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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-03-07 10:03:10 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

活動(dòng)策劃

  近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng);顒(dòng)手指,給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng),能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動(dòng)時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉壧厣顒?dòng),通過做手指游戲活動(dòng),以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。

  二、教學(xué)目的:

  1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。

  2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  三、具體內(nèi)容:

  第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。

  第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。

  第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。

  四、開展手指游戲活動(dòng)的注意事項(xiàng)

  1、經(jīng)常變換,保持新鮮。

  幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動(dòng)的興趣。

  2、不受限制,隨機(jī)開展。

  手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動(dòng),使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的'注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡單、輕松。

  3、遵循特點(diǎn),減少變化。

  幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們設(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡單,變化不宜太多,且動(dòng)作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。

  4、由淺入深,循序漸進(jìn)。

  在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動(dòng)作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。

  5、以此為介,多元發(fā)展。

  在手指游戲活動(dòng)中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。

  好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動(dòng)手,動(dòng)腦,做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會的,其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動(dòng)手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng),在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

  2、游戲用小道具,如繩子等。

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

  活動(dòng)過程:

  一、驅(qū)車前往xxx

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹xxx的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二、到達(dá)xxx

  1、老師介紹:

  重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

  重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

  “在今天這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的.歌舞,下面先請欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

  4、游戲:兩人三腳

  “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物

  “重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)主題春季防流感

  二、 活動(dòng)標(biāo)語

  待定

  三、 活動(dòng)宗旨

  1、增加校園生活的質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。

  2、提高同學(xué)的'健康意識,了解防流感途徑、方法。

  3、豐富同學(xué)課余生活,樹立健康向上的校園觀念。

  四、 活動(dòng)時(shí)間待定

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)三樓前主干道

  六、 活動(dòng)對象XX學(xué)院全體學(xué)生

  七、 活動(dòng)內(nèi)容1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。

  2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊和口罩等物品。

  3、隨機(jī)采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的問題,向百匯醫(yī)院醫(yī)生請教。

  4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。

  八、 人員安排指導(dǎo)老師: XX

  總策劃:XX

  二、 秩序負(fù)責(zé):XX 現(xiàn)場布置: XX 現(xiàn)場拍攝: 數(shù)字采編中心

  后期宣傳: 新媒體中心

  九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達(dá)到預(yù)期。

  2.現(xiàn)場秩序有些混亂。

  十、聯(lián)系方式院學(xué)生會副主席:

  院學(xué)生會生活部部長:

  XX學(xué)院新媒體中心平臺:待定

活動(dòng)策劃 篇4

  在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動(dòng)設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

  2、發(fā)展幼兒的想象力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一張圖畫紙,油畫棒一盒。

  2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹葉,觀察樹葉的變化。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┩ㄟ^故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。

  1、教師講故事:秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物。它飛呀飛呀,看見楓樹媽媽,它拿出了紅畫筆,圍著楓樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,楓葉變紅了,楓樹媽媽換上了紅衣裳(出示紅楓葉);它看見了銀杏樹媽媽,就拿出黃畫筆,圍著銀杏樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),銀杏樹葉變黃了,銀杏樹媽媽換上了黃衣裳(出示銀杏葉)。綠衣服送給松樹媽媽,桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽(出示桔黃色梧桐樹葉)……。秋娃娃飛呀飛呀,大樹媽媽都換上了新衣裳。

  2、教師提問:秋娃娃給大樹媽媽的.禮物是什么?你們愿意幫助秋娃娃,給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎?幼兒回答。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒通過添畫彩色的樹葉,給大樹媽媽穿衣裳。

  教師:我們怎樣給大樹媽媽穿上新衣服昵?你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色?(啟發(fā)幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉);給樹葉娃娃涂顏色時(shí)要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色,不要涂到線外面,涂好一片再換顏色。樹葉要靠近緊大樹媽媽。比比看,誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。

  (三)幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。

  1、鼓勵(lì)個(gè)別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。

  2、提醒能力強(qiáng)、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃,靠緊大樹媽媽。

  (四)展覽幼兒作業(yè),供幼兒欣賞。

  讓幼兒看一看,說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮,涂色最均勻。

活動(dòng)策劃 篇5

  一. 活動(dòng)前言:為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,培養(yǎng)大學(xué)生安全意識和法制觀念。樹立堅(jiān)定的愛國愛校信念,遵紀(jì)守法思想,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,激勵(lì)青年大學(xué)生舉止守紀(jì),行為守法,心系社會;讓學(xué)生充分了解法紀(jì),激發(fā)重視安全,注重個(gè)人行為責(zé)任和高度責(zé)任感;同時(shí)鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的`演講水平,達(dá)到互相學(xué)習(xí).交流.促進(jìn)和共同提高的目的。

  二. 活動(dòng)主題:安全與法制

  三. 活動(dòng)原則:公平,公正,公開,自愿

  四. 活動(dòng)對象:信息學(xué)院全體學(xué)生

  五. 主辦方:XX 協(xié)辦方:XX

  六. 活動(dòng)內(nèi)容:每班選出一份安全與法的演講稿,題目自擬,要求演講稿語言精煉,主題鮮明,以生動(dòng)的情節(jié)感染他人,忌脫離實(shí)際而泛泛空談的敘述

  七. 活動(dòng)前期:(1)通知各班的班長把參賽選手的信息上報(bào)給組織部 (2)與宣傳部溝通,讓他們出演講比賽的宣傳海報(bào)

 。3)與新聞部溝通,讓他們到演講比賽的現(xiàn)場進(jìn)行拍攝

 。4)場地布置,XX班的全體同學(xué)

 。5)參賽選手進(jìn)行抽簽,選出出場順序

 。6)指定活動(dòng)ppt的操作者一人

 。7)請信息學(xué)院的部分老師當(dāng)評委

 。8)選定主持人男女各一人

 。9)記分員兩名

  (10)安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序

  八. 評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100)

  1.演講稿內(nèi)容(45)

 。1)主題(15):主題明確,深刻,觀點(diǎn)正確,鮮明;見解獨(dú)特

  (2)材料內(nèi)容(15):材料真實(shí),典型,新穎,反映客觀事實(shí)

 。3)結(jié)構(gòu)安排(15):結(jié)構(gòu)完整合理,層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝

  2.表達(dá)(55)

 。1)語言表達(dá)(15):語言規(guī)范15分,較規(guī)范10分,不夠規(guī)范5分,不規(guī)范不得分

 。2)感染力(15):語速恰當(dāng),聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,富有感情,具有感染力

 。3)熟練程度(10):因不熟練,每停頓一次扣一分

 。4)精神面貌(15):自然得體,端莊大方

  評分規(guī)則:評委給出最后評分,由工作人員去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值作為最后的成績

  九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名

  最佳臺風(fēng)獎(jiǎng);最受歡迎獎(jiǎng) 各一名(獎(jiǎng)品待定)

  十. 活動(dòng)流程策劃:(1)播放音樂,評委和嘉賓入場

 。2)主持人開場白,介紹評委和嘉賓

  (3)主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

 。4)主持人宣布比賽開始,選手按照抽簽的順序依次進(jìn)場

 。5)各選手演講結(jié)束,評委打出分?jǐn)?shù)

  (6)主持人宣布比賽最終結(jié)果并請嘉賓頒獎(jiǎng)

 。7)全體評委,嘉賓,選手及工作人員合影

  十一. 活動(dòng)后期:評委和嘉賓先走,然后觀眾和選手在離場,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生

  十二. 活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部計(jì)算并公布

活動(dòng)策劃 篇6

  青春夢想,文藝把航

  XXX文藝部

  二0xx年四月

  活動(dòng)概況

  活動(dòng)主題:把握命運(yùn)的節(jié)奏,舞出夢想的旋律,舞臺上的絢爛,人生文藝的精彩。

  活動(dòng)背景:在人文信息管理學(xué)院文藝部的發(fā)展的歷史上,前輩們?yōu)槿宋臅鴮懥艘粋(gè)又一個(gè)精彩的篇章,一個(gè)又一個(gè)絢爛傳奇,前輩們都功成身退,為了讓人文文藝部繼續(xù)前人的.光輝,并在這條路上走得更好,更耀眼,這就需要我們在部長的帶領(lǐng)下,共同努力,共同創(chuàng)造一個(gè)全新,創(chuàng)新,更新的文藝部。

  活動(dòng)目的:為了創(chuàng)建一個(gè)嶄新的文藝部,成員們共同努力為文藝出謀劃策,集每個(gè)成員的奇思妙想,共繪文藝藍(lán)圖。

  活動(dòng)內(nèi)容:準(zhǔn)備工作:確定文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和范疇,如:書法、繪畫、知識競賽、文娛節(jié)目展演等;時(shí)間擬定一周。

  第一步:成立籌備小組(組織),推出負(fù)責(zé)人及各項(xiàng)分工,如:按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元?jiǎng)澐帧.?dāng)然也可以細(xì)分或者再融進(jìn)其他內(nèi)容。

  第二步:按分工組織工作,全校征集意見。如:推舉特長的個(gè)人和班級啦;推舉優(yōu)秀作品啦等等。(此時(shí)間安排一周)。

  第三步:對于推選上來的節(jié)目、作品分類、篩選、補(bǔ)充。(此時(shí)間安排2-3日)。

  第四步:也是最重的,就是布置展廳,把書畫等分類排展;按實(shí)際情況排演節(jié)目,組織表演。這里的細(xì)節(jié)你就自己發(fā)揮吧,總之要考慮時(shí)

  間因素,一周的正式文化節(jié)能安排很豐富的內(nèi)容呢。

  第五步:拍照、錄像、總結(jié)、評獎(jiǎng)等。

  新年許愿瓶活動(dòng):收集大家的愿望,放到一個(gè)瓶子里,然后埋到校園的哪棵樹下,明年這個(gè)時(shí)候再打開,看大家愿望有沒有實(shí)現(xiàn)。

  基本信息

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)對象:XXXX文藝部全體成員

  主辦單位:XXX文藝部門

  承辦單位:XXX文藝部門

  活動(dòng)要求:除個(gè)別特殊情況外,不得缺席活動(dòng),成員們要按時(shí)參加活動(dòng),要勇于參加活動(dòng),積極發(fā)言。活動(dòng)時(shí)間持續(xù)2小時(shí),無故不得提前離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  活動(dòng)流程

  準(zhǔn)備前期:進(jìn)行畫報(bào)宣傳活動(dòng),部門成員積極加入籌備當(dāng)中,會畫畫的親報(bào)名繪畫工作,文采好的親積極響應(yīng)號召,寫宣傳文章。

  活動(dòng)期間:部門成員對活動(dòng)辭認(rèn)真態(tài)度,要相互合作,積極參與。 后期安排:在活動(dòng)結(jié)束后,成員要認(rèn)真思考活動(dòng)的意義,要對下次活動(dòng)有個(gè)統(tǒng)籌安排。

  工作安排:1、要求各班文藝委員,訂一份可行的本班文藝計(jì)劃,然班上文藝按時(shí)開展、實(shí)施。

  2、為保證每一位愛好文藝健康成長,每兩個(gè)星期文藝部開次小會。

  3、積極開展文藝自查活動(dòng),讓每一位文藝學(xué)生做到取長補(bǔ)短。

  4、為迎接20xx年畢業(yè)晚會,開展豐富多彩的文藝匯演,要求各班選出一、二個(gè)節(jié)目,參加演出。由各班文藝委員親自帶隊(duì)組織指揮。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目 費(fèi)用

  共計(jì)

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  幫助同學(xué)們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導(dǎo)社會主義人生觀、價(jià)值觀、道德觀,明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,真正樹立起科學(xué)的人生理想和堅(jiān)定信念,不斷增強(qiáng)使命感、緊迫感、責(zé)任感,把個(gè)人的理想、成才與整個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步緊密地融合起來,從身邊的點(diǎn)滴作起,努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻(xiàn)的“四有”新人。

  二.活動(dòng)特點(diǎn)

  以演講的形式,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國思想和奮進(jìn)激昂的精神面貌,突出活動(dòng)的.紀(jì)律性,組織性與時(shí)代性。

  倡導(dǎo)全院學(xué)生樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現(xiàn)奮進(jìn)激昂的精神面貌

  三.具體活動(dòng)事宜

  活動(dòng)項(xiàng)目:愛國主義演講

  活動(dòng)時(shí)間:預(yù)賽,分3次進(jìn)行

  自動(dòng)化4月12日8點(diǎn)——9點(diǎn)

  信工4月12日9點(diǎn)——1點(diǎn)

  軟件4月12日1點(diǎn)——11點(diǎn)

  各專業(yè)選出3名進(jìn)行決賽

  決賽,4月13日(周日)19:——22:

  1,辦公室申請教室

  2,組織部整理個(gè)組織相關(guān)事宜,并在4月9日通知個(gè)專業(yè)輔導(dǎo)員建議每班至少一名學(xué)生參加,并且以書面形式通知導(dǎo)員演講形式和具體內(nèi)容。7負(fù)責(zé)人:吳學(xué)章,李志廣,郭素兵。6負(fù)責(zé)人:邵雅超,付強(qiáng)。

  3,制作活動(dòng)海報(bào),主要以“感恩祖國點(diǎn)燃青春”為主題,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國思想和奮進(jìn)激昂的精神面貌。海報(bào)內(nèi)容要有感染力和吸引力,力求有鼓動(dòng)全院學(xué)生積極參加的力度。

  4 月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學(xué)樓前一張。

  四,活動(dòng)安排:

  1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點(diǎn)前交到信息學(xué)院團(tuán)總支b42進(jìn)行初選,團(tuán)總支成員對演講稿進(jìn)行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)。

  2.參加比賽的人在賽前進(jìn)行抽簽,來確定演講前后順序。

  3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學(xué)院團(tuán)總支,遲交或未交稿者視為棄權(quán)。

  4.初賽團(tuán)總之成員各自己專業(yè)導(dǎo)員做評委,專業(yè)學(xué)生參加。

  決賽都要請到各專業(yè)輔導(dǎo)員做評委(將評分標(biāo)準(zhǔn)給各輔導(dǎo)員),部分團(tuán)總之成員做評委。

  5.前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者。

  6.賽前張素凱進(jìn)行開場白(自備稿件)。

  7.每次演講結(jié)束后,評委晾分,(魏海霞和大兵合計(jì)記錄,在第二個(gè)演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。

  8。演講完畢張素凱進(jìn)行結(jié)束語。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、妝容得體,舉止大方,恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢語(1分)

  2、脫稿,吐字清晰,語言標(biāo)準(zhǔn)流暢(2分)

  3、感情充沛,充滿激情,有感染力和號召力(3分)

  4、內(nèi)容緊扣主題,有文采,脈絡(luò)清晰,層次分明(4分)

  六、活動(dòng)要求:

  1、演講內(nèi)容:內(nèi)容緊扣主題,富有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和歷史使命感,適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生積極、健康、向上的思想主流,展現(xiàn)出自覺樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的價(jià)值取向,表達(dá)出感恩祖國,扎實(shí)求學(xué),立志作為的人生志向。

  2、演講時(shí)間:每人5——1分鐘,可以ppt做輔助工具。

  七.活動(dòng)細(xì)節(jié):

  1,現(xiàn)場秩序的的維護(hù)(組織部)

  2,現(xiàn)場照片及新聞的采寫(辦公室負(fù)責(zé)借相機(jī))

  八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  榮譽(yù)證書——5

  獎(jiǎng)品——15

  其它物資(礦泉水)5

  合計(jì)25

  九.后期工作:

  評定一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(二名),三等獎(jiǎng)(三名)

  對一等獎(jiǎng)給與榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品(鋼筆,筆記本),一等獎(jiǎng)演講在院刊中發(fā)表,對二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獲得者給予表揚(yáng)個(gè)獎(jiǎng)品(鋼筆,筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢,并對外公布獲獎(jiǎng)名單。定在4月19日頒獎(jiǎng)晚會。并以海報(bào)形式(宣傳部)對外宣傳和表揚(yáng)。

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