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策劃讀書周活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的策劃讀書周活動方案,希望對大家有所幫助。
策劃讀書周活動方案1
一、活動主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動簡介:
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方:團(tuán)委學(xué)生會
五、活動策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動時間與地點:
時間:
地點:食堂前空地
七、活動對象:全校師生
八、活動總負(fù)責(zé)人:
九、活動內(nèi)容:
(一)Love&;Care·愛心捐書
1、活動意義:
幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的'人。
2、活動形式:
1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。
3)、所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換——以書會友
1、活動意義:
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式:
1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
策劃讀書周活動方案2
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,從小培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動,讓學(xué)生了解中國文化的博大精深。
3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。
4、通過活動,增加學(xué)生的知識積累和文化儲備,開闊學(xué)生的視野。
三、活動主題:
1、我讀書,我快樂!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
3、讓我們在知識的海洋中盡情徜徉
四、活動內(nèi)容:
讀書、古詩詞、文言文
讀書,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典讀物,《狼王傳》、《夏洛的網(wǎng)》等兒童讀物,課外閱讀總量不少于40萬字。
古詩詞,讓學(xué)生慢慢接觸簡單易懂的古詩詞,例如《鵝鵝鵝》、《春曉》、《風(fēng)》等簡單有趣的古詩,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,每周至少背誦一首古詩詞。
文言文,先教授學(xué)生一些簡單的文言文中的字、詞的理解,打開學(xué)生的古文言的大門,幫助學(xué)生積累文言知識。
五、活動實施:
1、制定讀書計劃書:
。1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)定期組織一次“讀書計劃書展示會”
。3)定期組織學(xué)生和學(xué)生家長知識比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
2、舉辦讀書博覽會:
。1)每次讀書會舉辦,要求女學(xué)生讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。
。2)舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的.心得體會,在讀書會中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報:
。1)每個學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,在每次讀書會中出版一期讀書小小報。
。2)組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫:
(1)讀書活動中,召開題為“我是這樣建立小書庫的”活動,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書,推薦自己度過的好書。
六、具體安排:
1.舉行讀書會,圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會
3.利用家長會的機(jī)會,動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。
4.舉行一次讀書征文比賽。
七、保障措施:
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、等形式多樣的活動陣地,讓學(xué)生時時處處沐浴在詩文氛圍中。
2、教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書籍,提高教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎(chǔ)上,帶動學(xué)生讀書,使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
策劃讀書周活動方案3
一、活動目的
“書是人類進(jìn)步的階梯”,推薦好書,讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實得想法。
二、活動對象
文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)。
三、活動內(nèi)容
(一)推薦
1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡介。
2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。
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1、交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。
2、朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。
3、表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的.表演才能;顒涌梢砸员荣惖男问竭M(jìn)行,以便調(diào)動積極性。
四、活動要求
有益的活動可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言,在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與班級活動,提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。
策劃讀書周活動方案4
一、活動目的:
通過開展以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動,引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書,鼓勵各班爭創(chuàng)“書香班級”,努力提高思想素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯,本次讀書系列活動的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍,同時進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味,讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。
二、活動主題:
快樂讀書,豐富你我他。
三、活動口號:
讀書,為精神打底,為人生奠基
四、活動對象:
南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生
五、活動主辦:
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部
六、活動時間及地點
活動開始時間:
11月9日上午開始
活動地點:
軟件學(xué)院系樓周圍
七、活動內(nèi)容:
1、14,15級各班班級圍繞“與書同行,增長才干,與經(jīng)典同行,為生命閱讀”,自行組織主題班會活動。并且在班會期間進(jìn)行讀書競賽活動,由班委當(dāng)評委,隨后每班交上五份賽后感悟。
2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動,隨后進(jìn)行一系列的'評選活動。
3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的簽名活動,帶動同學(xué)們的讀書興趣。
4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動。
5、建立學(xué)風(fēng)讀書角,培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。
6、組織每班同學(xué)的捐書活動,組成一個小型的快樂讀書處。
八、獎項設(shè)置:
對于優(yōu)秀的班級進(jìn)行班級量化的申請,對于征文的評比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一,二,三等獎。
九、活動總結(jié):
在活動結(jié)束后,對此次活動進(jìn)行總結(jié)并上交材料。
軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部
10月21日
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