活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
狂歡夜
二、活動(dòng)背景
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。
三、主辦單位
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流,和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí),釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會(huì),為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前,也就是20xx年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日。
(二)晚上6:30-9:00。
(三)活動(dòng)地點(diǎn) 生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動(dòng)對象 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動(dòng)內(nèi)容。
(1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目。
(5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲
1、自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征。
2、紙杯傳水
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的`動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求。
人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的。
人員:一定要有男有女,比例不限。
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。
規(guī)則
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動(dòng)預(yù)算
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借:200元。
(2)小禮品:(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費(fèi)用:200元。
(4) 制作邀請函的費(fèi)用:50元。
(5)海報(bào),橫幅等的制作費(fèi)用:150元。
七、活動(dòng)流程
1、全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
3、玩游戲。
4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、玩游戲。
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目。
8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
縉舞青春(Young、Jump、Dance)
二、活動(dòng)背景:
在今年的校園籃球比賽中,籃球?qū)氊惐荣愱?duì)伍同樣以其獨(dú)樹一幟的籃球?qū)氊愶L(fēng)采,大膽的創(chuàng)新思維活力四射的身姿,為運(yùn)動(dòng)員加油打氣;吸引更多的觀眾,增強(qiáng)學(xué)生間的交流、團(tuán)結(jié)與互助。發(fā)揚(yáng)永不放棄的體育精神,展現(xiàn)豐富多彩的重醫(yī)校園文化。
三、時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月中旬(待定)
地點(diǎn):重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)體育館
四、組織單位:
主辦:重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作部(處) 校團(tuán)委
重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)
承辦:重慶醫(yī)科大學(xué)校文娛部、體育部
五、賽事安排:
。ㄒ唬⿻r(shí)間:
1、11月2—18日(海選、復(fù)賽)10個(gè)學(xué)辦(建議加上各校級(jí)組織)
2、11月22日(決賽)
。ǘ┵愔疲赫(xiàng)賽事分為海選——復(fù)賽——半決賽——決賽。
1、海選:由各學(xué)辦分散組織,統(tǒng)一賽制,每學(xué)辦決出1支學(xué)院籃球?qū)氊悈⒓訌?fù)賽。
2、復(fù)賽:
。1)復(fù)賽開展方式:由各籃球?qū)氊愒谄浠@球賽開賽前15分鐘分散表演,11月18日在厚德廣場面向全校為每一只參賽隊(duì)伍公開投票,本次投票成績將占總成績的30%;
。2)各學(xué)辦海選出的10支隊(duì)伍分成ABCDE五組,每組兩支參賽隊(duì)分別編號(hào)1和2進(jìn)行比賽,具體分組及賽程安排根據(jù)籃球賽的賽程安排而定。(建議在每日賽事安排上至少兩只學(xué)辦隊(duì)伍進(jìn)行對決,以便籃球?qū)氊愱?duì)伍表演造勢)
3、決賽:10個(gè)學(xué)辦的籃球?qū)氊悈⒓記Q賽,決出前3名優(yōu)勝獎(jiǎng)及2名榮譽(yù)獎(jiǎng)。
六、評(píng)分細(xì)則:
(一)、評(píng)分方法
1、每只隊(duì)伍分?jǐn)?shù)由現(xiàn)場評(píng)委給分和大眾投票構(gòu)成,滿分10分,分別占總分?jǐn)?shù)的70%、30%。
2、 評(píng)委給分采取公開示分的方法,成套動(dòng)作滿分為10分,精確到0、1分。
3、 裁判員的評(píng)分去掉1個(gè)最高分和最低分,中間幾個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分即為評(píng)委給分總分,再由記分員進(jìn)行加分。
(二)、評(píng)分因素及具體分值
1、動(dòng)作完成(3、00分):根據(jù)身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、演員的迸發(fā)力度來考慮;
2、編排(3、00分): 成套動(dòng)作的'編排應(yīng)根據(jù)音樂的節(jié)奏、音樂的風(fēng)格來編排動(dòng)作,動(dòng)作設(shè)計(jì)必須符合啦啦隊(duì)的技術(shù)特征,充分體現(xiàn)動(dòng)作技巧和舞蹈動(dòng)作風(fēng)格;
3、表演(2、00分):表演要與音樂風(fēng)格、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和主題風(fēng)格合理一致,表現(xiàn)熱情和活力,具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性和煽動(dòng)性;
4、音樂(1、00分): 音樂要清晰、完整,動(dòng)作的風(fēng)格與類型以及運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)必須和音樂的風(fēng)格、特色、結(jié)構(gòu)及成套主題完美結(jié)合;
5、服裝(1、00分):參賽選手可根據(jù)各隊(duì)節(jié)目編排需要著相應(yīng)風(fēng)格的服裝,體現(xiàn)個(gè)性化、時(shí)尚化,但服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有不健康內(nèi)容及相關(guān)圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分或取消參賽資格。
七、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、一等獎(jiǎng),一名,獎(jiǎng)金300元,榮譽(yù)證書
2、二等獎(jiǎng),一名,獎(jiǎng)金100元,榮譽(yù)證書
3、三等獎(jiǎng),一名,榮譽(yù)證書
4、榮譽(yù)獎(jiǎng),二名,榮譽(yù)證書
八、籃球?qū)氊悎?bào)名要求:
1、每組籃球?qū)氊惾藬?shù)為6人、8人、10人,只限女生
2、報(bào)名方式:將籃球?qū)氊惾藬?shù)、學(xué)辦、主要負(fù)責(zé)人以word文檔的形式發(fā)給校文娛部,郵箱為
九、預(yù)算報(bào)價(jià):
物資單價(jià)數(shù)量共計(jì)噴繪15元/米4幅3*3、6648元表格復(fù)印/若干/桌子/2張/音響設(shè)備///桁架//400元獎(jiǎng)金//400元獎(jiǎng)狀/若干10元工作人員飲用水25元4箱200元總計(jì)1658元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景:
寒冷冬季,萬物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)!有人說青春是人生的黃金季節(jié),也有人警告被窩是青春的墳?zāi)。為了在冬季,督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng),響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化,活動(dòng)的有效化,以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn),多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)!而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
活動(dòng)名稱:
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動(dòng)理念:
“學(xué)吾所好,好吾所學(xué)”
活動(dòng)構(gòu)成:
韓語入門,日語入門,超炫爵士舞,英語四級(jí)大闖關(guān),高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ),線代攻關(guān)。
活動(dòng)特色:
一。 40成我心:上課時(shí)間一律是40 分鐘,所有的教學(xué)活動(dòng)都在四十分鐘內(nèi)完成,并且一周一次;
二.活動(dòng)特色還在于活動(dòng)內(nèi)容的豐富性,趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對上課內(nèi)容的精簡,上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個(gè)隊(duì)伍成員興趣,結(jié)合活動(dòng)實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來策劃和實(shí)施的,同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象;
三.“文化季”活動(dòng)中老師沒有報(bào)酬,學(xué)生無需交學(xué)費(fèi),是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);
四.建立各個(gè)班的飛信平臺(tái),及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息!
活動(dòng)目標(biāo):
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣,利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝,在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍,也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
目前狀況:
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有“高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)”,“線代攻關(guān)”和“日語入門”,“韓語入門”。同學(xué)積極性不錯(cuò),但持久性有待加強(qiáng)。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部,事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手,將各自的工作與活動(dòng)的開展密切結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容:
一。韓語入門
任課老師:全偉潁(規(guī)劃1001)
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間:每周周三早7:00—7:40
活動(dòng)安排:
二。日語入門
任課老師:李佳益(土木1001)
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間:每周周五早7:00—7:40
活動(dòng)安排:
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z是入門比較塊的一門語言,同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是知道,更多的應(yīng)該是了解,應(yīng)該使語言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行,所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本,日本人,日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容,比如“日本三道”,日本漫畫,日本禮節(jié)等等。
因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限,所以本學(xué)期初步完成基本句型,基本語法,基本詞匯的'介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中來,是大家能夠找到自學(xué)的方法!
三。高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)
任課老師:楊正倉(測繪1001)程夢春(資源1001)
一號(hào)樓106
活動(dòng)安排:
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科,而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過一年,大部分同學(xué)對大一上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)有很大程度的遺忘,所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對所學(xué)知識(shí)的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí),一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋,起到答疑解惑的作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新,力爭順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考!
四。線代攻關(guān)
任課老師:周浩(測繪1001)
一號(hào)樓106
上課時(shí)間:6:40———7:20
活動(dòng)安排:
對大家關(guān)于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當(dāng)及時(shí)的解決,幫助他們溫習(xí)所學(xué)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),爭取順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考!
五。街舞入門
任課老師:陳雨(土木1003)
三舍東網(wǎng)球場
上課時(shí)間:每周周二早7:00—7:40
六。英語四級(jí)大闖關(guān)
任課老師:朱詠馨(土木1003) 一號(hào)樓104教室
上課時(shí)間:每周周一早7:00—7:40
活動(dòng)組織:
此活動(dòng)涉及學(xué)習(xí),生活各個(gè)方面,在策劃組織與管理上需要將學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織,事務(wù)部的早間查寢于督促,與秘書部的協(xié)調(diào)配合緊密結(jié)合,同時(shí)也需要各班班委的積極配合。所以各部門應(yīng)互相溝通,商討,協(xié)調(diào),并得到同學(xué)們的積極配合,使“文化季”活動(dòng)有序的開展。
資土學(xué)院xx年級(jí)會(huì)秘書處
xx年9月17日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、中班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;
2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的.節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并且感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說明:
1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒:
1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛的環(huán)境中,我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁,共創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)主題:
彼此互助 心心交流 共同進(jìn)步
三、活動(dòng)目的:
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn),提高辦公室的.辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍,并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展。
四、活動(dòng)口號(hào):
心心相印與心心交流
五、活動(dòng)地點(diǎn):
院學(xué)生會(huì)辦公室(或待定)
六、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月上旬星期六
七、活動(dòng)方式:
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作,并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心,自由交流。
八、活動(dòng)的內(nèi)容:
以座談會(huì)的形式交流討論,主要關(guān)于工作中遇到的問題。
九、活動(dòng)的宣傳及對象:
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員,其他部門自愿參加。
十、活動(dòng)大致流程:
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行;
5、互動(dòng)環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況
活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)前言】:
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長展示孩子的成長過程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。
【活動(dòng)思路】:
1、 將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、 活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、 在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、 在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】:
小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過程】:
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。
【活動(dòng)反思】:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的.一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來的你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書,多勞動(dòng),多鍛煉,愛惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對視,一眨眼,你就這樣長大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!
4、時(shí)間過得真快,這幾年來,快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請記。阂环莞乓环质斋@,世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來,你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,你無可比擬。
8、親愛的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,但是,這六年來,我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽話,對不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時(shí)光,I love you so much !
5、親愛的媽媽,多年來,您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對的地方,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對我很好,很愛我,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛你。
7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺,我在日后一定回?bào)。將來的那一片天空,將由你們的孩子撐起!
8、親情無私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長,再說,你的語文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作為班長,你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過,也吵過架,都算是一段美好的回憶。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,我在夢里的時(shí)候,夢見你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
8、很多人都說我們倆長得很像,是因?yàn)槲覀兌际莸脑騿?那我們可都努力增肥了。記得四年級(jí),沒以前的同學(xué)跟我同分在一個(gè)班,幸虧有你,我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良,誰能舍得忘記你呢?
活動(dòng)策劃 篇7
——“E時(shí)代 電腦加油站”共同成長小組
一、小組成員
組長 郝光凱 侯雨晴
組員 霍小炯 徐卓賢 張子睿 張晨曉 茅晴 李秋
二、活動(dòng)主題
共同學(xué)習(xí) 共同交流 共同進(jìn)步
三、活動(dòng)背景
隨著電腦的普及和廣泛應(yīng)用,電腦技術(shù)在我們的工作和生活中扮演著越來越重要的作用,一些常用的電腦技術(shù)更是成為我們工作生活中不可或缺的一部分,掌握一些基本的電腦技術(shù)更是成為我們在大學(xué)期間必須要做的事情。掌握基本的電腦技術(shù)能增加我們自身的“軟實(shí)力”,為我們以后的更好地就業(yè)增加保證。
四、活動(dòng)目的
1通過小組成員間的交流、溝通和互相學(xué)習(xí),使每一個(gè)成員了解一些常用電腦軟件,如會(huì)聲會(huì)影、Photoshop、Powerpoint等等,掌握一些基本的實(shí)用電腦技巧,如制作PPT,制作視頻,制作音頻,對圖片進(jìn)行加工處理,設(shè)計(jì)工作證、海報(bào)、宣傳冊、電子雜志等。
2 培養(yǎng)小組每個(gè)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、促進(jìn)每個(gè)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的.能力及可持
續(xù)發(fā)展的能力擴(kuò)大每個(gè)學(xué)員視野增長才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展
3 使小組成員在了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)各方面的知識(shí)以后,增加自身“軟實(shí)力”,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,使其能在以后的就業(yè)中在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù),干好業(yè)務(wù)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┏R(guī)活動(dòng)
我組討論決定,每周周一下午大家集體聚會(huì)公教樓學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影、PS等軟件的操作技巧,并鼓勵(lì)大家積極實(shí)踐,切實(shí)掌握相關(guān)軟件技術(shù)。
。ǘ┨厣顒(dòng)
。1)安排組內(nèi)專門人員進(jìn)行日常拍照和分類管理,然后,每隔一個(gè)月,我們將近一段時(shí)間的活動(dòng)制作成視頻,保存下來,對我們的成長進(jìn)行記錄。
。2)協(xié)助我俄語班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方面的管理,與班委會(huì)合作,進(jìn)行班徽、班旗、團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)制作。
。3)每兩周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)俄羅斯國情的活動(dòng)。大家通過電腦觀看俄羅斯電影和電視節(jié)目,增加大家對俄羅斯的認(rèn)識(shí)。
(4)定期學(xué)習(xí)攝影技術(shù)。我組擬定每月出去郊游,并學(xué)習(xí)攝影技術(shù).。
六、注意事項(xiàng)
。1)組內(nèi)成員要提前下載好相關(guān)的電腦軟件,會(huì)聲會(huì)影、Photoshop、IEbook等等。
(2)注意對日常照片的拍攝和保存,安排專人進(jìn)行管理,照片要上傳到我組群共享。
(3)外出郊游時(shí),注意人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)下量化考評(píng)量化考評(píng)對學(xué)生的觀察起到了積極作用,逐漸完善學(xué)生會(huì)的制度,提高學(xué)生會(huì)干部的工作意識(shí)、工作素質(zhì)和集體榮譽(yù)感,為學(xué)生會(huì)干相互了解相互溝通搭建一個(gè)良好平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各部門相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短的美好愿景。同時(shí),這樣的一跨部門交流為特點(diǎn)的工作總結(jié)會(huì)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流。
二、活動(dòng)目的' :
1、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部對學(xué)生會(huì)各職能部門的了解,學(xué)習(xí)其他工作技能,提高個(gè)人工作素質(zhì)。
2、加強(qiáng)各職能部門之間的溝通,使學(xué)生會(huì)的工作更加高效。
3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)更加積極的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題:
中心主題:建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會(huì)
階段主題:學(xué)生會(huì)部門交流制度
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生會(huì)各部門工作地點(diǎn)
六、活動(dòng)對象:
學(xué)生會(huì)所有干事
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、上報(bào)顧問、總顧問后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會(huì)跨部門交流總結(jié)會(huì)及簽到制度,讓學(xué)生會(huì)所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權(quán);
2、收集投票情況并匯總;
3、上報(bào)總顧問、顧問,進(jìn)行審核。
4、如果得到半數(shù)以上的支持票,將繼續(xù)進(jìn)行下階段流程(中期過程);否則進(jìn)行修改或制度重議;
。ǘ┲衅谶^程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請,向本部門交出書面申請,本部門按部門人數(shù)的8:1討論選出交流代表(可適當(dāng)調(diào)劑各部門不得超過三個(gè))
2、各部門將選出的交流代表申請書統(tǒng)一送往秘書處進(jìn)行整理調(diào)配,然后將交流代表分配部門公示。
3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式(儀式形式不限)
4、各部門安排交流代表工作,并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作,使交流代表更快的投入到新部門的工作當(dāng)中。
5、交流期間,如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突,應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù),向交本部門或交流部門說明,然后進(jìn)行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外,交流部門的一切活動(dòng)及內(nèi)部會(huì)議都要到位,如有特殊情況需向部門負(fù)責(zé)人說明。
7、交流代表在交流結(jié)束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。
8、各部門在交流結(jié)束后召開內(nèi)部會(huì)議,分享討論交流心得。
(三)后期整理
1、整理交流心得,統(tǒng)一送報(bào)整理。
2、公示交流心得,統(tǒng)一存檔。
八、注意事項(xiàng):
1、要求學(xué)生會(huì)各部門部長及干事積極響應(yīng)配合工作。
2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請,切忌帶情緒工作,影響工作質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁無故曠缺,若有特殊情況需向部長說明。
九、備注:
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會(huì)所有。
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