(精選)實用的活動策劃7篇

活動策劃 篇1

　　一、活動引言

　　抹去一層灰塵，送她一片涼爽。炎炎夏日到了，相信廣大機械工程系的女生們也感到了熱浪的來襲。為了加強機械工程系男女的交流，和體現(xiàn)機械工程系男生對女生的關(guān)愛和幫助。以用來弘揚當代大學生的互幫互助的的美德，提高當代大學生的精神文明建設(shè)，特由機械工程系學生會紀檢部組成的“送風小組”，將火速趕往你們的“home”抹去在你們電風扇上的灰塵，將它煥然一新，在這個夏天，讓她代表我們廣大男生送給你們絲絲涼意。

　　二、活動主題

　　送風行動

　　三、策劃主辦單位

　　洛陽理工學院機械工程系學生會紀檢部

　　四、活動目的

　　通過此次活動 ，我們以幫助我系女生擦風扇的形式，首先可以幫助她們解決生活中的一些不便，并且通過這次具體活動能過更加深入的了解她們的生活，以發(fā)現(xiàn)她們的困難，再進行以后的研究和幫助。其次通過此次活動能夠有效的'加強機械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互愛，用以體現(xiàn)我系的精神文明的建設(shè)，和良好的大系形象。

　　五、活動形式

　　前期通過黑板報和機械系學生會紀檢部的具體宣傳，后期將通過紀檢部干事自己借相關(guān)工具，組織人員，以具體文明的方式，進入女生宿舍幫助他們擦風扇。

　　六、具體內(nèi)容及細節(jié)

　�、� 前期宣傳工作由我系宣傳部幫助制作黑板報，黑板報分為兩塊，一塊放在一號女生公寓樓前，由紀檢部女生負責黑板報的維護和晚上的安全保護工作。另一塊放在機械組團c樓，由c樓保衛(wèi)處負責黑板報的維護保衛(wèi)工作。（黑板報要放在比較顯眼的的位置，內(nèi)容要生動簡潔，以文字和圖畫的形式進行表達）

　　（2）在具體擦風扇活動前期要做到具體一下準備細節(jié)：?要自行準備兩張報紙，一張是用來墊凳子用，另一張用來制作一個簡易的紙帽子以用來護住自己的頭部，或者可以用軍訓時的帽子代替報紙。為了我們的衛(wèi)生我們可以穿我們軍訓時的衣服。在活動之前可以根據(jù)自己的身高和方便起見自行制作自己所需要的清洗工具，活動中所需要的盆子有紀檢部女生負責配備，建議使用抹布，在抹布下端捆綁一個帶有九十度彎度的手柄，這樣有助于清理風扇的上部。具體擦風扇的方法男生可自己練習琢磨，以發(fā)現(xiàn)最好的方法。清洗抹布的工作由女生負責，可以由一個女生給兩個女生配合工作，兩個各男生盡量在比較近的兩個宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍樓的過道中。在禮節(jié)方面要以讓女生幫男生引路，敲開女生宿舍的門，說明我們的來意，當她們同意以后在行進入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，盡量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且盡量不要觸碰別人的物品。打掃完后，要禮貌的和宿舍人員道別。另可以詢問她們是否有用壞的東西，以用來幫助她們修理。若是我們力所不能及的工作可婉言謝絕，修理的工具應(yīng)提前向同學或者是樓管阿姨借齊備，工具主要包括螺絲刀、錘子、釘子、鉗子等等�？梢越榻B我們機械工程系紀檢部同志將組建一個特別為女生服務(wù)的維修小隊，以后如果后勤同志不能及時的修理可以讓我們幫助修理。

　　具體人員工作安排備注： 注意事項：①學生會人員進入女生宿舍要注意禮貌用語，注意大學生形象。②參加人員工作期間要注意自身和宿舍人員的安全。③負責人員做到工作部認真沒有疏漏，要經(jīng)過女生宿舍人員的驗收認可。④全體紀檢部及其其它部成員如沒有其它特殊原因都要積極參與，形成紀律嚴明的集體。

　　七、活動時間

　　1、策劃階段 X月15日-17日 全體紀檢部人參與籌劃安排工作。

　2、準備階段 X 月21 日 由我系宣傳部黑板報的制作工作傳部負責。

　　3、宣傳階段 X月23-28 日 我部全體共同參與令可尋求其它人員進行幫助。

　　4、活動階段 X月28日七八節(jié) 我部全體共同參與。

　　5、總結(jié)階段 X月29日 19:00-20：00 我部全體共同參與。

　　八、活動地點

　　一號女生公寓機械工程系女生宿舍 cs406

　　九、參與人員

　　機械工程系紀檢部全體成員，宣傳部成員

　　十、預期結(jié)果

　　通過機械工程系紀檢部人員以及其它部的協(xié)助配合工作，活動將辦的繪聲繪色。將能夠極大加強男女同學的了解，增強學生會成員的溝通能力，與奉獻意識。能夠體現(xiàn)機械工程的先進意識，與良好的大系形象，更能樹立好良好的理工形象。

活動策劃 篇2

　　本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運用充分挖掘?qū)W生的各項才能，給同學們提供了專業(yè)學習與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結(jié)匯報大會四項活動環(huán)節(jié)組成。

　　一、背景解析（一）許多新生懷揣著對大學生活的美好憧憬進入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎(chǔ)，但課堂的教學模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴重脫節(jié)，學習任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學無術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學目的相背離，大學教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。

　�。ǘ�）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學院應(yīng)當為學生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學生的特長，調(diào)動學生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！

　　二、欄目宗旨（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進程，努力實現(xiàn)中國法治夢。

　�。ǘ�）老師指導，學生思考，加強學生理論聯(lián)系實際的能力。

　�。ㄈ�）以法學院為牽引，豐富大學校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的`優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

　　三、欄目定位 （一）立足于法，傳達法治理念�！胺ā笔请娨暦ㄖ乒�(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。

　�。ǘ�）加強人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學院特色。加強人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學院的學生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團隊的法律素養(yǎng)。

　�。ㄈ�）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。

　　四、欄目組設(shè)置（一）全院分組：將全體法學院學生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學、訴訟法研究生為a組，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學）、法碩（非法學）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導老師帶領(lǐng)。

　�。ǘ�）學習興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學習的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。

　�。ㄈ�）欄目組主要成員

　�。�1）總策劃負責人：由資深老師擔任，有大局意識、團隊領(lǐng)導指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。

　�。�2）欄目監(jiān)制2人：由法學院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)各個年級同學間的合作，監(jiān)督本欄目各項工作的進行。

　�。�3）a、b組組長指導老師（各1人）：首先，必須是法學院老師，責任心強,應(yīng)變能力強，有良好的溝通能力，有較深的法學理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負責帶領(lǐng)組員進行案件的外景采訪、調(diào)研，負責組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。

　�。�4）秘書長1人：由法學院研究生擔任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。

　　（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學院2名研究生會干部和1名本科學生會干部擔任，負責協(xié)助指導老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。

　�。�6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強，有強烈責任心和集體榮譽感，理論知識較為扎實的同學擔任，服從組長和欄目顧問及指導老師的的指導，打理日常工作事物，對具體活動進行策劃、安排。

　　（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學擔任。

　�。�8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的同學擔任。

　　（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學為宜。主要負責拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機操作者，他應(yīng)該充分理解編導意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導完成對事件的報道。

　　（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材，充分理解編導意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導完成對事件的報道。

　�。�11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責任心強，有強烈的集體榮譽感。按照編導和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達到播出要求的過程。

　　以上9——11項工作人員由法學院新聞中心負責。

　　五、案例選定1.兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；第三，必須具有一定的復雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的

　　2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責一個案例，由各組組長抽簽決定案例。

　　六、欄目的可行性（一）學院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。

　�。ǘ�）學院的老師法學理論功底深厚，有強烈的的責任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗，能夠帶領(lǐng)學生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。

　�。ㄈ�）法學院的學生多才多藝，學習能力較強，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學還具有較強的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學院新聞中心協(xié)同合作。

活動策劃 篇3

　　活動主題：放“價”雙十一,鉅惠全城

　　活動時間：11月8日—11月11日

　　互動游戲：

　　凡進店拍圖轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈店鋪活動者，免費領(lǐng)取一份耳環(huán)，利用微信渠道宣傳雙十一優(yōu)惠活動。

　　活動優(yōu)惠：

　　1.活動特別推薦——1111元一口價精品款式首飾（數(shù)量有限，賣完即止）

　　2.所有黃鉑金首飾全場工費對折

　　3.銀飾買一送一

　　4.k金全場9折

　　5.鉆石鑲嵌類9折再9折

　　活動裝飾：

　　1.店內(nèi)用氣球和彩帶裝飾

　　2.門口一副100*80的宣傳海報

　　3.店內(nèi)的.電子屏幕上滾動播出活動消息

　　4.請一兩位卡通人物的真人玩偶，發(fā)放傳單

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　學生會學生服務(wù)站是在校團委的具體指導下成立的，為全校學生提供學習、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自xx年10月投入運行以來，幫助學生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務(wù)工作的進展。

　　二、活動目的.

　　進一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大學生，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。

　　三、活動主題

　　“有困難，找我們!”學生會學生服務(wù)站竭誠為廣大學生服務(wù)。

　　四、活動時間、地點

　　xx年3月15日

　　共青團廣場

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)心理咨詢

　　1、活動主體：校心理、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會

　　2、活動形式：現(xiàn)場咨詢，有獎心理游戲

　　(二)法律咨詢

　　1、活動主體：校(學生)法律咨詢與援助中心

　　2、活動形式：現(xiàn)場咨詢

　　(三)權(quán)益中心“天天都是315，人人都能享權(quán)益”系列活動

　　1、活動主體：權(quán)益中心

　　2、活動形式：

　　(1)邀請后勤集團商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑;

　　(2)維權(quán)知識有獎競猜;

　　(3)發(fā)放傳單。

　　六、活動實施

　　活動日時，場地分為3個區(qū)，分別為：現(xiàn)場咨詢區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)。

　　▲現(xiàn)場咨詢區(qū)：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;

　　▲禮品領(lǐng)取區(qū)：由2名學生負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品;

　　▲宣傳材料發(fā)放區(qū)：組織若干名學生分散在各個場地進行發(fā)放，另外安排2名學生在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進行發(fā)放。

　　七、后勤安排

　　1、活動現(xiàn)場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

　　2、場地租借、購置獎品及發(fā)放。

　　3、各個區(qū)人員自己負責本區(qū)所需要物品。

　　4、活動結(jié)束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

　　八、宣傳方案

　　一、前期宣傳

　　1、設(shè)計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內(nèi)容。

　　(1)活動橫幅數(shù)量：2條

　　內(nèi)容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務(wù)站竭誠為廣大學生服務(wù)。

　　懸掛地點：展臺前

　　(2)活動海報數(shù)量：5張

　　張貼地點：千葉園、b區(qū)

　　2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位，包括校電臺，校廣播等。

　　3、qq簽名。

　　二、現(xiàn)場宣傳

　　1、邀請校電臺對“大學生消費維權(quán)宣傳進課堂”進行錄制。

　　2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發(fā)放此次活動的宣傳單。

　　3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關(guān)的采訪報道宣傳。

　　三、后期宣傳

　　1、拍攝現(xiàn)場活動的照片，報道本次活動情況。(編輯部)

　　2、制作總結(jié)進行活動匯報。

　　3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動照片及活動成果匯編、總結(jié)。

　　九、物料準備及經(jīng)費預算。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　向?qū)W校學生提供一個自己做陶藝的機會，豐富學生課外生活，鍛煉學生的動手能力。

　　二、活動目的：彌補協(xié)會在陶藝一塊的缺失。培養(yǎng)新干事的活動能力。

　　三、活動時間：xx年12月6日

　　四、活動地點：南京國防園銘蔚陶吧

　　五、活動內(nèi)容：帶領(lǐng)參加者至南京國防園銘蔚陶吧自己動手做陶器。

　　六、活動開展：

　　活動準備階段

　　1、活動策劃。負責人：所有干事

　　2、地點考察，與陶吧負責人商談時間價格細節(jié)。負責人：江奇靜、張淼

　　3、海報宣傳。負責人：宣傳部、秘書處、常務(wù)部人員

　　4、參加者報名登記。負責人：江奇靜

　　活動舉辦階段

　　1、 開展活動的`階段負責人：江奇靜

　　2、 指導單位：輕工院團委

　　3、 參加人數(shù)：約30人

　　4、 時間安排：8：00 參加者于地球儀前集合，負責人交代注意事項

　　8：15 至新莊站乘143路至嚓哈爾路西站下，步行至鎮(zhèn)江路站，乘21/149/132路至國防園站下車，步行至銘蔚陶吧

　　9：00 在銘蔚陶吧栗老師指導下自己動手做陶器

　　11：00 完成陶器，集體乘車原路返回

　　活動后續(xù)階段

　　1、 由協(xié)會安排人員，約于12月10日前往銘蔚陶吧取回燒制好的陶器

　　2、 取回陶器后當日通知參加活動者取回各自所制陶器

　　七、活動經(jīng)費預算：

　　1、宣傳費用：30元

　　2、準備階段交通經(jīng)費：16元

　　3、后續(xù)階段交通經(jīng)費：16元

　　八、注意事項：

　　1、路程上的交通安全

　　2、組織好活動現(xiàn)場秩序

　　南京林業(yè)大學diy手工協(xié)會

　　xx年11月15日

活動策劃 篇6

　　一、參與人員：人文院大一大二大三全體師生

　　二、活動器材：六個大紙箱、各班自備鏟雪工具、旗子3個、藥品

　　三、活動項目規(guī)則：

　　第一節(jié)：儲備戰(zhàn)

　　各戰(zhàn)隊用自己的工具，在15分鐘內(nèi)，充分調(diào)動自己的隊員進行鏟雪，在大紙箱中儲備好充足的雪。按照儲備雪的數(shù)量的多少，依次選擇領(lǐng)域。

　　第二節(jié)：領(lǐng)域戰(zhàn)

　　將所有的`人員按專業(yè)或者自愿分為三個戰(zhàn)隊，每個戰(zhàn)隊以保護自己的旗子為戰(zhàn)斗的最高目標，先被拔掉旗子的戰(zhàn)隊為輸。各戰(zhàn)隊在保護各自領(lǐng)域內(nèi)旗子的同時，要用箱子里的雪制成雪球，擊退其他戰(zhàn)隊進攻的敵人。被雪球擊中的隊員進入復活區(qū)等待，在5分鐘后才能復活，并再次進入比賽區(qū)域作戰(zhàn)。當兩個戰(zhàn)隊的旗子都被拔掉，剩下的一個戰(zhàn)隊即為最終獲勝者，此時裁判吹哨，戰(zhàn)斗結(jié)束。

　　第三節(jié)：全民大混戰(zhàn)

　　在指定領(lǐng)域內(nèi)，全體同學自由打雪仗。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：

　　獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應(yīng)用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設(shè)的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　�。�1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

　�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的'展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　�。�5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設(shè)一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　�。�6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　11月21日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數(shù)：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　合肥車友網(wǎng)

　　九、活動形式：

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　�。�3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　　（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　�。�2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　�。�3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應(yīng)的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

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