活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口不斷增加,工業(yè)化進(jìn)程加快,對(duì)水資源的需求日益加大,隨之而來(lái)的城市水的短缺和污染問(wèn)題日益加劇。
正所謂兒童是祖國(guó)的未來(lái),人類(lèi)未來(lái)的生存環(huán)境還需要他們?nèi)ケWo(hù)。所以應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)、深化兒童保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)。這樣,世界的未來(lái)才更加美好。
xx年,霧霾和揚(yáng)塵天氣接連造訪了北京,空氣質(zhì)量一度達(dá)到嚴(yán)重污染。黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位體”的總布局,“美麗中國(guó)也首次寫(xiě)進(jìn)報(bào)告。這也再次提醒人們,用實(shí)際行動(dòng)從霧霾中突圍,維護(hù)百姓健康已迫在眉睫。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視自己周?chē)凹彝ド瞽h(huán)境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對(duì)人們的生活造成了嚴(yán)重的影響,使人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內(nèi)空氣問(wèn)題讓人們意識(shí)到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動(dòng)目的及意義:
1、宣傳合肥市水資源現(xiàn)狀,提高合肥市小學(xué)生在日常生活中節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
2、通過(guò)ppt及視頻等,讓小學(xué)生們了解合肥市水短缺和污染的`的現(xiàn)狀。
3、讓孩子們認(rèn)識(shí)水表和學(xué)會(huì)讀水表,弘揚(yáng)節(jié)約用水精神,支持城市環(huán)保。
4、希望通過(guò)這次活動(dòng),讓小學(xué)生們?nèi)蘸笤谏钪凶⒁馍钣盟吧罾奶幚,也希望他們向家長(zhǎng)們宣傳。給小學(xué)生灌輸環(huán)保理念,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵(lì)居民多在室內(nèi)種植綠色植物,注意自己家庭環(huán)境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對(duì)室內(nèi)空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導(dǎo)居民講課生活。
7、針對(duì)今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產(chǎn)生的原因以及緩解空氣問(wèn)題我們能做那些事,鼓勵(lì)居民積極投身保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的活動(dòng)中。
三、活動(dòng)名稱(chēng):
環(huán)保宣傳你我他
四、活動(dòng)主題:
節(jié)約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問(wèn)題,攜手共創(chuàng)美麗祖國(guó)
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月---xx年12月
六、活動(dòng)地點(diǎn):
稻香村小學(xué)
始信花園
七、活動(dòng)對(duì)象:
稻香村小學(xué)全體四年級(jí)學(xué)生
始信花園居民
八、活動(dòng)形式:
1、課堂ppt教學(xué)。開(kāi)展小游戲,環(huán)保知識(shí)小問(wèn)答3、教唱環(huán)保小兒歌,觀看環(huán)保圖片及視頻4、環(huán)境保護(hù)校園小實(shí)踐。5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問(wèn)題,鼓勵(lì)居民使用盆栽。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前,幼兒園完成經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表“哭的奧秘”。
物質(zhì)準(zhǔn)備:人物、事物圖示及經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表;標(biāo)記圖及娃娃人體圖;三幅范圖;實(shí)物投影儀、展示板。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道哭是正常的情緒表現(xiàn)。
2、能在不開(kāi)心的時(shí)候選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,保持樂(lè)觀的情緒。
3、初步了解適度的哭有利于健康,經(jīng)常或長(zhǎng)時(shí)間的.哭會(huì)有損健康。
活動(dòng)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入,引發(fā)思考
1、觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。
師:“根據(jù)你的調(diào)查,哪些人會(huì)哭?”
幼兒討論,教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。
2、小結(jié):無(wú)論是大人還是小朋友都會(huì)哭。
3、再次觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。
師:“你調(diào)查的人什么時(shí)候會(huì)哭?”
幼兒相互交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。
4、小結(jié):我們?cè)谏眢w感到不舒服或者心里傷心、難過(guò)的時(shí)候會(huì)哭。
二、主動(dòng)探索,建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
1、師:“人為什么要哭呢?”幼兒自由討論。
2、師:“那長(zhǎng)時(shí)間、不停的哭或者經(jīng)?,身體有什么感覺(jué)或者變化呢?”
出示娃娃人體圖,請(qǐng)幼兒分兩組將標(biāo)記貼在圖上。
根據(jù)幼兒的標(biāo)記,請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。
3、小結(jié):人長(zhǎng)時(shí)間、不停的哭或者經(jīng)常哭,會(huì)影響我們身體的健康和破壞我們的好心情,讓我們不健康也不開(kāi)心。
三、立足生活,提升經(jīng)驗(yàn)
1、師:“有三個(gè)小朋友,他們也哭了,讓我們看看他們?yōu)槭裁磿?huì)哭,哭有沒(méi)有幫助他們解決問(wèn)題?”
2、出示三幅圖,幼兒思考解決問(wèn)題的辦法。
第一幅:明明跑步把腿摔破了,感覺(jué)很疼,一直在哭,那是不是哭了就不疼了呢?
第二幅:丫丫不會(huì)做數(shù)學(xué)題,她很著急,就一直在哭,那是不是哭了題目就會(huì)做了呢?
第三幅:浩浩看見(jiàn)小朋友都不跟他玩,心里很難過(guò),就一直在哭,那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢?
3、請(qǐng)幼兒把他們解決問(wèn)題的辦法畫(huà)出來(lái)。
4、分別把幼兒的畫(huà)張貼在相應(yīng)的問(wèn)題下,請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生思考
1、總結(jié):在我們小朋友身上也會(huì)有像剛才三位小朋友的情況,我們每個(gè)人都會(huì)哭,有的時(shí)候,哭一會(huì)能幫我們放松,但長(zhǎng)時(shí)間的哭會(huì)傷害我們的身體,而且也不能解決問(wèn)題。所以,我們?cè)谟龅嚼щy或難過(guò)的事的時(shí)候,要積極動(dòng)腦筋,想好辦法解決自己的問(wèn)題,這樣才能讓我們健康又快樂(lè)!
2、結(jié)束活動(dòng),提出思考。師:“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了,你怎么辦呢?我們回去想一想下次再來(lái)討論。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)一:小小賀卡表心意
活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
活動(dòng)二:祝福傳遞
請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
活動(dòng)三:碩果累累
綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽等活動(dòng)的圖文資料,設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天,制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng)。(以上活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處
一、活動(dòng)目的:在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日早上7:30整隊(duì),7:35——7:55活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的'作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級(jí),每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
(5)、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。(四、五、六年級(jí),每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
為更好的實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年紀(jì)念日到來(lái)之際,美林景園社區(qū)將開(kāi)展“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動(dòng)”為主題的志愿者活動(dòng),特?cái)M定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
把“做雷鋒傳人,美林‘小紅帽’在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)作為在基層組織落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措,充分發(fā)揮黨員服務(wù)社區(qū)的先鋒模范作用,帶動(dòng)培養(yǎng)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人、遵守社會(huì)公德、講文明禮貌的`思想品德,美化社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)鄰里和諧。
二、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點(diǎn)社區(qū)的機(jī)關(guān)干部。
三、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì)
時(shí)間:3月2日(星期五)上午9:00
地點(diǎn):社區(qū)會(huì)議室
參會(huì)人員:各志愿者小組的負(fù)責(zé)人
2、開(kāi)展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
。1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬;
。2)由志愿者勸導(dǎo)不文明行為(不規(guī)范停車(chē)、店外經(jīng)營(yíng)等);
。3)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等知識(shí)宣傳(請(qǐng)求區(qū)聯(lián)點(diǎn)部門(mén)環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持)。
時(shí)間:3月3日(星期六)上午9:30
地點(diǎn):勞動(dòng)?xùn)|路、美林路沿線
活動(dòng)組織者:易慧如、周麗
參與人員:機(jī)關(guān)干部和志愿者
3、開(kāi)展“獻(xiàn)給特殊對(duì)象的愛(ài)”主題活動(dòng)
內(nèi)容:組織愛(ài)心志愿者慰問(wèn)低保家庭、看望慰問(wèn)孤寡空巢老人。
時(shí)間:3月5日(星期一)上午9:00
活動(dòng)組織者:姜愛(ài)連、彭利
參與人員:愛(ài)心志愿者
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍、注重實(shí)效。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
**年2月
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
展示個(gè)人才藝,展示自我風(fēng)采
二、活動(dòng)目的:
為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的素質(zhì),同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,發(fā)展自我的舞臺(tái),20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
四月三十號(hào)晚上
五、活動(dòng)地點(diǎn):
主樓教室待定
六、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期:
1、報(bào)名工作:提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓有意參加的學(xué)生報(bào)名登記。
2、準(zhǔn)備工作:參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各自的參賽作品。
3、邀請(qǐng)嘉賓:邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師,并且安排主持人。
。ǘ┗顒(dòng)中期:(20xx.4.30)
1、參賽選手上交作品,標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。
2、由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。
3、評(píng)委對(duì)每位選手的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分,若評(píng)委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評(píng)委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評(píng)價(jià)的.標(biāo)準(zhǔn):從作品的創(chuàng)作理念是否新穎,作品的內(nèi)容是否健康向上,以及講解者的表現(xiàn)是否緊張,有沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。)
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
1、評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(分為一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名)
2、由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,安排人員拍攝活動(dòng)照片。
3、由相關(guān)人員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。
七、活動(dòng)預(yù)算:
花費(fèi)項(xiàng)目金額(元)一等獎(jiǎng) 15二等獎(jiǎng) 20三等獎(jiǎng) 25優(yōu)秀獎(jiǎng) 15
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、確保大賽的公平性。
2、確,F(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。
策劃人:xxx、xxx
二0xx年四月十三日
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