活動策劃

時(shí)間：2024-01-01 10:03:06 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　節(jié)假日促銷給影樓來了業(yè)績增長，有助于提升影樓的知名度，這是大家公認(rèn)的。然而，由于節(jié)假日促銷是短期行為，短期內(nèi)膨脹的成交量，也給影樓帶來工作壓力。很多影樓面對快速提升的工作量而不知所措，出現(xiàn)化妝排隊(duì)、攝影塞棚、看樣排隊(duì)、二消降低、出片顧不上質(zhì)檢、色彩品控質(zhì)量下降、后期設(shè)計(jì)問題多、相冊質(zhì)量有問題等等現(xiàn)象，導(dǎo)致客怨產(chǎn)生�？驮沟脑鲩L不僅讓影樓辛辛苦苦建立起來的良好口碑和知名度大打折扣，影響影樓的市場形象，甚至?xí)o影樓帶來經(jīng)濟(jì)損失，令影樓受傷頗深。這也是目前眾多影樓在假日促銷和秀場后出現(xiàn)的通病。那么，影樓應(yīng)如何做才能避免出現(xiàn)這種消化不良的現(xiàn)象呢?

活動策劃

　　1、量力而行

　　根據(jù)影樓的實(shí)際情況，如人員數(shù)量、化妝臺數(shù)、影棚等，核算出影樓一天的最大拍攝量。再根據(jù)影樓平常接單量計(jì)算出平均值。用最大量減去平均值，乘以預(yù)期消化的時(shí)間，得出的最后結(jié)果就是影樓在活動期間最佳接單量。這個(gè)最佳接單量也就是影樓舉辦促銷活動的目標(biāo)任務(wù)。計(jì)算好目標(biāo)任務(wù)，影樓根據(jù)活動時(shí)間和人員數(shù)量對任務(wù)總量進(jìn)行細(xì)分，分配到各部門和員工頭上，這樣不僅有助于任務(wù)的順利完成，而且也將有效避免出現(xiàn)活動后的混亂局面和消化不良的現(xiàn)象，既能保證產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，又能贏得消費(fèi)者的信賴，有效提升影樓的美譽(yù)度和市場實(shí)力。量力而行，以實(shí)際消化量來固定接單量，是保證影樓節(jié)假日促銷活動成功的`關(guān)鍵。

　　2、科學(xué)安排拍攝日期

　　很多影樓的拍攝日期都是由顧客自己選擇決定的，因此容易出現(xiàn)周末拍攝量超標(biāo)，而周一到周五卻拍攝量不足的現(xiàn)象。為了保證每天順暢的工作流程，保證影樓的服務(wù)品質(zhì)，讓影樓以最佳狀態(tài)消化促銷后的大量訂單，建議影樓門市在接單時(shí)，主動為新人安排拍攝日期，而不是任由顧客去挑選。以顧客的實(shí)際結(jié)婚日期為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地安排拍攝日期，并留有備用時(shí)間，有助于降低影樓每天的流程壓力，讓員工有更多的精力來保證產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)。當(dāng)然，遇到特殊情況一定要特殊對待，如顧客要求拍攝季節(jié)性外景，一定要及時(shí)安排拍攝，以免讓顧客產(chǎn)生遺憾，留下不滿情緒。

　　其實(shí)，節(jié)假日并不重要，重要的是影樓要善于把握機(jī)會，借節(jié)假日的“勢”來策劃舉辦促銷活動，

　　從而達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的。影樓節(jié)假日營銷，須掌握以下幾點(diǎn)：

　　A、常規(guī)節(jié)假日，消費(fèi)者的消費(fèi)需求本來就很旺，所以不必花功夫去詮釋節(jié)假日的文化內(nèi)涵，只要做好活動本身的策劃，保證服務(wù)和品質(zhì)，促使顧客訂單即可;

　　B、充分利用不被別家影樓重視的，有文化內(nèi)涵的節(jié)假日，加以策劃宣傳，不僅能找到目標(biāo)消費(fèi)群，取得意想不到的效果，而且有助于提升影樓的社會責(zé)任感和地位，有助于提升顧客對影樓的信任度;

　　C、節(jié)假日舉辦促銷活動，關(guān)鍵是策劃時(shí)要深度挖掘出影樓產(chǎn)品與節(jié)假日文化相關(guān)聯(lián)的某一特性或特點(diǎn)，增強(qiáng)促銷的目的性和可行性，有助于提升活動的成功率。

　　影樓策劃舉辦的各種營銷活動都只是影樓日常經(jīng)營的補(bǔ)充，影樓要想提升品牌知名度，提升口碑，提升在消費(fèi)者心目中的地位，關(guān)鍵還是要以顧客為中心，以品質(zhì)和服務(wù)作保證。

活動策劃篇2

　　一、活動日程：

　�、�8：00——11：30游動物園

　　㈡12：00午餐（職工食堂）

　�、�13：00——13：40男子籃球賽

　�、�14：00——16：30游戲活動

　�、�17：30晚餐（綜合樓餐廳）

　�、�19：30——21：30多功能廳

　　二、集體活動分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）

　　㈠辦公室隊(duì)（10人）

　　隊(duì)長：

　　隊(duì)員：財(cái)務(wù)3人活動營地4人

　　辦公室3人

　�、婵头筷�(duì)（11人）

　　隊(duì)長：

　　隊(duì)員：客房7人前廳3人

　�、绮惋嬯�(duì)（17人）

　　隊(duì)長：

　　隊(duì)員：餐飲服務(wù)員7人后灶9人

　�、韬笄陉�(duì)（16人）

　　隊(duì)長：

　　隊(duì)員：農(nóng)林9人保安4人工程2人

　　三、游戲內(nèi)容

　　㈠喝啤酒比賽

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)

　　三等獎(jiǎng)力士香皂1塊

　　㈡托球跑比賽（2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)

　　三等獎(jiǎng)力士香皂1塊

　　王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)

　　王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、缣畋亲�

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾1個(gè)

　　紀(jì)念獎(jiǎng)衣掛1個(gè)

　　㈣齊心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子各1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)透明皂各1塊

　　三等獎(jiǎng)衣掛各1塊

　　王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)

　　王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。

　�、槌晕鞴媳荣悾�2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾各1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)香皂各1塊

　　三等獎(jiǎng)衣掛各1塊

　�、陥F(tuán)結(jié)一致

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長者第一，次者第二，余下第三。

活動策劃篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。

　　2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、會唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

　　2、有快慢節(jié)奏的背景音樂

　　3、鼓一只

　　三、活動過程

　　1、引出

　　師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。

　　師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。

　　2、語言游戲《在哪里？在這里》

　�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。

　　師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方�。�

　　師：好，那請你們用手指指看。

　�。ǎ玻┙處熡泄�(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。

　　師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）

　　幼：我的眼睛在這里！

　　3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲

　�。�1）引出小鼓

　　師：這是什么呀？

　　師：哦，是一個(gè)小鼓，這個(gè)小鼓還會唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）

　�。�2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？

　　師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）

　　師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個(gè)游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小

　　手也要快快地做動作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？

　�。�3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？

　　師：小腳會干什么呢？（跺腳）

　　師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。

　　4、在手腳會節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動身體

　　師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的身體還會跳舞呢。

　　師：瞧，我可是聽著音樂做動作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的`。你們想不想試一試�。�

　　5、結(jié)束

　　在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動室。

　　寶寶新村

　　[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會制作成功的愉快心情。

　　2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。

　　[研究過程]：

　　一、引出課題。

　�。ǔ鍪靖邩牵┭b飾過的一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？

　　二、講解示范。

　　1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。

　　2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。

　　3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。

　　三、幼兒制作。

　　用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時(shí)要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。

　　四、講評。

　　1、將幼兒完成的樓房布置成一個(gè)寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。

　　2、幼兒自由交流、探討。

　　[研究結(jié)果]：

　　活動過程中每個(gè)幼兒都能夠積極參與，動手動腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時(shí)有些困難，不過小朋友們都比較興奮。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱

　　連云港高校輪滑大party

　　二、活動背景

　　近幾年，輪滑運(yùn)動在全國各大高校風(fēng)靡起來，很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動作為青春和活力的象征。他體現(xiàn)青春的活力、激情和舞美，他包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素，有休閑、平花、剎車、速滑等多種選擇。

　　江蘇地區(qū)，在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)校園日益繁多，輪滑日益昌盛。連云港是中國江蘇省東北部的一個(gè)地級市，位于魯中南丘陵與淮北平原的結(jié)合部，隴海鐵路終點(diǎn)（亞歐大陸橋東方橋頭堡），我們相信借助連云港的熱土來開展我們的.輪滑運(yùn)動會有非常廣闊的天地。

　　三、活動目的

　　豐富校園文化生活，展現(xiàn)我市大學(xué)生積極向上的青春活力，創(chuàng)新思想，和不滅的青春斗志。

　　提高身體素質(zhì)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)各地市高校輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

　　此次活動能夠更好的對各高校輪滑社團(tuán)進(jìn)行宣傳，促進(jìn)同連云港地區(qū)的高校的交流，以及更好的促進(jìn)連云港乃至江蘇地區(qū)的輪滑運(yùn)動的發(fā)展。

　　四、整體安排

　　活動地點(diǎn)：淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)

　　活動時(shí)間：XX年06月06日（星期六）9:00——17:00

　　活動對象：各大高校輪滑聯(lián)盟

　　主辦單位：連云港高校輪滑聯(lián)盟

　　承辦單位：淮海工學(xué)院T.O輪滑協(xié)會

　　五、活動宣傳

　　海報(bào)，展板，橫幅，論壇發(fā)帖等

　　六、活動流程策劃

　　比賽項(xiàng)目：趣味熱身賽、趣味團(tuán)體接力賽

　　9:00—10：00各大高校到場簽到，以及參賽報(bào)名

　　10：00—10：30 正式開場，嘉賓表演

　　10：30—10：45集體合影，與此同時(shí)工作人員進(jìn)行賽前準(zhǔn)備

　　10：45—11：45趣味熱身賽、速樁（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）

　　11：45—12：45午餐，休息

　　12：45—13：15趣味熱身賽、平花（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）

　　13：30—16：30趣味賽、剎車（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）

　　16：30—17：00 頒獎(jiǎng)儀式，閉幕

　　七、活動規(guī)則

　　一、自由式規(guī)則：

　　速樁

　　標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　平花：

　　標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　剎車：

　　標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　（速樁、平花、剎車規(guī)則均遵循《WSSA自由式輪滑競賽規(guī)則XX版》，每項(xiàng)取前三名）

　　二、趣味賽規(guī)則

　　趣味賽共4個(gè)游戲

　　（一）啤酒CRAZY（個(gè)人賽）

　　選手在做CRAZY之前，要喝完一罐啤酒，然后做一排CRAZY，用時(shí)最短獲勝，比賽取前3名。

　　比賽之前，選手須領(lǐng)取一罐啤酒，選手準(zhǔn)備好后，須示意裁判，裁判發(fā)令，選手開始喝啤酒，喝完之后，喝完啤酒倒立酒罐示意，手持酒罐，開始做CRAZY，共20個(gè)樁，完成后，選手將酒罐放到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。

　　選手須將啤酒喝完之后做CRAZY，CRAZY踢一個(gè)樁加時(shí)2秒，允許選手踢3個(gè)樁，踢樁3個(gè)以上成績不計(jì)。根據(jù)完成時(shí)長取用時(shí)最短的前三名。

　�。ǘ┳分鸾恿︐悾▓F(tuán)隊(duì)賽）

　�。�1）每支隊(duì)伍有四名隊(duì)員（A、B、C）組成，三支隊(duì)伍一組（計(jì)劃共設(shè)三組，每組隊(duì)伍視情況而定），進(jìn)行團(tuán)體接力賽，通過抽簽決定組別。

　　（2）本次比賽為接力賽，三名接力隊(duì)員接力完成任務(wù)，每組中取用時(shí)最短的隊(duì)伍。

　　每位參賽選手必須穿著輪滑鞋。

　　任務(wù)說明：

　　1.A、B、C三人在抽簽筒中抽取樁上相應(yīng)動作，由各組隊(duì)長分配好成員做的相應(yīng)動作，順序由易到難。從起點(diǎn)出發(fā)后，A到達(dá)指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個(gè)樁，前往下一指定位置將20個(gè)樁擺好。擺好后到達(dá)終點(diǎn)前等待其余兩名隊(duì)員。

　　2.A擺樁完成后，此時(shí)B從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個(gè)樁，前往下一指定位置將20個(gè)樁擺好。擺好后到達(dá)終點(diǎn)前等待C。

　　3.B擺樁完成后，此時(shí)C從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)到達(dá)指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速到達(dá)終點(diǎn)與A、B集合。

　　4.A、B、C三人到達(dá)終點(diǎn)處其中兩人須完成10塊指壓板小推車任務(wù)。（A提著B的雙腳，B雙手放在指壓板上，完成童年經(jīng)典游戲--小推車）。指壓板任務(wù)完成后，游戲結(jié)束。

　　說明：追逐接力賽中每個(gè)指定地點(diǎn)中間均有設(shè)置障礙，選手須完成障礙。

　　（三）真心話大冒險(xiǎn)

　　一個(gè)人做一套動作，隨便挑在場的人做，做不好，就可以提條件，讓他做任何事情，此項(xiàng)不設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。只設(shè)置懲罰�。�(biāo)準(zhǔn)組指定標(biāo)準(zhǔn)組，新生組指定新生組）

　�。ㄋ模┹喕好疲▓F(tuán)隊(duì)賽）

　　（3）每隊(duì)抽簽決定5名隊(duì)員，三支隊(duì)伍一組（計(jì)劃共設(shè)三組，每組隊(duì)伍視情況而定）規(guī)則參見跑男。每組中取最終剩下名牌的隊(duì)伍。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1. 在比賽場地設(shè)置防護(hù)泡沫板，裁判席設(shè)警戒線，防止圍觀學(xué)生被誤傷

　　2. 如果有刷校園等活動必須有本校人員帶領(lǐng)

　　3. 工作人員在賽前做好充分的準(zhǔn)備，活動結(jié)束后打掃場地。

　　九、安全事項(xiàng)

　　由于本次比賽活動屬于有風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目，所以，請大家做好安全措施：

　　1、賽前，要對參賽隊(duì)員進(jìn)行詳細(xì)的活動內(nèi)容講解與相關(guān)的安全知識講解。

　　2、賽道要配有監(jiān)護(hù)人員，以便在發(fā)生事故時(shí)，受傷人員能夠及時(shí)得到救治

　　3、對于外校的參賽或者參觀人員，對他們明確提出，嚴(yán)禁在校園的道路上穿著輪滑鞋追逐打鬧。

　　4、比賽前由技術(shù)人員全面檢查比賽裝備及地面情況,避免比賽時(shí)發(fā)生不必要的事故。

　　5、嚴(yán)格按照主辦方選定的場地參加活動,且嚴(yán)禁在比賽過程中推拉,防礙他人比賽。

　　天氣漸暖，慢慢變熱，溜溜們拿出熱情，嗨起來吧！歡聚淮工！

活動策劃篇5

　　活動策劃意義及目的。

　　管家通過與業(yè)主的互動與溝通，增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。

　　活動安排。

　　活動日期：20xx年X月X日活動時(shí)間：一天

　　活動地點(diǎn)：唐乾明月小區(qū)（水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農(nóng)場）

　　主辦單位：悅樟物業(yè)

　　活動對象：業(yè)主及家屬活動流程：

　　活動1:包粽子

　　在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手，豐衣足食”，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　活動2：吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

　　活動3：賽皮劃艇、賽竹排

　　賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

　　參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動規(guī)則：獎(jiǎng)品：賽竹劃需要配備：

　　參與人數(shù)：活動規(guī)則：獎(jiǎng)品：

　　活動4：高爾夫游戲

　　高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯，意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動。如今，高爾夫球運(yùn)動已經(jīng)成為貴族運(yùn)動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的！“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動。

　　活動5：體驗(yàn)開心農(nóng)場種菜

　　在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的'芬芳，感受著太陽的溫度或許每個(gè)都市人心底都會有這樣一個(gè)田園夢，才會讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠(yuǎn)只會耽誤好春光，于是，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到文斗七星農(nóng)場，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的“開心農(nóng)場”，走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫，體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

　　注意事項(xiàng)

　　成本預(yù)算

活動策劃篇6

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的`熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。

　　3、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。

　　4、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動棄權(quán)。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　六、評委：

　　組長：馬德剛

　　成員：李志剛馬德華劉國德??