活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
野炊大聯(lián)歡
二、活動背景
有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟漫步于江邊，智者問徒弟：“怎樣才會讓一滴水永遠都不會干枯”?徒弟大惑，曰：“將它托入手掌心”。師傅笑曰：“非也，非也，將它投入大海中�！笔前�！一滴水只有放入大海之中才不會干枯，我們09植科班不正是這樣一片汪洋大海，而在座的每位同學(xué)不正是大海之中一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己的才能，一個集體正是有我們這樣的水珠才會發(fā)光。所以這次我們班組織這樣的活動就是這個用意，想讓大家可以更加團結(jié)增加同學(xué)的凝聚力！
三、活動目的'
1、過此次活動豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼增強班級的凝聚和向心力；
2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；
3、培養(yǎng)同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使同學(xué)們能夠充分認(rèn)識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次野炊活動。
四、活動時間
9月25日（星期五）
五、活動地點:寨陽
六、活動對象：資環(huán)學(xué)院xx植科班、帶隊老師
七、前期準(zhǔn)備
�。�1）班委策劃，商討過程及各事項；
（2）進行野炊采點。負(fù)責(zé)人：朱鈴、向旭
（3）統(tǒng)計人數(shù)，進行分組。負(fù)責(zé)人：張佳
�。�4）工作安排
總負(fù)責(zé)：朱鈴、張佳
活動組：各組組長
安全組：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮(zhèn)義
采購組：各小組成員
�。�5）活動物品
炊具：兩個炒菜鍋、一個煮飯鍋、30個飯碗、40個裝菜碗，30雙筷子、一桶水、一套出租
食物與佐料：各小組負(fù)責(zé)
藥品：紗布一卷、創(chuàng)可貼、止痛藥
自帶物品：撲克、相機、羽毛球等
八、活動分組
第一組：董延年（組長）、潘開林（副組長）、王少兒、張雪彬、勞羽、李雪、王海營、鄧秀娟、陸凱威、朱鈴、、楊崇新、向旭、胡鎮(zhèn)義
第二組：嚴(yán)珊（組長）、陳鋒（副組長）、唐維、唐明、李子唯、張佳、張迎、劉毅、何正蜜、李建輝、胡穎超、朱東
九、時間安排
集合時間：8:30
集合地點：報刊亭
出發(fā)時間：9:00
到達時間：9:40
活動前準(zhǔn)備：9:40-10：00
飯前準(zhǔn)備時間：10:00-12:00
午餐時間：12:00-13：00
飯后自由活動：13:00-15：00
活動結(jié)束：15:30
到校：16：10
備注：自帶物品費用自理
十、后期工作
1、活動后各交一份感想；
2、把照片發(fā)給每個人留作紀(jì)念；
3、將所有資料交與學(xué)院文宣部并協(xié)作宣傳
十一、活動注意事項
1、要求每個同學(xué)積極參加，如有特殊情況不能參加者，需向班長請假；
2、全班同學(xué)分成兩組，每組選出組長，以組為單位行動，組長必須切實負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須向帶隊老師報告；
3、在活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意安全，一切活動聽指揮，嚴(yán)禁到河中戲水，嚴(yán)禁脫離組織擅自行動；
4、注意言行舉止，嚴(yán)禁與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生不必要的沖突；
5、若有個人問題需要離開集體需向組長請假。
6、活動結(jié)束后，愛護環(huán)境。把廢品帶走，在做飯的過程中要注意使用火，防止?fàn)C傷。
十二、活動經(jīng)費預(yù)算
食物費用：300元
租車費用：200元
其他費用:100元
總計：600元
十三、組織策劃
總策劃：xx植科班委會
策劃書制作：朱鈴
班委負(fù)責(zé)人：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮(zhèn)
活動策劃 篇2
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達自己的愛與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的'老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識
活動策劃 篇3
1、活動背景及目的
隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學(xué)生會、分團委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。
2、活動主題
共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活
3、活動時間
20xx.11——20xx.12
4、活動地點
全校范圍，主要活動在B區(qū)操場
5、活動對象
全校學(xué)生
6、活動主辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院
分團委學(xué)生會
承辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部
7、活動流程:
1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊
3、活動
1. 有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單，宣傳建設(shè)生態(tài)校園，
綠色生活的'重要意義
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽
通過對我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進而促進我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識，實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評比方式：經(jīng)過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達出來，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進行展覽。
4.植物觀賞活動
每20名學(xué)生組成小隊在校園內(nèi)觀賞各種植物，使同學(xué)們更進的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。
5.開展“體驗綠化工作者“活動
與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。
8、經(jīng)費預(yù)算
制作橫幅預(yù)計60—80元
印制宣傳單預(yù)計60—70元
知識手冊預(yù)計100—200元
購買獎品預(yù)計100—200元
其他相關(guān)材料預(yù)計300—400元 總預(yù)計600—1000元
XXXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部 二零一八年十月二十三日
活動策劃 篇4
一、活動背景：剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習(xí)生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習(xí)&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習(xí)并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
二、活動目的：發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強大一新生的學(xué)習(xí)積極性。與新生交流學(xué)習(xí)方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進一步強化學(xué)習(xí)的重中之重的地位。
三、活動流程：
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習(xí)方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
四、 活動時間：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00
五、 活動策劃書：王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預(yù)算：
七、會場布置：
1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習(xí)交流會”字樣。
2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負(fù)責(zé)會場主持工作。
4、學(xué)習(xí)方法ppt講解一人負(fù)責(zé)講解。
八、活動預(yù)期效果：
1、通過與大一新生的'交流，相互促進，共同進步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學(xué)生的交流與互動。
九、活動后總結(jié)：
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
機電學(xué)院機械1208、1203班
xx年9月24日
活動策劃 篇5
一、活動名稱：關(guān)愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：1、調(diào)動在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識，拓寬大學(xué)生視野，明確時代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員
協(xié)辦單位：學(xué)生會部分志愿成員
五、活動時間：十一月中旬
六、活動地點：xx小學(xué)
七、活動準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復(fù)雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識進行強化和安全責(zé)任進行落實。
6、確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數(shù)。
因為xx學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：1、活動當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的.學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經(jīng)費預(yù)算：***
十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會，更是一次愛的旅程·····
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