活動策劃

時間：2024-02-18 09:34:02 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　親們，XX年你多大了？

活動策劃

　　4年后的你又是多大？

　　想象一下那時候的自己會是什么樣子？

　　4年的時間不長不短，但4年可以改變很多東西……

　　暢想一下4年后的自己的未來吧！你是想成為學(xué)者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的選擇就會有不同的人生境況！只要你心存夢想，為自己設(shè)定大學(xué)的目標(biāo)，并堅持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律�。。�！

　　一、活動目的：

　　為青春留下點滴足跡，能夠幫助同學(xué)們找到當(dāng)初足跡奮斗的激情，也可以為他們的成長留下一點印記。通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃。4年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆的時候，體會那種青澀與純真，看看大家朝自己當(dāng)初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時間、找準(zhǔn)自己的未來方向，找到自己的動力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助于自己更好地認(rèn)識自己。

　　二、活動內(nèi)容：

　　13級新生寫一份自己對于大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，可以是暢談夢想，也可以是一些目標(biāo)等等……然后統(tǒng)一用一個信封裝起來，寫上自己的詳細聯(lián)系方式（姓名、班級、電話等）。由副班長統(tǒng)一收齊，交給心理輔導(dǎo)站的.負(fù)責(zé)人保管。四年后，由那一屆的心理輔導(dǎo)站副站長再分發(fā)到大家手中。

　　三、活動對象：13級新生

　　四、策劃舉辦單位：閩江學(xué)院電子系心理輔導(dǎo)站

　　五、活動時間：XX年9月底

　　六、活動地點：各班自習(xí)教室

　　七、活動安排：

　　前期宣傳：

　　1、聯(lián)系各班助導(dǎo)，由他向班級同學(xué)宣傳

　　2、聯(lián)系11級各班班長，讓其組織一場主題班會——“暢談我的大學(xué)”

　　活動流程：

　　1、由各班班長和各班的心理輔導(dǎo)站的干事共同在班級里完成主題班會的召開。班會上要求各班每位同學(xué)寫個“給4年后的自己的一封信”，寫完后，副班長統(tǒng)一收齊，并制作一個精美郵箱裝所以信，完成后上交給綜合部，輔導(dǎo)站將為同學(xué)們保管4年。

　　2、活動過程中，需要同學(xué)們發(fā)言，交流，暢談自己的夢想。同時，需要活動的照片或視頻的資料采集。

　　3、各班在xx月xx日前做好總結(jié)工作并將總結(jié)發(fā)到策劃部，由策劃部總結(jié)本次主題班會的活動。

　　電子系心理輔導(dǎo)站策劃部

　　XX年11月20日

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。

　　它不僅能強健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫(yī)院見習(xí)之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養(yǎng)我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)

　　二、活動目的.：

　　1）促進學(xué)生耐力發(fā)展，加強學(xué)生意志力鍛煉。

　　2）培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問題的能力，提高學(xué)生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)果斷決定的能力。

　　3）增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神。

　　4）通過定向越野活動，啟發(fā)同學(xué)對大學(xué)三年進行開放式回顧，增強學(xué)生的愛校觀念。

　　三、活動時間：xx年3月26日（本周六）13:00——17:00

　　四、活動對象：第一臨床醫(yī)學(xué)院xx級各班班長、團支書。學(xué)生機構(gòu)主要學(xué)生干部。學(xué)生黨支部成員等學(xué)生代表

　　贊助單位：

　　五、活動地點:南京市江寧區(qū)方山地質(zhì)公園

　　六、活動流程：

　　1、準(zhǔn)備階段：（1）3月21日——3月22日成立活動策劃小組進行前期調(diào)研并制定詳細的活動策劃書，規(guī)范活動規(guī)則。

　�。�2）3月23日下達活動通知，鼓勵同學(xué)積極參與，并根據(jù)人數(shù)分為六組，選拔各組組長，組內(nèi)討論確定組名與口號。

　　(3)3月23—24日，根據(jù)活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等。

　　2、活動過程：（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質(zhì)公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據(jù)地圖設(shè)置點標(biāo)，置放乒乓球。

　�。�2）13：00——14:00所有參賽人員于南京醫(yī)科大學(xué)南門集合，由團書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽，并列隊有序步行至活動地點。

　�。�3）14:00——15:30由組織人員向各組組長分發(fā)地圖，申明活動規(guī)則，由各組組長帶領(lǐng)組員根據(jù)地圖尋找點標(biāo)，并收集相應(yīng)點標(biāo)處隱藏的乒乓球。（詳見活動規(guī)則）

　�。�4）15:30——16:00各小組在規(guī)定終點集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數(shù)以及所用時間，根據(jù)各組成績由蘇老師進行頒獎。

　　（5）16:00——16:40在同學(xué)們休息的同時開展趣味活動，對表現(xiàn)活躍的同學(xué)派送紀(jì)念品。

　�。�6）16:40——17:00由蘇老師對當(dāng)日的活動作簡短的點評，集合回校。

　　3、活動總結(jié)：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗。

　　（2）由通訊部同學(xué)撰寫通訊稿，上傳至年級網(wǎng)站。

　　七、活動規(guī)則：

　　1、策劃小組成員負(fù)責(zé)設(shè)置40個左右的點標(biāo)，以紅繩為標(biāo)記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽。

　　2、從學(xué)校出發(fā)到達活動目的地時間計入比賽成績，以組員集體安全到達并且花費時間少者優(yōu)勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推。

　　3、各小組領(lǐng)取地圖后，根據(jù)地圖指示尋找點標(biāo)，發(fā)現(xiàn)紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標(biāo)記，留待下組同學(xué)，違規(guī)者扣掉一球。

　　4、各組隊員必須在規(guī)定的一個小時內(nèi)到達規(guī)定的集合點，超時者扣掉5球。

　　5、活動時間結(jié)束后，計分人員計數(shù)各小組尋獲乒乓球數(shù)，乒乓球數(shù)最多者優(yōu)勝，以此排列，若遇球數(shù)相同者，以時間少者優(yōu)勝，最終評出一二三等獎。

　　八、活動注意事項：

　　1、各小組必須嚴(yán)格遵循比賽規(guī)則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監(jiān)督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發(fā)生。

　　2、有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：

　�。�1）．有意妨礙他人比賽者。

　�。�2）．蓄意損壞比賽設(shè)施者。

　�。�3）．比賽中搭乘交通工具行進者。

　　3、參賽同學(xué)服裝應(yīng)該選擇輕便、舒適，易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉。

　　4、參賽者務(wù)必注意安全，不走偏僻、危險的小路。

　　九、獎項設(shè)置：一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　十、活動預(yù)算：

　　1、活動隊旗60元

　　2、乒乓球50個50元

　　3、紅繩5米10元

　　4、飲用水*6060元

　　5、獎品420元

　　6、總計600元

　　十一、策劃小組成員

　　施秋萍、湯卓然、蔣艦周楠、陳晨

活動策劃篇3

　　一、活動背景及目的

　　學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

　　為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。

　　二、前期宣傳及準(zhǔn)備

　　1、海報三個（十號樓、西門、文學(xué)院門前），展板一個放于十號樓門前。

　　2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通交流。

　　3、廣泛征求同學(xué)意愿。

　　三、活動流程 (12月7號活動月活動正式開始。）

　　1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。

　　2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)。活動結(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。

　　3、加強師生交流，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的`生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。

　　4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學(xué)生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學(xué)之間的交流與友誼，促進和諧年級建設(shè)。

　　5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。

　　6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高，不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng)。

　　7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進步明顯的同學(xué)進行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。

　　9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。

　　10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

　　四、人員配置及所需物資

　　人員配置：

　　1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組。

　　組長：周青

　　副組長：邢海軍

　　組員：蘇瑋燕王穎楊盼張怡郭繼科周怡彤陸婷婷胡珩劉熠

　　2、零八級級委及各班班委負(fù)責(zé)整體活動。

　　3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，出席我院的知識競賽及匯報大會。）

　　附：

　　1、各班自主撰寫活動策劃，標(biāo)明立意，上交邢海軍。

　　2、各班依次連貫組織開展，要求立意鮮明，各具新意；圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開，分主題突出。

　　策劃人：邢海軍

　　20xx年12月2號

活動策劃篇4

　　活動主題：文明用餐—廚藝大比拼

　　一、活動目的及意義

　　增進學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，同時大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“和諧聯(lián)大，和諧校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　某月某日

　　地點

　　理工食堂某層

　　四、活動內(nèi)容

　　食堂窗口間廚藝比拼，竟選金銀銅牌窗口，同時在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的`“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：準(zhǔn)備階段

　　a：前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b:經(jīng)費

　　1、校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助。

　　2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，索要一定經(jīng)費。

　　c所需物品及預(yù)算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條

　　2、工作肩帶“校學(xué)生會…”五十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口

　　4、喇叭若干（至少六個）背用電池若干

　　5、活動內(nèi)容介紹展牌，五個～樓梯口，食堂門口

　　6、“回放餐具”獎勵～面巾紙，小飾品，眼鏡布各五百份（工社，眼鏡店）

　　7、印制優(yōu)惠投票券五千張

　　d、食堂窗口推出特色菜，2－3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放

　　e、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足

　　f、學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十點三十，汽球，展牌，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，服裝（有必要的話穿校服），投票箱

　　b. 食堂外，校體育部，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)宣傳～分發(fā)優(yōu)惠投票券，窗口特色菜宣傳單，進行活動介紹

　　文法學(xué)院組織“文明用餐，從我做起”簽名活動

　　c.食堂內(nèi)，

　　1、窗口于十點半前裝飾好

　　2、學(xué)生就餐，女生部，文藝部等負(fù)責(zé)組織學(xué)生自覺排隊。辦公室，宣傳部等負(fù)責(zé)組織學(xué)生講飯后餐具送到殘食臺。（輔以喇叭）

　　3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)殘食臺分發(fā)獎勵，生活部機動組協(xié)調(diào)各部門。

　　4、殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　c.約一點，活動結(jié)束收場。

　　部分活動細節(jié)：A優(yōu)惠券會在夠餐時附帶一些優(yōu)惠，優(yōu)惠投票券在窗口使用，謹(jǐn)限當(dāng)天中午一次，用以把票投給自己喜歡的窗口，投票券上要注明清楚。

　　B.將用后的餐具放回殘食臺后可領(lǐng)取小禮品一份。

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

　　六、后續(xù)工作

　　清點票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長

　　3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據(jù)給與報銷

　　策劃書：聯(lián)大校學(xué)生會生活部

　　某月某日

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月——6月

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬⒒顒訂觾x式（4月13日）

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、4月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

　　1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

　　2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

　　3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

　　4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。

　�。ǘ�、活動實施階段（4月——6月）

　　1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的`行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�。）

　　3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

　　4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀(jì)行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。