(xiàn)場(chǎng)秩序和安靜的比賽環(huán)境,所以參賽同學(xué)一定遵守比賽規(guī)則,保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以便使演講比賽順利進(jìn)行。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)會(huì)費(fèi)352元
。1)兩張海報(bào):4元=2元/張*2
。2)獲獎(jiǎng)證書(shū)工本費(fèi):160元=10元/本*16本
。3)獎(jiǎng)金:170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人
。4)不可預(yù)見(jiàn)費(fèi):20元
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開(kāi)此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,豐富校園生活,陶冶藝術(shù)情操,xxx系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動(dòng)全稱(chēng)
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位
主辦單位:
五、場(chǎng)地設(shè)置
前期宣傳:
后期展出:
六、活動(dòng)時(shí)間
作品收集:
作品出展:
七、參與人員
xxx學(xué)院所有成員
八、活動(dòng)流程
(一)宣傳活動(dòng)
1、宣傳期前期:xx月xx日—xx日
后期:xx月xx日—xx日
2、宣傳重點(diǎn)重點(diǎn)在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
(二)作品征集
1,通過(guò)宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(duì)(1-3人)為單位,作品于xx月xx日之前交于xxx系青年志愿者協(xié)會(huì)。
2、作品要求:
、賲①惖氖止に嚻罚}材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫(huà),廢舊材料的.運(yùn)用等等。
、诿考髌繁仨毟接凶髌泛(jiǎn)介,介紹該作品的特色。
、圩⒁馑x材料的精簡(jiǎn),節(jié)約。
、茏⒁庾髌返挠^賞性,實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。
(三)作品展示:xx月xx日
(四)評(píng)比:分初評(píng)與終評(píng)
1、初評(píng),由xx學(xué)院所有成員組成大眾評(píng)審,評(píng)出入圍作品。(備注:在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)
2、終評(píng),由xx學(xué)院xx系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及所有委員評(píng),按照票數(shù)排列次序。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)三名
三等獎(jiǎng)五名
優(yōu)秀獎(jiǎng)八名
最佳選材獎(jiǎng)一名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
最佳造型獎(jiǎng)一名
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì),國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì),而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí),基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,水環(huán)境污染嚴(yán)重,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問(wèn)題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì),工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨,污染控制和治理難度進(jìn)一步加大,所以,必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面,是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會(huì),新農(nóng)村新面貌。
二、活動(dòng)目的':
1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題,鍛煉學(xué)生調(diào)查問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
三、活動(dòng)意義:
讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中,從兒童教育開(kāi)始。
四、活動(dòng)主題:宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí),關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
六、支持單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)的具體內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)地點(diǎn)的選擇
程海又稱(chēng)為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長(zhǎng)而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長(zhǎng)20千米,東西平均寬4千米,湖岸線(xiàn)長(zhǎng)45.1千米。程,F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無(wú)出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚(yú)類(lèi)。 1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。 1992年以來(lái),程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠,總投資2.8億元,年生并澡粉能力達(dá)1000噸,產(chǎn)值達(dá)1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年,程海螺旋藻開(kāi)發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的“18生物資源開(kāi)發(fā)工程”項(xiàng)目,成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特,風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩(shī)云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來(lái)最高處,相對(duì)發(fā)狂歌!钡侵蹠秤危(jiàn)水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)之境。這里四季無(wú)霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈,長(zhǎng)達(dá)數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂(lè)之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內(nèi)可通航,車(chē)舟并行,交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆,有待開(kāi)發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是,程海水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周?chē)饕N植水稻,甘蔗還有桂圓。魚(yú)蝦今年有減產(chǎn),程海的治理破在眉睫。
。ǘ┗顒(dòng)的具體內(nèi)容
1、開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學(xué)知識(shí)的宣傳,舉行有趣味的小活動(dòng);
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查,并做相對(duì)的調(diào)查問(wèn)卷;
5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進(jìn)行采訪。
6、與當(dāng)?shù)刂小⑿W(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng),與孩子們交談,傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。
7、對(duì)當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪,參觀,并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。 活動(dòng)時(shí)間:2007年1月19日----25日
八、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準(zhǔn)備工作階段
1) 面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書(shū)籍,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實(shí)住宿問(wèn)題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。
3) 申請(qǐng) “介紹信”等交接文書(shū)
4) 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)
5) 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6) 服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì);
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日:早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔拢煜きh(huán)境,并組織一個(gè)見(jiàn)面交流會(huì),聽(tīng)取當(dāng)?shù)卣块T(mén)的介紹。
20日: 在設(shè)興仁村開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學(xué)知識(shí)的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng),成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì),通過(guò)發(fā)傳單形式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí), 21日 :進(jìn)入星湖小學(xué),進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放學(xué)習(xí)用品,與孩子們交談,傳授外面的知識(shí)。
22日:上午于海腰隨機(jī)訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用,了解他們?duì)環(huán)保的意識(shí);下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對(duì)環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策,了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況,以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況;。
23日:于程海鎮(zhèn)開(kāi)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察,進(jìn)行總結(jié)分析。
24日:進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪,并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳,表演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結(jié)多天來(lái)的成果,收整返校
備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。
第三階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析,并撰寫(xiě)10份調(diào)查報(bào)告
2、返回后將成果圖片展覽
3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開(kāi)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、材料: 科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳資料手冊(cè)共計(jì)500分
1.00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元
隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料 150元
帽子 7元/頂*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
應(yīng)急藥品 100元
3.交通費(fèi): 130*7*2=1820元
4.膠卷及沖。 200元
5.通訊費(fèi): 200元
總計(jì): 4459元
第四部分:成員組成及分工
姓名 專(zhuān)業(yè) 年級(jí) 特長(zhǎng) 分工負(fù)責(zé)
譚國(guó)輝 公共事業(yè)管理 三年級(jí) 組織,交際 總負(fù)責(zé)
張?chǎng)╂?國(guó)際貿(mào)易 三年級(jí) 組織,策劃,交際 活動(dòng)策劃,活動(dòng)安排
韓震 法學(xué) 教師 善于溝通 與當(dāng)?shù)卣膮f(xié)調(diào)
馬兵福 公共事業(yè)管理 三年級(jí) 組織能力強(qiáng),應(yīng)變里強(qiáng) 安全
馬體國(guó) 公共事業(yè)管理 三年級(jí) 細(xì)心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)
白亞楠 社會(huì)保障 二年級(jí) 熟悉文書(shū)工作,細(xì)心,負(fù)責(zé) 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)
原源 行政管理 二年級(jí) 執(zhí)著,遇事冷靜 后勤
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)5
一、 活動(dòng)背景
現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心,越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),使員工在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),大力普及環(huán)保知識(shí),提高職工的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)職工關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的'身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、 活動(dòng)時(shí)間: xxxx年x月
四、 活動(dòng)地點(diǎn): xxxx
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí);
2.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,增強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí),并做好全廠5S工作。
2.總室請(qǐng)購(gòu)或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)給各單位,由各單位張貼
3.各單位主管召開(kāi)環(huán)保宣傳會(huì)議,倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門(mén)。
6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)6
一、背景及現(xiàn)狀:
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來(lái)人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)未來(lái)生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)意未來(lái)低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、目標(biāo)人群:全院學(xué)生
三、大賽主題:減碳有我,綠動(dòng)未來(lái)
四、項(xiàng)目目的:
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的'環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類(lèi)型:
1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、漫畫(huà)、書(shū)法等。
3、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃:
(一)宣傳推廣:
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門(mén)和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。
2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)
(1)平面類(lèi)(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫(huà)、書(shū)法除外)
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過(guò)4幅。
(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評(píng)選:
1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開(kāi)的原則,評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿(mǎn)分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術(shù)性15分
公益性20分
視覺(jué)感受15分
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日~~20xx年3月31日
二、活動(dòng)地點(diǎn):新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院校本部及第二、第三教學(xué)樓內(nèi)各大教室
三、活動(dòng)背景:為了響應(yīng)國(guó)家低碳環(huán)保的號(hào)召,為了改善我們周邊的環(huán)境以及提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下特舉辦此活動(dòng),旨在宣傳國(guó)家的'環(huán)保政策,提高同學(xué)們的地毯環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)流程:
1、20xx年3月18日學(xué)校校團(tuán)委下達(dá)“低碳環(huán)保”任務(wù)通知;
2、從十八日之二十四日一周內(nèi)進(jìn)行環(huán)保多媒體宣傳片制作;
3、20xx年3月22日中午在實(shí)驗(yàn)樓A棟東側(cè)進(jìn)行了環(huán)保志愿簽名活動(dòng);
4、于20xx年3月23日至20xx年3月25日進(jìn)行低碳環(huán)保有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問(wèn)卷宣傳活動(dòng);
5、于20xx年3月26、29、30日三天在第二第三教學(xué)樓進(jìn)行多媒體宣傳片展播宣傳活動(dòng)。
五、活動(dòng)意義:在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以及校有關(guān)社團(tuán)的協(xié)助下,我校順利開(kāi)展了“低碳環(huán)保愛(ài)我家園,從我做起始于點(diǎn)滴”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)宣傳了有關(guān)低碳環(huán)保的政策及內(nèi)容,極大地提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),向同學(xué)們宣傳了全球所面臨的嚴(yán)峻的高碳排放的環(huán)境問(wèn)題,倡導(dǎo)同學(xué)們響應(yīng)“低碳環(huán)!钡奶(hào)召,積極地走進(jìn)環(huán)保的隊(duì)列之中,對(duì)于我國(guó)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展具有重大作用,為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),學(xué)生們對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)出極大的積極性,在學(xué)生們的大力支持下,這次活動(dòng)取得了始料之外的成功,活動(dòng)進(jìn)展極其順利,在同學(xué)之中引起了極大的反響!
六、活動(dòng)主辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)承辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電視臺(tái)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院多媒體愛(ài)好者協(xié)會(huì)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)8
一、活動(dòng)引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:
、賹ⅰ熬G行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施,將環(huán)保公益進(jìn)行到底;
、谠鰪(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí),提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;
、厶岣咧驹刚呓M織,實(shí)踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲,有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程:
、逯驹刚哒心迹砀街驹刚哒衅副砀瘢
⑴招募對(duì)象:濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地:濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
、苹緱l件:
①身體健康,熱衷公益事業(yè),責(zé)任感強(qiáng),有吃苦精神;
、趷(ài)惜志愿者名譽(yù),不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為;
③遵守法規(guī),服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真,善于交流。
、钦心剂鞒蹋
5月5日至10日,通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10日至6月6日:志愿者報(bào)名
6月6日至6月16日:對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察,以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。
、葓(bào)名方式:
①網(wǎng)上報(bào)名:填寫(xiě)申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱;
、诂F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫(xiě)申請(qǐng)表。
、嬷驹刚撸
、艜r(shí)間安排:7.1-7.3邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)
、婆嘤(xùn)內(nèi)容:
、倩顒(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹
、谥驹刚呷蝿(wù):
a.為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的`地方,例如:樹(shù)苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;
b.為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車(chē);
c.協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng);
d.讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù),以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持;
e.以義賣(mài)的形式吸引市民購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗,并協(xié)助市民栽種;
f.身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識(shí);
g.對(duì)市民變廢為寶的diy作品;
h.在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;
i.中途騎自行車(chē)進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
、蹐F(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解
、馨踩R(shí)與技能的培訓(xùn)
、、志愿者活動(dòng)流程:
以團(tuán)隊(duì)提交策劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)
四、志愿者紀(jì)律制度
、艑(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
、普(qǐng)假制度:
①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類(lèi)進(jìn)行積分評(píng)比;
②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
、前踩贫龋
、僭谂嘤(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;
、诨顒(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi),要結(jié)伴而行;
③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(shū)(另附)
六、考核,表彰
活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)9
一、序言
隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)背景:
x山景點(diǎn)的免費(fèi)開(kāi)放,給居民出行旅游帶來(lái)了極大的方便,但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)制作千紙鶴,帶動(dòng)氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;
2、通過(guò)對(duì)游客贈(zèng)送禮物,傳遞祝福,交流等活動(dòng),拉近距離,達(dá)到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;
3、通過(guò)景點(diǎn)管理部門(mén)的的支持,引起大的反響,達(dá)到“文明岳麓,文明長(zhǎng)沙”的目的;
4、通過(guò)用廢紙進(jìn)行寫(xiě)毛筆字,爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題;
5、我們通過(guò)手把手的'教折紙鶴及寫(xiě)毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題
6、通過(guò)活動(dòng)宣傳,增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部的知名度
三、活動(dòng)可行性分析
近年來(lái),隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,而岳麓山的免費(fèi)開(kāi)放,無(wú)疑加大這一管理難度,因而引起各個(gè)部門(mén)的關(guān)注與重視,通過(guò)一些措施,民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng),因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動(dòng),不會(huì)受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少,具體可行。
四、活動(dòng)大致安排
活動(dòng)名稱(chēng):環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!
活動(dòng)主題:綠色旅游
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月10日
活動(dòng)地點(diǎn):x山
主辦單位:x大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部
協(xié)辦單位:x山管理部門(mén)
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)宣傳階段(2014年7月5日):一.在從西大門(mén)到觀光長(zhǎng)廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ),提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間,同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在觀光長(zhǎng)廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動(dòng)造勢(shì)。
活動(dòng)實(shí)施階段:一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹(shù)枝上,并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴,同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言,提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見(jiàn)和建議。
五、活動(dòng)所需資源
人力資源:3人,充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源:大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干(貼在沿途)
麥克風(fēng)一套
遮陽(yáng)傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動(dòng)具體實(shí)施
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
(1)7月5日10點(diǎn),開(kāi)始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門(mén)到觀光長(zhǎng)廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長(zhǎng)廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
(2)7月5日11點(diǎn),在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂(lè)吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
(1)12點(diǎn),第一項(xiàng)活動(dòng):宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴,并送祝福。
(2)第二項(xiàng),環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與,提高其環(huán)保意識(shí);
(3)第三項(xiàng)
活動(dòng)留言:穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行,在游客想離開(kāi)時(shí),對(duì)我們此次活動(dòng)寫(xiě)下自己的意見(jiàn)和建議。
3、后期活動(dòng):
(1)開(kāi)會(huì)總結(jié)
(2)張貼感謝信
(3)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
(4)進(jìn)行活動(dòng)成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間。
這一次策劃,已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,這些都是我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中做好的,這些都是我們一直以來(lái)不斷的前進(jìn)之后得到的成果,這些都是我們?cè)?jīng)的驕傲和自豪,相信自己一定能夠做好!
一、辦刊原則
企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體,它將會(huì)給企業(yè)文化披上彩色的面紗,給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力,成為宣傳企業(yè)、樹(shù)立企業(yè)形象的文明窗口。
(一)報(bào)紙名稱(chēng)
x報(bào)
(二)報(bào)紙形式
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,形式應(yīng)為四開(kāi)小報(bào),每期四個(gè)版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
(三)辦報(bào)方向
1.企業(yè)部門(mén)通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解、交流的工具。
2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體,建立一種企業(yè)文化。
3.立足行業(yè)高度,發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點(diǎn),影響行業(yè)現(xiàn)狀,樹(shù)立行業(yè)姿態(tài)。
(四)辦報(bào)風(fēng)格
稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂,能夠傳播公司的先進(jìn)文化,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
(五)關(guān)于發(fā)行
每期內(nèi)刊印刷后,投放給公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經(jīng)銷(xiāo)商、養(yǎng)殖戶(hù)、行政主管部門(mén)、各地專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)展會(huì)派發(fā)給準(zhǔn)客戶(hù)等。
二、辦報(bào)版式
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,辦刊形式應(yīng)為四開(kāi)小報(bào),每期四個(gè)版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
三、成本計(jì)算
編輯人員:至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報(bào)紙的采編和外聯(lián)工作。工資:______元/月
排版人員:至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報(bào)紙排版配合編輯人員。工資:______元/月
印刷成本:印數(shù)__0份,銅版紙印刷,每期印刷費(fèi)用在______元左右。新聞紙印刷,每期印刷費(fèi)用在______元左右。
稿費(fèi)成本:通訊員稿費(fèi)+員工投稿稿費(fèi)。假設(shè)每期25篇稿件,每篇平均稿費(fèi)千字40元,稿費(fèi)預(yù)算在1000元左右。
四、報(bào)紙內(nèi)容
通過(guò)對(duì)內(nèi)刊發(fā)展趨勢(shì)及國(guó)內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的分析以及對(duì)本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析,企業(yè)報(bào)內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、市場(chǎng)信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富,具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、顧客滿(mǎn)意戰(zhàn)略等等諸多方面。具體欄目的設(shè)定,初步規(guī)劃如下:
第一版《新聞篇》
1.國(guó)家方針、政策及行業(yè)的動(dòng)態(tài)等。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性、親近性、參考性,才能使報(bào)紙對(duì)讀者有吸引力和可讀性。新聞來(lái)源主要是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,對(duì)選擇的每一篇報(bào)道必須經(jīng)過(guò)編輯人員的修改。
2.公司重大活動(dòng)報(bào)道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對(duì)外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)報(bào)道,好人好事報(bào)道。通過(guò)《公司要聞》要做到傳遞公司最新動(dòng)態(tài),傳達(dá)管理層的最新信息,是公司活動(dòng)信息交流平臺(tái)。
開(kāi)篇語(yǔ):初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫(xiě)
稿件來(lái)源:采編人員采訪或者從其他網(wǎng)站、報(bào)刊摘錄。
第二版《技術(shù)篇》
重點(diǎn)介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識(shí)。
稿件來(lái)源:主要是向?qū)<一蚣夹g(shù)人員約稿。
第三版《產(chǎn)品篇》
產(chǎn)品推薦:新產(chǎn)品、地域產(chǎn)品推廣介紹。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口,介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品。
品牌物語(yǔ):品牌故事、品牌體驗(yàn)、品牌觀察等。
稿件來(lái)源:公司專(zhuān)家及技術(shù)人員供稿。
第四版《文化篇》
企業(yè)文化展示(x家事、七嘴八舌、基層寫(xiě)真、互動(dòng)空間),這是最能凝聚員工關(guān)注點(diǎn)的版面。
版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目,約稿更有針對(duì)性。確定每月至少三次通過(guò)向全體員工發(fā)出約稿通知,尊重作者,允許佚名發(fā)表。稿件內(nèi)容定位為親情,友情,反映員工身邊、工作中的人和事,題材多種多樣,不限。文章風(fēng)格輕松活潑,或是調(diào)侃幽默,具有較強(qiáng)的可讀性。趣味性。
同時(shí)也可以刊登x經(jīng)營(yíng)管理理念及模式、其他企業(yè)管理類(lèi)文章。
稿件來(lái)源:向廣大員工征稿,包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫(xiě)一部分。
五、稿源渠道
充足的稿源是報(bào)紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問(wèn)題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上,給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來(lái)源就不能保證報(bào)紙質(zhì)量。應(yīng)主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問(wèn)題。
(1)采編人員
組建內(nèi)刊編輯部,必須有專(zhuān)職的采編人員。公司的活動(dòng)、會(huì)議新聞?dòng)刹删幦藛T采寫(xiě),采編人員不方便旁聽(tīng)的會(huì)議由會(huì)議記錄員提供材料或是直接采寫(xiě)供稿,又主管領(lǐng)導(dǎo)核定。
公司的會(huì)議新聞,重大活動(dòng)要及時(shí)告知采編人員跟進(jìn)報(bào)道。因?yàn)槿绻删幦藛T不到現(xiàn)場(chǎng)的話(huà),新聞內(nèi)容就很難寫(xiě)出現(xiàn)場(chǎng)感,可讀性,準(zhǔn)確性和信息含量都會(huì)降低。
(2)通訊人員
每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單,爭(zhēng)取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。每個(gè)通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
(3)員工、經(jīng)銷(xiāo)商約稿
員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知,至少三次。制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。版面文章盡可能多的使用員工的稿件,減少選編資料。對(duì)每篇來(lái)稿合理安排版面。
六、編委會(huì)成員
成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會(huì),成員名單如下:
特約顧問(wèn):1-2名(可不聘請(qǐng))
主編:x
執(zhí)行主編:1名編輯:1-2名通訊員:若干
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題:讓校園更加清潔美麗
二、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉,這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿(mǎn)著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,保護(hù)環(huán)境從我做起。
三、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個(gè)干凈美麗的園
四、活動(dòng)意義:通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的'責(zé)任心,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。
五、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):
3、活動(dòng)對(duì)象:
4、主辦:
5、參加人員:
六、具體活動(dòng):
流程一:首先在操場(chǎng)入口和寢室門(mén)口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái),然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)谑程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三:組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,讓大家都行動(dòng)起來(lái)去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。
前期準(zhǔn)備:
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,垃圾袋十筒,手套若干,宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走。
2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路。
3.活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
4.組織撿垃圾的時(shí)候見(jiàn)到老師要有禮貌,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)11
為了加強(qiáng)學(xué)生校園衛(wèi)生教育,增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),學(xué)校特向全體師生開(kāi)展綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
二、內(nèi)容要求
1.以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;
2.簡(jiǎn)潔、明確、科學(xué),具有宣傳的教育意義,每條字?jǐn)?shù)為20字以?xún)?nèi);
3.接近我們的生活實(shí)際,具有現(xiàn)實(shí)性;
4.提倡獨(dú)創(chuàng)性,鼓勵(lì)班主任參與,共同創(chuàng)作。
三、組織辦法:
1.以班級(jí)為單位,要求人人參與,班主任對(duì)本班作品進(jìn)行初選后,挑選一條最能代表班級(jí)的'標(biāo)語(yǔ)報(bào)送學(xué)部,由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)、表彰;
2.各學(xué)部于10月10日前完成報(bào)送工作。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)6條,二等獎(jiǎng)12條,三等獎(jiǎng)18條;
2.對(duì)部分優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ),學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。
十個(gè)字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、小草睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾。
2、足下留情,春意更濃。
3、足下輕輕,手下留情。
4、芳草青青,踏之何忍。
5、我是一棵小小草, 請(qǐng)您注意您的腳
6、我愛(ài)花 ,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗;
不摘花,不踏草,不折樹(shù)枝不亂搖
7、花草樹(shù)木是朋友,大家都要愛(ài)護(hù)好。
關(guān)于保護(hù)水資源的環(huán)保標(biāo)語(yǔ):
1、如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
3、節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。
6、節(jié)約用水、造福人類(lèi),利在當(dāng)代、功在千秋。
7、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、請(qǐng)珍惜每一滴水。
10、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ):
1、人類(lèi)靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)
2、同在藍(lán)天下 共愛(ài)一個(gè)家
3、還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)
4、珍愛(ài)生命 保護(hù)環(huán)境造福人類(lèi)
5、讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園
6、綠色是生命之源 綠色是人類(lèi)之根
7、地球我的家 環(huán)?看蠹
8、美好的生活從環(huán)保開(kāi)始
9、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境 延續(xù)地球生命
10、生命只有一次 地球只有一個(gè)
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)12
活動(dòng)背景:
我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó),資源相對(duì)不足,許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時(shí),我國(guó)的資源利用效率較低,污染排放較嚴(yán)重,單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前,我國(guó)正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此,我國(guó)必須走新型工業(yè)化道路,走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路,節(jié)約能源,降低能耗,減少排放,緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力,保障經(jīng)濟(jì)安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。大力開(kāi)展節(jié)能減排工作,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化,實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義,事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約,人人反浪費(fèi),可節(jié)約意識(shí)仍然淡化,浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國(guó)務(wù)院的重視,節(jié)能減排逐漸被提到一個(gè)新的高度,擴(kuò)展到每個(gè)領(lǐng)域,中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈,引起大學(xué)生們的共鳴,節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動(dòng)也逐步得到落實(shí)。
中國(guó)科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到:節(jié)能減排,高校應(yīng)走在前列, 節(jié)能減排借腦高校,是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),逐漸形成倡節(jié)約,反浪費(fèi)的良好氛圍,從而促進(jìn)建設(shè)一個(gè)節(jié)約型學(xué)校的全面。開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施,這對(duì)將來(lái)學(xué)生走向社會(huì),在自覺(jué)地節(jié)約意識(shí)下,轉(zhuǎn)變我國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放增長(zhǎng)的方式,提高經(jīng)濟(jì)效益,有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動(dòng)宗旨:
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神,推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開(kāi)展,引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,全面采取節(jié)能減排措施,加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)主題:
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以宣傳牌懸掛、宣傳海報(bào)張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳,將節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué),并開(kāi)展一系列的活動(dòng),加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。
活動(dòng)安排:
1.綠色資源設(shè)計(jì)品大賽
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)征集
3.水果賀卡
4.美化校園迎新年校園行
5.綠色年,節(jié)儉年意識(shí)宣傳
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,將增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面,所有單位、辦公室的'空調(diào)室內(nèi)溫度,夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下,盡量不開(kāi)照明燈,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈;節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭,都要加強(qiáng)管理,不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對(duì)違反行為給予批評(píng)罰款,學(xué)校每天派人對(duì)教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開(kāi)關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督,并記入考評(píng)。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間,福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)行以班級(jí)為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗,減少環(huán)境污染,有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),建設(shè)節(jié)約型校園,就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中,學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源,提高資源利用效率,以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面,加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育,著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題:
1、愛(ài)我中華,綠色奧運(yùn),綠色中國(guó),減少白色垃圾,提倡使用環(huán)保袋。
二、活動(dòng)意義:
為減少使用塑料袋為背景,通過(guò)活動(dòng)宣傳提高全民的環(huán)保意識(shí)(有效使用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國(guó),綠色大慶,讓大慶的天更藍(lán),水更清。為我國(guó)創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。 提倡“綠色購(gòu)物”,倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費(fèi)”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
準(zhǔn)備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆
五、參與人員:
參與組織:大慶愛(ài)心傳遞,心源志愿隊(duì),八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊(duì),陽(yáng)光戶(hù)外。
六、前期準(zhǔn)備:
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋,參與此次活動(dòng),請(qǐng)商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識(shí)(我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)廣播稿和播音員)。
3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。
4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲,相關(guān)標(biāo)語(yǔ),旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
七、活動(dòng)步驟:
1、發(fā)布活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與此次活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子)。
2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束后收拾好場(chǎng)地。
3、活動(dòng)時(shí)登記參加人員,并在活動(dòng)中對(duì)志愿者進(jìn)行考核。
4、活動(dòng)開(kāi)始后在超市出口,組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲,推車(chē)(車(chē)內(nèi)放一些環(huán)保袋)與購(gòu)買(mǎi)物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環(huán)保袋一個(gè),同時(shí)宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,配有2名環(huán)保講解員,為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識(shí)。
關(guān)于環(huán);顒(dòng)的策劃書(shū)4
活動(dòng)名稱(chēng):讓我做一張有用的紙
主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間:
地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況:
環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō)“要環(huán)保要環(huán)!,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少?gòu)U紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):
1活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等
2進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分,進(jìn)行再利用
3回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi),達(dá)到最大限度的物盡其用
4廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋
5活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去
活動(dòng)前期:
1略
2調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況
3廢紙回收利用方式
a用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)
b折成紙盒,返還給同學(xué)們
c取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用
d聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣(mài)掉,得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)
4活動(dòng)的地點(diǎn)、路線(xiàn)、時(shí)間
a在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)
b在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱建議時(shí)間為一周,效果好的話(huà)可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間
c在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收,時(shí)間建議為2~3天
5需準(zhǔn)備的物資
a2張桌子,4把椅子,一條橫幅
b1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶
c30~50個(gè)紙制垃圾箱
d申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅
e預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元
6與部門(mén)協(xié)調(diào)
a在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商
b申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)
7可能遇到的困難
a在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意
b在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差
活動(dòng)中期:
1、問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果
2、回收廢紙
(1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
。2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍
。3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
。4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻(gè)垃廢紙簍
。5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
。6)將回收的廢紙集中放在什么地方
。7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的.
活動(dòng)后期:
1、對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路
2、活動(dòng)反饋:
3、贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,以示感謝
注意事項(xiàng):
1、與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)
2、人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累
3、對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù),需要有證明
4、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;
6、關(guān)變賣(mài)廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;
預(yù)期困難:
1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況
2、大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題
3、收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)
4.、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
活動(dòng)總結(jié):(活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě))
關(guān)于環(huán);顒(dòng)的策劃書(shū)5
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日
活動(dòng)地點(diǎn):漓江邊
活動(dòng)對(duì)象:在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民
活動(dòng)動(dòng)機(jī)和目的:中國(guó)改革開(kāi)放30周年,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國(guó)民生活日新月異,但與此同時(shí),環(huán)境問(wèn)題也日趨嚴(yán)重。此次活動(dòng)目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)以及提高人民的道德素質(zhì),讓更多的人參與到環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中,共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù),從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。
活動(dòng)流程:本次活動(dòng)參與人數(shù)為78人,分為五組,分別是環(huán)保行動(dòng)組,環(huán)保簽名組,環(huán)保采訪組,環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動(dòng)安排如下:
環(huán)保行動(dòng)組
1、各組組長(zhǎng)把組員分成若干小組,并安排到場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備工作,比如準(zhǔn)備好垃圾簍,鉗子等。
2、到各處觀察引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起,見(jiàn)到破壞環(huán)境的行為要主動(dòng)上前制止,并與之講解環(huán)保方面的知識(shí)以及環(huán)保的重要性。
3、可勸說(shuō)人們參與到撿垃圾的行動(dòng)中,組員要注意安全,注意文明禮貌及自己的形象。
4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾并清點(diǎn)器材,遇到緊急情況及時(shí)向組長(zhǎng)或向其他班干匯報(bào)。
環(huán)保簽名組
1、準(zhǔn)備好宣傳用品,比如橫幅,筆。
2、向市民宣傳環(huán)保知識(shí),并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,決心以后會(huì)熱愛(ài)大自然,投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書(shū)畫(huà)作品。
環(huán)保宣傳組
1、查找有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的資料。
2、訂購(gòu)書(shū)簽,氣球等宣傳所需要的材料。
3、當(dāng)天早上到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),以及發(fā)送“環(huán)保書(shū)簽”,“環(huán)保氣球”及以各種形式解說(shuō)環(huán)境保護(hù)的意義。
4、活動(dòng)結(jié)束后,整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開(kāi)。
環(huán)保采訪組
1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開(kāi)放30周年的相關(guān)問(wèn)題。
2、將問(wèn)題打印成若干份,分發(fā)給每位組員,要求組員熟記其內(nèi)容。
3、活動(dòng)前集中所有組員,做動(dòng)員工作,講明注意事項(xiàng)及分配工作。
4、活動(dòng)當(dāng)天,把組員分成兩部分,一部分分散到公共汽車(chē)站點(diǎn)附近對(duì)行人進(jìn)行采訪并做記錄,另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況
5、活動(dòng)結(jié)束后,集中所有組員,將記錄進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)。
后勤組
1、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作
2、聯(lián)系各個(gè)小組
預(yù)期效果:增強(qiáng)廣大市民對(duì)桂林市環(huán)境保護(hù)意識(shí),市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中,把環(huán)保知識(shí)宣傳給廣大市民,使我們的漓江更加迷人。
關(guān)于環(huán);顒(dòng)的策劃書(shū)6
一、活動(dòng)前言:
目前大學(xué)生購(gòu)物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環(huán)境,另一方面,超市提供塑料袋是收費(fèi)的,為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,為倡導(dǎo)在校生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,我院團(tuán)委決定舉辦“uc新生袋,大家一起來(lái)”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式
樹(shù)立“節(jié)能環(huán)!毙oL(fēng),營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍,豐富在校大學(xué)生的課余生活,構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)執(zhí)行方式:本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦,通過(guò)掃一掃活動(dòng),每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋
三、活動(dòng)主題:
環(huán)保齊行,你我共贏
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月27日(本周六)
五、活動(dòng)對(duì)象:
常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃:
(一)前期宣傳:
時(shí)間:9月25日——9月26
形式:1、線(xiàn)下宣傳宣傳欄海報(bào)通知,現(xiàn)場(chǎng)志愿者參與
2、線(xiàn)上宣傳石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書(shū)qq空間,團(tuán)委人人主頁(yè),博客主頁(yè),微信公眾平臺(tái)等宣傳
。ǘ┗顒(dòng)流程:
1現(xiàn)場(chǎng)布置
時(shí)間:9月27日
負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委知識(shí)先鋒團(tuán)及信息部
2現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈(zèng)環(huán)保袋,每人限領(lǐng)一個(gè)
3活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿
負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委宣傳部
石油工程學(xué)院團(tuán)委
知識(shí)先鋒團(tuán)
XX年9月
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題:“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動(dòng)背景: 哥本哈根氣候變化峰會(huì)自**年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思?v然世界各國(guó)仍就減排問(wèn)題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳!薄H喂倨綇(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。
三、活動(dòng)內(nèi)容:1在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng);2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的.知識(shí)競(jìng)賽
四、活動(dòng)目的1、通過(guò)宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型校園。
2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
五、活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
六、活動(dòng)對(duì)象:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程:1、活動(dòng)前期
(1)由班干部商討并寫(xiě)好策劃書(shū);
。2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
。3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
。4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期
1)知識(shí)競(jìng)賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫(xiě)出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門(mén),按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌,按正確率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳:11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動(dòng)后期
1)由團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開(kāi);3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
八主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)英語(yǔ)一班
九活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日
十經(jīng)費(fèi)預(yù)算:A4宣傳紙0.1元/張1000份
圖片0.6元/張15張
總花費(fèi)109元
關(guān)于環(huán)保策劃書(shū)15
概述:參觀調(diào)研珠江口中華白海豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展紅樹(shù)林定向越野、海島騎行等活動(dòng),在參觀調(diào)研地與參與班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)貫徹“環(huán)保與公益”的主題思想活動(dòng)
目的與意義:響應(yīng)共青團(tuán)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召,強(qiáng)化環(huán)保公益意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富大學(xué)生活
活動(dòng)參與性:活動(dòng)具有環(huán)保意義和趣味性,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參與積極性,提高參與度
活動(dòng)對(duì)象:
公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院 XX級(jí) 行政管理班 全體同學(xué)
主辦單位:
公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院
XX級(jí) 行政管理班
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)宣傳:
由班長(zhǎng)和其他班委通過(guò)短信與班群的方式通知同學(xué)們活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),并動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。
前期準(zhǔn)備:
1、由5~6名同學(xué)組成策劃組,組織策劃本次活動(dòng),同時(shí)動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。
2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關(guān)負(fù)責(zé)人,按實(shí)際參與人數(shù)購(gòu)買(mǎi)景點(diǎn)門(mén)票。
3、聯(lián)系并確定活動(dòng)當(dāng)天往返包車(chē)的價(jià)格、時(shí)間。
4、設(shè)計(jì)紅樹(shù)林定向越野活動(dòng)游戲。(詳見(jiàn)游戲策劃)
5、購(gòu)買(mǎi)、租借所需物資。(詳見(jiàn)物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算)
6、準(zhǔn)備相機(jī),拍攝、記錄活動(dòng)全程。
后期工作:
1、總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容、意義和經(jīng)驗(yàn),完成活動(dòng)報(bào)告。
2、整理照片、視頻和活動(dòng)記錄。
定向越野游戲策劃
1Group Photo
在某個(gè)指定的地點(diǎn)拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來(lái)擺出集體大造型。
2Color Read
每個(gè)隊(duì)員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類(lèi)的字,如紅黃白綠青藍(lán)紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音,連續(xù)不能間斷,而且不能讀錯(cuò),否則重新開(kāi)始。直到最后一個(gè)隊(duì)員把紙條讀完后才算任務(wù)完成。
3Advanced你畫(huà)我猜
每次一隊(duì)人進(jìn)行游戲,其他兩隊(duì)隊(duì)盡量安靜的圍觀。(至少不能讓對(duì)手聽(tīng)到答案了。┮魂(duì)人按順序排成一列,第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà),并傳給第二個(gè)人(不能有語(yǔ)言交流),再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà),并傳給第三個(gè)人,以此類(lèi)推,若最后一個(gè)人能看著前一個(gè)人作的畫(huà)猜對(duì)主題,則該隊(duì)獲勝
4一杯茶的時(shí)間
每次一隊(duì)人進(jìn)行游戲,其他兩隊(duì)隊(duì)盡量安靜的`圍觀。一隊(duì)人里面每個(gè)人通過(guò)抽簽選擇出不同的器皿,如耳屎勺,湯勺,瓢...(越夸越好),然后用該器皿向杯子里裝一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然后泡開(kāi),有時(shí)可再加入如一顆雞蛋等作料,依次把飲料喝完(上一個(gè)人張嘴表示喝完,下一個(gè)人才能開(kāi)始),計(jì)算全員喝完所需時(shí)間,花時(shí)間少的隊(duì)伍獲勝
5兩人三腳
兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來(lái),一起前進(jìn)到指定目的地后方可解開(kāi)繩索 。游戲共進(jìn)行三組(以隊(duì)為單位)最終計(jì)算總共用時(shí)。
6扔空瓶
兩人一組,一人拿桶立于后方,另一人背對(duì)拿桶者,后者需在喝完養(yǎng)樂(lè)多后將空瓶扔向拿桶者,拿桶者接住一個(gè)為過(guò)關(guān);若未能接住,需再次喝一瓶養(yǎng)樂(lè)多,重新扔空瓶
【環(huán)保策劃書(shū)】相關(guān)文章:
環(huán)保策劃書(shū)03-13
有關(guān)環(huán)保的策劃書(shū)02-17
環(huán)保策劃書(shū)范文03-22
環(huán)保的活動(dòng)策劃書(shū)03-14
環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書(shū)模板 環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容11-28