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策劃書

活動策劃

時間:2024-01-16 09:56:51 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃

  綠色校園,你我共建

  二、活動目得:

  為了讓校園更加清潔,增強同學們得環(huán)保意識,體會學校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出,為學校綠化做盡一份綿薄之力,特發(fā)起校園綠化活動。

  三、活動意義:

  使青年志愿者從活動中了解環(huán)保,愛護校園環(huán)境得重要性,以及了解勞動工人清理垃圾,打掃衛(wèi)生得辛苦付出,從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境,做熱愛勞動得大學生。提升個人得精神境界,充實業(yè)余生活,提供學習、鍛煉得機會,促進自身發(fā)展。

  四、活動時間:

  20xx年3月5日

  五、活動地點:

  東區(qū)教學區(qū)和宿舍區(qū)

  六、活動參與者:

  青年志愿者協(xié)會全體成員

  七、活動步驟:

  1、聯(lián)系校方,申請活動用具。

  2、秘書部發(fā)放通知,組織青協(xié)會員,征集志愿者。

  3、確定參加活動人數(shù)。分配任務及各小組負責人。

  4.文明督導部負責干事簽到。

  八、活動流程:

  1、申請活動用具,包括掃把,收斗,筐,等,盡可能人手一把。

  2、將志愿者分兩組,同時又細分出各個負責區(qū),打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束,宿舍區(qū)一組,教學區(qū)一組,兩面各設組長一名,負責活動得組織,驗收。

  3、活動在教學樓、及宿舍區(qū)周圍草坪

  4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置,統(tǒng)一發(fā)放,

  5、分組后安排出各組活動得具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛(wèi)生,掃草坪上得垃圾,樹葉等,集中打指定得位置然后清理走。

  6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去,并管理好活動用具。

  7、活動結(jié)束后,組長集合,將用具送回指定位置后方可解散。

  九.注意事項:

  1、活動用具應有專人負責管理,注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報,提前兩天張貼,內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

  3、活動期間。

 。1)每位志愿者須找負責人簽到。

 。2)每位志愿者須聽從指揮。

 。3)每位志愿者干事務必清楚自己得職責和身份,起到模范帶頭作用。

 。4)文明督導部負責干事得簽到,照相等工作。

  青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇2

  為促進我系大學生心理健康教育工作的全面展開,優(yōu)化、提高全體學生的心理保健意識和心理健康水平,豐富大學校園生活,同時為了響應心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”,我系開展如下活動,具體安排如下:

  一、活動時間:**年11月17日——**年12月8日

  二、活動對象:我系大一、大二、大三學生

  三、活動內(nèi)容:圍繞大學生常見心理問題,以新生入學適應、畢業(yè)生求職心理調(diào)適、人際關系、學習應試、情緒情感、自我認識、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點,開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

  四、活動形式:

  1、心理健康知識宣傳展(時間待定):以人際關系、自我認識、學習考試為主題,制作相關的宣傳資料(如心理漫畫、心理健康小知識),()用展板的形式展示出來(展板向院綜合部借用)。同時收集學生的留言,從中了解學生遇到的心理問題。

  2、“讓心靈之路充滿陽光”心理劇本征集及征文活動(投稿時間:11月18日到12月5日,每班至少交3篇)

  心理劇本:以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的`人和事,為學生提供互助的氛圍和平臺,提高學生心理自助與互助能力,使學生學會心理調(diào)節(jié),減緩心理壓力,解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

  心理散文征集:旨在促進學生在文學和心靈上的交流。

  內(nèi)容:在大學生活中有關人際交往、學業(yè)專業(yè)、情感體會、擇業(yè)求職等心情故事。要求:心理劇本和散文的內(nèi)容要積極向上,必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。題材、數(shù)字不限。

  來稿請注明作者的真實姓名及學號,詳細的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發(fā)送到******。

  從作品中評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎2名。

  3、班內(nèi)團體活動:各個班根據(jù)活動的內(nèi)容,選擇一個主題,在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。

  五、活動總結(jié):各班應充分重視此次活動,在實施過程中應注意記錄、保留相應資料(包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄),在活動結(jié)束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結(jié),于12月8日前提交到系心促部。

  旅游管理系分團委 學生會

活動策劃 篇3

  活動主題:

  青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

  活動目的:

  積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規(guī)則,維護公共秩序,愛護市容環(huán)境,發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的'道德素質(zhì),進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設,促進泉州城市文明程度的提升。

  活動主辦方:

  豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊

  活動協(xié)辦方:

  泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學院、華大實佳、福建經(jīng)貿(mào)學校

  活動時間:

  20xx年4月23日16:00—20:00

  活動地點:

  云谷社區(qū)三樓多功能廳

  活動主持人:

  蔡江育、王智斌

  活動內(nèi)容:

  0、志愿者合唱《志愿者之歌》

  1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

  2、健美操

  3、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎

  4、男聲獨唱《紅日》

  5、獨舞《印度姑娘》

  6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》

  7、男聲獨唱《高手》

  8、小品《搞好英語》

  9、男聲獨唱《月曲》

  10、男女合唱《讓我愛你》

  11、獨舞《天堂家園》

  12、交際舞

  13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎),由豐澤團委頒發(fā)獎品

  活動注意事項:

  1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物

  2、參加人員請準時準點參與

  3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_

  4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序

  5、請愛護現(xiàn)場公共設施

  活動乘車路線:

  乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。

活動策劃 篇4

  一.活動背景及意義

  本次“一馬當先,宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經(jīng)本院領導大力推薦和支持,學生會反復商討與推敲的春季宿舍文化活動,該活動的舉辦意在豐富同學們的課外娛樂生活,緩解廣大學生的壓力,營造活潑健康向上的`校園氣氛,同時團結(jié)宿舍同學的凝聚力,增強同學之間的感情。本活動是本院舉辦的宿舍類大型活動,望廣大同學積極參加。

  二.活動時間地點及相關簡要說明

  本次嘉年華活動將于XX年4月19日(周六)在農(nóng)大東校區(qū)操場舉辦,開幕式于上午9:30正式開始,隨后即進行內(nèi)外場的各項游戲活動,活動將一直持續(xù)到下午四點左右。其中內(nèi)場活動的進行必須本科生以宿舍為單位(4—6人),研究生可以自由組隊(4—6人),內(nèi)容分為內(nèi)場趣味運動(足球場部分)和外場游戲(外圍跑道部分),安排圖及內(nèi)場趣味運動規(guī)則見附件三。內(nèi)場活動僅限食品學院學生參加,本科生以收集印章的形式獲取相應期末綜合測評加分,研究生以收集印章的形式獲取獎品;外場游戲全校同學均可參加,并有機會獲得精美禮品。詳細規(guī)則及說明見下。

  三.活動細則及相關說明(本科生):

  1.參與開幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個章(蓋在項目欄之外)。

  2.內(nèi)場趣味運動項目

 。1)項目綜測加分

  以宿舍為單位參與趣味運動項目,根據(jù)比賽結(jié)果,按照比賽規(guī)則在“宿舍卡”上分別蓋上相應數(shù)目的章。最終累計的章數(shù)按下表換算成綜測加分,寢室各人均可得分。(參與開幕式所得的章也算入)

  原則上報名宿舍需全員參加,有特殊情況者各宿舍參與人數(shù)需滿足四人及四人以上。

 。2)可重復參加同一項目比賽。但是當該項目已蓋章數(shù)大于等于4時,不得再參與該項目比賽。

 。3)各宿舍在參加完比賽之后,務必在當天下午5點活動結(jié)束之前將宿舍卡交至主席臺處進行蓋章數(shù)目登記工作,過期作廢。

 。4)不接受現(xiàn)場報名。

 。5)必須以宿舍為單位參與比賽,參與活動的同學必須是本宿舍同學。宿舍中若有外院同學,可參與比賽,但是綜測加分只針對本院學生。

 。6)本次比賽不進行提前抽簽決定比賽對手,即對陣組合按到場順序隨機組合。

  (7)關于宿舍卡的說明:宿舍卡是學生會為每個報名參賽的宿舍準備的內(nèi)場活動通行證,無宿舍卡的宿舍不得參與內(nèi)場比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會在比賽之前由學生會工作人員送至每個參賽宿舍。并且每位宿舍同學需在報名表提交后準備個人大頭照或?qū)嬍壹w合照(含每人清晰可辨正臉)以貼在宿舍卡上。

  3.外場游戲

 。1)活動成績不涉及綜測加分。

 。2)活動面向全校師生,不用報名,可隨時參加。凡參與活動者均可在參與項目處獲得紀念品一份。根據(jù)活動成績(集字情況)還可另外獲得相應獎品,詳情如下。

 。3)集齊8個不同的字可獲得一等獎;

活動策劃 篇5

  活動背景:

  正值春暖花開,各種創(chuàng)新的火花也不期而至,為了豐富大學生的校園生活,充分發(fā)散思維,我們班特地舉行了此次班徽設計比賽,以創(chuàng)新`大方`自由為主題,力所能及的為我班同學提供一個展示自己的平臺。

  一、活動意義

  比賽可以有效的把大家的.思維集合起來,讓同學們充分認識到了團結(jié)的力量,適應了我國以創(chuàng)新為方向的目標,而且豐富了大學生的精神生活,體現(xiàn)了大學生熱愛集體的精神,展現(xiàn)了大學生的個性風采。

  二、活動目的

  提高大學生積極動腦的習慣,突破一般思維模式。 以小集體影響大集體,一一小部分人的激情去點燃更多人的激情,熱愛生活,熱愛集體,培養(yǎng)集體榮譽感。

  三、主要策劃人

  茹長城 周亞楠 赫亞運

  四、參與者

  126班全體同學

  五、作品要求

 。1)作品大小小于五平方分米;

 。2)作品要有一定的涵義;

 。3)有簡單,清晰的圖紙

  六、活動時間和地點

  4月13日 12:00~~12:40 3403教室

  七、活動流程

  (1) 4月11日通知全體12126班同學活動內(nèi)容[以宿舍為單位,各宿舍至少出一作品;由個人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意,每個作品要派參與該設計的同學代表進行詳細的描述]

 。2) 12:00每組把設計好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上,然后每組依次進行介紹。

  (3) 介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品

 。4) 勝出作品將是我班班徽

 。5) 由我班專門人士為這次活動采集照片

  八、資費預算

  小禮品五元 28個班徽 總資費預算在150元左右

活動策劃 篇6

  一、活動意義

  豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質(zhì),鍛煉同學們的意志,團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺

  本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學生的'團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質(zhì)。

  二、活動對象

  全社社員

  三、活動時間

  周二、周三、周四下午16點5分——-17點5分

  四、活動內(nèi)容

  投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。

  傳球:原地傳接球(對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球

  運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

  持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進行突破。

  綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑

  五、籃球社團活動安排

 。ㄒ唬┤嬗柧氹A段

  1、全面身體訓練與專項相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。

  2、學習、改進、提高基本技術。

  3、學習籃球的基本知識

  4、培養(yǎng)作風和意識。

  身體:技術:戰(zhàn)術為4:5:1

  (二)專項訓練階段

  1、專項素質(zhì)為主,達到較高水平。

  2、熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術。

 、僖苿油痘@、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術。

 、诜朗剡x位和移動

 、蹚娀夹g在對抗中的應用。

 、芪恢眉夹g和意識。

 、荽_定社團的戰(zhàn)術特點,在比賽中訓練心理。

  身體:技術:戰(zhàn)術為3:4:3

  時間安排:

  課時為30-40分鐘,每周3次;

  1、技術難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強度適中,總負荷逐漸加大。

  2、三從一大”量中等,以加強度為主,達到最大,總負荷最大。

  方法手段

  形式內(nèi)容廣泛,多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件,具有針對性,連續(xù)對抗、教學比賽增多。

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