活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-02-04 10:06:30 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：

活動(dòng)策劃

　　健康運(yùn)動(dòng)“飛”起來(lái)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)“炫”出來(lái)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月9-30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　上海師范大學(xué)羽毛球館

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

　　五、參賽項(xiàng)目：

　　此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專(zhuān)業(yè)為單位參賽。

　　六、活動(dòng)器材：

　　學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專(zhuān)業(yè)自帶

　　(沒(méi)有球拍的專(zhuān)業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

　　七、活動(dòng)背景：

　　為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運(yùn)動(dòng)激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開(kāi)展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

　　八、報(bào)名方法：

　　xx年4月9日——4月13日，由班長(zhǎng)將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的'郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：

　　本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場(chǎng)的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長(zhǎng)自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對(duì)手。

　　十、比賽賽制：

　　比賽沒(méi)一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級(jí)有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級(jí)，視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級(jí)為奇數(shù)，則有一個(gè)輪空。比賽專(zhuān)業(yè)或選手，輪空專(zhuān)業(yè)或選手均由抽簽決定。

　　十一、活動(dòng)的宣傳：

　　由體育部通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，由班長(zhǎng)通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個(gè)專(zhuān)業(yè)必須派選手參加。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月8日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程:

　　一.熱身----大樹(shù)與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局材料：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二.主題活動(dòng)

　　1活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

　　８領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　�。北活I(lǐng)路者：

　�。�1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的'時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）

　　2領(lǐng)路人

　　作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）

　　二、孩子為領(lǐng)路人

　　1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）

　　2領(lǐng)導(dǎo)者：

　�。�1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

　　(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　　(4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3 畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。

　　5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié) 附：

　　廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求也越來(lái)越多。電腦更是不可缺少的學(xué)習(xí)工具，隨之出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，很多同學(xué)面對(duì)電腦出現(xiàn)的問(wèn)題束手無(wú)策。因此，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特舉辦“電腦義務(wù)維修“活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　�。ㄒ唬w現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的服務(wù)宗旨，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神；

　　（二）解決同學(xué)們的各類(lèi)電腦問(wèn)題，指導(dǎo)大家正確使用電腦，增強(qiáng)電腦方面的知識(shí)；

　�。ㄈ┛己藚f(xié)會(huì)干事的'專(zhuān)業(yè)技能，提高隊(duì)員的維修水平，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在學(xué)院的知名度。

　　二、活動(dòng)主題

　　義修閩科服務(wù)學(xué)子

　　三、主辦單位

　　主辦方：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì)

　　策劃承辦方：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　四、參加對(duì)象

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　康美校區(qū)：XX年3月19日下午于舊社區(qū)門(mén)口

　　美林校區(qū)：XX年3月26日下午于社區(qū)門(mén)口

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.相關(guān)人員在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，對(duì)送來(lái)維修的電腦做初步判斷，送到相應(yīng)維修人員手上；

　　2.做好整理統(tǒng)計(jì)工作，以便日后反饋；

　　3.維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　七、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)宣傳，讓盡可能多的人關(guān)注此次義修活動(dòng)；

　　(二)合理安排任務(wù)，提過(guò)活動(dòng)效率，所有人員做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　八、注意事項(xiàng)

　　(一)維修隊(duì)伍應(yīng)具高度的工作熱情，注意態(tài)度和禮貌用語(yǔ)；

　　(二)注意維修過(guò)程中的安全問(wèn)題；

　　(三)電腦及電腦部件應(yīng)輕拿輕放，避免損壞造成不必要的損失；

　　(四)要記錄好大家的所有物品，避免拿錯(cuò)。

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　XX年3月2日

活動(dòng)策劃篇4

　　為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái)，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們數(shù)控設(shè)備班申請(qǐng)獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的`主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：

　　一、時(shí)間：12月21日下午

　　二、地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)

　　三、參加對(duì)象：

　　1、全院各班級(jí)同學(xué)

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報(bào)名

　　3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止

　　四、活動(dòng)主辦方：09數(shù)控設(shè)備班

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目："左手夾玻璃球活動(dòng)"

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達(dá)目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾的球最多誰(shuí)獲勝

　　2、準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）

　　2、發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）

　　七、工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李曉敏，林蘭英

　　宣傳人：張英良，張來(lái)煒，張敏

　　現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：郭慶沅，張來(lái)煒，

　　計(jì)時(shí)員：張英良，呂義強(qiáng)

　　后勤保障：何亞鵬，郭慶沅

　　主持人：李曉敏，林蘭英

　　活動(dòng)組織人：張英良。張來(lái)煒

活動(dòng)策劃篇5

　　一、支教主題

　　帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識(shí)。

　　二、支教目的

　　通過(guò)我對(duì)他們的一周的授課，教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過(guò)感恩主題的教育，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的感恩，對(duì)老師的感恩，對(duì)社會(huì)的感恩；通過(guò)勵(lì)志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，可以用積極的思想去面對(duì)任何事。

　　三、支教時(shí)間

　　xx年1月13日至1月19日

　　四、支教地點(diǎn)

　　陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室

　　五、前期工作

　　1、對(duì)支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時(shí)刻記住自己的身份是老師，對(duì)學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。

　　2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對(duì)所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專(zhuān)題的搜集，對(duì)公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來(lái)，視頻、音樂(lè)在出發(fā)之前烤在電腦里賣(mài)面。

　　六、支教主題準(zhǔn)備

　　1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

　　l 給父母寫(xiě)信

　　l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事

　　l 對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你”

　　l 學(xué)會(huì)些按摩知識(shí)，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>

　　2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

　　l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；

　　l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問(wèn)他們自己的理想是什么，為什么；

　　l 在美術(shù)課安排畫(huà)出自己理想中的.家，學(xué)習(xí)，未來(lái)……

　　3、成長(zhǎng)勵(lì)志（劉亦涵）

　　l 與音樂(lè)課配合，教些勵(lì)志歌曲；

　　l 看些勵(lì)志視頻小短片，寫(xiě)觀后感；

　　l 古今中外勵(lì)志小故事

　　4、天文地理（劉亦涵）

　　l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡(jiǎn)單的常識(shí)，比如銀河系、太陽(yáng)系、地月關(guān)系等

　　l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r

　　l 日常應(yīng)用的一些知識(shí)，例如春風(fēng)日等的時(shí)間，為什么有這些等

　　l 世界上的五大洲等，中國(guó)有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們

　　5、健康（羅姣）

　　l 要求貼近生活，簡(jiǎn)單的小常識(shí)

　　l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等

　　l 飲食健康

　　l 心理健康的教育，教些心理知識(shí)

　　6、開(kāi)拓創(chuàng)新思維（王玉）

　　l 動(dòng)手勞動(dòng)課

　　l 廢物利用

　　l 手繪板報(bào)

　　l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問(wèn)答

　　7、愛(ài)國(guó)知識(shí)（王玉）

　　l 愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)答

　　l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)

　　l 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

　　l 愛(ài)國(guó)電影展示

　　8、人生經(jīng)驗(yàn)

　　l 以自己的親身體會(huì)，講講自己在成長(zhǎng)中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂(lè)觀對(duì)待生活

　　9、學(xué)習(xí)方法

　　l 通過(guò)自己這些年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒(méi)門(mén)課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語(yǔ)數(shù)英為主

　　七、課程安排

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)（以開(kāi)發(fā)智力為目的）英語(yǔ)（簡(jiǎn)單的口語(yǔ)）文藝（音樂(lè) 舞蹈）美術(shù) 書(shū)法計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識(shí)）

　　（1）體育課由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過(guò)足球和籃球，體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí)，會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)論課上課下，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問(wèn)題。

　�。�2）音樂(lè)課音樂(lè)課將通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂(lè)內(nèi)容。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

　�。�3）美術(shù)課美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛(ài)祖國(guó)”等主題作畫(huà)，孩子們畫(huà)的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力，這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

　�。�4）計(jì)算機(jī)課普及計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�5）語(yǔ)文課講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對(duì)于母語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)語(yǔ)文課傳播感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想主題思想教育

　　（6）數(shù)學(xué)課除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)

　�。�7）英語(yǔ)課教授孩子們一些基本的生活用語(yǔ)，回家給父母一些驚喜。

　�。�8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識(shí)予以解釋?zhuān)ぐl(fā)孩子們對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

　　八、活動(dòng)安排

　　1、作文競(jìng)賽

　　題目：心中的夢(mèng)想一件讓我最難忘的事獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名二等獎(jiǎng)六名三等獎(jiǎng)九名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)鋼筆二等獎(jiǎng)筆記本三等獎(jiǎng) 圓珠筆

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　2、演講比賽

　　題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢(mèng)想教育）

　　我的祖國(guó)（勵(lì)志、愛(ài)國(guó)教育）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競(jìng)賽

　　3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　低年段（一、二、三、四年級(jí)）

　　項(xiàng)目名稱(chēng) 標(biāo)準(zhǔn)

　　單人跳繩一次性大于等于30個(gè)

　　丟沙包扔進(jìn)一定距離外的盆子里

　　拍籃球跑不出界不掉球

　　畫(huà)大象鼻子閉眼畫(huà)點(diǎn)到指定圈內(nèi)

　　運(yùn)乒乓球不出線不掉球

　　高年段（五、六年級(jí)）

　　項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)

　　單人跳繩一次性大于等于60個(gè)

　　射門(mén) 射入一定距離的小門(mén)

　　投籃一定距離投進(jìn)去

　　運(yùn)乒乓球按照指定路線走不掉球

　　踢毽子連續(xù)大于等于4個(gè)

　　4、升國(guó)旗：

　　旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操，表達(dá)支教老師們對(duì)學(xué)生們的希望。

　　【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國(guó)旗下集合完畢，升旗儀式正式開(kāi)始，過(guò)程如下：

　　1）體育老師喊口號(hào)整隊(duì)

　　2）奏樂(lè)入場(chǎng)

　　3）升旗手就位

　　4）全體唱國(guó)歌，升國(guó)旗

　　5）學(xué)生代表國(guó)旗下講話(huà)

　　6）xx作為支教老師代表國(guó)旗下講話(huà)

　　8）校長(zhǎng)講話(huà)】

　　5.告別會(huì)：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來(lái)的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對(duì)孩子們的殷切期望。分為三部分：

　　（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。

　　（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。

　�。�3）支教老師表達(dá)對(duì)孩子們的希望

　　九、支教正式展開(kāi)

　　十、支教總結(jié)

　　**城市學(xué)院

　　**安支教組

　　xx年*月*日

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　融入社會(huì)，思考生活—“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的 為了推動(dòng)班級(jí)精神文明建設(shè)，豐富大學(xué)課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)旨在動(dòng)員同學(xué)關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，積極思考。作為當(dāng)代大學(xué)生，任何自身的發(fā)展多無(wú)法脫離所在的社會(huì)，所在的環(huán)境。具備一定的時(shí)事、社會(huì)分析能力必然對(duì)今后成長(zhǎng)大有幫助。并且在交流過(guò)程中讓同學(xué)們上臺(tái)充分的展現(xiàn)自己，提升班級(jí)凝聚力，共同探討，共同進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)組織

　　(1) 活動(dòng)形式：

　�、� 活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人將“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)發(fā)布出來(lái)后，大家利用閑暇時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑收集熱點(diǎn)新聞；

　�、� 將收集到的“一周熱點(diǎn)”通過(guò)晚點(diǎn)名的主題班會(huì)的.時(shí)候與同學(xué)交流分享

　　③ 鼓勵(lì)使用ppt等多媒體手段進(jìn)行展示。

　�、� 每個(gè)小組的展示的成果將會(huì)整理后放入班級(jí)博客進(jìn)行記錄宣傳。

　　(2) 活動(dòng)開(kāi)展:

　　① 全班所有同學(xué)按寢室分成小組，每個(gè)小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員

　�、� 為了鼓勵(lì)更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，以前參與此類(lèi)活動(dòng)的同學(xué)將不允許參加。

　�、� 各參加者利用晚點(diǎn)名時(shí)上臺(tái)進(jìn)行展示，每人展示時(shí)間不限，形式內(nèi)容不限，但控制在19點(diǎn)30分前結(jié)束。

　�、� 由于晚點(diǎn)名數(shù)量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。

　�、� 根據(jù)實(shí)際推行狀況，計(jì)劃獎(jiǎng)此活動(dòng)每學(xué)期無(wú)限期的推行下去。

　　(3) 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月起。

　　(4) 活動(dòng)地點(diǎn)晚點(diǎn)名教室

　　(5) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員：項(xiàng)管q1141班12屆班委項(xiàng)管q1141班全體學(xué)生主持人：鄢浩文拍照與記錄人員：龔宇航

　�。�6）活動(dòng)要求

　　① 所有寢室必須無(wú)條件參加。

　�、� 各寢室長(zhǎng)給每位寢室成員做好宣傳準(zhǔn)備工作。

　�。�7）整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行需要宣傳委員龔宇航進(jìn)行拍照、記錄，以便進(jìn)行班級(jí)博客記錄以及后期宣傳。

　　四、活動(dòng)后期

　　活動(dòng)結(jié)束后，將各參與者多媒體資料、活動(dòng)記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時(shí)發(fā)班級(jí)博客進(jìn)行后期總結(jié)宣傳。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為此舉辦英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。

　　二、活動(dòng)形式：

　　本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。

　　三、策劃承辦部門(mén)：大學(xué)生英語(yǔ)部

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：下周，教室

　　五、活動(dòng)流程：

　　每個(gè)選手拿到一張聽(tīng)力的卷子，然后放英語(yǔ)聽(tīng)力，根據(jù)所聽(tīng)到的.內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)

　　2、評(píng)委和選手入場(chǎng)

　　3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開(kāi)始比賽

　　4、正式進(jìn)行比賽

　　5、批改卷子

　　6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿(mǎn)分為100分，根據(jù)答對(duì)的題數(shù)給分

活動(dòng)策劃篇8

　　一、晚會(huì)主題：

　　我們的夢(mèng)

　　二、晚會(huì)目的

　　1，愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)群體！

　　2，展現(xiàn)我們沈陽(yáng)師范大學(xué)莘情家教團(tuán)學(xué)生的風(fēng)采，擴(kuò)大家教的影響力，打出我們的名氣。

　　3，增進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)的交流，學(xué)習(xí)

　　三、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年12月某日

　　地點(diǎn)：*************

　　四、主辦單位：

　　沈陽(yáng)師范大學(xué)莘情家教團(tuán)家教部

　　五、參加人員：

　　家教團(tuán)各個(gè)團(tuán)員

　　六、活動(dòng)流程：

　　時(shí)間安排：14：00—18：00

　　節(jié)目流程初步安排如下：

　　1，舞蹈《****》拉開(kāi)晚會(huì)的序幕

　　節(jié)目上演

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：在晚會(huì)中適時(shí)的添加一些互動(dòng)小游戲，調(diào)動(dòng)大家的積極性

　　1，寫(xiě)紙條送祝福（各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

　　2，放飛夢(mèng)想：大家親自動(dòng)手折疊紙飛機(jī)，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，一起放飛我們的夢(mèng)想，告訴他們，無(wú)論怎樣，我們都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，記得時(shí)刻要為自己的`夢(mèng)想努力，不拋棄，不放棄！！

　　3、大聲說(shuō)：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個(gè)氣球；

　　4、七拼八湊：

　　要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)。

　　聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　小禮物、游戲道具、來(lái)回車(chē)費(fèi)

活動(dòng)策劃篇9

　　一、“二十歲烏托邦”的前期宣傳。

　　（一）調(diào)查階段。

　　由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期，目前只舉辦過(guò)一屆，所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查，具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生，一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)訪談嘉賓的認(rèn)識(shí)，并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議；一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。

　�。ǘ┵澲A段。

　　此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé)，為本活動(dòng)拉贊助，與商家洽談，達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。

　�。ㄈ┬麄麟A段。

　　1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　如今，網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑，一方面通過(guò)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳，另一方面，可以同過(guò)院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳，對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。

　　2、展板：

　　在中區(qū)噴泉處出示展板，展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

　　3、走訪宿舍：

　　根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

　　4、“校園之聲”廣播站宣傳：

　　通過(guò)校園廣播宣傳，提高活動(dòng)知名度。

　　二、“二十歲烏托邦”介紹。

　　二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)，二十歲的他們有著無(wú)限的希望，他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí)，他們即將步入社會(huì)，成為社會(huì)上的主力軍，但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過(guò)二十歲烏托邦，通過(guò)前輩人的指引，讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標(biāo)，在四年大學(xué)生活中過(guò)得充實(shí)，有意義。

　　以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此，為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視，本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。

　　本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支常家寧老師和管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是，這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ)，深受同學(xué)們愛(ài)戴，另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近，從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。

　　訪談的內(nèi)容主要分為三方面：

　　1、訪問(wèn)兩位老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，特別是大學(xué)生涯，發(fā)掘他們大學(xué)生活的趣事，在學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)等等，一方面給予同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)，另一方面也可以通過(guò)本環(huán)節(jié)讓同學(xué)們更熟悉地了解老師；

　　2、通過(guò)對(duì)老師同事們的采訪，訪問(wèn)老師在工作上情況，以及與同事們之間的相處，這對(duì)于步入大學(xué)生活的同學(xué)們，在為人處事上都有著很大的幫助；

　　3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問(wèn)，老師與同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)，老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。

　　三、“二十歲烏托邦”活動(dòng)流程策劃。

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地申請(qǐng)：報(bào)告廳，活動(dòng)開(kāi)始前三周著手準(zhǔn)備。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備：提前借用音響、話(huà)筒等器械。

　　3、嘉賓邀請(qǐng)：準(zhǔn)備請(qǐng)柬�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周送出。

　　4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系，制作相關(guān)視頻的錄制。

　　5、與有志青年雜志聯(lián)系，編寫(xiě)相關(guān)的專(zhuān)欄。

　　6、審核階段：

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。

　�。�2）主持稿及相關(guān)采訪問(wèn)題的審核。

　　（3）活動(dòng)開(kāi)始前一天進(jìn)行彩排。

　　（二）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前：

　　（1）活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。

　�。�2）下午人員到位，再次檢查現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。

　�。�3）活動(dòng)開(kāi)始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始：

　�。�1）主持人站在舞臺(tái)中央自我介紹，然后介紹嘉賓。介紹完后，大屏幕開(kāi)始播放關(guān)于嘉賓的VCR，在VCR結(jié)束的同時(shí)，請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐；

　　（2）節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人串詞，利用VCR簡(jiǎn)短的視頻回放引出今天的主人公和話(huà)題。（話(huà)題關(guān)于兩位老師的大學(xué)生涯）主持人可以就VCR進(jìn)行訪談。通過(guò)對(duì)他們大學(xué)生涯的采訪和深入了解，使得訪談嘉賓的形象變得平易近人，同時(shí)也能夠較好吸引觀眾的注意；

　�。�3）在活動(dòng)前通過(guò)采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，或者老師，對(duì)訪談嘉賓的印象，著重于對(duì)工作的態(tài)度，與同事之間的相處等方面。然后做成VCR，在第一輪采訪過(guò)后播放。隨后主持人開(kāi)始第二輪采訪，關(guān)于他們工作和平時(shí)生活的了解，將訪談嘉賓形象深入人心；

　�。�4）訪談節(jié)目暫停，嘉賓中場(chǎng)休息，穿插表演節(jié)目；

　　（5）開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)觀眾第一輪提問(wèn)，問(wèn)題主要是關(guān)于訪談嘉賓的`工作，學(xué)習(xí)，生活方面的問(wèn)題，提問(wèn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)獲得一份獎(jiǎng)品；

　�。�6）節(jié)目的最后一輪，主持人提問(wèn)的內(nèi)容著重于，對(duì)本校學(xué)生期望，也請(qǐng)兩位訪談嘉賓做最后總結(jié)，為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十歲烏托邦”后期宣傳。

　�。ㄒ唬┖笃谡{(diào)查。

　　通過(guò)華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查�？梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板，收集同學(xué)們的留言和建議，并作為總結(jié)的依據(jù)。

　　（二）后期宣傳。

　　1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出；

　　2、板報(bào)宣傳：通過(guò)相片和文字總結(jié)的展出，在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí)，更加感染廣大同學(xué)。

　　3、雜志宣傳：通過(guò)與有志青年雜志社的合作，在此活動(dòng)編寫(xiě)成一個(gè)專(zhuān)欄，用于后期宣傳。

　　五、“二十歲烏托邦”活動(dòng)要求。

　�。ㄒ唬┬枰肆︐Y源：

　　1、信息部：負(fù)責(zé)前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣傳部：負(fù)責(zé)展板的繪制。

　　3、安檢部：負(fù)責(zé)安排安保人員（走道一列3人共3列門(mén)口各2人共2個(gè)門(mén)，一共13人），活動(dòng)開(kāi)始時(shí)只打開(kāi)一個(gè)門(mén)，確保會(huì)場(chǎng)的秩序。

　　4、文藝部：負(fù)責(zé)禮儀，舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制，話(huà)筒保管，會(huì)場(chǎng)布置，PPT制作和操作，活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。

　　5、校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)采訪及攝像。

　　5、校園之聲廣播站：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳，宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓，時(shí)間，地點(diǎn)。

　　（二）需要物力資源：

　　多媒體投放，音響和功放，無(wú)線話(huà)筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)用），氣球等道具布置會(huì)場(chǎng)，禮儀服裝。

活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)主題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與樂(lè)齊進(jìn)，激揚(yáng)青春，揮灑自我

　　二、活動(dòng)目的：春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)，這是萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)的三月，金牛甩尾揚(yáng)長(zhǎng)而去，我院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已昂揚(yáng)而來(lái)，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)的宗旨是快樂(lè)大學(xué)，趣味體育，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿(mǎn)笑聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項(xiàng)目中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)智慧，在合作中尋找快樂(lè)。同時(shí)，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以輕松愉快的形式來(lái)獲取健康的體魄，將運(yùn)動(dòng)、生命和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營(yíng)造更好的校園氛圍，相信我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們從笑聲中開(kāi)始，在笑聲中結(jié)束。

　　三、活動(dòng)主辦單位xx學(xué)院

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月上旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（以班級(jí)為單位）

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　項(xiàng)目一：?jiǎn)瓮榷冯u

　　規(guī)則：

　　1、甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對(duì)方膝蓋部位。碰撞，擠壓對(duì)方膝蓋部位。

　　2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對(duì)手。

　　3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

　　4. 用膝蓋碰撞時(shí)，不宜用力過(guò)大。

　　5. 參賽隊(duì)員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。

　　6. 采用三局兩勝制決出勝負(fù)。

　　7、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項(xiàng)目二：送雞毛信

　　規(guī)則：

　　1. 男生賽道長(zhǎng)400米，女生賽道長(zhǎng)300米。

　　2. 聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后，記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的.十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行四（三）百米跑，回到終點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。

　　3. 背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑。

　　4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。

　　5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

　　6. 最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。

　　7、參賽人每班四人，兩男兩女。

　　項(xiàng)目三：腳夾球跳接力賽

　　規(guī)則：

　　1、四人一組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各2人，每組相對(duì)站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

　　2、在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

　　3、前三用時(shí)少者獲勝。

　　4、參賽人每班四人，兩男兩女

　　項(xiàng)目四：定點(diǎn)投籃

　　規(guī)則：

　　1、每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。

　　2、男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

　　3、女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

　　4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前三投中球多者獲勝。

　　5、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項(xiàng)目五：一腳定江山

　　規(guī)則：