活動策劃

時間：2024-01-22 18:47:31 策劃書我要投稿

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有關(guān)活動策劃范文【集合15篇】

有關(guān)活動策劃范文1

　　1、活動目的：為了更好的向全校及其會員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學生的手動能力，為了更好的促進會員間的互動，讓更多學生對我協(xié)會有更多的認識，對日文及其文化產(chǎn)生興趣。

有關(guān)活動策劃范文【集合15篇】

　　2、活動名稱：第七屆日語協(xié)會壽司制作大賽

　　3、活動時間：11月29日下午2：00-5：40

　　4、活動地點：桂園宿舍樓前的停車場

　　5、組織形式：壽司制作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽

　　6、策劃主辦單位：日語協(xié)會

　　7、活動主題：創(chuàng)意壽司制作大賽

　　8、贊助單位：花田壽司

　　前期準備

　�。�1）宣傳方式：橫幅，海報，咨詢點，會員部通知會員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ぉしし yummy funny）

　�。�2）物資準備：見附表一

　　(3)人員安排：

　　1）咨詢點設(shè)6人（兩人派傳單，4人負責和收費工作，會員免費，非會員交收3元）

　　設(shè)點兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45

　　每部門每班派出3人，由各部長于18日前安排（安排見附表二）

　　2) 外聯(lián)部拉比賽贊助，于比賽當日的13：30邀請花田師傅即場教工作人員做壽司

　　3）宣傳部

　　（1）于17號前制作并張貼海報（內(nèi)容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的壽司師傅）；18號前準備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員于13：00開始布置場地

　　會員部

　�。�1）于19日前通知會員該活動，（2）于27日前通知會員簽到時間、制作用時、預先為作品起名、自備小刀等并確認參賽組；（3）比賽當日分派4人于比賽前20分鐘開始簽到，前10分鐘電話通知未到參賽組。（4）比賽計時（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名

　　5）秘書處

　�。�1）于16日前申請一，二，三飯的咨詢地點；（2）于22日前申請比賽場地，麥克風，音響，活動板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點以前完成部分物資采購、準備，見附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準備小藥箱（止血貼，止血油等）

　　6）學術(shù)部

　　兩人負責現(xiàn)場拍攝，拍攝參賽組比賽過程和展示的作品，一人負責比賽時的音樂設(shè)備；27日前準備背景音樂，側(cè)重于動感，由于申請不到音響，準備兩臺手提電腦和小音箱

　　7) 組策部

　　設(shè)計門票和評分表、計分表，簽到表

　　8）主持人四位，負責主持持比賽，活躍氣氛并在比賽期間訪問個別參賽者（盡可能借到麥，如老師上課用的）

　　9) 機動小組于比賽當天12：00開始搬運比賽物資和比賽后歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準備大本營；再搬運參賽桌；最后搬運壽司制作材料和獎品（秘書處干事）

　　10）場控8名（a~h）見附表四；（場控a：1~3組；場控b：4~6組，依次按序跟進，場控g：19~22組，其中場控h協(xié)助接待人員帶參賽組進場）負責比賽秩序還有比賽期間清理布置

　　接待人員兩名i、j（見附表四），負責接待參賽組、說明比賽規(guī)則和遞送獎品

　　11）比賽時每三組由一名場控負責組織、指導，共7人；

　�。�5）獎勵方案

　　1）共設(shè)5個獎項：獎勵前三名，一個最佳創(chuàng)意獎，一個最佳養(yǎng)眼獎

　　2）第一名：獎勵608元和精美紀念品

　　第二名：獎勵40元和精美紀念品

　　第三名：獎勵20元和精美紀念品

　　最佳創(chuàng)意獎：獎勵精美紀念品

　　最佳養(yǎng)眼獎：獎勵精美紀念品

　�。�6）評分標準

　　1) 型、色：30%

　　2) 香、味：50%

　　3) 制作過程：10%

　　4) 成員間合作：10%

　　總分100分，5位評委的總分為500分，最后得分為5位評委的平均分

　�。�7）評分形式

　　評委試吃后，將分數(shù)寫在計分表上，亦可以略略點評

　　8）活動流程

　　1) 12:30

　　工作人員集合，工作人員簽到

　　2）12：35~13：45

　　機動小組搬運、準備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員布置場地

　　物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動板，音響等搭建大本營的物資（2）比賽用桌 (擺放按場地布置圖)（3）壽司制作材料，礦泉水，獎品等（6人）

　　3）13：40~13：50

　　第一輪參賽組到場時間，接待人員引導參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領(lǐng)取號碼牌

　　4）13：50~13：55

　　接待員引導第一輪參賽組到大本營前集合，第一輪場控ｂ請花田壽司師傅準備指導制作壽司

　　5）14：00~14：05

　　主持人開場白并宣讀比賽規(guī)則，計分員趁此搬出評委席的'臺子作為壽司示范用桌并邀請花田壽司師傅上臺示范

　　6) 14：05~14：20

　　花田壽司師傅示范時間

　　7) 14：20~14：14：40

　　主持人宣布第一輪比賽開始，接待人員和場控安排參賽隊伍有序到對應的比賽地點參賽，計時員開始計時；在比賽期間，7名場控負責各自的小組，指導他們?nèi)绾沃谱鲏鬯尽?/p>

　　8）14：40~14：50

　　比賽結(jié)束，每組的組長按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；并向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時，場控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導退場；物資管理員派發(fā)、布置下一輪比賽用的材料；派票員于門口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時說明比賽規(guī)則）

　　9）14：50~15：00

　　計分員收集評委的評分表并統(tǒng)計分數(shù)

　　以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分

　　1）15：00~15：45

　　第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進場并比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、布置（分派材料）

　　2) 15:45~16:35

　　第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進場并比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、布置（分派材料）

　　3）16：35~17：20

　　第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進場并比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分

　　注意：場控無需引導退場，參賽組留下，為頒獎儀式觀眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場地集中

　　10）17：25~17：40

　　計分員統(tǒng)計第四輪分數(shù)，統(tǒng)計出四輪前三名高分組和其他兩個獎項得將組，交給簽到員

　　應急措施

　　1.天氣過于惡劣導致活動無法進行則現(xiàn)場通知參賽者改期進行，協(xié)助場控人員安排在場人員有序離場。

　　2.若音響設(shè)備在比賽中途發(fā)生故障，可立即聯(lián)系技術(shù)中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。

　　3.若參賽者弄傷了，應馬上出動藥箱，進行處理，若情況嚴重應馬上送往校醫(yī)室或醫(yī)院進行處理。

　　4.比賽中若有小組遲到，比賽正常進行，由下一組補上，結(jié)束前還沒到則取消比賽資格。

　　5.評分結(jié)果不滿，引起在場人員起哄，場控要馬上控制情況。

　　6.報名過于火爆導致人手不足，則適當增加若干名工作人員。

　　7.若時間不夠用，可適當延長活動時間。

　　附表

　　附表一：物資準備（29號前）

　　申請、贊助物資

　　物資

　　準備部門

　　時間

　　備注

　　手提電腦2臺，音響，相機

　　學術(shù)部

　　27日前準備

　　主持比賽

　　活動板1張，桌子15張，椅子25張，帳篷2個

　　秘書處

　　25日前申請

　　布置比賽場地，其中一個帳篷用于簽到處

　　50卷壽司材料，竹簾3卷

　　花田壽司贊助

　　28日前

　　由秘書處跟進

　　三輪車一輛

　　秘書處

　　27日前申請

　　搬運物資

　　膠帶8米

　　秘書處

　　27日前

　　劃分比賽場地

　　購買物資

　　物資

　　準備部門

　　時間

　　備注

　　價格

　　海報一張（2m*1m），傳單（500份），號碼牌

　　宣傳部

　　海報和傳單：16日前

　　其他：26日前

　　77元

　　保鮮袋100個，一次性手套350雙，紙盤100個

　　秘書處

　　28日前

　　提供給參賽者

　　35元

　　竹簾15卷，米飯、蟹柳、紫菜38份

　　秘書處

　　29日前

　　提供給參賽者

　　150元

　　芥末兩支，醬油一支

　　秘書處

　　29日前

　　提供給參賽者

　　15元

　　氣球，剪刀，雙面膠，彩帶，卡紙等若干

　　宣傳部

　　25日前

　　布置場地

　　15元

　　礦泉水10支

　　組策部

　　29日前

　　嘉賓飲用

　　10元

　　精美紀念品兩份，百力滋六盒

　　秘書處

　　27日前

　　得獎組和得分第4、5、6名的參賽組,紀念品可以是小盆栽

　　50元

　　獎金，獎狀5張

　　秘書處

　　獎狀：27日前

　　獎狀內(nèi)容：恭喜以＊＊為代表的壽司制作小組榮獲××獎，特發(fā)此獎，以資鼓勵

　　125元

　　藥箱一盒

　　秘書處

　　27日前

　　10元

　　門票（400張）

　　秘書處

　　26日前

　　5元

　　簽到表、評分表

　　組策部

　　27日前

　　2元

　　總計

　　484元

　　附表三：比賽規(guī)則

　　1）分四輪比賽，每輪大約21小組，各有25分鐘的制作時間，30秒的作品展示、介紹時間

　　2）活動會為每個參賽組準備適量的壽司制作材料，包括：竹簾，壽司米、蟹柳、紫菜適量

　　3）到展示、介紹時間時，每一行輪流展示，分４輪，由小組長端到評委席,每輪的小組長按順序到評委席中央介紹，其他的人在評委席旁等候

　　4）比賽結(jié)束后由各組負責人引導退場

　　5）評分標準：色、型３０％；味、香５０％；制作過程１０％；成員間合作１０％

　　6）如前三名中有同分：評委再投票決定

　　7）前三名的獎勵分別為：第一名獎金60元

　　第二名獎金40元

　　第三名獎金20元

　　最佳養(yǎng)眼獎會根據(jù)參賽組的制作過程評比；獎勵精美紀念品

　　最佳創(chuàng)意獎由評委商量評出：獎勵精美紀念品

有關(guān)活動策劃范文2

　　手工繪畫社團，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過社團活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室(原演播室)。

　　3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內(nèi)的.設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識。

　　(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。

　　2、結(jié)合教學內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學，在教學生逐漸掌握美術(shù)知識和技能。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　四、采取的措施：

　　1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

有關(guān)活動策劃范文3

　　一年之計在于春，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節(jié)，中南林業(yè)科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節(jié)。新起點，新征程，讓我們張揚著青春的活力

　　“一年之計在于春”，春天給人以無限活力和希望。在這草長鶯飛、櫻花爛漫的季節(jié)，中南林業(yè)科技大學學生社團迎來了第五屆校園社團文化節(jié)�！靶缕瘘c，新征程”，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的`氣象。

　　學生社團聯(lián)合會將利用4月一個月的時間集中開展以“新起點，新征程”為主題的社團活動。春天的社團，伴隨著和風的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺，展示風采，活躍校園，拓展素質(zhì)”。同時為了了社團更好地開展特色活動和展示自己的風采，深化我校社團改革，匯報社團改革工作的的成果；為了更好地服務(wù)學生成長成材，服務(wù)校園文化建設(shè)；為了推動我校社團前進和發(fā)展，繁榮我校校園文化生活。激揚的青春，奔放的氣息，張揚的個性，團隊的協(xié)作……這個春天，讓我們共同走過！伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新氣象。

　　第二部分：

　　一、活動名稱：中南林業(yè)科技大學第五屆校園社團文化節(jié)

　　二、活動主題：新起點新征程

　　三、活動時間：20xx年3月31日——4月30日

　　四、活動地點：中南林業(yè)科技大學

　　五、活動目的、

　　活躍校園生活傳承先進文化提高自身素養(yǎng)

　　打造精品社團

　　六、參加對象：中南林業(yè)科技大學各學生社團

　　七、主辦單位：共青團中南林業(yè)科技大學委員會

　　中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會

　　八、承辦單位：

　　中南林業(yè)科技大學學生社團聯(lián)合會

　　中南林業(yè)科技大學成人教育學院分團委社團部

　　綠源環(huán)保協(xié)會、三農(nóng)學會、市場營銷協(xié)會、樹人藝術(shù)聯(lián)合會、漫迷協(xié)會、義工協(xié)會、法學協(xié)會、愛心社、林遠羽毛球俱樂部、旅友協(xié)會、金融協(xié)會、聯(lián)誠會計協(xié)會、愛幕電影協(xié)會

　　九、協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學學生會

　　十、贊助單位：湖南移動通信（長沙）有限責任公司

　　十一、活動意義：

　　內(nèi)容、春之萌——愛心篇

　　林之韻——展示篇

　　夢之炫——技能篇

　　語之奇——綜合篇

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　1、啟動儀式暨中南林業(yè)科技大學首屆風箏節(jié)

　　承辦、學生社團聯(lián)合會

　　市場營銷協(xié)會

　　時間、20xx年3月31日

　　地點、體育場

　�。ǘ┐褐取獝坌钠�

　　2、“為我校十一五計劃獻言獻策”征稿活動

有關(guān)活動策劃范文4

　　一、活動主題

　　成長青春追逐

　　二、活動目的與意義

　　希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現(xiàn)自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現(xiàn)自己的夢想！

　　三、活動形式

　　班會互動游戲互動節(jié)目表演。

　　四、活動時間

　　20xx年11月16日晚上6：30至7：30

　　五、活動地點

　　第教學樓

　　六、參加人員

　　此環(huán)節(jié)我將準備幾個經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)愛國笑話，活動時邀請同學用自己的家鄉(xiāng)方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發(fā)大家的愛國之情。

　　房建14—1班房建13—4班全體同學

　　七、活動預測；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創(chuàng)造屬于我們的奮斗史！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的`生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛�！扒啻�，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣八、活動流程：

　　宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。

　　1、紀律委員點到

　　2、活動開展：

　　①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員

　　②紀律委員點到，并將點到結(jié)果寫在黑板上

　�、壑鞒秩碎_場白

　　④全體起立唱團歌

　�、輬F支書介紹本次活動與意義

　　黨和國家關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、實施“中國制造2025”、構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓體系的要求、國家和地方在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓、評價實用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施。

　�、捱M行時政新聞播報

　�、卟シ抨P(guān)于青春夢想的PPT

　　⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險

　�、釋懴伦约旱膲粝耄⑹詹仄饋�。三年之后拿出來看看當初的愿望實現(xiàn)了嗎？

　　⑨吉尼斯表演

　�、饧袄夏泻ⅰ�

　　八、社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者活動內(nèi)容安排

　�。ㄒ唬┗顒訁⑴c人員集合時間：5月18日9：00地點：社區(qū)村委門口

　　（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

　　3、活動后期：活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場；活動成果展示；召開活動總結(jié)會議；團支書做好總結(jié)并上交。

　　九、承辦單位

　　十、策劃人Xxxxx

　　十一、負責人Xxxxxx

　�。�1）表演狀態(tài)（20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

　　十二、注意事項

　　依法治國的概念在1997年召開的十五大上首次被寫進大會報告，1999年被明確寫入憲法。這十幾年里中國的法治建設(shè)積累了大量基礎(chǔ)性成果，“依法治國”也已在全體國民中耳熟能詳。

　　活動紀律，活動安全。

有關(guān)活動策劃范文5

　　一、活動主題

　　培訓核心價值、探索、學習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

　　“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團”—春季素質(zhì)拓展培訓活動

　　二、培訓價值及目的

　　培訓核心目的、通過體驗式培訓，強調(diào)“先行后知”，進而達到團隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的

　　培訓最終目的、認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作

　　培訓價值、目的說明、

　　1、通過拓展培訓，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系

　　2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

　　3、依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式

　　三、培訓方式

　　綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

　　四、培訓時間

　　03月12日星期六

　　培訓路線

　　第二體育場-----東校區(qū)大學生活動中心

　　培訓對象

　　春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

　　五、培訓人員分配

　　總指揮：

　　副指揮：

　　總策劃：

　　副策劃：

　　隊長：

　　副隊長：

　　培訓參加人員：、

　　培訓隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員、組織部全體成員

　　六、拓展培訓活動流程以及活動設(shè)計

　　（一）前期準備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

　　2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動

　　3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測，選擇定點培訓項目場地

　　4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

　　6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓的報名人員進行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

　　(1）分組后，各組成員相互認識

　　(2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　(3）各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

　�。ǘ┲衅诹鞒�

　　7：00—7：20全體參與人員與第二體育場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用

　　7：20—7：40隊伍整理后進行第一項活動

　　一、個性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

　　項目簡介

　　全部學員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫隊徽；小組展示/展示團隊形象。

　　項目目標

　　以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓做好心理準備。

　　各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如、我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如、我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說、我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

　　二、福爾摩斯（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）

　　每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。

　　活動目的、活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明、隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

　　注意事項、動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。

　　三、項目名稱、穿越電網(wǎng)

　　項目性質(zhì)、團隊合作項目

　　培訓目的、計劃的重要性；組織紀律，學習方法；合理利用資源；學會傾聽；擺正自己的位置；領(lǐng)導者作用；計劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對待不同意見和挫折

　　項目描述、對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過，在規(guī)定時間內(nèi)到達電網(wǎng)的另一端。

　　您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進，但每條生路卻只能使用一次。

　　四、項目名稱、人體多米諾

　　人體多米諾(坐長城)

　　活動目的、共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

　　活動說明、團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)

　　注意事項、活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導

　　五、集體離地拍照

　　項目簡介

　　所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3，當喊到3時所有隊員都向上跳起，此時攝影師將對隊員們進行拍照

　　項目目標

　　這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經(jīng)過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).

　　六、求生墻

　　項目簡介

　　所有隊員在不借助任何外力的情況下，在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面。

　　項目目標

　　團隊大融合，激發(fā)士氣，提升團隊凝聚力，全局觀的考慮問題，考慮到所有的隊員，講求奉獻精神，個人的奉獻對團隊的貢獻，團隊合作，用人之長，容人之短，尊重差異。

　　七、項目名稱、荊棘排雷

　　項目性質(zhì)、團隊合作項目

　　培訓目的、當團隊遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧，讓整個過程能夠有組織有計劃的進行，又不會限制每個人的思維及表現(xiàn)，這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團隊的作用

　　項目描述、在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實。

　　八、信任背摔

　　活動目的、使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感

　　活動說明、1名同學站在1.5米高的平臺上，背對地面，雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學兩兩對立，站在臺下，伸直胳膊，雙手用力插到對面同學的'腋窩下，組成堅固的人體軟墊，接背摔同學。背摔同學一定要身體筆直(若身體打彎，會使接的同學因受力不均而受傷)，若打彎的須重做

　　注意事項、盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學最好戴手套，手插緊，保護好自己

　　九、解手鏈

　　活動目的、活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

　　活動說明、所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

　　注意事項、此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉

　　十、圓球游戲

　　活動目的、提升團隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達到提升隊員思考能力的目的

　　活動說明、首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成

　　注意事項、本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

　　當上述三項活動進行完畢后，所有隊伍整隊待命，進行下一項項目、動力火車。此時，裁判開始計時

　　十一、動力火車

　　活動目的、檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力

　　活動說明、隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進二十米，行進過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙。

　　注意事項、若行進過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成后方可前進

　　動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進路線見路線圖，前往本次拓展培訓的第一個目的地xxxxxxx

　　行進途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目、信任行走

　　十二、信任行走

　　活動目的、培養(yǎng)團隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)

　　活動說明、兩人一組第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言

　　提示

　　注意事項、由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動

　　十三、逃生

　　活動目的、檢驗隊伍在行進過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉。考驗群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導能力，并考驗團隊的合理安排人力資源能力

　　活動說明、每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全

　　注意事項、活動進行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊伍需重新進行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)

　　十四、體育場進行場地拓展項目、盲陣怪獸

　　盲陣（12、45——13、10）

　　活動目的、強化團隊內(nèi)部的紀律性組織性，學習合理利用工具，學會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預見性，提升團隊整體的工作效率

　　活動說明、隊伍所有人帶上眼罩，行進一段距離，依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩

　　注意事項、此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度

　　十五、怪獸

　　活動目的、通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團隊內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情

　　活動說明、隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成

　　注意事項、活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄

　　在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進行下一項拓展活動、塞車

　　十六、塞車

　　活動目的、依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團隊進行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團隊

　　活動說明、兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進行對調(diào)

　　注意事項、活動需注意時間，同時進入場地的隊員不得踏出方格

　　十七、信任靠

　　活動目的、增強隊員活動的主動性，發(fā)揮團隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)

　　活動說明、所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起

　　注意事項、活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予

　　提示

　　活動完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進行本次拓展培訓總結(jié)分享大會。

　　至此，本次拓展培訓全部結(jié)束。

有關(guān)活動策劃范文6

　　為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

　　一、指導思想

　　20xx年xx花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

　　二、活動安排

　　x月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午x，在社區(qū)前x公園(x社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

　　(一)比廚藝

　　比賽規(guī)則：

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前x名，其余為參與獎。

　　(二)煮湯團

　　社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規(guī)則：

　　每人限拿謎語x條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

　　xx花園社區(qū)

　　20xx年x月

　　一、目的：提高小區(qū)服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍，促進樓盤銷售工作的順利的進行。

　　二、時間：20xx年x月xx日下午x

　　三、地點：xx花園社區(qū)

　　四、職責：由x物業(yè)進行組織、策劃、實施，銷售中心進行協(xié)辦。

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有關(guān)活動策劃范文7

　　一、活動背景

　　一次午餐后的休息時間，我讓幼兒自由看圖書，看到有的幼兒把圖書卷起來當話筒、當望遠鏡、當槍玩。于是，我受到啟發(fā)，何不做一些“話筒”給孩子們玩，讓孩子們在玩中獲得一些粗淺的科學知識。這樣就產(chǎn)生了科學活動“有趣的傳聲筒”的方案設(shè)計。我用薄的硬紙板卷成一些“話筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些紙團，讓每個幼兒通過游戲傳話，探索空心和實心的話筒傳出的聲音是不是一樣的，這樣為幼兒的探索活動創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，使每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　二、活動目標

　　1、通過操作，感知空心的傳聲筒傳出的聲音清晰、響亮，實心的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮。

　　2、通過活動，激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心，喜歡玩科學小游戲。

　　3、學習與同伴協(xié)作活動，增進同伴間的關(guān)系。

　　三、活動準備

　　1、空心傳聲筒人手1個。

　　2、實心傳聲筒人手1個。

　　3、音樂樂曲。

　　四、活動過程

（一）激發(fā)幼兒玩紙棒的興趣

　　1、引導幼兒觀察紙棒的外形特征

　　（出示紙棒）師、老師用紙給你們做了個玩具，你們看一看，它是什么樣子的？

　　幼A、它是長長的。

　　幼B、它是圓圓的。

　　2、鼓勵幼兒任意玩紙棒游戲

　　師、你們每人拿一根紙棒當玩具，讓老師看看，你們是怎樣玩的？

　　幼、很有興趣地拿起紙棒玩，有的把它當馬騎著跑；有的把它當望遠鏡；有的把它放在地上滾……

　　3、總結(jié)幼兒游戲的玩法

　　師、你們玩得開心嗎？請幾位小朋友來玩給大家看。

　　幼A、放在地上滾。

　　幼B、當望遠鏡玩。

　　幼C、拿在手里拍。

　�。ㄔu析、幼兒的科學教育重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。通過觀察紙棒的外形特征，并讓幼兒根據(jù)自己的意愿和興趣來玩紙棒，既體現(xiàn)了自主選擇、主動參與，又為每個幼兒提供了探索的空間，使幼兒以自己的探索方式產(chǎn)生對紙棒游戲的興趣，為下面的活動作了鋪墊。）

　　（二）引導幼兒把紙棒當“傳聲筒”，自由結(jié)伴玩游戲

　　1、啟發(fā)幼兒玩“傳聲筒”游戲

　　師、小朋友很聰明，會玩許多紙棒的游戲，老師這里還有一個游戲，你們想學會玩嗎？

　　幼、想！（齊聲高呼）

　　師、請xx小朋友上來和老師一起來做這個游戲。老師用紙棒的一端對準他的耳朵，用嘴巴對準紙棒輕輕說一句話，你聽到了嗎？

　　幼xx、聽到了。

　　師、其他小朋友聽到了嗎？

　　幼、沒有。（齊聲說）

　　師、請xx小朋友把剛才老師對你說的話告訴大家。

　　幼xx、老師叫了我的名字xx。

　　2、幼兒自由結(jié)伴玩游戲

　　師、小朋友，你們想做這個游戲嗎？

　　幼、想。（齊聲說）

　　師、請你們每人拿一根紙棒，去找一個好朋友，一個對著紙棒輕輕說話，另一個用小耳朵聽，然后再交換，聽聽你的好朋友說了什么話？活動時要互相謙讓，相互

　　合作好。

　　幼、自由結(jié)伴開始活動，有的幼兒在邊聽邊笑，有的幼兒邊聽邊點頭……

　　師、你聽到好朋友說什么了嗎？

　　幼A、xx說星期天到常熟去。

　　幼B、xx說媽媽給他買了新玩具。

　�。ㄔu析、開始部分幼兒對紙棒已充滿了興趣，經(jīng)過老師的示范，而且對著紙棒說些“神奇”的悄悄話，幼兒的好奇心倍增，致使幼兒能在教師的引導下，主動探索新的玩法。而且，在活動中自由選擇同伴共同游戲，培養(yǎng)了幼兒合作學習的`意識和能力，使其分享探索的經(jīng)過和結(jié)果。）

　　（三）將傳聲筒換成實心的，引導幼兒再次探索

　　1、幼兒再次玩?zhèn)髀曂?/p>

　　師、剛才玩的游戲，你覺得開心嗎？用剛才的方法我們再來玩一次。

　　幼、有的幼兒在搖頭，有的幼兒在大聲說、聽不清，聽不清……

　　師、你聽到好朋友說的話嗎？

　　幼A、聽不清楚。

　　幼B、不知道她在說什么。

　　2、鼓勵幼兒尋找原因

　　師、為什么剛才傳話聲音很清楚、很響亮，而這次傳話的聲音不清楚呢？（鼓勵幼兒觀察兩根紙棒的不同之處）

　　幼A、哎呀，這根里有紙團。

　　幼B、剛才那一根是空的。

　　師、剛才，小朋友發(fā)現(xiàn)有的紙棒里有紙團，有的紙棒是空心的。那我們拿著兩根紙棒再找好朋友做游戲，感受一下兩根紙棒傳出聲音的不同。

　　幼、自由結(jié)伴游戲，有的幼兒不時把兩根紙棒當望遠鏡看……

　　總結(jié)

　　師、你們能將你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師嗎？

　　幼A、空心的傳出的聲音清楚。

　　幼B、有紙團的傳不出聲音。

　　幼C、有紙團的傳出的聲音不清楚。

　　師、小朋友們真能干，原來空心的紙棒傳出的聲音響亮、清楚，而有紙團的紙棒傳出的聲音不清楚，因為紙團堵住了傳出來的聲音。老師給紙棒取了個名字叫“傳聲筒”。

　　幼、傳聲筒。（齊聲說）

　�。ㄔu析、這一部分是本課的重點，在活動中有的幼兒用眼觀察，有的幼兒用手拍打，有的幼兒用嘴吹紙棒，他們能運用各種感官，動手動腦，探究問題，并在探索中解決問題，尤其再次玩空心和實心的紙棒時，幼兒情趣高漲，雖然有的幼兒較活躍，但他們都體驗著發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)了他們對科學活動的興趣。）

　4、拓展延伸

　　師、小紙棒能變成“傳聲筒”，但它還有許多神奇的玩法，你們想去發(fā)現(xiàn)嗎？

　�。úシ乓魳罚�

　　幼、自由探索交流。

　　五、總評

　　小小的紙棒在小朋友手中變得很神奇，也很有魔力，是活動良好的開端。在整個活動過程當中，我始終堅持“活動在前，認識在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導在后”的原則，幼兒始終在玩中感知科學現(xiàn)象，在玩中發(fā)現(xiàn)問題，是非常適合小班幼兒年齡特點的。因此，幼兒在活動中玩得很主動、很開心，確實有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)展。而且，在活動中，讓每個幼兒都積極主動地參與活動，教師盡量以鼓勵為主，幼兒盡量以體驗為主，避免了因個體差異出現(xiàn)的矛盾和問題，增強了每個幼兒的自信心，并在活動中樂意與同伴交往，學習互助、合作和分享，使每個幼兒的心理得到了滿足，為他們帶來了探索的成功和喜悅。

有關(guān)活動策劃范文8

　　一、活動背景、舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學生

　　的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚，并有效推動了各個與賽班級之間的交流，在本系的班級間形成了團結(jié)合作，共同上進的良好風尚。

　　二、活動目的、為了進一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續(xù)發(fā)揚班級間的團結(jié)合作的精神，促進班際的友好交流，同時提高本系學子的思辯能力以及本系的學術(shù)氛圍，政法系分團委學術(shù)部將承辦本系第二屆班際辯論賽。

　　第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養(yǎng)、提高本系學子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對社會時事、熱點的關(guān)注，讓使同學們在上學期辯論專題講座中所學到的技巧能夠及時運用到實踐中。通過各年級班際間的賽事，增進年級間的學術(shù)交流，努力營造濃厚的學術(shù)氛圍。在辯手們盡顯辯論風采的同時也可為本系辯論隊物色新一屆的優(yōu)秀辯手，組成強隊參與院級辯論比賽，為本系榮譽而戰(zhàn)。

　　三、活動時間及地點

　　1.活動時間、20xx年3月——4月具體時間安排見下述具體流程中的相關(guān)安排

　　2.活動地點、初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行

　　四、舉辦單位

　　1.主辦單位、韓山師范學院政法系分團委

　　2.承辦單位、韓山師范學院政法系分團委學術(shù)部

　　3.協(xié)辦單位、韓山師范學院韓鳴辯論學社

　　五、活動內(nèi)容

　　1.參賽對象、主要面向本系一至三年級的各班學生

　　2.邀請評委、

　�。�1）邀請本系辯論隊的常駐指導老師魏志罡老師以及其他多位優(yōu)秀評委老師擔任決賽評委；

　�。�2）初賽及半決賽的評委將邀請本系辯論隊隊員以及各系往屆優(yōu)秀辯手擔任。

　　3.比賽宗旨及規(guī)則、

　�。�1）比賽精神及宗旨、公平競技，友誼第一

　　（2）比賽規(guī)則、

　　1、各班以班級為單位，組隊參加比賽；每場對抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊伍以及辯題

　　2、在辯論賽初賽正式開始前，學術(shù)部將安排專門人員為各班辯隊做一次集中培訓，學習辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應遵守的具體事項

　　3、具體的評分標準見附錄（包括班級整體評分標準和最佳辯手評分標準）

　�。�3）計分方法及規(guī)則、見附錄

　　4.辯題來源、在往屆辯論賽的優(yōu)秀辯題和部分原創(chuàng)辯題中挑選

　　5.具體流程

　�。�1）爭取在開學前兩周完成辯論賽期間工作人員的.證件制作以及前期準備資料的印發(fā)工作，策劃書將提前發(fā)與外聯(lián)部，爭取商家贊助。學術(shù)部將與外聯(lián)緊密聯(lián)系。

　�。�2）第二、三周為發(fā)放活動介紹、報名表資料時間

　　（3）賽程、初定3月15號18個班級隊伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對手分別進行辯論賽的初賽，初賽時間爭取在為3月20日和21日，；初賽9場次，決出9支晉級隊伍；

　　復賽21日晚上抽辯題9支晉級隊伍中1支直接晉級半決賽，其余8支4場次，決出4支隊伍，預計3月27、28舉行復賽；

　　第三輪晉級賽28日晚上抽取辯題5隊支伍，其中1支抽簽直接晉級決賽，其余4支2場次，決出2支隊伍，預計4月6日舉行比賽；

　　復活賽21日晚上抽辯題面向第一輪初賽中被淘汰的隊伍，與復賽同時進行，方法同復賽，最終選出1支復活隊伍，參與半決賽；

　　半決賽預計4月13日舉行4支隊伍，2場次，勝出者進入決賽，爭奪冠亞軍，余2隊爭奪季軍寶座。

　　決賽及季軍賽預計4月20日舉行。

　�。�4）組隊參與學院的第六屆韓院辯論賽。

　　6.獎項及獎品設(shè)置、

　�。�1）獎項設(shè)置、團體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設(shè)最佳班級風尚獎（此獎項是增加項目，主要考慮到對班級團結(jié)度的增進作用）；每場最佳辯手（由于今年參賽隊伍比第一屆多了8個班，所以每場的優(yōu)秀辯手相應會增加8名）；全程最佳辯手2-3名

　�。�2）獎品設(shè)置、視具體情況另行安排

　　7.其他事項、

　　（1）前期準備事項、

　　1、辯論賽規(guī)則說明資料、辯手及辯隊評分標準、班級辯論賽通知資料等

　　2、教室申請

　　3、邀請評委，主持人

　　4、辯手、主席、計時員等的賽前培訓

　　5、邀請函、剪刀、膠紙、標語（1-4辯、主席、評委等標語）、計時器等資料

　　6、海報宣傳、通知

　�。�2）經(jīng)費預算、預計需人民幣xxx元，具體支出項目如下

　　1、評委用礦泉水

　　2、評委用筆和紙

　　3、辯論賽規(guī)則及評分標準、班級通知等的打印

　　4、評委邀請函

　　5、獎狀、獎品等支出

　�。�3）學術(shù)部內(nèi)部工作安排（略）

　　六、其他

　　1、尋找贊助商

　　2、因本學年晚開學2周左右，而與賽班級增加了8個，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時間非常緊湊。

　　策劃單位：政法系分團委學術(shù)部

　　策劃時間：20xx年2月21日

有關(guān)活動策劃范文9

　　為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的`新社區(qū)，特制定__年元宵節(jié)活動方案。

　　幸福新__·春暖新社區(qū)

　　主辦單位：__街道__社區(qū)

　　協(xié)辦單位：__農(nóng)村商業(yè)銀行__支行 __物業(yè)服務(wù)有限公司

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導小組，由__任組長、__任副組長、成員為__。

　　(二)經(jīng)費保障

　　1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助

　　各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動

　　1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

　　1、時間：_月__日(正月十四)下午_

　　2、地點：社區(qū)旁__廣場。

有關(guān)活動策劃范文10

　　一、活動主題：多彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的：

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動時間時間安排：5月31日下午12：00—3：15

　　12、00~12、30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。

　　12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

　　12、30~2、30游藝活動。

　　2、15校門迎接領(lǐng)導。

　　2：15~2：25學校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導看學生活動。

　　2、30贈送儀式

　�、俳榻B與會領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾。

　　②領(lǐng)導致辭。

　　③領(lǐng)導贈送禮物。

　　④校舞蹈隊、合唱隊表演。

　　⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。

　　3、00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點、各個教室，負責人、各位班主任；

　　2.體育組準備三個室外游藝活動，地點、操場；

　　3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點、塑膠場地

　　4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人、張穎。

　　5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人、付福琴。

　　五、活動辦法：

　　1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

　　2.獲得游藝券的方法、除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

　　3.每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

　　4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

　　六、活動準備：

　　1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

　　2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。

　　3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的`地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

　　4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

　　七、活動時注意事項：

　　1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

　　2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

　　3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。

　　八、活動組織：

　　各游藝節(jié)目例舉：

　　1.夾心餅干

　　規(guī)則、隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關(guān)。

　　2.抱球跑

　　規(guī)則、在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)。

　　3.蒙眼敲鑼

　　規(guī)則、背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準)

　　4.沙包投鐵環(huán)

　　規(guī)則、在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次

　　有兩次中，過關(guān)。

　　5.造高樓

　　規(guī)則、在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。

　　6.吹球過橋

　　規(guī)則、能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

　　7.吹蠟燭

　　規(guī)則、在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

　　8.夾彈子

　　規(guī)則、能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

　　9.穿針引線

　　規(guī)則、在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

　　10.套圈

　　規(guī)則、在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。

　　11.保齡球

　　規(guī)則、用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標離起點約4米)

　　12.踢球過網(wǎng)

　　規(guī)則、在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。

　　13.端球過障

　　規(guī)則、在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。

　　14.定點投籃

　　規(guī)則、規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進兩次的隊員過關(guān)。

　　15.24點速算

　　規(guī)則、由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

　　16.釣魚

　　規(guī)則、在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

　　17.筷子投瓶

　　規(guī)則、在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。

有關(guān)活動策劃范文11

　　一、活動目的、意義和目標、

　　為了豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結(jié)意識，增進班級間的交流和溝通，特舉辦此次活動。

　　二、活動負責人及主要參與者、

　　策劃主辦單位、08161團支部，163團支部

　　活動時間、xx年5月12日

　　參加人員、本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

　　三、資源需要、

　　地點、人民路百盛爆米花ktv

　　獎品、爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。

　　四、活動開展、

　　(1）活動前的宣傳工作落實到個人負責，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。

　　(2）活動前要對比賽地點做好預訂安排，及對人員外出涉及到的行程安排，安全問題做好前期準備。

　　(3）活動舉行之前對本次活動所需要的經(jīng)費問題作一明確細則的預算安排。

　　(4）比賽共有4個主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環(huán)節(jié)都有一定的.得分，最后進行比分匯總得出比賽結(jié)果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

　　(5）活動后期要做好班費開支記錄等。

　　五、獎項設(shè)置、一等獎、爆米花1桶、果盤1份、飲料8瓶

　　二等獎、瓜子1盤、果盤1份、飲料6瓶

　　三等獎、花生1份、果盤1份、飲料4瓶

　　參與獎、每人瓜子1把、飲料1瓶

　　六、活動中應注意的問題及細節(jié)、

　　(1）同學們的外出安全要注意，分小組實行人員管理。

　　(2）友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學都有展現(xiàn)自己的機會。

　　(3）經(jīng)費問題要精打細算，在不超過預算的前提下，可靈活掌握運費支出。

　　“聯(lián)誼k歌大賽”總結(jié)書

　　第一部分、團日活動簡介

　　1、活動主題、聯(lián)誼k歌大賽

　　2、活動形式、比賽共有4個主要環(huán)節(jié)，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環(huán)節(jié)都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結(jié)果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

　　3、參與者、本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

　　4、參加人數(shù)、44人

　　5、人員分工、班長秦沖漢和孫韶華負責活動場地的預訂和行程的安排。團支書盧星星和王冠負責配合完成其他后勤服務(wù)和同學們的管理工作。

　　6、活動工作開始和結(jié)束的時間、xx年5月12日12：00——20：00

　　7、活動地點、人民路百盛爆米花ktv

　　第二部分、活動成效

　　1、預期目標、以比賽為活動形式豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結(jié)意識，增進班級間的交流和溝通。

　　2、實際成效；同學們不僅通過本次活動展現(xiàn)了個人風采，更重要的是增強了同學們之間的友情，增強了同學們的集體意識。

　　3、活動最有特色的部分、

　　(1）比賽形式多樣化、包括接歌、搶歌、拼歌、組歌等。

　　(2）比賽中穿插文藝表演和互動環(huán)節(jié)、舞蹈，游戲，集體跳nobody等。

　　第三部分、活動感想

　　1、本次活動成功舉行。通過舉辦這次活動，不僅增進班級交流，而且還增強同學們之間的友誼，對班級凝聚力的也有一定的積極影響，對未來班集體的發(fā)展起到了積極的推動作用。

　　2、本次活動的圓滿結(jié)束和其成效，告訴我們，這樣既能娛樂大家生活又能提高班級凝聚力的活動要經(jīng)常舉行。就活動形式上我們還要不斷思索，不斷創(chuàng)新。

有關(guān)活動策劃范文12

　　活動地點：

　　學術(shù)報告廳

　　活動時間：

　　20xx年6月5日

　　一、活動背景

　　來青年志愿者協(xié)會愛心基金活動于20xx年x月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動每學期舉辦一次，旨意幫助更多學生。

　　二、活動主題

　　傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間

　　三、活動目的和意義

　　1、通過本次愛心基金活動，體現(xiàn)我校青年志愿者對愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學。

　　2、同時借助本次活動，使同學們更好的體會愛心活動的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會的工作。

　　四、資助對象

　　主要是家境貧困，品學兼優(yōu)和在學生會表現(xiàn)優(yōu)秀的`學生。

　　五、活動參與對象

　　學工領(lǐng)導，團委領(lǐng)導，各班班主任，各班班級代表，各高校青志協(xié)代表，學生會各部門代表，全體青志協(xié)成員

　　六、活動流程

　　1、青年志愿者協(xié)會會長宣布活動開始

　　2、青年志愿者協(xié)會副會長介紹愛心基金的建立時間，捐助人數(shù)和捐助意義

　　3、青年志愿者協(xié)會愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對象和捐助要求

　　4、活動正式開始

　　（1）受捐學生上臺

　　（2）領(lǐng)導為受捐學生發(fā)放基金

　　（3）領(lǐng)導和受捐學生會影

　　（4）領(lǐng)導和受捐學生就座

　　5、受捐代表發(fā)言

　　6、領(lǐng)導講話

　　七、活動前期準備工作

　　開展內(nèi)部會議，安排各項工作

　　1、在各班宣傳該活動

　　2、對申請人員進行調(diào)查并確定人數(shù)

　　3、場地申請，提前申請學術(shù)報告廳并進行布置

　　4、提前與常委商議，做好各項安排

　　5、對各高校青志協(xié)發(fā)出邀請并在活動當天接待

　　6、多與領(lǐng)導商量，把不足之處做好

有關(guān)活動策劃范文13

　　一、活動主題

　　維護學校環(huán)境，保護身體健康。

　　二、活動背景

　　夏季到來各細菌繁衍，容易影響同學們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴重影響了我們的學校風貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊決定，在這周對校進行一場以打掃車棚為主的一系列清潔維護活動。

　　三、活動目的和意義

　　1、讓更多的同學重視校內(nèi)環(huán)保以及它的'意義。

　　2、有利于預防細菌滋生和擴散。

　　3、使學校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學們的身體健康，而且很好地維護了我校衛(wèi)生的風貌。

　　四、活動地點

　　連云港職業(yè)技術(shù)學院男女生宿舍下的車棚

　　五、活動時間

　　待定

　　六、主辦單位

　　連云港職業(yè)技術(shù)學院校青年志愿者總隊

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�、

　　1、秘書部統(tǒng)計人員的人數(shù)，做好點名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊徽及工作證。

　　2、管理部負責活動中的紀律，并保管好活動中的勞動工具。

　　3、宣傳部準備好數(shù)碼相機，并在活動中進行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學校網(wǎng)站的工作。

　　4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊內(nèi)部人員知曉此次活動的具體流程。

　�。ǘ┚唧w流程

　　1、活動當天早上八點在學校東食堂門口集合，秘書部負責統(tǒng)計人員人數(shù)及簽到工作。

　　2、所有參加活動的人員到齊后，前往活動地點，途中注意紀律，到達后發(fā)放打掃工具。

　　3、所有參加活動的人員按之前的分配的任務(wù)進行打掃活動。

　　4、一切打掃活動結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。

　　5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動的人員在活動地點拍照留念。

　�。ㄈ┗顒雍笃�

　　1、宣傳部將拍的照片都制作成動感影集，放在學校的網(wǎng)站上留作紀念。

　　2、參加活動的人員，活動后期寫一份活動心得，上交秘書部。

　　八、注意事項

　　1、活動期間，管理部負責紀律和人員安全問題。

　　2、如若遇到當天天氣不適合此次活動，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請總隊及時派遣，以保證活動的如期圓滿完成。

　　如有問題請聯(lián)系

　　校青年志愿者總隊，我們將盡快給與答復，望各部門積極配合，促成此次活動的順利完成。

有關(guān)活動策劃范文14

　　前言

　　金風送爽，玉露賜福，中秋佳節(jié)之夜也迎來了湖州瑞福祥茶號三周年店慶，為了感謝朋友和茶友們對茶號的支持，瑞福祥茶號特在湖州最大的主題公園舉行三周年感恩茶會即中秋晚會。

　　一、活動主題

　　今宵相思月，歡樂一家親——20xx年中秋戶外夜茶會

　　二、活動時間地點

　　時間：20xx年9月28日（暫定）

　　地點：湖州仁皇山公園草地（具體地點待定）

　　三、參與人員

　　組織人員（瑞福祥店員）：小金、小平、小項、張偉、小薇

　　特邀嘉賓：

　　大茶老師、xxx、xxx 同行嘉賓：嘉興xxx、xxx

　　客戶代表：

　　漢服表演隊：xxxxxx 茶席布置隊：xxxxxx 嘉賓隊：xxxxxx

　　約 20人

　　四、活動進程落實

　　（督促落實負責人：xxx 聯(lián)系方式：1XXXX3459876）

　　五、組織分工

　　（一）秘書組

　�。ǘ⿻⻊�(wù)組

有關(guān)活動策劃范文15

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節(jié)約的消費理念和習慣。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果。

　　4、便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會

　　活動時間：xxxx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四、宣傳計劃

　�。�1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）

　�。�2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計也可）

　　（3）橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅

　　（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如T恤帽子等）

　�。�5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案

　�。�6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動

　　（7）�？稍谖倚Ｐ？峡琴F公司的宣傳廣告（贊助費另外計算）

　　五、活動經(jīng)費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供），贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的'形式，贊助金：1500―20xx元

　　贊助金加實物：待定，如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決：

1、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

　　大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。

　　2、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　3、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

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