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策劃書

活動策劃

時間:2023-12-19 10:47:41 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動引言:

活動策劃

  在現(xiàn)代大學(xué)生活日益豐富多彩的同時,大家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心,對大學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富,大學(xué)生是半個社會的群體,利用我們強有力的宣傳力度,把贊助商品牌打出名氣,在長沙做第一品牌!一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求,刺激商品消費的潔凈展銷會!軍訓(xùn)過后,太陽曬黑了不少同學(xué),愛美的同學(xué)們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的!現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季!便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的.產(chǎn)品能吸引大批學(xué)生群體,還有精美的禮品免費贈送,所以商家的宣傳效果會十分明顯!現(xiàn)在市場競爭很激烈,如果想做大必須要肯做大量投入;貓笫强梢韵胂蟮。中南大學(xué)是一個有3萬余人的大學(xué)校區(qū)!是商家做宣傳的最好選擇!

  二.活動主題:

  讓大家感受校園真實展銷的魅力!把xxx推向?qū)W生群體。

  三.活動目的:

  1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學(xué)生群體了解并對我們贊助商的信任!

  2.讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌,給予大家一個品牌,更好的讓校園代理在各校園里能獨當(dāng)一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。

  四、活動詳情:

  1、活動策劃主辦方:

  貴贊助商

  中南大學(xué)市場營銷協(xié)會

  2、活動口號:

  (以贊助方提供宣傳資料為準(zhǔn))

  3、贊助單位:

  貴贊助商

  0588百貨公司、優(yōu)習(xí)網(wǎng)

  4、展銷過程:

  (視商家給我們提供的設(shè)備而定!我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足)

  開幕式:

  1.主辦人致辭:9:00—9:35

  2.音樂-獎品贈送

  活動現(xiàn)場記錄與報道,聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、?!

  表演!禮儀!活動現(xiàn)場的記錄,及推廣宣傳活動!打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)(直接宣傳人數(shù)超過15000人!)。

  展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動以調(diào)節(jié)氣氛,我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作!

  5、展銷原則:

  以給學(xué)生認識這次活動贊助商為主要目的,已給學(xué)生最大的優(yōu)惠的原則,讓品牌與品名在學(xué)生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

  6、活動流程:

  (一):前期的準(zhǔn)備和宣傳

  由貴公司全部負責(zé)宣傳資料,我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。

  發(fā)放傳單:大范圍的發(fā)放傳單,散發(fā)到各個寢室,提高本次活動的知名度,使得校內(nèi)各個校區(qū)的同學(xué)知道并初步了解本次活動及贊助商,并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產(chǎn)生一定的影響;

  貼海報:張貼各寢室樓道,海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力;

  掛橫幅:展示本次活動的主題及贊助商;

  放展板:展板是最形象直接的宣傳方式,可以較為詳細的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。

  人際宣傳:我們4個兄弟協(xié)會通知,及各2級學(xué)院老師幫忙,從而通過各班負責(zé)人,請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系!

  (二):中期的培訓(xùn)和指導(dǎo):

  促銷方案:由公司和我們共同商定,注意原則和影響。

  (三):展銷會開始。

  這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的,最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始,到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄,可以給以后的活動經(jīng)驗,并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與!

活動策劃 篇2

  以20xx年中心第三屆“陽光體育之星”頒獎儀式為例,詳細分析如何策劃及實施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽光體育年”,在這一年中,體育部所有項目都以“陽光體育”為主題開展了豐富多彩的活動,為了總結(jié)成績、表彰先進,在20xx年11月,體育部舉辦了“陽光體育之星”頒獎儀式。這個儀式是一次以頒獎為主線的展演活動,儀式的成功舉辦集中體現(xiàn)了展演活動策劃與實施的技巧。

  一、體育展演活動策劃頒獎儀式一、為什幺要開體育展演活動

  展演,顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動。展演一直是校外文藝類培訓(xùn)傳統(tǒng)的專業(yè)實踐活動,而在體育類培訓(xùn)領(lǐng)域,展演長期不被重視,很多校外體育教師以訓(xùn)練代替教學(xué)、以比賽代替活動,不想展演、不會展演。這一方面是因為傳統(tǒng)的體育培訓(xùn)成熟周期長、表現(xiàn)形式單一,另一方面是因為教師對展演的認識存在偏差,認為展演會增加負擔(dān)、影響教學(xué)。然而近幾年體育類培訓(xùn)也逐步開展展演活動。究其原因,有以下幾點:

  第一,展演是一類教學(xué)評價的方式。教學(xué)評價是對教學(xué)水平、學(xué)習(xí)成果的考核與評定,是教學(xué)全過程不應(yīng)或缺的一個重要部分,對于改進教學(xué)方法、促進學(xué)習(xí)效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評價方式比較單一,主要就是考試。校外教育長期以來缺少教學(xué)評價,往往導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊,以致沒有保證。校外體育培訓(xùn)帶有很強的競技性質(zhì),因此比賽不僅是體育培訓(xùn)的組成部分,也成為測量訓(xùn)練優(yōu)劣的評價方式。無論是教師、學(xué)員還是家長,參加比賽并且取得好成績,都是大家關(guān)注的頭等大事。

  近幾年,中國兒童中心倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的“健康人格”,在這一教育理念的指導(dǎo)下,中心體育部開始淡化體育培訓(xùn)的競技性,也就是不將比賽作為唯一或者主要的`教學(xué)評價,而是通過展演來顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評價方式的多樣,不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,而且更加全面地展示、評價了學(xué)員

  的整體素質(zhì)。中心體育培訓(xùn)目標(biāo)開始由輸送準(zhǔn)專業(yè)運動員向健康人格養(yǎng)成轉(zhuǎn)型,教學(xué)重點逐漸由技能訓(xùn)練向興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,成果評價也隨之由參加比賽獲獎向開展活動提升能力過渡。

  第二,展演是一種對外宣傳的手段。從比賽到展演,是評價形式的轉(zhuǎn)變,也是評價主體的轉(zhuǎn)移。比賽是專業(yè)性評價,專業(yè)是一道門檻,使評判成績只能依賴于“業(yè)內(nèi)”人士,因此比賽從某一角度來說是“封閉”的。展演則不同,雖然展演也必須專業(yè),但是展演面對的是非專業(yè)人士,是大眾。那幺,大眾評價展演的過程,實際上也是認識體育項目、了解體育培訓(xùn)的過程,在可以無限開放的時空中有力地宣傳了體育部的整體實力、中心的教育理念,傳播了積極健康的體育觀念。

  第三,展演是一個鍛煉能力的平臺。如果說比賽培養(yǎng)的是學(xué)員精專的專業(yè)能力,那幺展演則鍛煉的是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對于比賽,展演更接近生活、接近大眾,這就為學(xué)員了解真實的世界提供了一個“窗口”,讓他們有機會接觸不同的人,經(jīng)歷不同的事,學(xué)員的溝通技巧、合作意識、應(yīng)變能力等都有可能提高。此外,通過組織展演,教師不斷挖掘本教學(xué)項目內(nèi)涵,努力思考如何豐富日常教學(xué),教師的各方面能力也有了明顯的提高。

  中心體育部組織展演活動,積累了不少經(jīng)驗,目前已經(jīng)摸索出相對成熟的展演原則,即校外體育展演活動應(yīng)以表演為形式、以節(jié)目為單元,集中向大眾展示體育培訓(xùn)的教學(xué)理念和內(nèi)容,展示學(xué)員在技能習(xí)得、現(xiàn)場表現(xiàn)、溝通合作等方面的情況。

  二、如何策劃體育展演活動

  體育展演活動最重要的就是活動前期的策劃和設(shè)計,主題明確、內(nèi)容新穎和形式多樣是一場成功活動必須具備的要素。

  1.如何確定活動主題

  體育展演活動必須有好的活動主題,表演內(nèi)容和形式一定是依據(jù)主題而定的。選取的主題首先要樂觀向上,其次要符合兒童的年齡特點,并且還應(yīng)具有一定的教育意義!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式以“陽光體育”為主題,這一主題不僅符合上述主題選取原則,而且響應(yīng)了國家關(guān)于開展少年兒童陽光體育活動的政策,為活動確定了良好的基調(diào)和積極的方向。

  2.如何選擇活動內(nèi)容

  體育展演活動一定要有豐富的內(nèi)容,要緊扣主題對展演內(nèi)容進行選擇取舍,切忌簡單的復(fù)制粘貼和數(shù)量的堆砌,要選擇適當(dāng)?shù)、有代表性的?nèi)容!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式的展演,均選取了各個項目具有陽光向上含義的內(nèi)容,如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外,展演內(nèi)容重新進行了3至5分鐘的節(jié)目化編排,以便符合頒獎儀式中表演內(nèi)容短而精的要求。

  3.如何變化節(jié)目形式

  體育展演活動還要有多變的形式。選定內(nèi)容之后,接下來需要以靈活多變的形式進行展示。如在劇場、舞臺等隆重的場合,展演活動應(yīng)以組合表演、情境演出等形式呈現(xiàn),以集體節(jié)目為主。而隨堂匯報、小型交流等,則可以展示日常的教學(xué)片段,或者采用互動趣味表演等形式,以小組合、個人節(jié)目為主。

  三、如何實施展演活動

  好的策劃還需要周密高效的執(zhí)行才能得以呈現(xiàn)。體育展演活動的執(zhí)行,各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進行。

  1.人員規(guī)模分類控制

  參加體育展演活動的人員通常較多,為保障活動順利安全實施,必須對人員規(guī)模進行分類控制。根據(jù)表演內(nèi)容和節(jié)目安排細化確定各個節(jié)目的人數(shù),由此計算演員總數(shù)。還要考慮展演項目和演員人數(shù)的配比,一般每個項目須有一名主管教師,每15名演員配一名輔助教師。如在劇場等容納人數(shù)有限的場地,要預(yù)留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席,對于其他入場人員實行憑證管理。各類人員的總數(shù)一定不能超過場地總接待人數(shù),條件允許的話預(yù)留5%左右的機動空間。如在戶外場地等開闊場地,須為演職人員劃定足夠的候場區(qū)域,布置足夠的嘉賓坐席。在臺前,還要劃定觀眾區(qū)域和外圍緩沖區(qū),觀眾區(qū)域飽和時開放緩沖區(qū)并引導(dǎo)緩沖區(qū)外的人員繞行。

  表1是“陽光體育之星”頒獎儀式人員規(guī)模分類控制計劃,表中不僅列出了人員類型,并且對各類人員的數(shù)量進行了預(yù)測和分析,這樣實際是提前控制現(xiàn)場人流,避免因為人數(shù)失控而導(dǎo)致安全事故。

活動策劃 篇3

  【活動主題】

  “環(huán)保登山,團結(jié)挑戰(zhàn)”親子登山游

  1.增進親子關(guān)系,促進家庭和睦

  2.培養(yǎng)孩子不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神

  3.增進學(xué)生友誼,讓孩子在集體活動中學(xué)會友愛

  4.構(gòu)建家;悠脚_,協(xié)同教育好自己的孩子

  5.增進群體環(huán)保意識,環(huán)保行動在身邊

  【活動時間】

  時間: 周日上午(侍定)

  集合地點: 8:50點在虎形山森林公園山腳門口,9:00準(zhǔn)時開始登山

  活動地點: 虎形山

  【活動報名要求】

  即日起報名參加。

  建議一家三口均可參加,小朋友參加必須由家長陪同,安全自行負責(zé)。

  【溫馨提示】

  *記得吃過早餐來參賽,以保證充足熱量

  *記得帶上自家心愛的'攝影機照相機,以備記錄美好時刻

  *關(guān)于“我秀我們一家子”攝影獎。每個家庭可將登山“美好時刻”的照片(每家限1張)發(fā)至郵箱(yasysy@163.com),另附學(xué)生姓名,照片主題名稱,我們將進行整理篩選于次周后托老師向?qū)W生公布獲獎名單。

  *登山前,每個家庭備個小袋子,在登山時,看見沿途有塑料紙屑果皮等垃圾,請您順便拾起,帶下山腳的垃圾箱,我們在友誼賽的同時,環(huán)保行動在身邊。

  【咨詢電話】:18950928188 張騰宇媽媽(施瑜)

  【注意事項】:

  1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶,私自離隊需向部長報告,安全重于泰山。

  2、這次活動出發(fā)時人多,所以在經(jīng)過到達目的地的小坡時,要求不擁擠、不打鬧,單隊走。

  3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災(zāi),不破壞大自然。

  4、活動期間的安全由家長全權(quán)負責(zé)。

活動策劃 篇4

  活動介紹:“大家”一指著名的專家或是社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時“大家”也指一定范圍內(nèi)所有的人。

  “大家講給大家聽”講壇欄目,是中國地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生會主辦的旨在邀請社會各界杰出人物做客地質(zhì)大學(xué)為廣大學(xué)子講述成功感悟的大型勵志類講座及訪談節(jié)目。

  一、活動背景

  國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,從學(xué)生自身實際出發(fā),搭建一個良好的交流平臺,邀請知名專家、學(xué)者、政府官員、企業(yè)界名人等多方面人士,求真務(wù)實的學(xué)習(xí)交流人生經(jīng)歷和感悟,分享各種科研成果,從多個視角,進行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強了解,互相學(xué)習(xí),共同進步。使更多的大學(xué)生參與思考與探索,懂得義務(wù)與責(zé)任,傾聽不同的聲音,碰撞出新思想的火花。借以達到豐富校園文化,活躍學(xué)術(shù)氣氛的目的。

  二、活動目的及意義

  講壇旨在通過邀請社會各界杰出人物做客,挖掘他們?nèi)松?jīng)歷中的優(yōu)秀事跡和心靈感悟,對我校廣大青年學(xué)生開展具有貼近性、實效性的勵志教育,拓展視野、啟迪心智,激發(fā)我校青年學(xué)生積極追求上進的內(nèi)在驅(qū)動力,幫助他們樹立更加遠大的人生目標(biāo)和制定更加清晰的人生規(guī)劃,使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵志教育的品牌性活動,從而實現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式的雙創(chuàng)新。

  三、講壇整體構(gòu)想

  1、講壇口號

  讓大家講給大家聽

  2、講壇設(shè)計

  1) 邀請對象

  邀請對象為社會各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士,其中也包括我校優(yōu)秀的.校友、在校學(xué)子以及老師。

  2) 活動形式

  講壇暫定每月一期,講座地點為地質(zhì)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心二層,采取系列性講壇形式,其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動訪談、點評老師點評以及嘉賓留下一句自己的勵志格言共勉等環(huán)節(jié)。

  3) 活動流程

 、 成立“大家講給大家聽”欄目團隊,公開招募幕后策劃人員及主持人

 、 確定邀請對象

  ③ 前期與講壇嘉賓和點評老師交流溝通,搜集嘉賓信息,制定該期講壇的具體方案。

 、 前期宣傳

  ⑤ 講壇舉辦

 、 整理講壇文字、照片、視頻,

  ⑦ 后期宣傳

 、 年終總結(jié)(編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》,刻錄同名視頻光盤)

  3、項目創(chuàng)新點

  本項目的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在兩個方面:

  一是內(nèi)容創(chuàng)新。本項目突破了以往我校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項目多注重愛國主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團員意識教育的格局,鮮明的提出了系統(tǒng)化、生動化的勵志人生教育的主題,實現(xiàn)了我校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容上的創(chuàng)新和思想上的突破;

  二是形式創(chuàng)新。本項目主體活動采取系列化講壇的形式分期進行,每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性,而且講壇進行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談,生動的展示嘉賓的人生經(jīng)歷及思想火花。每一期講壇還會邀請一到兩位點評老師,在節(jié)目的尾聲做畫龍點睛式的點評,進一步總結(jié)提煉嘉賓的思想,引導(dǎo)在場觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后,每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵志格言送給我校的青年學(xué)子共勉。本項目除作為主體活動的系列講壇外,還包括一系列配套工作,如:成立主要由學(xué)生組成的“大家講給大家聽”欄目團隊,整理每期講壇的文字、照片及視頻,制作同名視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》,并刻錄同名視頻光盤。

  四、講壇贊助收益

  “大家講給大家聽”系列講壇與其他學(xué)生活動相比較的優(yōu)勢

  1、公信力強,親和力高

  講壇的主辦單位——中國地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生會是我校最大、歷史最悠久、最具號召力的組織,公信力強大!按蠹抑v給大家聽”講壇的公益性質(zhì)又給在校學(xué)生帶來高度親和力,對于提升品牌,尤其是教育類品牌的說服力有極大幫助。

  2、覆蓋率高,受眾準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)

  在校大學(xué)生特別是研究生是學(xué)生消費的主要創(chuàng)造者,也是最活躍的消費階層之一。“大家講給大家聽”的特性將使本講壇所攜帶的媒體信息能方便的進入大學(xué)生消費群體中,實現(xiàn)在學(xué)生群體中90%以上的覆蓋率。以前期活動為例:通過講壇活動,地質(zhì)大學(xué)周邊實現(xiàn)了農(nóng)、林、地、礦等多所高校,近3萬名大學(xué)生的覆蓋規(guī)模,直接受眾學(xué)生總量達1萬名。商家也可根據(jù)自身產(chǎn)品定位及傳播需要,通過選定相應(yīng)的主題(如出國留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)等)精準(zhǔn)的選擇目標(biāo)群體,直接命中目標(biāo)消費群。幫助企業(yè)以“最小的代價”獲取“最大的收益”。

  3、到達率高,靈活機動時效長

  講壇宣傳方式多種多樣,宣傳橫幅位于學(xué)生人流最密集出入之地,同時利用網(wǎng)絡(luò)和報紙等平面媒體,信息到達率高。內(nèi)容更換方便,信息展示時間的長短可根據(jù)品牌傳播的需要進行任意調(diào)整;

  4、周邊高校關(guān)注度高

  作為嶄新的公益講壇,“大家講給大家聽”必將引起周邊高校的廣泛關(guān)注。與研究生會攜手建立宣傳陣地,既傳播了品牌,又贊助了學(xué)術(shù)公益,知名度美譽度雙向提升,必將帶來更多邊際傳播效應(yīng)。

  五、講壇總體預(yù)算

  宣傳橫幅:場內(nèi)1條,場外3條共計 200*4=800元

  場地費:1200元

  禮品:500元

  請柬:5*20=100元

  印制門票: 0.2*900=180元

  鮮花: 50*2=100元

  飲用水:36*3=108元 宣傳板、傳單、海報制作:200元

  保安人員費: 50*6=300元

  禮儀人員費: 50*4=200元

  講課費: 3000元

  不可預(yù)見費用:200元

  共計:6888元

  六、贊助方案

  “大家講給大家聽”講壇贊助形式多種,廠家可依據(jù)自身需求選擇。贊助方案分為以下三種:

  冠名a級贊助商:贊助商贊助所有費用。享有獨家贊助權(quán),該期講壇所有贊助內(nèi)容(包括:冠名、橫幅、海報、傳單等)僅有此家廠商宣傳資料,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動,具體事宜待定。

  冠名b級贊助商:贊助商贊助該期講壇活動80%的費用。享有獨家冠名權(quán),并可在橫幅、海報、傳單等印制贊助商信息,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動,具體事宜待定。

  c級贊助商:贊助改期講壇活動30%的費用?稍跈M幅、海報、傳單等印制贊助商信息,另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動,具體事宜待定。該類贊助不享有冠名權(quán)。

活動策劃 篇5

  一、 活動主題

  心靈續(xù)航—直擊學(xué)習(xí)倦怠

  二、 活動背景

  倦。˙urnout)一詞是美國學(xué)者費登柏格Freudenberger 1974年首次提出的。他認為,倦怠是工作本身對個人的能力、精力以及資源過度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。倦怠的研究也主要是針對工作壓力中,特別是那些以“人”為工作對象的工作者,他們需要將情感投入到對方身上的一些職業(yè)(如護士、醫(yī)生、教師、社會工作者、管理者等)。隨著倦怠在工作領(lǐng)域中的進一步研究,越來越多的學(xué)者開始關(guān)注到了學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域中存在的倦怠現(xiàn)象。

  據(jù)隴東學(xué)院教育學(xué)院心理學(xué)老師李曉華于20xx年4月在衛(wèi)生職業(yè)教育上發(fā)表的《地方高校大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠調(diào)查——以隴東學(xué)院為例》報道:隴東學(xué)院的.大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠狀況雖然不是非常嚴重,但也不容樂觀。

  她對隴東學(xué)院隨機選取的不同年級、不同專業(yè)、不同性別的480 名學(xué)生作學(xué)習(xí)倦怠問卷調(diào)查,問卷包括3 個因子:行為不當(dāng)、情緒低落、成就感低。結(jié)果研究發(fā)現(xiàn)年級、性別、專業(yè)等變量不同程度的影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。

  隴東學(xué)院作為一所普通的轉(zhuǎn)型中的專升本院校,地處西北內(nèi)陸地區(qū)一個偏僻的小城市,這里師資力量相對薄弱,教學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備相對落后。這些文化背景、地域特點、民族特點等因素對學(xué)習(xí)倦怠也有著不同程度的影響。大學(xué)生上課不聽講、曠課、考試作弊等現(xiàn)象早已是司空見慣,退學(xué)、校園暴力、自殺等現(xiàn)象也有發(fā)生。

  三、 活動目的

  由于學(xué)習(xí)倦怠對大學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和心理的發(fā)展都產(chǎn)生了很大的消極影響,所以分析大學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠情況對防止大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)倦怠以及為學(xué)習(xí)倦怠制訂有效的干預(yù)策略具有重要意義;希望通過本次活動使我校大學(xué)生能正確認識學(xué)習(xí)倦怠,并及時制訂有效的干預(yù)策略,減輕學(xué)習(xí)壓力, 提升學(xué)校生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  四、 主辦單位

  大學(xué)生心理咨詢中心

  五、 承辦單位

  隴東學(xué)院大學(xué)生心理學(xué)社、隴東學(xué)院大學(xué)生心理測評協(xié)會

  六、 活動時間

  20xx年11月 日(星期 )晚7:30

  七、 活動地點

  大學(xué)生心理咨詢中心團體輔導(dǎo)室(逸夫樓705)

  八、 前期準(zhǔn)備

  1.籌劃

  1)文秘部制定活動策劃書。

  2)請答會明教授作專業(yè)指導(dǎo)。

  3)主持人一名,記錄三名,攝影、攝像一名。

  4)所有會員通過檢索與查新資料,深入理解“學(xué)習(xí)倦怠”及其相關(guān)知識,為現(xiàn)場發(fā)言做準(zhǔn)備。

  5)電腦一臺、音箱一對、照相機一部、小板凳若干、下載相關(guān)輕音樂一段。

  2.招募志愿者

  1) 社團宣傳部于20xx年11月 日(星期)在校園內(nèi)各個宣傳牌貼出學(xué)習(xí)倦怠志愿者的招募海報,條件如下:

 、賹W(xué)習(xí)成就感低;

 、趯W(xué)習(xí)生活無目標(biāo);

 、蹖W(xué)習(xí)被動性強;

  ④厭學(xué)心理明顯;

 、輰W(xué)習(xí)使人感到精疲力竭;

  如有以上兩種或兩種以上情況者,均可攜帶學(xué)生證報名參加。

  2) 邀請外國語學(xué)院及其他學(xué)院學(xué)習(xí)較成功者前來分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。

  3)招募時間:20xx年11月 日

活動策劃 篇6

  活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:xxx委員會

  協(xié)辦單位:xx志愿者團隊

  活動策劃:xxx(xxx大學(xué)學(xué)生)

  一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的'貢獻;

  4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

  7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達到活動要求;

  8月5號8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

  (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

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