活動策劃

活動策劃 篇1

　　為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關情況總結

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的'宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

　　1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內(nèi)部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

　　2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。

活動策劃 篇2

　　在眾多活躍在同學們身邊的學生會部門中，文藝部無疑是一抹艷麗的色彩。文藝部一直以活潑的形象，擔任著學校里大大小小文藝活動的組織者和策劃者。通過組織各種文藝活動，引起同學的濃厚興趣，傳揚明快積極的生活態(tài)度;提高同學的身心素質(zhì)，構筑理性主流的精神文化。我們旨在豐富同學們的業(yè)余生活，并不斷提升著部門形象。

　　新的學期伊始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部工作的開展，本部提出以下計劃。

　　活動一

　　1)目的：為了使我院的各個專業(yè)更加廣博精深地發(fā)展，從“服務于同學”的宗旨出發(fā)，這樣既可以擴大同學的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮專業(yè)潛能，營造更好的氛圍;同時又可以在活動中更好地挖掘、培養(yǎng)人才，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。

　　(2)內(nèi)容：

　�、� 近期向?qū)W院申請教室，征集同學們希望看的舞劇或音樂劇，定期進行播放。觀看后以班級為單位收集觀后的各種形式的論文，并進行評比。通過這種課外欣賞觀摩的方式提高全院同學們專業(yè)的素養(yǎng)，從中汲取對自己有用的東西，從而提高同學們的專業(yè)成績。

　　活動二

　　學院舞者大賽

　　學院舞者大賽同樣也是體現(xiàn)新時代年輕活力的活動.舞動青春，學院在舞蹈方面一直沒有取得很好的成績，下學期文藝部舞蹈隊將根據(jù)學員自身的水平進行提高，制定出相應的訓練計劃，爭取在院舞者大賽中有所突破。具體安排如下：

　　1、人員安排：

　　院舞蹈隊是由大一新生及大二的一些成員組成，由文藝部舞蹈隊隊長負責訓練，文藝部負責協(xié)助工作。

　　2、訓練方式：

　　(1)、每周舞蹈隊在固定訓練時間進行基本舞蹈動作訓練，由請一些有舞蹈經(jīng)驗的人員指導訓練。

　　(2)、在比賽的準備期，一方面由舞蹈隊隊長帶領大家訓練，另一方面希望能邀請到校舞協(xié)及專業(yè)舞蹈人員進行指導，進一步提高舞蹈隊的'整體水平。同時我們將積極聯(lián)系比較適合訓練的場館，進行幾次彩排，讓舞蹈隊更好的糾正自身動作的不足。

　　(3)、由于在舞蹈方面院舞蹈隊不是很有優(yōu)勢，我們希望能夠在節(jié)目新意及現(xiàn)場效果上多下功夫。文藝部將和舞蹈隊從服裝、節(jié)目形式、道具等上進行商討，爭取把節(jié)目質(zhì)量提高。

　　活動三

　　^0^卡拉OK大賽

　　活動時間：XXX(商議再定)

　　活動計劃：

　　1.盡量動員多數(shù)同學來參加，鼓勵同學們放聲歌唱。

　　2.活動分為初賽和決賽，分兩個星期舉行。

　　3.將評選方式變?yōu)檫x票制，評委和廣大同學都有權利來評定。

　　活動四

　　0^歡歡喜喜過端午

　　活動時間：端午節(jié)

　　活動目的：大多數(shù)外地同學都無法回家過端午節(jié)，此次活動為學生會成員之間的聯(lián)誼活動，增進成員之間的友誼，也一解思鄉(xiāng)之苦，通過這次活動給大家留下美好的大學回憶。 活動計劃：

　　1、以部門為單位，各部門圍繞“端午節(jié)”準備一個節(jié)目;

　　2、大家一起學習包粽子，吃自己制作的粽子;

　　3、大家各自制作包含自己名字的香包并寫下祝福，現(xiàn)場進行自由交換。

　　活動五

　　圖片照片創(chuàng)意大賽

　　【主辦】

　　文藝部

　　【活動方式】

　　1、只要是自己原創(chuàng)的圖片、或者照片都可以參賽。

　　2、以創(chuàng)意、有趣、內(nèi)涵、唯美為評選標準。

　　3、圖片主題以創(chuàng)意為主

　　【評選方式】

　　作品征集結束后，由校友投票，選取前30%名，由評委參照評選標準打分，按分數(shù)最終選取6名獲獎者

　　【備注】

　　一、為便于統(tǒng)計，以防漏審，參賽作品須以上述指定格式發(fā)表

　　二、不得在未經(jīng)原作者同意的情況下使用他人圖片照片及網(wǎng)絡圖片，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格

　　三、每個人只可參加一次，可包含3個作品，但每個參賽人員只能獲得一個獎項

　　四、評委可參與活動，但作品不納入評獎范圍

　　【活動獎品】

　　一等獎1名：XXX

　　二等獎2名：XXXX

　　三等獎3名：XXXXXX

　　(再商議)

　　活動六

　　一，活動主題：我跳舞，我快樂

　　二，活動目的：讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。 三，活動地點：人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。 四，活動規(guī)則：1以突然出現(xiàn)，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內(nèi)撤離現(xiàn)場。

　　五：活動要求：

　　1參與者要有十足的勇氣

　　2注重團隊協(xié)作和配合

　　3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己

　　六，活動道具：大型音響設備，高清DV

　　七，活動內(nèi)容：所有參與者在指定時間到指定地點集合，裝作路人。聽到音樂響起時，依次站隊一個帶動一個跳舞，動作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群 八，活動注意：1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。

　　2活動結束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合

　　3活動開始與結束均以哨聲為信號

　　九，活動準備：

　　1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作

　　2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網(wǎng)QQ空間微薄上 十，其他：1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉2需要后勤人員 錄視頻 放音樂

　　3快閃人員控制在200人左右。

活動策劃 篇3

　　一、 活動前言

　　院訓是學院學生會服務理念和精神內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學院悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學院學生會建設的重要內(nèi)容。故電子學院學生會發(fā)起號召，向各年級學生征集院訓，并評比出最優(yōu)院訓。

　　二、 活動時間

　　10月13日至10月26日

　　三、 活動地點

　　初選地點于江楓、天平校區(qū)。

　　復選地點于部長例會所在教室。

　　四、 參與人員

　　學生會有關部門，各年級學生。（有關我院的歷史沿革和基本情況，請瀏覽學院網(wǎng)站。有關我院學生會基本情況，請瀏覽學院人人網(wǎng)公共主頁。）

　　五、 活動流程策劃

　　10月13日：在學生會例會上介紹這次活動的目的、內(nèi)容、注意事項等，要求各個部門至少產(chǎn)生一個作品，并將活動中的`各個部門的任務分配好。各個部門在開部門小會時將本次征集活動要點及任務通知下去。（由新聞部負責宣傳單、報名表及投票表的的設計和復�。�

　　10月14日：由新聞部晚上到大一各個班宣傳，并告訴班長每班至少有3個作品。由辦公室負責通知大二各班班長及團支書此次征集活動，要求他們通知本班同學并要求每班至少有3個作品。

　　10月15日-10月20日：征稿時間。由新聞部負責作品的收集與整理。

　　10月22日-10月23日：由新聞部部員投票篩選出前10名。

　　10月24日：由老師及學生會主席團進行終審，評出獲獎作品（地點待定）。

　　10月25日：由辦公室公布獲獎名單及作品并將相應證書分發(fā)給相應同學。

　　10月26日：新聞部寫好征集活動總結并上傳。

　　六、 院訓設計要求

　　1．反映我院學生會的獨特氣質(zhì)，體現(xiàn)我院源遠流長的文化底蘊，蘊含我院師生的道德理想、學術人格和歷史責任。體現(xiàn)具有蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會特色的服務理念，蘊涵時代精神，富有精神震撼力。

　　2．力求內(nèi)涵豐富，寓意深遠，能夠成為鼓舞師生員工團結奮斗、勇攀高峰的精神動力。

　　3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行擬制，并加上適當?shù)慕忉尯驼f明，如文字或語句含義、所含典故或出處，并闡釋其原義和時代內(nèi)涵，概括我院的整體價值追求。

　　4．規(guī)范雋永，對仗工整，瑯瑯上口，簡明易記，建議字數(shù)不超過20字。

　　七、 活動要求

　　1、院內(nèi)征集：原則上各班至少需上交院訓作品3件。

　　2、學生會征集：原則上每個部門至少需上交院訓作品1件。

　　八、評選方式

　　初審：學生會干事投票前十名

　　終審：老師及學生會主席團

　　九、獎勵辦法

　　所有獲獎者均獲得由電子與信息工程學院團委頒發(fā)的榮譽證書。

　　獎項設置：

　　“最佳人氣獎”一名，“最佳創(chuàng)意獎”一名，“最佳優(yōu)秀獎”一名。

　　十、物資清單

　　宣傳單100張：

　　報名表100張：

　　投票表10張：

　　十一、投稿辦法

　　1． 作品請交于各班班長，再由各班班長交于新聞部干事手中，或直接交于新聞部干事手中。（稿件中請附上簡短的內(nèi)涵說明）。電子稿發(fā)郵件至作品請注明“院訓征集”字樣。并請注明姓名班級及聯(lián)系方式。

　　十二、特別聲明

　　1. 作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品。一經(jīng)采用，作品著作權歸蘇州科技學院電子與信息工程學院所有。來稿恕不退還，請作者自留底稿。因作品抄襲、侵權或一稿多投引起的糾紛，其責任由投稿人承擔。

　　2. 電子與信息工程學院學生會有權對選中方案作適當修改。院訓一經(jīng)確定，其所有權、使用范圍均由蘇州科技學院電子與信息工程學院享有、確定，作者不得再將其或類似作品用于其它任何場合和機構。

　　3. 凡參加本次電子學院院訓征集的投稿人均被視為同意并接受本聲明，無須書面或其他方式予以確認。

　　4. 蘇州科技學院電子與信息工程學院學生會對本次征集活動具有最終解釋權。

　　對本次活動存在任何疑問，請聯(lián)系學生會新聞部。

　　聯(lián)系電話：

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　當前，社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟的時候，還要更加重視精神文明的建設。

　　學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的.主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。

　　二、活動目的

　　1．讓會員在觀摩中學習知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

　　2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識，增強協(xié)會的凝聚力，為以后更好的發(fā)展奠定基礎。

　　3.通過參觀學校的博物館，增加協(xié)會的課余活動，豐富大學生活。

　　三、活動時間

　　每一個月的最后一個星期六上午9：00

　　四、活動地點

　　南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館

　　五、主辦單位及承辦單位

　　主辦單位 環(huán)境科學與旅游管理學院

　　承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會

　　六、活動對象

　　獨玉協(xié)會12級全部成員

　　七、前期準備

　　組織部做好與博物館的協(xié)商與交流；宣傳部做好宣傳工作。

　　八、活動內(nèi)容

　　1．9：00前在逸夫樓東廣場集合

　　2．參與人員排隊有序進入?yún)⒂^

　　九、注意事項

　　1．參與人員必須按時到達指令地點。

　　2．遵守博物館的各項規(guī)定。

　　3．活動后作活動總結書總結。

　　4. 活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結意向。

　　南陽師院獨山玉文化交流協(xié)會

　　20xx年10月29日

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、探索泡沫墊的多種玩法。

　　2、結合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能

　　力。

　　3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。

　　活動準備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧�。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓）

　　二、基本部分

　　1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試�，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）

　　教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導（合作、交往方面）。

　　（1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。

　�。�2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。

　�。�3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的.難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。

　　2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。

　　3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領是什么？今天我們來和小袋鼠

　　學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。

　　4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動

　　作予以提示或幫助。

　�。�1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

　�。�2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

　　（3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。

　　5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　6、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。

　　（1）單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。

　�。�2）雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。

　�。�3）左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。

　　7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。

　　三、結束部分

　　1、放松運動：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊回教室。

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