活動策劃

時間：2024-02-19 09:46:25 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　1.在聽聽，說說，演演中理解動畫片內(nèi)容，鼓勵幼兒大膽講述的能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒樂于幫助別人的情感，感受幫助別人帶來的快樂！

　　3.遷移經(jīng)驗，進行創(chuàng)造性講述與表演！

　　活動準備：

　　1. 剪輯好的動畫片。

　　2. 角色頭飾，角色圖片。

　　3. 現(xiàn)實生活中照片圖片。

　　活動過程：

　　一、回憶故事，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　1.播放動畫片回顧。

　　師：“小朋友，還記得我們昨天看的動畫片嗎？動畫片里講的是誰的故事？（紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子）它們?nèi)ピ竿麔u干什么的呀？（摘愿望果）那我們一起來回憶一下吧！”

　　2.出示愿望果。

　　師：“這是一顆神奇的愿望果，不管什么愿望都能實現(xiàn)。那三個小伙伴有沒有實現(xiàn)愿望呢？我們今天一起接著往下看。”

　　二、播放第一段動畫片。

　　1.提問：

　�。�1）紅袋鼠它們遇到了誰？（小熊和熊媽媽）出示圖片

　�。�2）小熊和熊媽媽發(fā)生了什么事？（小熊生病了）

　�。�3）紅袋鼠看到自己的孩子生病了，她的心情怎么樣��？？（很難過，很著急）

　�。�4）紅袋鼠它們看到小熊生病了，它們是怎樣做的'？（幫助小熊，把愿望果送給小熊吃）

　�。�5）小熊吃了愿望果后怎么樣了？（病好了，能走路了）

　�。�6）熊媽媽現(xiàn)在的心情又怎么樣了呢？（很高興，很開心）她會對紅袋鼠說什么？（謝謝你）

　　（7）紅袋鼠把愿望果送給了小熊吃，它還有嗎？（沒有了）那它此時的心情是怎樣呢？（很高興）為什么它會覺得高興？（因為它幫助了別人）教師小結(jié)：雖然紅袋鼠沒有了愿望果，但是因為它幫助了小熊，所以它還是覺得很開心。我們一起再來把這段看一看，仔細聽一聽，它們是怎么說的？

　　2.再次觀看動畫片

　　師：“紅袋鼠看到熊媽媽是怎樣問的？熊媽媽是怎樣說的？紅袋鼠又是怎樣對小熊說的？”

　　3.帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)對話。

　　師：“你們想不想來做一做紅袋鼠、小熊和熊媽媽呢！”

　　請兩名幼兒戴上頭飾，分別扮演紅袋鼠和小熊，老師做熊媽媽帶著幼兒進行表演。（可多表演幾次）

　　三、播放第二段動畫片

　　1.師：“紅袋鼠幫助了小熊后，三個小伙伴繼續(xù)往前走，你猜它們會遇到誰呢？（請幼兒猜一猜）”

　　2.師：“我們一起看看你們猜得對不對。這次發(fā)生了什么事？看完后請你來告訴我�！�

　　觀看動畫片問：這段動畫片里講的是什么？（請幼兒說一說）（邊說邊出示圖片狗媽媽、小狗、跳跳蛙）師：”跳跳蛙它們遇到了小狗和狗媽媽，狗媽媽和熊媽媽一樣，都很愛自己的寶寶，看到小狗生病了，也非常的著急，不知道該怎么辦才好，這兒有一個好聽的詞，叫“發(fā)愁”�！�

　　3.帶領(lǐng)孩子學(xué)一學(xué)發(fā)愁這個詞

　　師：“是誰幫助了小狗，它是怎樣說的？”（幼兒說一說）師：“跳跳蛙在送愿望果給小狗吃時，還說了一句好聽的話呢！你聽到了嗎？”（再聽一次這句話）請幼兒模仿動畫片里話說一說。

　　4.師：“狗媽媽很感謝跳跳蛙，它對跳跳蛙說了什么？跳跳蛙又是怎樣回答的？”

　　5.請3名幼兒上來表演3個角色，教師在一旁指導(dǎo)。（可多進行幾次）教師小結(jié)：跳跳蛙和紅袋鼠一樣，都用自己的愿望果幫助了別人，它們也從中獲得了快樂。那現(xiàn)在還剩下誰來愿望果了？它又會遇到什么事呢？

　　四、播放第三段動畫片（無聲）

　　1.師：“咦，好奇怪啊，這段動畫片沒有聲音誒，你看懂了嗎？”

　　請幼兒先和小伙伴說一說，你覺得這段講得是什么事？

　　請個別幼兒上臺說一說。

　　2.師：“小朋友剛才說得很好，那動畫片里究竟是不是這樣呢，我們一起再來看一看，聽一聽�！�

　　3.觀看有聲動畫片

　　教師小結(jié)一下第三段的內(nèi)容，請幼兒自由選擇頭飾，進行表演。（可多進行幾次）師：記得要對小喜鵲說一句好聽的話。

　　五、完整欣賞動畫片

　　教師小結(jié)：幫助別人會讓我們自己也獲得快樂。

　　六、遷移經(jīng)驗，創(chuàng)造性講述

活動策劃篇2

　　咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學(xué)、精細的行動，去成就自己的人生。

　　今天，距離我們高考已經(jīng)只有80多天了。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。

　　我的一位老鄉(xiāng)的小孩，在實驗上高二，這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時，我曾建議他選理科，因為我知道在其他條件一定的情況下，理科的空間比文科的空間要大得多，我曾忠告他：“政治是很難考高分的�！钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差，而且對地理比較感興趣，所以他選了文科。在今年我去他家的時候，笑著跟他父親開玩笑說：“認真培養(yǎng)他，看能不能搞出清華北大來�！彼赣H笑著說：“清華北大我是不太想了，我覺得能上復(fù)旦就好了。”我問小孩現(xiàn)在成績?nèi)绾�，他父親說在實驗是排第六，但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來，覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個場合，我問一位市局教研室的一位主任，如果在實驗排第六，上復(fù)旦有沒有問題，她說：“應(yīng)該沒問題�！�

　　我想的是：并非只有實驗才能創(chuàng)造奇跡、并非只有實驗的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說，對這一屆的學(xué)生，我是非常地樂觀。但是請同學(xué)們也明白我對自己的警惕：樂觀和成績并非是想出來的，得需要腳踏實地。對我們的同學(xué)而言，更需要有：死咬目標和破釜沉舟的抉擇，需要科學(xué)的方法和精細的行動。

　　為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問，我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生，并且肯定，我們每個人都曾想象過自己的幸福人生。現(xiàn)在不如我們的同學(xué)用反證法來試試，假如我們的人生不幸福，會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng)，但結(jié)論肯定會是：“很殘酷”，因為想得到的得不到。

　　對我們的絕大部分同學(xué)來講，高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會，又是挑戰(zhàn)。說它是機會，因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn)，在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài)，去贏得這場勝利。

　　現(xiàn)在距離我們高考剩下不到90天，我們所要做的，就是利用好這段時間，去為自己增加確定因素，注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

　　“人生能有幾回搏”，現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想，我們的每位同學(xué)肯定都是想搏，但是可能有疑問，“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

　　在放假的時候，我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外，還收到幾條匯報自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前，我曾跟同學(xué)們講：“每個人都有惰性，對大部分作為正常人的我們而言，過于自信自己的毅力可能不行，所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的，基本可以說是廢的計劃，所以我要求同學(xué)們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人�！�

　　現(xiàn)在請我們的同學(xué)，稍微給自己的前期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論：“對自己的前期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的;那么，對于剩下的100多天，我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

　　我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候，我的想法是：“他們會成功�！币驗楫斔麄兠爸撤N難堪和風(fēng)險、把自己的雄心和計劃都暴露給這個大家還算有點怕的班主任的時候，他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上，往往具有這種精神和氣質(zhì)(孫中山——孫大炮)。所以，我建議同學(xué)們，制定一個目標和一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，交到我這里，再制定相應(yīng)的學(xué)科目標和詳細計劃，交到我們的科任老師那里，自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

　　破釜沉舟，準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信，你能做到拼盡全力去避免這種時刻，我相信，你呈現(xiàn)給人家的，是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信，作為咱們4班的學(xué)生，你是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

　　如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài)，那么，還需要科學(xué)和精細的方法。

　　要認真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，有精細、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將不在是奇跡，因為困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認真去解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

　　每一個學(xué)科都有自己的方法，但我想跟同學(xué)們強調(diào)的是：“基礎(chǔ)知識是本、是源，常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”�；A(chǔ)知識扎實才有話說，因此，任何學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí)，都要求我們的同學(xué)要對基礎(chǔ)知識進行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細到每一個學(xué)科的每一個考點，一個都不能遺留，不能出現(xiàn)任何知識盲點。

　　請同學(xué)們精細地計算好自己的每一分鐘，利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習(xí)一個考點，就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分數(shù)。

　　高考的腳步聲，正越來越清淅地在耳邊響起，敲擊著同學(xué)們的心房，鼓舞著同學(xué)們的勇氣。同學(xué)們像出征前的.戰(zhàn)士，像攀登高峰的運動員，這節(jié)班會課老師自始至終感受到的是同學(xué)們渴望成功的決心，勇攀高峰的毅力和超越夢想的自信。我始終認為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。高三，是黑馬頻出的黃金時期。大家積聚了10多年的能量，在這時會來一個集中爆發(fā)。在這里，固有的格局會一次又一次地打破，“天下非一人之天下，唯有德者據(jù)之�！辈坏阶詈箨P(guān)頭，我們決不輕言放棄。老師相信只要大家珍惜時間，注意學(xué)科平衡，認真復(fù)習(xí)迎考，積極鍛煉身體，卯足干勁，開始最后的沖刺，必將向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷。最后送給大家一句話——“仰天大笑赴考去，爾輩豈是怕考人!”

　　咬定自己的目標，用破釜沉舟和科學(xué)、精細的行動，去成就自己的人生。走自己的路，讓別人無路可走去吧，這話盡管有點殘酷，卻是現(xiàn)實。

　　請同學(xué)們與老師們一道，一刻也不要放松自己。

　　十年寒窗苦讀，練就幾多功夫?臨考不足百日，敢否面對征途?

　　其二：久經(jīng)沙場征戰(zhàn)，更聞威聲震天。注目前方探望，看我鋼鐵七連!

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們,讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎取09高考的勝利。

　　學(xué)生宣誓：高考沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：志存高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤于反思;自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài);遵守紀律，不餒不棄;自強自信，創(chuàng)造奇跡;全力以赴，奪取勝利

活動策劃篇3

　　“一年之計在于春”，春天總是以柔美的身資，蓬勃的生氣給我們帶來夢幻與希望。同學(xué)們輕快的腳步伴著開學(xué)的鐘聲走進校園。三月迎來了明媚的春光，也迎來了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學(xué)生的我們在繼續(xù)踏上成長的旅途時，也要向辛勤培養(yǎng)引導(dǎo)我們的女園丁們表達深深的謝意和濃濃的祝福。

　　我系學(xué)生分會及團委將以感恩的心為我系女老師及校領(lǐng)導(dǎo)表達敬意，并從她們認真忙碌的`工作中感悟如何承擔(dān)起責(zé)任的女性，向她們學(xué)習(xí)，作為我們對她們教導(dǎo)有方的回應(yīng)。

　　學(xué)生分會決定，我們將開展迎“三八”，送祝�；顒�，向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們對的感謝和祝福。

　　財經(jīng)與藝術(shù)系迎“三八”，送祝�；顒觾�(nèi)容

　　一、活動名稱：

　　迎“三八”，送祝福

　　二、活動主題：

　　迎接“三八”婦女節(jié)

　　三、活動時間：

　　20xx年3月8日

　　四、活動地點：

　　辦公樓及教學(xué)樓

　　五、活動目的：

　　向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們的感謝和祝福。

　　六、活動形式：

　　給老師們送康乃馨及小賀卡

　　七、活動人員安排：

　　統(tǒng)計工作：1人

　　采購：2人

　　送賀卡：6-8人

　　八、活動意義：

　　（一）向老師們表達學(xué)生的謝意，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德及感恩之心。

　�。ǘ閷W(xué)生樹立女性成功者的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思考勤勞的品質(zhì)。

　�。ㄈ┞�(lián)系師生感情，相互溝通，以便教學(xué)工作的開展。

　�。ㄋ模╁憻拰W(xué)生的溝通交流能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作和克服困難的精神。

　　（五）在大學(xué)校園體現(xiàn)尊重女性，樹立成功女性為榜樣的先進思想。

　�。┫蛐@尊師重教的文化發(fā)展邁進了一大步。

　　九、活動前期準備工作：

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)計老師名單及所在辦公室

　�。ǘ┎少忰r花

　�。ㄈ┲谱餍≠R卡

　　十、活動過程：

　　我系學(xué)生分會及團委向老師們送祝鮮花，表達心意。

　　十、活動后期工作：

　　召開例會總結(jié)活動經(jīng)驗。

活動策劃篇4

　　活動意義：

　　豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　活動目的：

　　1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

　　2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，

　　3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個人魅力。

　　4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

　　5、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

　　6、增加了團隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。

　　活動時間：20xx年xx月xx日(暫定)

　　活動口號：放松心情，你行我也行!

　　活動地點：深圳西沖3號海灘

　　活動形式：團體戶外自助游

　　活動人數(shù)：部門全體成員

　　活動內(nèi)容：賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤 CS對抗賽

　　活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

　　活動流程：

　　A、前期準備

　　1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

　　2、負責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線

　　3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負責(zé)人提前到菜市場采購。

　　4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責(zé)游泳用品等費用。

　　5、活動負責(zé)人準備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

　　6、出發(fā)以前由負責(zé)人準備相關(guān)安全物品的準備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等

　　B、活動安排

　　1、7:55吹響集合號

　　2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達目的地

　　3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準備自助燒烤環(huán)節(jié)。

　　游戲1：女皇圈

　　游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，

　　將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊員同時慢慢向后坐。

　　游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群策群力，挑戰(zhàn)自我，加強團隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設(shè)推向高潮，對大家的.集體感和團隊觀念進一步鞏固。

　　游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足

　　游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨?/p>

　　于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

　　游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設(shè)推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

　　游戲3：同心協(xié)力

　　游戲描述：每五人分成一組，站成了一排，由右到左為1、2、3、4、5隊。有領(lǐng)導(dǎo)者喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

　　游戲目的：培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團隊協(xié)作感。注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

　　4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。

　　5、14：00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

　　6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。

　　7、18:00乘車返回公司。

　　注意事項：

　　1、出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

　　2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

　　5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。

　　6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

　　7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

　　8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責(zé)人員。不能運動者不宜勉強。

　　預(yù)算：

　　1、包車，全順商務(wù)車一輛16座 900/天

　　2、門票,西沖三號海灘 13/人

　　3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元租雇燒烤爐等燒烤用具 300元游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理

　　活動預(yù)算共計：2700元 CS

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　管理學(xué)院學(xué)生會是由各級學(xué)生中責(zé)任心強、工作能力突出、學(xué)有余力的學(xué)生組成。學(xué)生會本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以積極貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，促進各項活動順利開展，鍛煉學(xué)生自身為目標，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處及團委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持和關(guān)愛下開展各項工作，取得了較為滿意的成績。

　　為了進一步加強學(xué)生會的管理工作，促進學(xué)生會良性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊老師的支持下開展本次學(xué)生會換屆活動。本次換屆選舉，本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，根據(jù)有關(guān)學(xué)生會管理條例，并報學(xué)院和大隊批準對學(xué)生會主席、副主席等主席團成員及學(xué)生會下屬各部門部長、副部長進行統(tǒng)一的換屆選舉。

　　二、活動目的

　　招納賢士、傳承學(xué)團、服務(wù)同學(xué)、提升自我，評選出新一屆學(xué)生會成員。

　　三、活動對象

　　20xx、20xx級全體學(xué)生（有學(xué)生會工作經(jīng)驗的優(yōu)先）

　　四、參與人員

　　管理學(xué)院大隊長、中隊長、相關(guān)學(xué)管老師、管理學(xué)院學(xué)生會主席團、各部門部長、以及全體候選成員

　　五、候選人應(yīng)具備的條件

　　1、思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。

　　2、為人正直、作風(fēng)正派、品行端正；嚴于律己，無違法、違紀行為。

　　3、熱愛管理學(xué)院學(xué)生會、具有較強的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的.工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成學(xué)生會相關(guān)工作。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。

　　4、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（如：攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）

　　5、學(xué)習(xí)成績在區(qū)隊中名列前茅，考試無作弊、補考、掛科等現(xiàn)象。

　　6、群眾基礎(chǔ)扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)

　　六、競聘職務(wù)

　　1、學(xué)生會主席團：

　　學(xué)生會主席1名

　　學(xué)生會副主席2名

　　學(xué)生會主席助理2名

　　注：學(xué)生會主席、副主席職務(wù)暫定僅限20xx級學(xué)生參加競選，2名學(xué)生會主席助理僅限20xx級學(xué)生參加競選。

　　2、各部門部長及副部長競選：

　　警體部:部長1名，副部長2名

　　紀檢部:部長1名，副部長2名