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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-01-12 10:37:19 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱

活動(dòng)策劃

  “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來,在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的.絲網(wǎng)花;

  5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對(duì)方,提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

  3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

  2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

  九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

  1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們 交朋友;

  3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸,如果不能再來看 他們,不能隨便許諾;

  4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;

  5、注意安全,文明禮貌

  十、活動(dòng)對(duì)象:

  湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第,第二學(xué)生黨支部

  湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:社團(tuán)會(huì)員交流茶話會(huì) 活動(dòng)目的:讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)對(duì)象:精英社全體成員

  活動(dòng)宗旨:加強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí)、聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作互助的.精神。

  活動(dòng)方式:聊天、表演、游戲,本次茶話會(huì)以小組為單位,游戲采用比賽機(jī)制,對(duì)合作最佳小組給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)合作欠佳小組予以懲罰。

  需備物品:氣球、小老虎、話筒、音響(非必備)、膠帶、剪刀、

  棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、

  活動(dòng)的具體安排:

  一、活動(dòng)組織者講話

  二、各個(gè)部門發(fā)言講述加入社團(tuán)以來自己的改變

  三、節(jié)目表演

  ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》

  ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》

  ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》

  ΧΧΧ同學(xué) 朗誦

  四、游戲:吹氣球、運(yùn)氣球比賽(6個(gè)人)

  內(nèi)容:

  1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球,兩個(gè)同學(xué)運(yùn)氣球

  2、二人運(yùn)球過程中不得用手、腳觸碰氣球,中途氣球如果落地,則運(yùn)重新的氣球,原氣球作廢,民辦大學(xué)。

  3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球(注:在氣球傳遞過程中,氣球要落在指定的位置,如果掉在地上則作廢,最后一位同學(xué)不得用手、肩,擠破氣球)

  4、在3分鐘之內(nèi),規(guī)定距離內(nèi)(距離據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)安排),擠破氣球最多者獲勝,由獲勝小組老師發(fā)言,并由老師選取講臺(tái)氣球(六個(gè)氣球內(nèi)可能是小組獎(jiǎng)勵(lì),也可能是懲罰也可能什么都沒有。)

  五、節(jié)目表演

  ΧΧΧ同學(xué) 前手翻

  ΧΧ同學(xué) 跳舞毯

  ΧΧ同學(xué) 《差生》

  六、情景表演

  情景表演:

  有四個(gè)有編號(hào)是關(guān)于情景表演的,大家抽取編號(hào)(1、2、3、4)自然分成四組,HND酒店管理專業(yè),然后各組依照編號(hào)對(duì)應(yīng)的情景進(jìn)行表演,最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

  七、節(jié)目表演

  ΧΧ同學(xué) 《愛》

  ΧΧ同學(xué)唱歌

  ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈

  八、社團(tuán)隊(duì)訓(xùn)接龍(從第一名開始,大家每人一句說隊(duì)訓(xùn),不能停頓,不能說錯(cuò),錯(cuò)的下臺(tái),最開始下臺(tái)的三個(gè)人接受懲罰,勝利的三個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì))

  九、節(jié)目表演:

  1、小品:《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)

  2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)

  3、隊(duì)歌《在路上》全體齊唱

  十、老師做總結(jié)

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花,并根據(jù)自己的意愿組合畫面。

  2、讓幼兒體驗(yàn)剪貼和合作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、剪好形狀的2開白紙6張,各色正方形彩紙若干,剪刀每人一把,膠水每人一瓶,筐子12個(gè)。

  2、將白紙分貼在教室周圍。

  活動(dòng)過程

  1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。

  師:春天來了,春姑娘飛到我們教室里來了,她給我們帶來了禮物,請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來呀?(展示范圖)

  2、學(xué)習(xí)剪紙 1)我們今天就要自己動(dòng)手來剪蝴蝶和花,先看看老師是怎么剪的。

  2)教師示范蝴蝶剪法,(先把紙對(duì)折,再用筆在對(duì)稱線旁邊畫蝴蝶的身子,接著畫蝴蝶的翅膀,邊畫邊念:一個(gè)大橢圓接著一個(gè)小橢圓,最后用剪刀剪下來,打開就成了。)用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”,啟發(fā)幼兒觀察:蝴蝶還少了什么東西?

  3)示范花的剪法。 師:花園里沒有花,蝴蝶會(huì)來嗎?所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學(xué)習(xí)

  3、分組剪貼 幼兒動(dòng)手剪貼,教師巡回指導(dǎo)(指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪,啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶,并使構(gòu)圖更美觀)

  4、評(píng)價(jià)展示:將作品展示教室墻上,幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。

  點(diǎn)畫:梅花(中班美術(shù))

  教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫的.快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學(xué)過程:1.小朋友最喜歡花了,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個(gè)花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點(diǎn)畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點(diǎn)畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請(qǐng)小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。

活動(dòng)策劃 篇4

  目錄

  一、 活動(dòng)背景

  二、 活動(dòng)主題

  三、 活動(dòng)目的

  四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  五、 活動(dòng)對(duì)象

  六、 組織部門

  七、 活動(dòng)內(nèi)容

  八、 活動(dòng)要求

  九、 附錄

  一、活動(dòng)背景

  包里有錢我們總會(huì)忍不住去花,打折優(yōu)惠我們總會(huì)擠著去搶。心血來潮買的東西太多太多,驀然回首,柜子里的東西五花八門。明知道用不到卻舍不得丟,放著放著一天天地陳舊。時(shí)間越長(zhǎng)堆積的越多,看著費(fèi)勁,傷神。這時(shí)候迫切需要一個(gè)跳蚤街,有閑置的可以易物也可以換錢,沒閑置的也可以逛逛街,看看人,淘淘寶,好不熱鬧。

  二、活動(dòng)主題

  轉(zhuǎn)讓閑置,互利共贏

  三、活動(dòng)目的

  1.幫助解決同學(xué)們的`閑置物品,滿足部分同學(xué)的需求。

  2.活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)間的交流。

  3.節(jié)約資源,避免不必要的浪費(fèi)。

  4.互惠互利,創(chuàng)共贏。

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年5月四號(hào)公寓到圖書館的路邊

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全體同學(xué)

  六、 組織部門

  院團(tuán)委素質(zhì)拓展部

  七、 活動(dòng)內(nèi)容

  前期

  1. 出海報(bào)、告示,放置于食堂、寢室以及教學(xué)樓必經(jīng)處,進(jìn)行為期3天的宣傳。

  2. 值班統(tǒng)計(jì)參與此活動(dòng)有閑置交易的人以及物品的數(shù)量,計(jì)算所需桌椅的數(shù)目,安排布置場(chǎng)地。

  3. 按商品類型劃分成幾個(gè)交易區(qū)域,比如電子產(chǎn)品區(qū)、服裝區(qū)、書籍區(qū)、食品區(qū)等等。并用大的標(biāo)識(shí)標(biāo)明類型。讓閑置交易者明碼標(biāo)價(jià)。

  中期

  1. 組織人員值班巡邏,維持秩序,避免交易區(qū)域及人員占道,并提供咨詢服務(wù)。

  2. 各個(gè)展位應(yīng)保證展位周邊整潔,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行衛(wèi)生清理。

  3. 提醒所有買、賣者擦亮眼睛,認(rèn)清物品價(jià)值,仔細(xì)辨認(rèn)人民幣真?zhèn)巍?/p>

  后期

  1.清理場(chǎng)地,打掃衛(wèi)生。

  2.做好照片展示,活動(dòng)總結(jié)。

  八、活動(dòng)要求

  1.參加此活動(dòng)販賣閑置的同學(xué)必須提前登記真實(shí)信息,以防交易糾紛。

  2.不得出現(xiàn)強(qiáng)買強(qiáng)賣,以次充好等現(xiàn)象。

  3. 參與者必須服從院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員的管理安排,不服從者將取消參與資格。

  九、附錄

  人員值班安排表

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題: 微運(yùn)動(dòng),微長(zhǎng)跑

  二、活動(dòng)目的:

  為了響應(yīng)共青團(tuán)中央、廣東共青團(tuán)相繼下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng) 主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)工作的通知》,鼓勵(lì)廣大大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦以 微運(yùn)功,微長(zhǎng)跑 為主題的熒光夜跑趣味活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應(yīng) 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng) 的主題,多參與體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,邁向健康的學(xué)習(xí)生活。

  三、主辦單位:校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)

  承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象:韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日晚

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書:

  (一)本次活動(dòng)以長(zhǎng)跑為形式,環(huán)繞學(xué)校進(jìn)行熒光夜跑,在長(zhǎng)跑過程中共設(shè)5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行趣味活動(dòng)。分別為:三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區(qū)籃球場(chǎng)、圖書館門前、道平廣場(chǎng)。

  長(zhǎng)跑路線為:道平廣場(chǎng) 圖書館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區(qū)籃

  球場(chǎng) 道平廣場(chǎng)

  (二)各個(gè)設(shè)點(diǎn)趣味活動(dòng)

  1.圖書館門前:

 、倩顒(dòng)名稱:疊羅漢紀(jì)念

  ②活動(dòng)規(guī)則:首先選出三名成員,兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員以圖書館為背景照相,照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館,三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動(dòng)后上交照片,并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動(dòng),所發(fā)微博必須@韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委,@廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會(huì),@韶關(guān)學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院,如若無按要求@上述三個(gè)微博,則無效;顒(dòng)后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,最后評(píng)選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎(jiǎng)。

  2.三堂室外:

  ①活動(dòng)名稱:傻傻分不清

 、诨顒(dòng)規(guī)則:在三堂一樓外充飯卡處前面空地,在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書。每個(gè)參賽組派一名成員完成游戲即可。

  3.科技樓正門前空地:

 、倩顒(dòng)名稱:踢踢更健康

  ②活動(dòng)規(guī)則:來到科技樓前的游戲點(diǎn)。每個(gè)參賽組派一名組員將一對(duì)居家拖鞋用腳套上踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面,要求一定要脫了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。

  4.西區(qū)籃球場(chǎng):

 、倩顒(dòng)名稱:放膽來爆破

  ②活動(dòng)規(guī)則:來到西區(qū)籃球場(chǎng)的游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個(gè)未吹的氣球進(jìn)行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視,檢查過關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。

  5.道平廣場(chǎng):

 、倩顒(dòng)名稱:夜光找找看

  ②活動(dòng)規(guī)則:來到道平廣場(chǎng),我們?cè)谂艿郎狭阈堑厣y地?cái)[放熒光棒,在廣場(chǎng)上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會(huì)有標(biāo)記,防止自帶熒光棒),晃亮后把身上所有熒光棒拆下來,帶著9支熒光棒和8個(gè)連接管跑到指定地點(diǎn)找工作人員。再檢查所有章印過關(guān)后立刻記錄該組時(shí)間。該組夜跑活動(dòng)結(jié)束。

  (三)活動(dòng)流程:

  1.活動(dòng)當(dāng)天晚上6點(diǎn)30分在道平廣場(chǎng)開始進(jìn)行參賽隊(duì)伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動(dòng)開幕儀式在7點(diǎn)進(jìn)行。

  2.開幕儀式結(jié)束后,由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)司令,游戲開始。

  3.出發(fā)游戲后,各參賽組可不按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個(gè)參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個(gè)游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊(duì)伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到道平廣場(chǎng)記錄夜跑時(shí)間,否則成績(jī)無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時(shí)間排名,完成4個(gè)的隊(duì)伍再按照時(shí)間排名,以此類推,按比例評(píng)獎(jiǎng)。

  4.在設(shè)定的長(zhǎng)跑路線上,會(huì)有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個(gè)字里面其中一個(gè)字的的小卡片。各隊(duì)伍在奔跑過程中和游戲當(dāng)中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊(duì)完成活動(dòng)所用時(shí)間減掉30秒?莎B加,但每個(gè)參賽組最多只可拿三張,超出三張則多出的卡片視為無效。

  5.完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后,帶著手上的章印、9支熒光棒、8個(gè)連接管回到道平廣場(chǎng)終點(diǎn)處,由工作人員檢查,最后記錄該隊(duì)伍時(shí)間則該組夜跑結(jié)束。

  (四)活動(dòng)結(jié)束后由主辦方統(tǒng)計(jì)所有參賽隊(duì)伍的完成時(shí)間,游戲所獲印章以及收集卡片數(shù)最終得出排名,前100名將獲得主辦方精心準(zhǔn)備的`禮品。

  七、參賽須知:

  1.所有參賽隊(duì)伍代表在正式參賽前需參加一個(gè)選手說明會(huì),會(huì)議時(shí)間另行通知。

  2.參賽隊(duì)伍必須都身穿運(yùn)動(dòng)裝。

  3.各隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)需帶上一卡通或?qū)W生證,在活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30到達(dá)道平廣場(chǎng)進(jìn)行簽到,嚴(yán)禁找人代替參加活動(dòng)或者中途換人。

  4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動(dòng)是20個(gè)游戲點(diǎn)之外,其余每個(gè)趣味活動(dòng)都只設(shè)10個(gè)游戲點(diǎn),出現(xiàn)多支隊(duì)伍時(shí)要按先后順序在規(guī)定的地方排隊(duì)拿號(hào)碼牌等候。

  5.夜跑活動(dòng)秉承安全第一的原則,注重長(zhǎng)跑路線的安全規(guī)劃及后勤保障;顒(dòng)過程中謹(jǐn)遵工作人員的判決,友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲,防止夜跑時(shí)發(fā)生意外。

  6.如活動(dòng)前發(fā)現(xiàn)天氣異常等影響活動(dòng)正常舉行的因素,活動(dòng)將改期進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 圖書漂流的背景

  圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標(biāo)簽后,投放到公共場(chǎng)所,無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后,根據(jù)標(biāo)簽提示,再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng),讓好書得到分享,讓知識(shí)得到傳播。圖書漂流是書籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過程。

  二、 圖書漂流的目的

  圍繞 “圖書漂流,誠(chéng)信閱讀”的主題,學(xué)院圖書館聯(lián)合“清心讀書社”社團(tuán)推出“圖書漂流”這一大型活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣,以書交友,以書會(huì)友,營(yíng)造快樂閱讀,加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍,促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。通過圖書的借閱,使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書,得到更多的知識(shí),開闊視野,陶冶情操,凈化心靈.。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力,通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)互信感。有效利用同學(xué)們手中的書刊,讓他們?cè)谄髦谐浞职l(fā)揮傳遞信息、傳播知識(shí)的作用。以圖書為橋梁,讓原本素不相識(shí)的人結(jié)識(shí),打破人與人之間的隔膜,拉近心與心的'距離。

  三、 圖書漂流的地點(diǎn):圖書館三樓圖書漂流區(qū)

  四、 圖書漂流的對(duì)象:在校全體學(xué)生

  五、 圖書漂流的時(shí)間:20xx年11月至20xx年6月

  六、 圖書漂流的規(guī)則:

  1. 誠(chéng)信閱讀,請(qǐng)漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。

  2. 為保證漂流區(qū)域的書籍能有效利用,請(qǐng)漂友們每次選擇一本圖書進(jìn)行閱讀,圖書的漂流不要超過兩個(gè)月。閱讀完畢,請(qǐng)及時(shí)將漂品歸還至漂流島,繼續(xù)放漂。

  3. 請(qǐng)愛護(hù)漂品,不要在書內(nèi)涂寫。

  4. 歡迎在漂流區(qū)的留言卡片上留言,與其他漂友分享讀書心得和書評(píng)。

  5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書,在漂流區(qū)登記后放漂圖書,傳遞知識(shí),傳遞友誼。

  七、圖書漂流的流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)宣傳

  海報(bào)宣傳:在圖書館三樓的門口人流較多的地方貼海報(bào),進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

 。ǘ﹫D書收集和整理

  在一段時(shí)間的宣傳之后,開始收集圖書。一是在圖書館集中收集,二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書籍(主要是畢業(yè)生),三是針對(duì)大一的社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行收集,主動(dòng)捐贈(zèng)。收集之前請(qǐng)投漂人在漂流書的扉頁(yè)寫上漂書者班級(jí)、姓名及漂流感言。并在圖書館的網(wǎng)頁(yè)上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。

  (三)首漂及推廣

  初步擬定在圖書館三樓設(shè)一個(gè)圖書漂流站,由圖書館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后,大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書,看完后可以將書送回漂流站,進(jìn)行下一輪的漂流。

  八、圖書漂流活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)評(píng)選出參與漂流活動(dòng)捐書數(shù)量最多的圖書捐贈(zèng)者,以及漂流中最受歡迎的圖書的圖書捐贈(zèng)者,頒發(fā)“圖書漂流積極分子”證書,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、圖書漂流的意義

  圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書,并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信,傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味,提高了學(xué)生的讀書興致,也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí),提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū),為湖大的文化建設(shè),增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書,進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠(chéng)信素質(zhì),掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。

  十、圖書漂流經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

  海報(bào)制作(A1)及膠帶 10元

  活動(dòng)借閱圖書的登記本10元

  榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用 15元 心形貼紙的購(gòu)買及卡片15元 費(fèi)用總計(jì):50元

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