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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-24 13:14:28 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃9篇(經(jīng)典)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱

活動(dòng)策劃9篇(經(jīng)典)

  “理性愛(ài)國(guó),和平共處”主題團(tuán)日活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  近期中日關(guān)系由于日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件再掀波瀾,中國(guó)部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動(dòng),利用,發(fā)生暴力事件,在社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的中日問(wèn)題,應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系,理性處理好這一問(wèn)題,湖南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班特舉行本次“理性愛(ài)國(guó),和平共處”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

  三、活動(dòng)的目的及意義

  為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛(ài)國(guó);同時(shí)為了迎合專業(yè)需求,拓寬日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面,讓日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生全面,深刻地了解這次中日沖突事件,正確對(duì)待中日關(guān)系,堅(jiān)定自身的立場(chǎng),理性規(guī)劃未來(lái),經(jīng)征求同學(xué)們意見(jiàn)后決定開(kāi)展這一次主題團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想,激勵(lì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情并服務(wù)社會(huì),營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì),使之樹立國(guó)際意識(shí),爭(zhēng)做中日文化交流及和平的使者。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院306教室

  六、活動(dòng)參與人員

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)以觀看視頻,討論及問(wèn)答的形式舉行。

  八、活動(dòng)具體流程

  (一)準(zhǔn)備階段(10月27日——11月4日)

  1、11月27日?qǐng)F(tuán)支書召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議,初定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題;次日征求全班同學(xué)意見(jiàn),確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“理性愛(ài)國(guó),和平共處”。

  2、10月28日——10月30日?qǐng)F(tuán)支書召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議,商討活動(dòng)形式及內(nèi)容,明確人員分工。由團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動(dòng)策劃書,總結(jié)書,聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排;宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,活動(dòng)PPT的制作,會(huì)議記錄;組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系,活動(dòng)主持;體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放;班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動(dòng)由團(tuán)支書總負(fù)責(zé)。

  3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開(kāi)展“理性愛(ài)國(guó),和平共處”的團(tuán)日主題活動(dòng),活動(dòng)時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事,利用空余時(shí)間積極討論。

  (二)實(shí)施階段即:團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展(11月5日)

  第一部分:

  1、邀請(qǐng)2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置(黑板設(shè)計(jì),規(guī)劃同學(xué)的座位分布,將活動(dòng)中所需的物品道具放到指定的位置,調(diào)試好多媒體,打好團(tuán)旗)

  2、其他同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng),同學(xué)們有序的進(jìn)場(chǎng)入座。

  3、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始前,團(tuán)支書點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。

  4、由團(tuán)支書引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽,打團(tuán)旗,唱團(tuán)歌”活動(dòng),引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)團(tuán)旗,團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。

  第二部分:和平共處

  1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對(duì)此次中日沖突及中國(guó)大學(xué)生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的'行為,絕大部分的日本居民都是友善的。

  2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

  3、主持人向同學(xué)們提問(wèn):“作為日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者!薄按蠹覍(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃是什么?”

  4、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)中日關(guān)系,爭(zhēng)做中日文化交流和和平的使者。

  5、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。

  7、團(tuán)支書組織同學(xué)清掃教室。

  (三)總結(jié)階段

  1、請(qǐng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)就此次活動(dòng)寫一篇團(tuán)員日記,發(fā)表自己的感受。

  2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動(dòng)的視頻,照片等發(fā)到校園網(wǎng)上,聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。

  3團(tuán)支書負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見(jiàn),撰寫此次活動(dòng)的總結(jié)。

  九、宣傳報(bào)道

  通過(guò)通知的形式號(hào)召同學(xué)們參加此次活動(dòng);通過(guò)文字稿,視頻,照片等途徑在活動(dòng)前后報(bào)道此次活動(dòng),為活動(dòng)預(yù)熱和宣傳總結(jié)。

  十、注意事項(xiàng)

  1、做好前期宣傳工作,包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

  2、分配好工作任務(wù),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  3、提前與老師聯(lián)系好教室場(chǎng)地。

  4、視頻資料和幻燈片要提前做好,保證現(xiàn)場(chǎng)能正常播放。如果條件允許,帶一臺(tái)筆記本電腦區(qū)場(chǎng)地,以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。

  十一、活動(dòng)組織人員工作安排

  1、團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動(dòng)策劃書,總結(jié)書,聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排;

  2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,活動(dòng)PPT的制作,會(huì)議記錄;

  3、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系,活動(dòng)主持;

  4、體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放;

  5、班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。

  十二、活動(dòng)預(yù)算

  會(huì)場(chǎng)裝飾布置3元

  十三、舉辦單位

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  在新媒體高速發(fā)展的今天,電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒(méi)有衰落,反倒發(fā)展地越來(lái)越迅速,越來(lái)越多的人走進(jìn)電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時(shí)作為一種產(chǎn)業(yè)和文化,在人們的生活中占據(jù)越來(lái)越重要的分量。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  通過(guò)欣賞,討論,感悟一部?jī)?yōu)秀電影的形式,讓大學(xué)生從整體上感悟電影的藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵,從而思考我們的現(xiàn)實(shí)生活,思考人生;從電影之中了解電影的.時(shí)代背景、文化背景,拓展知識(shí)面;通過(guò)電影放松、娛樂(lè)、增加生活情趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排:

  1、 時(shí)間:xx年12月13日晚6:00——9:30

  參與人員:主持人及電影協(xié)會(huì)會(huì)員

  2、 前期準(zhǔn)備:

 、偕暾(qǐng)多媒體教室

  ②下載電影資源《睡前故事》

 、凵暇W(wǎng)搜集電影相關(guān)資源(電影背景、特定相關(guān)文化背景、導(dǎo)演及主演信息、電影媒體評(píng)論等)

 、苤谱麟娪爸黝}ppt

  ⑤于主持人交流流程及內(nèi)容。

  3、 通知:12月12日晚7點(diǎn)由電影協(xié)會(huì)秘書處以短信的形式通知電影協(xié)會(huì)會(huì)員屆時(shí)(13日晚6:00)參與活動(dòng)。

  四、活動(dòng)流程:

  1、 由電影協(xié)會(huì)組織部成員安排會(huì)員入場(chǎng),分發(fā)飲料。(6:00—6:10)

  2、 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞(6:10—6:12)

  3、 主持人開(kāi)始放映ppt,簡(jiǎn)單介紹影片內(nèi)容,介紹影片時(shí)代背景、影片文化背景、導(dǎo)演,主演及主要配角。(6:12—6:20)

  4、 主持人通過(guò)放映ppt講解與電影相關(guān)的趣聞。(6:20—6:25)

  5、 影片及相關(guān)電影精彩片段欣賞。(6:25—6:35)

  6、 觀眾自由討論電影、猜測(cè)劇情,同時(shí)欣賞電影音樂(lè)。(6:35—6:40)

  7、 觀眾代表發(fā)言(任何與放映電影相關(guān)的內(nèi)容)。(6:40—6:45)

  8、 主持人宣布開(kāi)始欣賞電影。(6:45)

  9、 欣賞電影。(6:45—8:45)

  10、 主持人評(píng)論電影。(8:45—8:48)

  11、 觀眾代表評(píng)論電影。(8:48—8:55)

  12、 主持人提出相關(guān)問(wèn)題并邀請(qǐng)大家討論電影內(nèi)涵。(8:55—8:58)

  13、 觀眾自由討論。(8:58—9:05)

  14、 觀眾代表發(fā)言。(9:05—9:10)

  15、 主持人評(píng)論觀眾發(fā)言及放映影片相關(guān)媒體評(píng)論。(9:10—9:15)

  16、 主持人致閉幕詞。(9:15—9:17)

  17、 電影協(xié)會(huì)組織部安排觀眾散場(chǎng)。(9:17—9:20)

  18、 整理設(shè)備,清掃場(chǎng)地。(9:20—9:30)

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  飲料費(fèi):50元 電影協(xié)會(huì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)提供。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)前言:拼寫青春色彩,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力,突顯我們大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)特色。大學(xué),很現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)亞社會(huì)。一切都是要靠自己,能者上,弱者下。然而,學(xué)會(huì)獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)團(tuán)體合作的能力并理解其重要性,是我們?cè)诖髮W(xué)生涯中必須學(xué)會(huì)的。本協(xié)會(huì)想借此活動(dòng)讓這個(gè)團(tuán)體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領(lǐng)悟團(tuán)體的重要性。failure is nothing , success is nothing 。

  二、 活動(dòng)主題:張揚(yáng)青春,共聯(lián)雙協(xié)

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):浙師大

  四、 活動(dòng)時(shí)間:4月18日

  五、 主辦單位:自行車俱樂(lè)部,原聲電影俱樂(lè)部

  六、 活動(dòng)對(duì)象:自行車俱樂(lè)部及原聲電影俱樂(lè)部會(huì)員及其他興趣愛(ài)好者

  七、 準(zhǔn)備工作:

  1、通知并安排好參賽人員

  2、準(zhǔn)備好地圖

  3、安排好工作人員

  4、做好宣傳工作

  5、人員分組(賽前一小時(shí)進(jìn)行好人員自由組合)

  6、獎(jiǎng)品設(shè)置

  八、 活動(dòng)流程策劃:

  1. 兩協(xié)會(huì)同時(shí)做好宣傳工作,安排好人員,讓整個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)入初步階段

  2. 明確活動(dòng)目的即為讓大家更深層次的了解協(xié)會(huì)的同時(shí)讓大家彼此交流溝通,從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心的目的,增進(jìn)兩協(xié)會(huì)的友誼度。此次活動(dòng)是以比賽的.形式開(kāi)展的;顒(dòng)的操作很簡(jiǎn)單。工作人員在賽前提早分好組,兩協(xié)會(huì)各出兩人為一組,提前幾分鐘給大家一小塊地圖,一個(gè)小組的成員開(kāi)始進(jìn)入縝密討論階段并同時(shí)出發(fā),當(dāng)找到一個(gè)點(diǎn)時(shí)將會(huì)有一個(gè)工作人員給出一個(gè)競(jìng)賽問(wèn)題,正確回答后得到下一塊地圖并進(jìn)入下一個(gè)找點(diǎn)環(huán)節(jié);回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖,然后繼續(xù)前行。

  3. 等待人員到達(dá)終點(diǎn)后,根據(jù)速度的快慢及交流的多少評(píng)出名次并頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。

  4. 作為一個(gè)以“宣傳環(huán)保意識(shí)”的社團(tuán),我們將做一些公益性的實(shí)質(zhì)東西。即,在活動(dòng)結(jié)束后,我們將讓會(huì)員用自己的雙手為我們這個(gè)大家園獻(xiàn)出一力,清掃垃圾。

  九、 人事安排:另定

  十、 宣傳方式:1.海報(bào)黏貼于東教、科實(shí)南、稻花香等地

  2.橫幅懸掛于球場(chǎng)

  3.院報(bào)投稿等

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)宣傳:50元

  獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金:300

  車輛運(yùn)輸:150

  照片沖洗:10元 合計(jì):510元

  十二、活動(dòng)后勤安排:1.做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作

  2.做好總結(jié)工作,反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)

  十三、注意事項(xiàng):

 、 安全問(wèn)題:1.注意來(lái)往車輛,提前安排好工作人員,將路線盡開(kāi)車輛繁多路線

  ② 設(shè)點(diǎn)提問(wèn)問(wèn)題:1.提前準(zhǔn)備好競(jìng)賽問(wèn)題2.點(diǎn)的設(shè)置注意安全和宣傳兩個(gè)重要點(diǎn)

 、 宣傳方式:除海報(bào)外加入院報(bào)報(bào)道,贊助等方面的宣傳

 、 獎(jiǎng)品問(wèn)題:有協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)支出

  ⑤ 外界自然因素:考慮天氣和時(shí)間

 、 人員安排問(wèn)題:具體分工另定

  制藥學(xué)院 自行車俱樂(lè)部

  xx年4月9日

活動(dòng)策劃 篇4

  為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事,也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

  在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時(shí)增加同學(xué)之間的交流,促進(jìn)友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,活躍在賽場(chǎng)上,今天的球員,明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。咱們有理由相信,此次籃球賽將會(huì)非常成功,而咱們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往,勇往之前,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。

  今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量,為了讓新成員能盡快融入集體,也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的'溝通交流,咱們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。咱們相信,通過(guò)咱們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

  一、活動(dòng)目的及意義:

  豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高咱們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。咱們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、活動(dòng)整體方案:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月下旬。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)。

  活動(dòng)參與對(duì)象:xx屆新生。

  活動(dòng)主題:20xx迎生杯班際籃球賽。

  活動(dòng)具體形式:

 。1)以xx學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。

 。2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

 。3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

 。4) 女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),則取消比賽

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名;

  女生只取前3

  第一名:錦旗,獎(jiǎng)品

  第二名:錦旗

  第三名:錦旗

  精神文明

  最有價(jià)值球員(MVP):證書

  比賽預(yù)算:裁判員,記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元

 。猩 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名150元獎(jiǎng)品;第二名130元獎(jiǎng);第三名100元獎(jiǎng)品

 。ㄅ 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名100元獎(jiǎng)品;第二名80元獎(jiǎng)品;第三名50元獎(jiǎng)品

  復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元

  三、可行性分析

  1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。

  2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

  4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

  四、宣傳方式

  1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。

  2、咱們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。

  5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。

  五、贊助活動(dòng)意義

  1、 增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

  3、 通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

  4、 咱們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。咱們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  贊助單位:

  希望貴公司能慎重考慮咱們的建議,給咱們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由咱們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入!合作愉快!

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  我們要從小事做起,使同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖,從而擁有良好的心態(tài)。因此我們擬定面向數(shù)科院全體同學(xué)征集名言警句制作一批書簽,豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們感受到外語(yǔ)院和學(xué)校的關(guān)心。

  二、活動(dòng)主題

  通過(guò)面向外語(yǔ)院大一和大二全體學(xué)生征集一批名言警句制作成書簽,不僅豐富同學(xué)們的課余生活,更使同學(xué)們有積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  三、活動(dòng)組織者

  外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部

  四、活動(dòng)參加者

  外欲學(xué)院大一、大二全體在校同學(xué)

  五、活動(dòng)目的和意義

  通過(guò)使用同學(xué)們喜愛(ài)的名言警句制作的.書簽,對(duì)外,擴(kuò)大外語(yǔ)院的影響力;對(duì)內(nèi),使同學(xué)們感受到外語(yǔ)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,豐富同學(xué)們的課余生活,養(yǎng)成積極向上勝不驕敗不餒人生態(tài)度,更可以作為大學(xué)生活回憶的一部分。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至x月x日

  七、 活動(dòng)流程

  1.面向外語(yǔ)院大一和大二全體同學(xué)征集自己喜歡的名言警句(或自己寫的勵(lì)志語(yǔ)句,字?jǐn)?shù)均在40字以內(nèi))和校園生活、學(xué)習(xí)的日常照片(以風(fēng)景為主,背景可以有同學(xué)出現(xiàn))。(以上兩項(xiàng)可以任選其一,也可以都選)

  2.整理、選定征集來(lái)的名言警句和照片(共計(jì)20份);

  3.對(duì)照片進(jìn)行修飾,編排名言警句;

  4.收集、編排所選定作品的作者的生活照,制作另類書簽;

  5.印制書簽并整理;加以展示。

  外語(yǔ)院學(xué)生會(huì)心理部

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感受親子游戲的樂(lè)趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

  3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

  活動(dòng)原則:

  1、分年齡組進(jìn)行,每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。

  2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

  活動(dòng)口號(hào):

  鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!

  活動(dòng)時(shí)間:

  早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)

  活動(dòng)程序:

  一、舉行開(kāi)幕式

  1、8:40整隊(duì)入場(chǎng);

  2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

  3、全體幼兒唱園歌;

  4、喬園長(zhǎng)宣布開(kāi)幕;

  5、分管副園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;

  6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

  7、頂崗老師表演開(kāi)場(chǎng)舞;

  二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式

  三、集體展示早操

  四、各組進(jìn)行游戲比賽

  活動(dòng)要求:

  1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。

  2、為營(yíng)造氛圍,入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,每?jī)蓚(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

  3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)前,在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

  4、展示操時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。

  5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。

  6、家長(zhǎng)要求:遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。

  7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

  8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(陳麗娟負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負(fù)責(zé))。

  9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

  10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。

  組織保障:

  為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):?jiǎn)虉@長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):辦公會(huì)全體成員

  組員:全體教職工

  具體分工:

  總指揮:?jiǎn)探?/p>

  總策劃:汪先霞

  后勤保障:汪曉妮(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)買發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)

  安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

  環(huán)境布置及宣傳報(bào)道:張健(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語(yǔ)及新聞報(bào)道)

  音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂(lè))

  早教:曹漢霞

  各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  早教小小班:劉瑋

  小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)

  中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)

  大班組:周敏(本園)涂紅(早教)

  現(xiàn)場(chǎng)新聞組稿與播報(bào):

  每班至少組稿一篇(寫幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況),由班主任負(fù)責(zé),所有稿件先交由葉麗審稿,再播報(bào)。播報(bào)員:周婷(本園)、龔潔(早教)

  小班組: 彭秀紅 董清華

  中班組: 梅琴花 余素萍

  大班組: 田 妤 江正麗

  醫(yī)務(wù)室:周榮芬,負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能聽(tīng)懂故事的主要內(nèi)容,并能用自己的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)。

  2、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我表述方法。

 。ㄈ纾何医蠿XX,爸爸叫XXX,媽媽叫XXX,家住XX村等)視各班情況自定。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小鴨、小白兔,小青蛙、大白鵝,小松鼠,小花貓,小鳥,小馬,老牛,鴨媽媽頭飾各一,找小朋友每人扮演一種動(dòng)物,創(chuàng)設(shè)一個(gè)池塘。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)題導(dǎo)入:

  教師提問(wèn):小朋友們你們知道自己叫什么名字嗎?爸爸叫什么名字?媽媽叫什么名字?你的家在哪里?你知道家里的電話嗎?小朋友們肯真棒。你們看這有只迷路的小鴨子,它是怎么找到家的?

  二、幼兒邊看《習(xí)的手冊(cè)》,邊聽(tīng)故事。教師引導(dǎo)幼兒按順序看圖。

  三、幼兒自由分組,輪流按順序指點(diǎn)圖片講故事,要求幼兒能用自己的語(yǔ)言講清故事的主要情節(jié)。

  四、幼兒討論。

  1、小鴨為什么找不到家?

  2、小鴨應(yīng)該怎樣回答別人的話,才能盡快地找到家呢?(引導(dǎo)幼兒意識(shí)到只有為救助你的人提供準(zhǔn)確的信息和線索,才能幫你盡快地找到家。) 3、如果你迷路了,你會(huì)怎么辦?教師鼓勵(lì)幼兒想像。

  五、教師引導(dǎo)練習(xí),使每個(gè)幼兒會(huì)使用“我叫XXX,我爸爸叫XXX,家住XXX村,電話是XXXXXXX。

  六、幼兒游戲。

  幼兒自由組合到前面表演《小鴨找家》的'游戲。(教師指導(dǎo)幼兒游戲)

  教師:看誰(shuí)來(lái)了(小鴨、小白兔上),小鴨、小白兔手牽手小跳步在活動(dòng)室轉(zhuǎn)一圈。

  小白兔:今天玩的真高興,天快黑了,我們回家吧!

  小鴨:?jiǎn)鑶鑶,我找不到自己的家了?/p>

  小白兔:我送你回家,你的家在那里?

  小鴨:有水的地方就是我的家。

  小白兔、小鴨子手拉手在活動(dòng)室邊走邊張望,來(lái)到一個(gè)池塘邊,他們看到小青蛙蹲在荷葉上,池塘邊上還有許多小動(dòng)物,他們都圍過(guò)來(lái)。

  小青蛙:你媽媽叫什么名字?

  小鴨子邊哭:應(yīng)該叫媽媽。

  大白鵝問(wèn):你爸爸叫什么名字?

  小鴨子:應(yīng)該叫爸爸。

  小松鼠跳出來(lái)問(wèn):那你叫什么名字呀?

  小鴨子說(shuō):叫媽媽的寶貝。

  大家一聽(tīng),都發(fā)愁了,這怎么找呢?

  小鳥想到一個(gè)好辦法,她飛到空中:誰(shuí)家丟了鴨寶寶,大家都跟著喊:誰(shuí)家丟了鴨寶寶,鴨媽媽聽(tīng)到了喊聲,跑過(guò)來(lái)說(shuō):寶寶,我可找到你了

  小鴨子說(shuō):媽媽,我又認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

  小朋友鼓掌:幼兒下場(chǎng)。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  六一兒童節(jié)之際,我成指部為全面貫徹我部的宗旨,豐富校園活動(dòng),特地組織”陽(yáng)光支教活動(dòng)”。一、六一兒童節(jié)來(lái)臨,為讓小孩子們度過(guò)一個(gè)有趣,快樂(lè)的節(jié)日;二、豐富在校大學(xué)生的校外活動(dòng),彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過(guò)此次活動(dòng)的組織,有助于提升海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度,展示我們?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的及意義

 。ㄒ唬┝粌和(jié)來(lái)臨,豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  (二)增強(qiáng)活動(dòng)參與者的社交能力,使其成為更加全面的人才,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的.優(yōu)秀品質(zhì)。

  (三)為支教事業(yè)增添色彩。

 。ㄋ模┱宫F(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象,提升海經(jīng)的知名度,提高影響力。

  三、活動(dòng)主題

  “愛(ài)心海經(jīng),陽(yáng)光支教”

  “予人玫瑰,手有余香”

  四、活動(dòng)單位

  主辦方:?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支 成才指導(dǎo)部 協(xié)辦方:?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支

  贊助商:

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  海口市美蘭區(qū)桂林洋小學(xué)

  七、活動(dòng)流程

  準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)組織,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書;

  2、活動(dòng)動(dòng)員,人員分工,主講,助教;

  3、活動(dòng)用品準(zhǔn)備:課本、相機(jī)等;

  4、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算;

  5、活動(dòng)前,與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜;

  6、講課人員提前準(zhǔn)備;

  2.實(shí)施:

  1、提前到達(dá)支教小學(xué),安排教室等;

  2、組織授課,助教配合;

  3、組織與小學(xué)生互動(dòng),把樂(lè)趣帶去;

  4、活動(dòng)結(jié)束,安排好后續(xù)工作;

  5、準(zhǔn)備相機(jī),拍照留念;

  3.總結(jié):

  1、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足;

  2、認(rèn)真書寫活動(dòng)總結(jié);

  八、人員分工安排

  成指部各成員協(xié)同合作,具體事宜,經(jīng)商議后再定。具體工作:主講老師,助教,聯(lián)系人員等。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及來(lái)源

  經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)

  十、應(yīng)急方案

  1、本活動(dòng)屬于校外活動(dòng),學(xué)生須注意安全;

  2、各人員服從指揮,不得擅自離隊(duì),特殊情況向負(fù)責(zé)人說(shuō)明;

  3、各人員文明禮貌,注意大學(xué)生形象;

  4、如遇意外情況,立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系; ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 團(tuán)總支成才指導(dǎo)部 20xx年x月

活動(dòng)策劃 篇9

  目的:

  1、通過(guò)制作安全標(biāo)志,粘貼安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。

  2、初步懂得避開(kāi)危險(xiǎn)物,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。

  過(guò)程:

 。ㄒ唬┲v講:

  1、出示安全標(biāo)志

  A、小朋友,這是什么?

  B、這是安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,可以提醒大家這個(gè)地方要小心。

  C、這是警告標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,代表這里有電,要小心!不要碰。

  D、上個(gè)月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志,她肯定會(huì)小心的走上臺(tái)階,就不會(huì)摔跤了。

  E、現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請(qǐng)一幼兒去貼)

  F、我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)安全標(biāo)志。

 。ǘ┳鲎觯

  1、幼兒設(shè)計(jì)制作,老師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。

  2、鼓勵(lì)幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。

  3、幫助個(gè)別完成作品。

 。ㄈ 貼貼:

  1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記,為什么貼在這里?

  3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們?cè)诙嘧鰩讉(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友,好嗎?

  幼兒園中班健康教案:幼兒家庭陽(yáng)臺(tái)安全教育

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

  2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。2、幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

  2、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

  3、幼兒討論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

  4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

  活動(dòng)建議:

  1、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。

  2、建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)原因。

  幼兒園中班健康教案:社會(huì)特殊緊急電話用途安全教育

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。

  2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況 。

  3、具備初步的自救意識(shí)。

  重點(diǎn):知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用

  難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號(hào)碼

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。

  2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。幼兒用書:《緊急電話》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

  教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

  請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。

  教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

  2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的'關(guān)系。

  教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

  教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

  依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。

  3.游戲“怎么辦,做什么”。

  教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

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