實(shí)用的活動(dòng)策劃(錦集3篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動(dòng)目的.與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
六、承辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
山大中心校區(qū)食堂南門
九、活動(dòng)對象：
山大全體師生
十、捐書種類：
�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
�。�3）工具類書、詞典、字典等
�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳：
�。�1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
�。�2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上
�。�3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓
十二﹑具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
�。�3）會(huì)場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
�。�5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
（三）活動(dòng)后期：
�。�1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
�。�2）整理活動(dòng)地點(diǎn)
�。�3）各部做工作總結(jié)
�。�4）對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排：
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
�。�2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)內(nèi)容：
家庭安全教育
活動(dòng)時(shí)間：
xx年2月——6月
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長對孩子早期教育中的認(rèn)識(shí)，不斷實(shí)踐，勇于探索，掌握更多的有關(guān)家庭安全教育的育兒經(jīng)驗(yàn)與方法。
2、更好地拓展社會(huì)、家庭、幼兒園教育的理念，發(fā)揮我們每個(gè)成員的職能作用，讓我們的孩子能更好的'安全、健康的成長。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)宣傳
1、制定活動(dòng)方案，把方案掛在幼兒園內(nèi)網(wǎng)公告欄。
2、各班教師在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)開展
1、班主任收集班級(jí)家長有關(guān)家庭安全教育的育兒心得，完成時(shí)間為xx年5月31日前。
2、班主任對上交的育兒心得進(jìn)行初選，選出1—2篇優(yōu)秀育兒心得，要求能結(jié)合家庭安全教育的主題，內(nèi)容真實(shí)總結(jié)性強(qiáng)有可操作性。完成時(shí)間為xx年6月8日前，并將電子稿發(fā)給組內(nèi)家教負(fù)責(zé)人。
3、全園進(jìn)行育兒心得的評比，把選出的育兒心得掛在幼兒園主頁上，組織教師、家長進(jìn)行評選，評選出10篇優(yōu)秀的育兒心得。完成時(shí)間為xx年6月15日前。
三、活動(dòng)總結(jié)
將優(yōu)秀育兒心得張貼在幼兒園大廳公告欄，并編入幼兒園安全手冊中。
活動(dòng)策劃 篇3
1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的.過程，比較不同的種子發(fā)出的嫩芽有什么不同？
用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會(huì)發(fā)生不同的變化？
2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。
3、飼養(yǎng)小動(dòng)物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動(dòng)物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒注意觀察小動(dòng)物的變化。
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