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策劃書

有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書

時間:2024-01-27 07:09:14 策劃書 我要投稿
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有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書范文

  時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編為大家收集的有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書范文,希望能夠幫助到大家。

有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書范文

有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書范文1

  一、活動背景與目的

  經(jīng)過了一個冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起,從學(xué)院做起,將實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”的活動當中去,向全社會證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色,為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。

  二、活動主題與口號

  活動主題:愛我校園·從我做起

  活動口號:保護碧水藍天,共建綠色校園

  三、活動時間和地點以及內(nèi)容

  1、活動時間:4月初到4月底

  2、活動地點:校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

  3、活動內(nèi)容:針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動手,逐一地解決各環(huán)境問題,如:向全院師生宣傳愛護草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護和維護校園環(huán)境跟秩序。

  四、活動參與機構(gòu)

  主辦方:衡陽師范學(xué)院人文系社會實踐部

  師院環(huán)境保護先鋒隊

  承辦:環(huán)保協(xié)會

  青鳥志愿者協(xié)會

  百靈鳥志愿者協(xié)會

  五、活動具體安排

  第一階段:活動前期宣傳階段:

  (1)4月1號,社會實踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。

  (2)4月2號4月3號,把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版,人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數(shù)、負責人及聯(lián)系方式),同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)!睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊胸牌。

  (3)4月8號中午11:30-12:40,在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)!睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名,宣揚“保護環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想;顒咏Y(jié)束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號召大家以身作則一起保護校園環(huán)境。

  第二階段:活動人員的召集及安排:

  (1)4月6號-8號,人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊,報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

  (2)4月9號中午12:30在文綜樓301召開動員大會,把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會,的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的'關(guān)系分為四個小鋒隊,每個小鋒隊由大約25名志愿者組成,每個小分隊設(shè)隊長一名,隊長以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先,隊長負責分隊成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。

  安排具體活動。如:小組的服務(wù)范圍的安排,工具的分配,活動具體時間,活動當天的注意事項的宣布,活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護的人員時間安排等等。

  第三階段:具體活動階段

  (1)4月10號上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開展活動,每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動,活動當中避免危險地帶,特別要注意安全,具體活動按各環(huán)境問題的實況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進行整治,分組狀況如下:

 、籴槍σ驗槌范浑S意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

 、卺槍︹暮廴緡乐貐^(qū),考慮到安全問題,人文系社會實踐部主要負責人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負責對湖內(nèi)污染物進行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

 、坩槍Ρ榈乩淖o坡草坪,第三環(huán)保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

 、茚槍π@牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

 、葆槍︼嬘盟速M嚴重情況,分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無我待他!”的警示標語,號召大家為西南節(jié)水。

  注:考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強度,所以,在活動當中大家應(yīng)相互合作,互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后,理事會負責人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護,對無視警示牌的同學(xué)處以警告。

  (2)4月10號中午12:00,所有志愿者在小隊長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負責清查和整理好活動工具,小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

  (3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開展;顒迂撠熑私M織召開總結(jié)大會,總結(jié)活動得失,對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚。

  第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護階段

  (1)4月11號,聯(lián)系師院院學(xué)生會,向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片),制作展板,向系部同學(xué)回報此次活動。

  (2)4月13號,相關(guān)負責部門收集并整理好志愿者的活動心得,總負責人整合材料,寫好活動總結(jié);顒硬牧陷叿稚辖辉簣F委。

  (3)4月11—4月30號,環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境的良好習慣為止,活動為期一個月。

  (4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

  (5)活動前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨行動,遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實踐部負責人。

有創(chuàng)意的校園志愿活動策劃書范文2

  一、活動簡介

  河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,促進校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動。

  活動的開展,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,強調(diào)學(xué)生的全員參與,成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的風采,增進了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內(nèi)涵,拓展了素質(zhì),成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學(xué)生的環(huán)保理念,增進了學(xué)生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,成為校園文化建設(shè)活動必不可少的一部分。

  優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委、校學(xué)生會要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊,學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū),由志愿者服務(wù)隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設(shè),并根據(jù)責任區(qū)維護情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補助,志愿者服務(wù)隊工作量大,任務(wù)重,責任感強,是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。

  二、競標時間及地點

  時間:20xx年10月

  地點:待定

  三、活動主題

  20xx年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,美中醫(yī)”,通過本次活動讓環(huán)保走入生活,讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。

  四、參賽單位

  自20xx年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來,產(chǎn)生了強烈的反響,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動。今年的.參賽單位有:

  第一臨床醫(yī)學(xué)院:中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗班

  第二臨床醫(yī)學(xué)院:中醫(yī)一班、中醫(yī)二班、中醫(yī)三班、中醫(yī)全科班、醫(yī)學(xué)影像班、中醫(yī)專升本一班、中醫(yī)專升本二班、中醫(yī)專升本三班

  第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院:針推本科一班、針推本科二班、針推本科三班、針推專升本一班、針推專升本二班、針推專升本三班、針推?瓢嗨帉W(xué)院:中藥班、中制班、中資班、制藥班、藥學(xué)班、生工班、藥劑班、中藥專升本班

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班

  外語學(xué)院:英語一班、英語二班、英語三班、英語四班、漢教班人文學(xué)院:市場營銷班、公管班、文管班、應(yīng)用心理班

  信息技術(shù)學(xué)院:信管班、信管專科、計科班、軟件工程、信管?瓢、

  軟件技術(shù)?瓢唷(yīng)用技術(shù)?瓢

  康復(fù)醫(yī)學(xué)院:康復(fù)本科班、康復(fù)?瓢

  護理學(xué)院:護本一班、護本二班、護本三班、護本四班

  五、活動流程

  按照校團委的指示,為了響應(yīng)國家號召,進一步推進綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的進程,20xx年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標書(二選一)、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下:

  各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,美中醫(yī)”的行動,在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運動,讓全校師生感受到參賽單位的風采,讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落。

  活動要求:

  各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū),做到所負責區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄,垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,衛(wèi)生死角無垃圾殘留,公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

  評分標準:

  本部分活動共50分,按照10分制打分,其分配如下:

  (1)無垃圾及衛(wèi)生死角,保持校園干凈整潔。

 。2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。

 。3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。

  (4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理。

  其中基礎(chǔ)分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。

  評委:校學(xué)生會自律部成員及各班負責人

  注意事項:

  1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃

  2、各班級負責人每天按時參加打分

  3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

  4、打分人員實事求是,不得消極打分

  活動意義:

  衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎(chǔ),凸顯班級打掃態(tài)度與能力,打掃過程中以實際行動美化校園,帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。

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