活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-01-15 09:00:20 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)目的

活動(dòng)策劃

　　為了踐行我院堅(jiān)持“學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹立我系品牌形象，增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的壯大，體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力，提升我系的聲譽(yù)，培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達(dá)思想能力，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，擬舉辦此次招新活動(dòng)。

　　二、組織單位

　　主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

　　承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)各部門

　　三、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)(待定)

　　四、報(bào)名條件

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系XX級(jí)新生，專業(yè)不限，熱愛集體工作即可。

　　五、招新規(guī)則

　　1、本次招新活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一階段為初選，第二階段為復(fù)選，第三階段確定人選。

　　2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個(gè)人資料及演講(自我介紹，對(duì)入學(xué)生會(huì)的看法、個(gè)人在學(xué)生會(huì)的發(fā)展前景等等)

　　六、主要內(nèi)容

　　1、招新前期準(zhǔn)備

　　時(shí)間：新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的前幾周(開學(xué)后一個(gè)月內(nèi))

　　宣傳：

　　1新生軍訓(xùn)期間，大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的'新生，培養(yǎng)感情，讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況，宣揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

　　2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報(bào)，派發(fā)宣傳單。

　　3、到課室做動(dòng)員工作，鼓勵(lì)新生報(bào)名參加。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們同學(xué)能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開展這次活動(dòng)。具體安排如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小吃城二樓

　　四、參加人員：

　　XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XXXX年XX月XX日

　　六、活動(dòng)前組織：

　　1、班委討論擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容

　　2、召開班會(huì)全班同學(xué)起探討開展活動(dòng)方案

　　3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜

　　4、形成具體活動(dòng)策劃書購(gòu)買活動(dòng)所需物品

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、首先我班會(huì)開展一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，有團(tuán)支書、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于“三走”活動(dòng)的意義，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)這個(gè)主題，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

　　2、本次活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容有兩種方案：

　　方案一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會(huì)請(qǐng)專業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏得比賽的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，以資鼓勵(lì)。

　　方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)班級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的班級(jí)是我們的兄弟班國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級(jí)中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名登記。

　　八、人員安排：

　　1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)全局安排

　　2、宣傳委員跳動(dòng)同學(xué)們的積極性

　　3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動(dòng)

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費(fèi)50元。

　　2、買獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：

　　1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的圓滿成功盡自己最大的力量。

　　2、開展活動(dòng)前，要積極聽取同學(xué)們的意見和建議，為活動(dòng)的順利開展做鋪墊。

　　3、活動(dòng)中，要確保同學(xué)因不小心而帶來身體上的傷害，同時(shí)也要避免有不愉快的事情發(fā)生。

　　4、有特殊情況不能參加活動(dòng)的要請(qǐng)假并說明原因

　　十一、活動(dòng)后工作：

　　1、認(rèn)真做好總結(jié)工作

　　2、及時(shí)上交材

　　十二、總結(jié)

　　本次活動(dòng)開展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的.號(hào)召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他班級(jí)活動(dòng)中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級(jí)的明天會(huì)更好。

活動(dòng)策劃篇3

　　一.活動(dòng)背景

　　為了迎接我院11級(jí)新生的到來，學(xué)校通過舉辦此次達(dá)人秀活動(dòng)，主要是給大一新生一個(gè)展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，鍛煉自我的平臺(tái)，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨(dú)特魅力，陶冶情操，同時(shí)豐富我們的校園活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)對(duì)象

　　全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個(gè)人名義參賽

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月（具體時(shí)間待定）

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　圖書館前面的空地

　　五.活動(dòng)目的

　　希望通過此次活動(dòng)，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的.課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　六.活動(dòng)口號(hào)

　　展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，弘揚(yáng)烈火青春

　　七.活動(dòng)宣傳

　　前期宣傳：時(shí)間（待定）

　　1.宣傳橫幅2條（掛在兩個(gè)飯?zhí)瞄T口）

　　2.宣傳單500份

　　主要內(nèi)容：本次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介及注明獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品。

　　宣傳方式：在學(xué)院各個(gè)班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。

　　3.宣傳海報(bào)10張

　　宣傳內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介、主辦單位和承辦單位、報(bào)名方式，報(bào)名截止時(shí)間及預(yù)計(jì)的初賽時(shí)間。

　　宣傳地點(diǎn)：a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。

　　b）a.b棟公寓樓下

　　補(bǔ)充：

　　一、報(bào)名方式：1、報(bào)名表由各班文娛委員收齊，然后交到財(cái)經(jīng)系組織部部長(zhǎng)，（報(bào)名表注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）

　　二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上

　　八.活動(dòng)流程

　　賽事安排

　　a：初賽(時(shí)間待定)

　　賽前安排:1、比賽前組織部部署好會(huì)場(chǎng)；

　　2、邀請(qǐng)?jiān)u委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；

　　3、安排在賽場(chǎng)外的咨詢?nèi)�，�?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋

　　4、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。

　　5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備

　　比賽流程：1主持人宣講開場(chǎng)白并向大家介紹評(píng)委；

　　2主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統(tǒng)分，并在下一組表演完畢后宣布成績(jī)；

　　3當(dāng)所有選手表演完后，每個(gè)賽場(chǎng)的工作人員統(tǒng)計(jì)出成績(jī)并當(dāng)場(chǎng)確定入圍名單；

　　4主持人宣布比賽結(jié)束，評(píng)委及參賽人員退場(chǎng)；

　　5工作人員整理賽場(chǎng)；

　　人員安排：1負(fù)責(zé)人4名

　　2賽場(chǎng)主持人2名

　　3會(huì)場(chǎng)布置人員8名

　　4會(huì)場(chǎng)秩序維持人員5名

　　5話筒傳遞人員2名

　　6攝影記錄人員2名

　　7賽場(chǎng)外咨詢、簽到人員2名

　　b：決賽（時(shí)間待定）

　　賽前安排：1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評(píng)委及嘉賓

　　2、文體策劃部提前兩天買好獎(jiǎng)品及活動(dòng)用品。

　　3、組織部事先將晉級(jí)復(fù)賽人員的名單擬定好，然后準(zhǔn)備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場(chǎng)抽簽；

　　4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場(chǎng)，按所分配任務(wù)各司其職；

　　5、紀(jì)檢部工作人員維持好會(huì)場(chǎng)秩序。

　　6、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。

　　7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場(chǎng)。

活動(dòng)策劃篇4

　　今天上午，我執(zhí)教了科學(xué)活動(dòng)“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個(gè)活動(dòng)。最近，孩子們對(duì)各式各樣的玩具汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個(gè)關(guān)于汽車的活動(dòng)，應(yīng)該是他們感興趣的和喜歡的。活動(dòng)的目標(biāo)我是這樣預(yù)設(shè)的：1、在實(shí)驗(yàn)比較中感知在不同高度的斜坡上車子下行速度的不同。2、體驗(yàn)與同伴合作實(shí)驗(yàn)的樂趣，增進(jìn)觀察、記錄的能力�；顒�(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)是，用比較的方法將小汽車在不同高度的斜坡上開動(dòng)，感知在不同高度開，速度的快慢也不同。活動(dòng)中需要設(shè)置幾個(gè)坡度高低不一的斜坡，于是我去構(gòu)建室找來了長(zhǎng)方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車，在車上黏貼1或2的數(shù)字。

　　活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測(cè)兩輛汽車誰快誰慢，根據(jù)猜測(cè)，在表格上示范作記錄。然后，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大家的猜測(cè)。第二個(gè)環(huán)節(jié)，先讓幼兒分組實(shí)驗(yàn)操作，通過親自實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)手操作中感知并記錄車子的快慢；而后交流、討論，分析車速快慢的原因；然后再次操作，驗(yàn)證。這里，我用“有沒有辦法讓兩輛汽車開的一樣快”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個(gè)坡度不等的斜坡，請(qǐng)幼兒猜測(cè)汽車開動(dòng)快慢的結(jié)果，這就作為一個(gè)延伸活動(dòng)了，留給幼兒繼續(xù)探索的熱情。

　　活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒能積極投入地探索，對(duì)于記錄這項(xiàng)任務(wù)，我為每組準(zhǔn)備一張。這么做主要是從幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，考慮到剛?cè)胫邪嗟挠變撼醮谓佑|親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)，自我調(diào)整的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　今天的活動(dòng)，有幸得到西瓜豆豆的點(diǎn)評(píng)，讓我受益匪淺。如果日后再次執(zhí)教這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)作一些調(diào)整。

　　在幼兒園科學(xué)活動(dòng)的組織中科學(xué)合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)目標(biāo)地達(dá)成，更是幼兒獲取科學(xué)知識(shí)形成科學(xué)概念的有力手段。所以對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺偏窄，對(duì)于實(shí)驗(yàn)用的小汽車，也需要仔細(xì)檢查，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)意外狀況。

　　活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，教師的實(shí)驗(yàn)可以省略，因?yàn)榻處煹膶?shí)驗(yàn)容易給幼兒一個(gè)錯(cuò)覺，同時(shí)也限制他們的思維�；顒�(dòng)進(jìn)行到交流驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒的記錄與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，教師的處理欠妥。急于說出答案顯得操之過急了，應(yīng)該將這個(gè)問題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問題的原因，一起來解決�；顒�(dòng)中，教師要給幼兒足夠的時(shí)間，要耐心、從容。其實(shí)，問題的出現(xiàn)恰恰是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，關(guān)鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個(gè)方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中能有進(jìn)一步的提高。

　　優(yōu)質(zhì)課促成長(zhǎng)——中班語言《大餡餅》反思

　　昆蟲的世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對(duì)這一切，成人可能會(huì)不屑一顧，而孩子卻會(huì)歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，大餡餅這個(gè)故事發(fā)生在有趣的螞蟻家族，借助這個(gè)故事可以讓幼兒對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有更多的了解，活動(dòng)設(shè)計(jì)來源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)過程和有趣的分工情況，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂！在活動(dòng)過程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個(gè)過程動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)幼兒用報(bào)紙當(dāng)作大餡餅，學(xué)習(xí)有力的吆喝聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來，我覺得故事的內(nèi)容很獨(dú)特，里面的對(duì)話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個(gè)環(huán)節(jié)把握得比較合理，但同時(shí)也帶給我一些啟示。

　　1、第一環(huán)節(jié)出示圖片激發(fā)幼兒的興趣我沒有引導(dǎo)好，當(dāng)幼兒回答螞蟻在搬石頭時(shí)，我沒有很好引導(dǎo)，導(dǎo)致幼兒以為真的是大石頭。其實(shí)我可以引導(dǎo)他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。

　　2、在講述第三張圖片時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)講述，上課時(shí)我有點(diǎn)急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運(yùn)回洞？”這個(gè)問題我沒有拋出去，導(dǎo)致這張圖片沒有講透，還可以讓孩子學(xué)習(xí)螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。

　　3、講述故事時(shí)，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測(cè)下一張圖片的事情，幼兒不太會(huì)猜對(duì)，有點(diǎn)難度，其實(shí)，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個(gè)完整的故事概念。

　　4、最后環(huán)節(jié)游戲《運(yùn)餡餅》，讓幼兒切身體驗(yàn)小螞蟻搬運(yùn)食物的過程，將分工與合作在游戲中體現(xiàn)出來。游戲，能使整個(gè)過程動(dòng)靜結(jié)合。但是我在游戲前沒有講清楚游戲規(guī)則，導(dǎo)致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當(dāng)兵蟻，四人當(dāng)工蟻，那么他們就清楚了�？赡苁怯昧送婢叩兜木壒剩瑢�(dǎo)致孩子對(duì)刀非常感興趣，看起來也有點(diǎn)危險(xiǎn)，刀可以不用。《運(yùn)餡餅》的兒歌一時(shí)半會(huì)不大可能學(xué)會(huì)，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。

　　雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的啟示會(huì)一直引領(lǐng)我今后的教學(xué)工作，相信：只要自己不斷的`積累，一定會(huì)在教育教學(xué)中有所突破與長(zhǎng)進(jìn)的。

　　中班美術(shù)活動(dòng)大青蟲課后反思

　　這次我的藝術(shù)組的跟進(jìn)式研討活動(dòng)，得到組內(nèi)的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動(dòng)上組內(nèi)老師就將我設(shè)計(jì)的教案展開討論，聽取了我的說課，老師們對(duì)這堂課的活動(dòng)環(huán)節(jié)和材料準(zhǔn)備上提出了很好的建議：比如原先設(shè)計(jì)的是用4種材料：棉球印畫、手指印畫、用彩泥捏出大青蟲、用瓶蓋畫圓片剪下拼貼等,路過、小小心愿、木歌林語提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時(shí)間過長(zhǎng)，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫、棉球印畫和手工紙中的大青蟲。結(jié)束環(huán)節(jié)艇艇遠(yuǎn)航提出了配上音樂（毛毛蟲音樂）讓孩子們根據(jù)音樂學(xué)一學(xué)大青蟲扭動(dòng)身體的動(dòng)作，那些花兒建議活動(dòng)過程要設(shè)計(jì)情境，讓孩子們學(xué)得跟有趣。接下來幾天我又對(duì)教案進(jìn)行修改，還得到了家長(zhǎng)游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對(duì)大青蟲不同形態(tài)的掌握可能有困難，可以用磁鐵或?qū)嵨锿队皵[出大青蟲的造型，豐富學(xué)生對(duì)大青蟲動(dòng)態(tài)的把握與了解。

　　在試教時(shí)沒有給孩子們觀察大青蟲不同動(dòng)態(tài)的圖片，所以孩子們印畫出的大青蟲形態(tài)單一，基本上都是身體直直的。七尾魚提出了畫范例，上面畫上大青蟲的幾種動(dòng)態(tài)，不需要畫出大青蟲的頭部，就用簡(jiǎn)單的幾個(gè)圓組合體現(xiàn)大青蟲的幾種動(dòng)態(tài)。還有一個(gè)就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲這一方式時(shí)間還是很長(zhǎng)。所以婉心明月、魚兒提出手工制作效果很好，但是時(shí)間長(zhǎng)，可以事先將大青蟲一個(gè)個(gè)圓片剪下，在活動(dòng)中就提供剪下的圖形，只要進(jìn)行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點(diǎn)，黃色的草地，更突出大青蟲。

　　周四第三節(jié)課是我的美術(shù)活動(dòng)展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說課評(píng)課中，組內(nèi)老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學(xué)中的成功出和不足進(jìn)行了反思：

　　一、成功的地方：

　　1、在本次美術(shù)活動(dòng)中，孩子的探索欲望很強(qiáng)，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動(dòng)中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂的微笑。從孩子的表情和話語中我知道：他們已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的快樂。

　　2、根據(jù)幼兒講述的大青蟲的動(dòng)作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲的動(dòng)態(tài)這個(gè)方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲的各種動(dòng)態(tài)。

　　二、不足的方面：

　　1、操作時(shí)使用的圓片是用的手工材料大青蟲,色彩比較好看，效果可能會(huì)較好。但是第一次試教時(shí)是讓孩子們自己剪下再貼,時(shí)間很長(zhǎng),所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲的動(dòng)態(tài),選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個(gè)位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個(gè)效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進(jìn)行拼貼并用油畫棒添畫上眼睛觸角要簡(jiǎn)單一些，效果也會(huì)出得來。

　　2、第二環(huán)節(jié)試教的時(shí)候我先是自己講解，示范的是棉球印畫，示范完了提示幼兒說還可以請(qǐng)小手食指來幫忙，請(qǐng)了一個(gè)孩子上來示范手指印畫，再讓孩子們討論畫得怎樣，哪里不好，引導(dǎo)他們說出一節(jié)一節(jié)的身體要連起來。試教完重新修改教案的時(shí)候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來進(jìn)行手指印畫，引導(dǎo)孩子們通過看、說逐步掌握?qǐng)A形連接的方法，再由教師講評(píng)一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再?gòu)?qiáng)調(diào)一下印象會(huì)更深一些。但是今天上課時(shí)也并沒有這么做，就直接自己開始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過孩子們身體一節(jié)一節(jié)要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個(gè)孩子上來示范要好。所以出現(xiàn)了有的幼兒沒有把兩個(gè)圓點(diǎn)結(jié)合在一起，畫得比較凌亂，雖然在操作指導(dǎo)中也有個(gè)別提醒過，不過還有的沒有改過來。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練;

　　2、護(hù)士短跑接力賽;

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長(zhǎng)及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績(jī)，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。

　　2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì);二病區(qū)隊(duì);三病區(qū)隊(duì);康復(fù)科隊(duì);戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。

　　5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日，同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院?jiǎn)T工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：xx醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎(jiǎng)賽。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：至尊KTV。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。

　　參賽名額：醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目

　　護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目

　　導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)其他各部門均1個(gè)節(jié)目

　　才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場(chǎng)所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。

　　節(jié)目要求：

　　1、內(nèi)容健康向上;

　　2、體現(xiàn)本次活動(dòng)“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　組織籌備

　　辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門下發(fā)本次活動(dòng)的.，報(bào)名截止日期為4月25日，

　　1、每個(gè)部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、賽事流程：請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單;

　　4、各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目;

　　5、表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評(píng)選辦法》;

　　6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者;

　　7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護(hù)士”和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀;

　　8、各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;

　　9、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

　　10、企劃部落實(shí)主持人事宜;

　　11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購(gòu)供應(yīng);

　　12參賽人員自備所需道具及器材。

　　節(jié)目評(píng)選辦法：

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評(píng)選單》，每位觀眾隨;

　　2、即填寫完畢交至組織人員處;

　　3、由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1個(gè)

　　二等獎(jiǎng)：2個(gè)

　　三等獎(jiǎng)：3個(gè)

　　同時(shí)設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎(jiǎng)項(xiàng)1名。

　　4、優(yōu)秀護(hù)士：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

活動(dòng)策劃篇6

　　篇一

　　一、活動(dòng)目的：

　　清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

　　二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日下午第三節(jié)課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生

　　六、活動(dòng)程序：

　　1、唱隊(duì)歌

　　2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。

　　3、主持人獻(xiàn)詞：

　　男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

　　男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

　　男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

　　主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

　　學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的.事跡。

　　4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

　　家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)

　　(講故事、交流搜集資料、圖片等)

　　5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

　　男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國(guó)說》節(jié)選)

　　男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)希望的太陽。

　　篇二

　　“祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈”活動(dòng)方案

　　清明節(jié)作為中華民族最具代表性和廣泛性的重要傳統(tǒng)節(jié)之一，是我國(guó)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，蘊(yùn)涵著豐富的思想文化內(nèi)涵。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，深情頃懷革命先輩的豐功佳績(jī)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)黨的歷史，教育學(xué)生珍惜如今的幸福生活在，刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、知大立志報(bào)效祖國(guó)。切實(shí)抓好主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，特根據(jù)兩校實(shí)情，擬定以下方案：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月1日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　茅家?guī)X烈士陵園

　　四、活動(dòng)人員：

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、茅家?guī)X小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、上午8：00集合，整隊(duì)步行前往茅家?guī)X烈士陵園;

　　2、各班老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

　　六、清明掃墓議程

　　1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　2、學(xué)生代表講話。

　　3、兩校的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生呼號(hào)。

　　3、向革命先烈默哀三分鐘。

　　4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。

　　5、兩校學(xué)生自由活動(dòng)，表演節(jié)目聯(lián)歡。

　　6、11點(diǎn)集中返校。

　　7、回校后，學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1.請(qǐng)師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。

　　2.在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

　　上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

　　20xx-3-28

　　20xx年小學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案

　　一一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、總指揮

　　孫玉山

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月2日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　水牛里烈士墓

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);

　　2、上午9：00集合，整隊(duì)步行前往水牛里烈士墓;

　　3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

　　五、清明掃墓議程

　　1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始

　　2、總指揮致詞

　　先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的'奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧

　　3、學(xué)生代表講話

　　4、向革命先烈默哀三分鐘。

　　先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。

　　5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花

　　在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。

　　6、三四級(jí)學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇

活動(dòng)策劃篇7

　　一、調(diào)研主題：

　　全球化背景下閩西客家文化的變遷

　　二、調(diào)研背景：

　　客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。

　　響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的'號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。

　　三、調(diào)研目的和意義

　　1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識(shí)。

　　2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。

　　5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。

　　四、調(diào)研組織形式

　　本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

　　五、調(diào)研策劃：

　　根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日

　　1、xx月xx日——xx月xx日

　　確定實(shí)踐主題、資料來源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢�、組建團(tuán)隊(duì)（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論，填寫申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。

　　2、xx月xx日——xx月xx日

　　準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。

　　（二）中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日

　　1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：

　　第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）

　　第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）

　　第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）

　　第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）

　　參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。

　　2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日

　　1、組織學(xué)生安全返校。

　　2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。

　　3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。

　　4、圖片展。

活動(dòng)策劃篇8

各位企業(yè)主、各位參賽選手：

　　大家上午好!今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是屬于我們勞動(dòng)人民的節(jié)日，孫橋村兩位班子成員在此祝大家節(jié)日快樂。為慶祝這一節(jié)日，我們孫橋村工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦孫橋村首屆慶五一拔河比賽。

　　首先，我們衷心的感謝各企業(yè)主對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，并為本次活動(dòng)提供了豐富的'獎(jiǎng)品。

　　其次，本次活動(dòng)的目的是為了豐富企業(yè)員工的業(yè)余生活，讓員工在緊張的工作之余，放松下自己的身心，所以大家在比賽過程中要本著"**第一，比賽第二"的原則，盡情享受比賽的過程。通過比賽，讓大家相互溝通，相互熟悉。下面，我就本次的比賽規(guī)則向大家介紹一下:

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。

　　2、每支參賽隊(duì)伍由5人組成,原則上3男2女;

　　3、比賽方法：

　　(1)采取淘汰賽(三局兩勝)的方式，抽簽決定比賽對(duì)手;

　　(2)每局比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束，按平局對(duì)待。

　　(3)進(jìn)入下一輪比賽休息時(shí)間10分鐘

　　4、比賽要求

　　(1)各參賽隊(duì)必須在比賽開始前5分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，參賽人數(shù)不夠5人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

　　(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候安排下一輪的比賽安排。

　　(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和監(jiān)督員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)的背景：

　　1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個(gè)案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。

　　2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。

　　3、由于開幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊，同時(shí)也最利于現(xiàn)場(chǎng)采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要，我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)的目的：

　　1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。

　　2、通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。

　　3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)的意義：

　　1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，擇選出有價(jià)值的新聞。

　　2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控，以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。

　　3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。

　　4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。

　　四、活動(dòng)的時(shí)間：

　　XX年4月22日——4月24日

　　五、活動(dòng)的地點(diǎn)：

　　主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)嘗看臺(tái)、各院系大本營(yíng)

　　六、活動(dòng)中所需的采訪設(shè)備：

　　一只錄音筆，兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)

　　七、人員安排：

　　1、隨身攜帶記者證入場(chǎng)，在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)嘗場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。

　　2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道

　　3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長(zhǎng)照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）

　　4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。

　　八、活動(dòng)的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目）

　　a、活動(dòng)的主題報(bào)道：重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式報(bào)道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報(bào)道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來)

　　b、采訪內(nèi)容的.計(jì)劃安排:

　　（一）開幕式的采訪安排：

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段：

　　1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)地分布，人員分配，各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問題。

　　2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開會(huì)，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭(zhēng)大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。

　　3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。

　　開幕式開始階段：

　　1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞報(bào)道，了解內(nèi)容，號(hào)召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭(zhēng)取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合，以備提前熟悉好會(huì)常

　　2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開幕式前的現(xiàn)場(chǎng)盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀察現(xiàn)場(chǎng)各處實(shí)況，用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個(gè)人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。

　　3、儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，口播記者繼續(xù)播報(bào)，看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況圖片，要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈；同時(shí)，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象；要注意現(xiàn)場(chǎng)全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。

　　4、三人坐于主席臺(tái)旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)

　　5、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)，持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)，儀仗隊(duì)員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）

　　6、將這些錄音報(bào)道做成開幕式的報(bào)道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報(bào)道前播報(bào)的連續(xù)性，完整性，及時(shí)的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。（2—3人)

　　（二）賽事采訪（備選主題報(bào)道）

　　女子1000米賽事（5—6人）

　　1、賽前，提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員，并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員a，事先對(duì)其進(jìn)行采訪；賽中，重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對(duì)a進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）

　　2、若a不是冠軍，賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。

　　3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處，拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置，拍下運(yùn)動(dòng)員跑過時(shí)照片，特別是她們?cè)诰Ａ邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員a）

　　4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。

　　（三）采訪結(jié)束后

　　1、集合組員，對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。

　　2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報(bào)道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。

　　九、活動(dòng)成果：

　　1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道（備選）

　　2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運(yùn)動(dòng)員a或冠軍的專訪（備選）

　　3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞

　　十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：（12人）

　　組長(zhǎng)：焦志新成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露

　　十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、明確報(bào)道思想：突出校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面盛大、氣氛熱烈；

　　突出運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈、積極向上的精神面貌；

　　突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。

　　2、熟悉我們活動(dòng)內(nèi)容中的各個(gè)流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測(cè)試機(jī)器性能，看看照相機(jī)、錄音筆是否可用，是否電池充足。

　　5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。

　　4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　暫無

　　20xx.4.16

活動(dòng)策劃篇10

　　一、背景分析：當(dāng)下的娛樂節(jié)目多位大眾化，適合各個(gè)年齡階段的觀眾觀看

　　二、企劃動(dòng)機(jī)：社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時(shí)候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。

　　節(jié)目設(shè)定

　　一、欄目名稱：《男人幫》

　　二、欄目類別：娛樂時(shí)尚類節(jié)目

　　三、欄目主旨：通過節(jié)目讓更多人了解男性的.多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀

　　四、欄目目標(biāo)：打造全國(guó)第一檔男性娛樂時(shí)尚類節(jié)目

　　五、欄目定位：各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白

　　六、節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目中“各類”的男生都可以展現(xiàn)自己的另一面，節(jié)目當(dāng)中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過對(duì)自己內(nèi)心的獨(dú)白，可以展現(xiàn)不同角度的自己，譬如說求學(xué)路上的磕磕絆絆、創(chuàng)業(yè)路的艱辛、感情道路上的曲折人生……，一系列的比拼之后由場(chǎng)上觀眾和評(píng)委來評(píng)選出本次節(jié)目中最有魅力的男生

　　七、節(jié)目特色：節(jié)目主要是讓嘉賓從內(nèi)心獨(dú)白當(dāng)中走出自己的心里陰影，并且通過場(chǎng)上與觀眾和評(píng)委互動(dòng)來“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認(rèn)識(shí)男性生活各個(gè)方面

　　八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通

　　九、節(jié)目長(zhǎng)度：每集節(jié)目在40-50之間

　　十、單機(jī)節(jié)目結(jié)構(gòu)：出場(chǎng)三分鐘，主持人三分鐘，其中三個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)25鐘，大眾評(píng)審顧問7-10分鐘

　　十一、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)

　　十二、播出次數(shù)：每周一期

　　攝制要求

　　一、支持人：娛樂當(dāng)中又不乏穩(wěn)重

　　二、節(jié)目顧問：心理溝通人員，大眾評(píng)審員、情感顧問

　　三、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》

　　四、整體目標(biāo)計(jì)劃：打造中國(guó)第一款男性娛樂時(shí)尚話題類節(jié)目

　　五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供