活動策劃

時(shí)間：2024-01-10 10:13:58 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　今年第xx個(gè)全國助殘日的主題為：加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。因此，響應(yīng)在全國助殘日的主題，結(jié)合玉林市特殊教育學(xué)校的需求，舉辦了此次的愛心助殘義賣活動。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦演出和義賣活動，宣傳志愿者精神，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘障人士的尊嚴(yán)，引導(dǎo)更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘障人等社會弱勢群體的活動，義賣所得，均用于幫助玉林市特殊學(xué)校的孩子們。

　　三、活動主題：愛助我飛翔

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動形式一：物品征集階段（5月1日—5月10日）

　　1、捐贈要求

　　包括日用品、文具、玩具、小擺設(shè)、飾品，也可以是制作的手工藝品、書畫作品、個(gè)人收藏、紀(jì)念和特色物品等等，物品質(zhì)量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標(biāo)價(jià)（要符合實(shí)際）

　　2、捐贈辦法

　　奉獻(xiàn)愛心的.同學(xué)可通過短信或電話聯(lián)系。并請大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈物品等，以便做好登記。捐獻(xiàn)物品時(shí)工作人員核對認(rèn)真詳細(xì)記錄捐獻(xiàn)者的資料和數(shù)量。

　　活動形式二：現(xiàn)場義賣階段（5月15日上午9至12點(diǎn) 青年廣場）

　　提前五天在校內(nèi)征集志愿者，志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場秩序和安全。

　　五、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┌踩谝唬磺行袆勇犞笓]；

　�。ǘ┗顒咏�(jīng)費(fèi)由贊助商及特校負(fù)責(zé)；

　�。ㄈ┙煌üぞ咦岳恚�

　�。ㄋ模┤w人員統(tǒng)一青協(xié)上衣，干部佩戴工作證、袖章，會旗。

　　六、活動意義：

　　通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展，樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展；同時(shí)引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。同時(shí)為愛心企業(yè)提供一個(gè)展示自我形象的最佳平臺。從而激發(fā)我們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動社會公益精神。以實(shí)踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和社交網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心。

活動策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

　　二、活動目的：

　　1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

　　2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

　　3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

　　三、活動主題：

　　構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。

　　智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

　　9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個(gè)學(xué)生的知識和經(jīng)驗(yàn)，滿足他們獨(dú)特的需要，使每個(gè)學(xué)生的`能力都得到發(fā)展。

　　四、活動范圍：所有年級、所有學(xué)科、班會。

　　五、活動時(shí)間：11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。

　　六、推薦課安排：

　　七、推薦課要求：

　　1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。

　　2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。

　　3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。

　　4、充分備課：授課教師圍繞主題，個(gè)人備課——集體備課、研討教案——科組公開課試講——科組集體評課——修改后上課。

　　八、校園環(huán)境：

　　1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。

　　2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦課的教室門口放25張）。

　　3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報(bào)、學(xué)生文明禮儀。

　　4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標(biāo)語。

　　5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。

　　6、教務(wù)處：

　　(1)印、寄邀請函（含推薦課表）、總課程表（含隨堂課）。

　　(2)宣傳接待：學(xué)校平面圖、班級分布圖、聽課教師使用的椅子、電子屏幕滾動標(biāo)語、紙袋子、課程表、礦泉水。

　　7、教研處：出版《中科研》，印制課堂評價(jià)表，跟進(jìn)評課工作。

　　九、組織要求：

　�。�1）有推薦課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，各備課組長要充分發(fā)揮本備課組老師們的集體智慧，在問題設(shè)計(jì)和信息技術(shù)在課堂中應(yīng)用等方面有亮點(diǎn)、創(chuàng)新。

　�。�2）科組長、備課組長要全程跟蹤推薦課的準(zhǔn)備情況，悉心指導(dǎo)。

　　（3）熱情接待：科組長落實(shí)，凡有推薦課的備課組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處）。

　　（4）開放日當(dāng)天第五節(jié)的評課環(huán)節(jié)要求科組長、備課組長、上推薦課的老師必須參與。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，共同提高。

　�。�5）要及時(shí)收取外校教師評課表。評課表由每個(gè)科組長組織人員發(fā)放課堂評價(jià)表、下課后收取，并統(tǒng)計(jì)好聽課老師的人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。

　�。�6）班級的班容班貌，由年級組、班主任具體負(fù)責(zé)。學(xué)生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報(bào)要求：主題鮮明、美觀大方、文字規(guī)范；要求每個(gè)教室注意留出位置方便聽課教師使用，特別是有推薦課的班級；班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上課。

　�。�7）開放日當(dāng)天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。

　　十、主辦分工：

　　1、周謹(jǐn)：總策劃。

　　2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會議匯報(bào)，召開科組長會議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準(zhǔn)備過程等。

　　3、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）

　　4、魏庭韶：印制課堂評價(jià)表，跟進(jìn)評課工作。

　　5、陳文政：推薦課的落實(shí)，總課程表（含隨堂課），印、寄邀請函（含推薦課表），制作電子邀請函等。（第10周完成）

　　6、王更強(qiáng)：歡迎牌（含電子屏幕滾動標(biāo)語）、指路牌（含學(xué)校平面圖、班級分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、課程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）

　　十一、前期工作：（科組長）

　　1、各科組長根據(jù)開課計(jì)劃，落實(shí)上推薦課老師。

　　2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦課老師的課題、時(shí)間（第3節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報(bào)林笑韻老師。

　　3、如果上課時(shí)間有問題，即原課不在第11周星期三第3、4節(jié)，請上課老師自行跟級長商量調(diào)課；有2節(jié)以上公開課的科組把第3節(jié)和第4節(jié)的課程錯(cuò)開。

　　4、第10周，科組長組織本科組老師與上推薦課的老師一起磨課，做好充分準(zhǔn)備。

　　5、科組展板（寬：95cm，高：149cm）：我校3個(gè)先進(jìn)科組（語文、英語、物理），每個(gè)科組2塊；內(nèi)容：高考成績、科研成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等；要求：圖文并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。

　　教務(wù)處

　　20__-9-19

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　增進(jìn)友誼，展示風(fēng)采。

　　二、活動目的和意義：

　　“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強(qiáng)的活動，只有隊(duì)員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達(dá)一種分工合作，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神，從而提高大家的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)部門成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和部門凝聚力，增進(jìn)大家的友誼。同時(shí)，也為部門成員提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺，激勵(lì)部門成員奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏、協(xié)作創(chuàng)新，以便以更好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)，工作中。

　　三、活動時(shí)間：

　　12月4日上午8：00—11：20。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　籃球場。

　　五、活動成員：

　　信息部，科技部所有成員。

　　六、活動安排：

　　（一）、工作人員安排：

　　主持人2人：鄺秋華，林奕綿

　　計(jì)時(shí)員1人：林奕綿

　　借器材人員1人：楊達(dá)

　　攝影師2人：岑杰鵬，李潔璇

　　裁判1人：鄺秋華

　　記分員1人：賴永海

　　翻記分牌1人：林奕綿

　　（二）、活動項(xiàng)目安排：

　　1、開幕式環(huán)節(jié)

　�。�1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣布活動開始。

　�。�2）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：8：00—8：10

　　2、比賽環(huán)節(jié)

　　本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個(gè)回合。

　　第一回合：積分大賽

　　（1）活動需要：裁判一人，計(jì)分一人，籃球一個(gè)。

　�。�2）比賽分組及規(guī)則：各隊(duì)全民（不要求兩隊(duì)的人數(shù)相同）出動，兩隊(duì)輪流投籃，共設(shè)10個(gè)投籃點(diǎn)（籃底設(shè)一個(gè)，三秒?yún)^(qū)邊線設(shè)六個(gè)，一分、二分、三分各設(shè)一個(gè)）。若某隊(duì)隊(duì)員進(jìn)球了，該隊(duì)員可以進(jìn)一級繼續(xù)投籃，投籃至不進(jìn)為止，接著下一隊(duì)投籃。各隊(duì)中的隊(duì)員也需要輪流投籃，隊(duì)中成員輪流投完一輪后才能進(jìn)行第二輪輪流投籃。前8個(gè)投籃點(diǎn)分別記1分，第九個(gè)投籃點(diǎn)為罰球線記為2分，第十個(gè)投籃點(diǎn)為三分線外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網(wǎng)，籃筐，籃板）扣1分。

　�。�3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第一回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　　（4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：8：10—8：40

　　第二回合：接力補(bǔ)籃賽

　�。�1）活動需要：裁判一人，計(jì)分一人，籃球一個(gè)。

　�。�2）比賽分組及規(guī)則：每隊(duì)派出2男1女，一個(gè)男生固定在三分線投籃，一個(gè)女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點(diǎn)男女輪流投籃，進(jìn)則得兩分，不進(jìn)則由可移動的男生補(bǔ)籃（可以多次補(bǔ)籃）；或空中傳球給對應(yīng)的'固定隊(duì)員，傳球成功后固定隊(duì)員可以繼續(xù)投籃（這仍屬于本輪的球權(quán)）。當(dāng)可移動的男生補(bǔ)籃或傳球不成功時(shí)，該輪球權(quán)結(jié)束，并記為0分。兩隊(duì)固定的男女輪流投3次球（即一隊(duì)擁有6個(gè)球權(quán)）。任意情況進(jìn)球均記2分。

　　（3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第二回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　�。�4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：8：40—9：05

　　第三回合：背對背夾球迎面接力

　　（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個(gè)。

　　籃球趣味活動策劃書

　　（2）比賽分組及規(guī)則：每隊(duì)派出五小組，每小組兩人，開球線外設(shè)三小組，中場線設(shè)兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個(gè)小組開始，進(jìn)行迎面接力。運(yùn)球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續(xù)進(jìn)行接力。首先完成接力的隊(duì)伍記10分。

　�。�3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　　（4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：10：05—10：30

　　第四回合：盲人籃球

　�。�1）活動需要：籃球一個(gè)，蒙眼布2塊

　�。�2）比賽規(guī)則：各隊(duì)設(shè)三小組，每小組有只有兩次球權(quán)，兩人一組，一人蒙眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導(dǎo)，可以站在場內(nèi)，但不能妨礙蒙眼隊(duì)員的行動。蒙眼的隊(duì)員負(fù)責(zé)帶球和投籃。雙方輪流掌控球權(quán)，每次球權(quán)內(nèi)至多有兩次射球機(jī)會。投了一次籃后，引導(dǎo)員把球接住，把球固定在接球點(diǎn)地面，引導(dǎo)蒙眼隊(duì)員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進(jìn)一球記為5分。

　�。�3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第四回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　　（4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：9：05—9：35

　　第五回合：天旋神射手

　�。�1）活動需要：裁判一人，計(jì)分一人，籃球一個(gè)。

　�。�2）比賽分組及規(guī)則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉(zhuǎn)5圈（男）或3圈（女），

　　男生在罰球線投籃，女生在任意地點(diǎn)投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進(jìn)者亦換人。進(jìn)一球記為2分。

　�。�3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第五回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　�。�4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：9：35—10：05

　　第六回合：2+2籃球賽

　　（1）活動需要：裁判一人，計(jì)時(shí)一人，計(jì)分一人，籃球一個(gè)，計(jì)時(shí)秒表一個(gè)（可用手機(jī)代替）。

　�。�2）比賽分組及規(guī)則：二男二女一組，比賽時(shí)間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規(guī)罰球，開球要出三分線才能進(jìn)攻。）計(jì)分，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進(jìn)三秒?yún)^(qū)內(nèi)。如有進(jìn)入三秒?yún)^(qū)或防守女生當(dāng)特殊犯規(guī)處理，由對方隊(duì)伍中的其中一個(gè)女生罰射兩球一分，進(jìn)入一球得1分。比賽期間不停表！（注：對女生放松比賽規(guī)則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）

　�。�3）結(jié)果評定：各隊(duì)的得分當(dāng)做第六回合的積分，并且記錄該回合的勝負(fù)。

　　（4）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：10：30—11：00

　　3、活動結(jié)果評定環(huán)節(jié)

　　（1）記錄各隊(duì)總積分，評出積分盈冠獎(jiǎng)。由信息部部長頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品，留影合照。

　　（2）記錄各隊(duì)所勝回合數(shù)，評出優(yōu)勝隊(duì)伍獎(jiǎng)。由科技部部長頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品，留影合照。

　�。�3）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：11：00—11：10

　　4、閉幕式環(huán)節(jié)

　�。�1）兩位部長分別簡要點(diǎn)評本次活動，主持人總結(jié)并宣布活動圓滿結(jié)束。

　　（2）全體成員合影，各部門成員合影。

　　（3）預(yù)計(jì)時(shí)間安排：11：10—11：20

活動策劃篇4

　　一、活動背景及目的

　　為了展示國防生風(fēng)采，加強(qiáng)國防生的團(tuán)隊(duì)意識，豐富國防生的課余生活，提高國防生整體凝聚力，增強(qiáng)國防生軍事技能，現(xiàn)開展以“回憶炮院生活”為主題的系列活動。讓我們從回憶中找回當(dāng)時(shí)的激情，找回當(dāng)時(shí)的動力。

　　二、活動主題

　　激情燃燒——我的炮院23天

　　三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年4月下旬，主體活動在北操場，部分活動在寢室內(nèi)穿插進(jìn)行。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、統(tǒng)一利用時(shí)間教會全體人員打背包并學(xué)會挎包、水壺的使用。

　　2、有一次緊急集合，所有人做好準(zhǔn)備。

　　3、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。在室內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

　　4、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行講評。

　　五、活動流程

　　1、戶外活動流程

　　（1）、集體打背包并跑步

　�。�2）、“齊心協(xié)力”

　　（3）、拉歌

　　2、室內(nèi)活動流程

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　賽后頒獎(jiǎng)所需獎(jiǎng)品兩份

　　20xx年3月29日國防生教育學(xué)院學(xué)生會

　　附錄1:

　　活動具體內(nèi)容：

　　1、由學(xué)生會主席提前向同學(xué)們說明這一活動的意義所在，并且是在思想上和物質(zhì)上都做好準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備好背包帶（寬窄各一條）、07軍用挎包、07新式水壺。

　　2、由先鋒隊(duì)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一利用時(shí)間教會全體人員打背包并學(xué)會挎包、水壺的使用，且達(dá)到一個(gè)比較熟練的程度。

　　3、中隊(duì)提前通知所有人，近期會有一次緊急集合，讓所有人做好準(zhǔn)備。緊急集合時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況待定。

　　4、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。

　　5、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)并且進(jìn)行講評。

　　附錄2:

　　活動具體規(guī)則

　　1、集體打背包規(guī)則

　　全體人員以區(qū)隊(duì)為單位，在劃定的場地內(nèi)進(jìn)行集體打背包，打背包之前每名同學(xué)需將被子完全打開，安排人員檢查。打完背包的`同學(xué)需迅速到指定區(qū)域內(nèi)站好，然后等本區(qū)隊(duì)所有人員都到齊后，由區(qū)隊(duì)長組織，繞操場跑一圈。跑步的順序根據(jù)具體情況，人員先到齊的區(qū)隊(duì)先跑，以此類推。跑步前需整隊(duì)，跑步過程中要有口號。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，取

　　各區(qū)隊(duì)打背包時(shí)最快一名和最慢一名的成績的平均值為本區(qū)隊(duì)所得基礎(chǔ)成績，然后在跑完步后安排人員檢查背包的質(zhì)量，酌情加時(shí)，有一名同學(xué)不合格本區(qū)隊(duì)成績加5秒，然后排名。跑步時(shí)間不計(jì)入成績。用時(shí)最短的為第一名。

　　2、“齊心協(xié)力”規(guī)則

　　各區(qū)隊(duì)安排10人參加比賽，抽簽決定比賽順序，兩個(gè)區(qū)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。從各區(qū)隊(duì)非參賽人員中選取身高接近的兩人，由這兩人將背包帶舉至與肩同高并拉緊。各區(qū)隊(duì)參賽人員從繩子上方翻過，翻越過程中不得碰到繩子，若碰到則返回重新翻越，以繩子為界，已過去人員身體不得越過繩子協(xié)助隊(duì)員。非參賽區(qū)隊(duì)安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，以所有參賽人員翻越繩子的時(shí)間為本區(qū)隊(duì)所得成績，然后排名。用時(shí)最短的為第一名。

　　3、拉歌

　　各區(qū)隊(duì)以區(qū)隊(duì)為單位，互相拉歌，各區(qū)隊(duì)自由找對手進(jìn)行拉歌。

　　附錄3:

　　部分說明

　　1、由中隊(duì)或?qū)W生會提前做好同學(xué)們的思想工作，尤其對于緊急集合，講明活動的意義，消除同學(xué)們不重視、不上心的思想。并為后續(xù)的活動打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　2、教打背包、比賽計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)成績、賽場維持等事項(xiàng)

　　都由先鋒隊(duì)主要負(fù)責(zé)，根據(jù)具體情況，若先鋒隊(duì)人員不夠，需得從各區(qū)隊(duì)抽調(diào)人員，望學(xué)生會提前給各區(qū)隊(duì)長說明。

　　3、活動過程中涉及到各區(qū)隊(duì)兩次挑選參賽選手，各區(qū)隊(duì)長需提前通知自己區(qū)隊(duì)所有人員做好準(zhǔn)備，或提前統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員，免得在比賽前浪費(fèi)過多的時(shí)間。

　　4、活動過程中有拉歌的項(xiàng)目，各區(qū)隊(duì)需帶領(lǐng)自己區(qū)隊(duì)成員做好拉歌詞的復(fù)習(xí)工作。

　　5、活動需要一到兩名主持人（可由中隊(duì)骨干擔(dān)任），負(fù)責(zé)活動整體流程的順利進(jìn)行。主持人主要負(fù)責(zé)宣布各活動規(guī)則、各項(xiàng)得分、比賽排名、宣讀名次、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等。

　　6、派遣專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請、陪同和后勤保障等工作。

　　7、此活動設(shè)立第一名2名，需提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口，學(xué)生宿舍作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，我院將舉辦文明宿舍評比活動，以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活。

　　二、活動目的

　　宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生宿舍文化生活，共建文明和諧宿舍，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的宿舍文化活動。以豐富宿舍文化內(nèi)涵，繁榮宿舍文化活動，濃厚宿舍育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)宿舍環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)生處社區(qū)管理中心決定每學(xué)期由系部組織一次全系的文明宿舍評比活動。

　　三、活動宗旨

　　美化宿舍環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的宿舍文化，營造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

　　四、活動對象

　　全院大

　　一、大二全體學(xué)生

　　五、活動時(shí)間

　　考察時(shí)間：20xx年3月20日—6月19日

　　評定時(shí)間：20xx年6月20日—7月1日

　　六、活動流程

　　1、20xx年3月15日開始宣傳，根據(jù)本系具體情況，各系參照社區(qū)管理中心的《文明宿舍評比大賽評比細(xì)則》制定系部“文明宿舍評比”細(xì)則。

　　2、學(xué)生處社區(qū)管理中心將通過北達(dá)物業(yè)生活老師、舍管會干部，每月對全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查，評出“優(yōu)、良、差”的.宿舍，“差”的宿舍要求系部進(jìn)行整改。

　　3、以系為單位，按10%的比例，各系部評選出本系“文明宿舍”，將獲獎(jiǎng)宿舍名單交由學(xué)生處社區(qū)管理中心審核批準(zhǔn)。；