活動策劃

時間：2024-01-19 09:53:57 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動時間：x月x日上午

活動策劃

　　活動地點(diǎn)：xxx

　　活動目標(biāo)：

　　1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

　　2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、報紙、垃圾袋若干。

　　2、游戲用小道具，如繩子等。

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

　　活動過程：

　　一、驅(qū)車前往xxx

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

　　2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

　　二、到達(dá)xxx

　　1、老師介紹：

　　重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

　　重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

　　“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的'歌舞，下面先請欣賞……”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

　　4、游戲：兩人三腳

　　“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”

　　5、共同分享食物

　　“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）

活動策劃篇2

　　一、活動項(xiàng)目：整理書包

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

　　2、通過訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)習(xí)擺放書本，并能整理好自己的書包。

　　3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。

　　三、人員安排：

　　1、策劃人：莊曼玲

　　2、活動小結(jié)：莊曼玲

　　3、活動主持：莊曼玲

　　4、活動攝影：黃良蕾

　　四、活動主題：“我的小手真能干！”

　　五、活動時間：11月30日下午15：00

　　六，活動地點(diǎn)：太陽三班教室

　　七、活動對象：太陽三班全體幼兒

　　八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

　　整理書包

　�。�1）活動準(zhǔn)備：幼兒自己的書包、書本。

　�。�2）比賽規(guī)則：全班孩子進(jìn)行“整理書包”以小組為單位。

　　（3）整理自己的書包，將書包中的物品擺放整齊。

　�。�4）教師觀察評選出一、二、三等獎并發(fā)禮物。

　　活動過程

　　1、首先介紹本次比賽的.規(guī)則。

　　2、教師正確示范如何整理書包。

　　3、全班分為6小組，以小組為單位進(jìn)行比賽，在從小組中選出一名成績比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。

　　4、最后頒發(fā)獎項(xiàng)。

活動策劃篇3

　　xxxxx社區(qū)團(tuán)委宣傳遠(yuǎn)離霧霾環(huán)境，建設(shè)綠色家園活動，社區(qū)團(tuán)委干事給來社區(qū)辦事的居民發(fā)放防霾口罩。告訴居民如何應(yīng)對霧霾的'方法:

　　1、別進(jìn)行劇烈活動。長跑、踢球等劇烈運(yùn)動時肺活量增加，會導(dǎo)致人吸入更多的污染物。

　　2、出門戴上口罩能阻擋部分污染物。

　　3、別把窗子關(guān)得太嚴(yán)。家里會有廚房油煙污染、家具添加劑污染等，如不通風(fēng)換氣，污濁的室內(nèi)空氣同樣會危害健康�？梢赃x擇中午陽光較充足、污染物較少的時候短時間開窗換氣。

　　4、老人、孩子、孕婦、心臟病人、有呼吸系統(tǒng)疾病等對污染比較敏感的人群，陰霾天最好減少外出活動。

　　5、最好多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯、蓮子心煮水喝等，以防霧霾天氣對自身呼吸道產(chǎn)生的影響。霧、霾天氣時，空氣中往往會帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。呼吁大家遠(yuǎn)離霧霾，減少開車，盡量做公交汽車，為建設(shè)綠色家園做貢獻(xiàn)。

活動策劃篇4

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景

　　1.2活動意義

　　1.3活動主題

　　1.4活動對象

　　1.5活動時間

　　二、活動前期準(zhǔn)備

　　2.1前期籌備

　　2.2獎項(xiàng)設(shè)置

　　2.3裁判隊、工作人員的培訓(xùn)

　　三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動流程

　　3.1現(xiàn)場人員配置

　　3.2上午活動項(xiàng)目

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景：

　　“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施，旨在全面貫徹黨的教育方針，按照 “四個統(tǒng)一”的要求，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于整合各方面資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。

　　大學(xué)生素質(zhì)拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性。

　　1.2活動意義：

　　1、各學(xué)院各年級各專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，提供相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會；

　　2、以游戲競技的形式進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，發(fā)揮了活動的優(yōu)勢，更有益于同學(xué)們提高和鍛煉自己，通過切身的體驗(yàn)加強(qiáng)對心理知識的了解。

　　3、參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達(dá)能力增強(qiáng)，能讓他們在相互交往中學(xué)會維持更加和諧的人際關(guān)系；

　　4、參與者了解個人的優(yōu)勢和弱勢以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊中保持正面和積極的心態(tài)；

　　5、充分認(rèn)識團(tuán)隊合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)，同時讓他們掌握團(tuán)隊創(chuàng)新和克服團(tuán)隊溝通障礙的技巧。

　　本次活動以游戲競技的方式，提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個溝通交流的平臺，達(dá)到對自身能力的認(rèn)識和提升，并通過提前感受團(tuán)隊工作模式，提前與社會有效接軌。為同學(xué)們在以后的生活學(xué)習(xí)中更有針對性地鍛煉自己，提升自我能力提供有效途徑，為更好地激發(fā)自我競爭力與社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。同時“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的`勇氣和精誠合作的團(tuán)隊意識。

　　1.3活動主題

　　1+1》2團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　在游戲中認(rèn)識自我；在歡樂中結(jié)交朋友；在團(tuán)隊中提升能力；在合作中凝聚力量。

　　1.4活動對象

　　機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會部分學(xué)生干部、以及11級各班主要學(xué)生干部。

　　1.5活動時間

　　20xx年2月15--18日（報名階段） 20xx年2月15—19日（活動籌劃階段） 20xx年2月20—26日（活動階段）

　　二、活動前期準(zhǔn)備

　　2.2前期籌備

　　1、2月15--18日各部門進(jìn)行前期總規(guī)劃。

　　2、2月18日對戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進(jìn)行選拔以及培訓(xùn)工作。同時，對活動進(jìn)行具體的安排布置。 3、活動物品的采購由陳高斌負(fù)責(zé)購買

　　4、宣傳部對本次活動進(jìn)行新聞報道、深度采訪和跟蹤報道以及拍照。

　　2.3 獎項(xiàng)設(shè)置

　　優(yōu)秀團(tuán)隊3名優(yōu)秀隊員6名

　　2.4裁判隊、工作人員的培訓(xùn)

　　1、時間：2月18日

　　2、裁判員適應(yīng)場地、分配物資,進(jìn)行演練

　　3、工作人員熟悉場地與工作流程，開始布置各標(biāo)記點(diǎn)

　　三、活動流程

　　3.1現(xiàn)場人員配置

　　1、每個比賽環(huán)節(jié)總負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督 2、各個站點(diǎn)的工作人員及裁判進(jìn)入指定位置等待 3、設(shè)置計分處，統(tǒng)計及計算各參賽的比賽成績 4、安排公正人員，對比賽的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督

　　3.2上午活動項(xiàng)目

　　1、項(xiàng)目一：盲人運(yùn)水（30分鐘） a、活動準(zhǔn)備：

　　繩子若干根、凳子7個，7個紙杯，若干皮筋、計時器、眼罩 b、游戲規(guī)則

　�。�1）、讓每組的4名賽隊員被蒙上眼睛，身旁各自余下一名隊員作為指揮者。

　�。�2）、裁判員吹響哨聲后，余下的隊員指揮對應(yīng)蒙眼成員，四個蒙眼隊員一起拉繩子，將放于凳子上的水杯拿起放置于另一個凳子上，任務(wù)完成。

　�。�3）、游戲過程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在本環(huán)節(jié)的比賽成績； c、競賽目的：

活動策劃篇5

　　一、評比對象：以班級為單位，全體參與

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)：（按100分制）

　　1、學(xué)生滿勤參與（5分）：

　　a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

　　2、集合隊伍，快靜齊（5分）：

　　不快、不靜、不齊各扣2分。

　　3、活動安排，組織有序（10分）：

　　學(xué)生活動混亂扣5分。

　　4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：

　　每件扣1分，每套扣2分。

　　5、人人活動，場面熱烈（10分）：

　　加滿10分。

　　6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：

　　活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

　　7、道具落實(shí)，分配合理（40分）：

　　沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。

　　三、評比時間：

　　20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）

　　5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、

　　5月14日（1—2年級）。

　　四、評比地點(diǎn)： 操場指定區(qū)域。

　　五、獎勵辦法： 每年級前2名。

　　六、評委：

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　21 世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)與信息飛速發(fā)展的一個時代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界使我們忘記了人類最原始最自然的交往方式，我們無法真實(shí)的感受到朋友的笑容，我們無法與朋友談笑風(fēng)生、勾肩搭背。沉迷與網(wǎng)絡(luò)也使我們越發(fā)認(rèn)為學(xué)習(xí)之索然無味，無法專心于學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題：

　　走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍走向操場

　　三、活動目的：

　　希望通過此次活動能夠使同學(xué)們合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，走下網(wǎng)絡(luò)多與同學(xué)交流。

　　認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，增強(qiáng)班級凝聚力與歸屬感，并體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　四、活動對象、時間及地點(diǎn)：

　　活動對象：15 國三團(tuán)支部全體團(tuán)員

　　活動時間：20xx 年 5 月 10 日下午

　　活動地點(diǎn)：北區(qū)操場

　　五、活動流程：

　　1、全體班委提前到場地布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好道具及獎品。

　　2、人員到齊后，團(tuán)支書說明此次活動的目的、意義及大概流程，并宣布主題團(tuán)日活動正式開始。

　　3、為了切合活動主題，將同學(xué)們的手機(jī)收起來由指定人員暫為保管。

　　4、開展趣味小游戲。

　　第一個游戲：猜成語

　　道具：若干成語卡片

　　內(nèi)容：所有人圍成一圈，先指定一個人用肢體展示成語的'意思，所有人搶答，最先猜出答案的人可獲得一根棒棒糖并且可以指定下一個展示的人。若兩分鐘內(nèi)沒人猜出成語，則換成語繼續(xù)展示。

　　獎品：棒棒糖

　　第二個游戲：偏不讓你踩

　　道具：氣球、繩子

　　內(nèi)容：

　　1、分組：（整個分組過程每個人都不能講話�。╇S機(jī)發(fā)給每個人一副撲克中的一張，每個人將牌舉于頭頂數(shù)字面朝外。通過自己方式找到和自己同花色的隊友并按從大到小的順序排成一列，共分成 4 個隊伍。

　　2、規(guī)則：腳上綁上氣球，踩爆別組成員的氣球，同時同組成員要保護(hù)好組成員的氣球，在特定的時間里，剩下最多氣球的組為勝利者。

　　獎品：精美零食大禮包一份

　　第三個游戲：天使魔鬼和法師

　　內(nèi)容：將人員分成兩批，相距約 30 米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能被對方聽到，中間相距 5 米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做動作（天使——揚(yáng)翅膀，魔鬼——伸爪，法師——雙手合十）然后向前行至攻擊線前發(fā)起準(zhǔn)備。聽口令“開始”后同時做動作。按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环�，輸�(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑；等一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡，然后雙方重新商量好后重新開始游戲，當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。輸?shù)囊环綄⒔邮軕土P：男生做 20 下俯臥撐，女生做 10 下上下蹲。

　　六、人員安排：

　　1、策劃及組織人員：黃宏楷

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動前期的策劃及活動現(xiàn)場的組織。

　　2、宣傳人員：楊柳緣

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動前期的通知及后期的活動總結(jié)。

　　3、生活委員：余珺珺

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動物質(zhì)、道具及獎品的準(zhǔn)備

　　4、其他工作人員：全體班干

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

　　2、提前準(zhǔn)備好活動所需用品，購買東西記得保留憑證。

　　3、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。