活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)前言：在如今社會(huì)，面對(duì)信息化的大千世界，社會(huì)上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象，人們變得越來(lái)越浮躁，從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時(shí)間與經(jīng)歷用在有利于我們個(gè)人發(fā)展的書籍中。
活動(dòng)主題：修身明禮，砥礪品行12月12日晚6:40
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：全體XX0411班的同學(xué)
活動(dòng)前期安排：1.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，討論決定班級(jí)12月團(tuán)日活動(dòng)的主題與形式。
2.召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，安排人員工作分工。
3.用飛信向班級(jí)同學(xué)告知具體的時(shí)間地點(diǎn)，要求同學(xué)們以寢室為單位，推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。
活動(dòng)內(nèi)容及流程：1. 團(tuán)支書參加團(tuán)支書會(huì)議，明了相關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的要求。
2. 團(tuán)支書在班級(jí)里召開(kāi)會(huì)議，確定了團(tuán)日活動(dòng)的主題為“修身明禮，砥礪品行”。
3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備。
4. 團(tuán)支書邀請(qǐng)分團(tuán)委干事前來(lái)觀看本次團(tuán)日活動(dòng)，安排相關(guān)人員拍攝照片。
5. 團(tuán)支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們將自己的成果進(jìn)行展示。
6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
團(tuán)支書宣布本次團(tuán)校活動(dòng)圓滿結(jié)束
活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)好書推薦會(huì)，同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達(dá)到修身、明禮的`要求。此次活動(dòng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，以班級(jí)的形式組織能夠更好的增強(qiáng)我班的班級(jí)凝聚力，更加突出文學(xué)院的人文精神。
活動(dòng)策劃 篇2
在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，那些年，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃；畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。不管是畢業(yè)生還是我們大一大二的學(xué)生，一過(guò)暑假都要離開(kāi)這個(gè)校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，當(dāng)離開(kāi)時(shí)對(duì)這個(gè)校園會(huì)有一份留戀，但我們希望畢業(yè)生在人生的旅途從這一天起會(huì)飛的更高。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—6—5 20：00—22：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
成都信息工程學(xué)院航空港校區(qū)體育館
三、活動(dòng)對(duì)象：
成都信息工程學(xué)院XX屆學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晚會(huì)前半個(gè)月聯(lián)系各個(gè)院學(xué)生會(huì)，商量具體細(xì)節(jié)即相應(yīng)工作的分配，并安排晚會(huì)節(jié)目
每個(gè)學(xué)院至少出一個(gè)節(jié)目，晚會(huì)節(jié)目請(qǐng)以活力青春為主，小品類以幽默詼諧為主等，節(jié)目的順序要有高低起伏感，防止參加晚會(huì)的人員流失和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的冷場(chǎng)。
2、策劃申請(qǐng)，和外聯(lián)資金的到位
晚會(huì)提前一周每個(gè)學(xué)院分別將策劃書上交各個(gè)學(xué)生會(huì)審批，社團(tuán)交校團(tuán)委審批。確保晚會(huì)的.正常舉辦。
外聯(lián)資金提前一周確保到位，負(fù)責(zé)外聯(lián)的人員要和合作商家簽好擬定合同。
3、宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和宣傳視頻的拍攝
ps海報(bào)的制作，在外聯(lián)資金到位后將其打印，提前三天在每棟寢室樓下、教學(xué)樓、第一田徑場(chǎng)等人流量很大的地方張貼。
宣傳視頻包括大四的寄語(yǔ)、每個(gè)學(xué)院黨委書記的寄語(yǔ)以及大四學(xué)長(zhǎng)在學(xué)校的一些青春回憶記錄，并提前三天晚上在二食堂門口或者一食堂門口進(jìn)行播放。
4、橫幅的懸掛
主辦方至少制作6條橫幅，分別在二食堂、一食堂、中心花園、健康大道等懸掛，每條橫幅落款加上主辦方和一個(gè)學(xué)院或者協(xié)會(huì)。
5、五月二十號(hào)確定演出節(jié)目并監(jiān)督排練
節(jié)目的排練和監(jiān)督由每個(gè)學(xué)生會(huì)自行負(fù)責(zé)，節(jié)目進(jìn)展情況上報(bào)晚會(huì)節(jié)目組，節(jié)目組根據(jù)節(jié)目的進(jìn)展安排時(shí)間。
6、租借場(chǎng)地，準(zhǔn)備道具，安排服裝
節(jié)目組請(qǐng)?zhí)崆耙恢艽_保體育館的申請(qǐng)以及每個(gè)學(xué)員表演節(jié)目所需的服裝和道具。（道具如氣球、熒光棒等）
服裝等請(qǐng)于在天府廣場(chǎng)陜西街租借。
7、晚會(huì)前一天在正式場(chǎng)地彩排一次
晚會(huì)彩排請(qǐng)參加晚會(huì)所有工作組到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)正式晚會(huì)進(jìn)行各方面的彩排和做具體要求。落實(shí)到每個(gè)學(xué)院、社團(tuán)，落實(shí)到每個(gè)人上面。
8、晚會(huì)前三天相應(yīng)老師和同學(xué)等嘉賓發(fā)放請(qǐng)?zhí)?/p>
五、活動(dòng)流程
1、播放入場(chǎng)音樂(lè)《最后一個(gè)夏天》和《那些花兒》循環(huán)播放，同時(shí)播放連州中學(xué)及海大風(fēng)景照片并迎賓進(jìn)場(chǎng) 20：00—20：30（看人數(shù)定開(kāi)始）
2、主持人介紹來(lái)賓 2分鐘
3、鄉(xiāng)長(zhǎng)致詞（禮福，戰(zhàn)勝） 5分鐘
4、接著播放大四師兄師姐的回憶視頻（緩慢熄滅燈光） 8分鐘
5、游戲———超級(jí)猜歌隊(duì) 20分鐘
6、游戲——————模仿動(dòng)作one by one 15分鐘
7、歌曲表演———《那些年》 5分鐘
8、工作人員代表鄉(xiāng)會(huì)送禮物給畢業(yè)生（咼慧敏，�；ǎ�，同時(shí)播放原唱《那些花兒》全體一起唱，放歌詞出來(lái) 10分鐘 10、主持人帶動(dòng)全體10，11，12屆一起大聲對(duì)畢業(yè)生說(shuō)：祝師兄師姐，前途似錦 2分鐘。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)策劃書目錄：
1． 前言
2． 市場(chǎng)分析
3． 活動(dòng)介紹
4． 宣傳計(jì)劃
5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
6． 附錄、備注
一． 前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，
校園大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。20xx年的元月份是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)精心策劃了這次活動(dòng)！得到縣團(tuán)委、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動(dòng)還得到貴州各地方院校的大學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新。
二、市場(chǎng)分析（投資高�；顒�(dòng)的.優(yōu)勢(shì)）
�。ㄒ�) 活動(dòng)合作市場(chǎng)分析
1、普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的公益活動(dòng)，服務(wù)范圍廣，群眾基礎(chǔ)好，深得民心，對(duì)于贊助商收益盛佳。
2、普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)人力資源豐富，普安縣戶籍大學(xué)生，整體綜合素質(zhì)高，能為贊助商提供人才儲(chǔ)備。
3、在廣告中廣告宣傳效應(yīng)性價(jià)比優(yōu)越，很容易就實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。
�。ǘ┗顒�(dòng)合作方式
得到貴公司贊助后，普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)將會(huì)從多方面回報(bào)貴公司：
1、宣傳單、小冊(cè)子、刊物、報(bào)紙、橫幅等宣傳（各高校及普安縣）。
2、媒體、廣播、網(wǎng)站宣傳。
3、展板、咨詢點(diǎn)、宣傳。
4、產(chǎn)品促銷、工作用品、產(chǎn)品代理。
（三）
1. 除電視、報(bào)刊傳媒宣傳外，還有，在學(xué)校宣傳有良好的優(yōu)越性，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2．縣城消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話
一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，
在普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)的知名度不斷加深
高校和及全國(guó)各省高校（有普安大學(xué)生在的地方）
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在普安縣搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，
團(tuán)委批準(zhǔn)，并且得到我們縣及各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳：我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在我們縣建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，
資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)
6．本次活動(dòng)將有過(guò)萬(wàn)余人了解，并至少超上千人參與，并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。 ,商家還可以同我們普安縣青年自愿者服務(wù)隊(duì)建立如每年共同策劃一次文藝活動(dòng)，貴公司可以方便快捷獲得縣! ,活動(dòng)的優(yōu)勢(shì) 將會(huì)使商家甚至輻射到貴州各個(gè)，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義! 而通過(guò)和我們縣團(tuán)委合作， 可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力
7．假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們將會(huì)在下半年策劃更多活動(dòng)，。本次活動(dòng)極為關(guān)鍵，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
三．活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)背景
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)，是在團(tuán)縣委大力支持下，縣里各單位的幫助下剛成立的一個(gè)新的公益性組織，充滿了激情與活力，用青春譜寫家鄉(xiāng)更美好的明天。傳承“反哺故土、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)”這一理念和“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展---春暉行動(dòng)這一精神。
普安縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)的第一次活動(dòng)是利用寒假回到家鄉(xiāng)之際，開(kāi)展服務(wù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)的組建活動(dòng)、招募活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、服務(wù)活動(dòng)、交流活動(dòng)、推廣和宣傳活動(dòng)。讓服務(wù)隊(duì)成員不僅在以“服務(wù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)”為宗旨的活動(dòng)中展現(xiàn)服務(wù)精神、體現(xiàn)自己的價(jià)值意義，而且可以利用活動(dòng)來(lái)提升每位成員的精神境界、開(kāi)闊視野、增廣見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自身發(fā)展。從而使廣大服務(wù)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)更多來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，擴(kuò)大自己的社交生活圈子。通過(guò)參與活動(dòng)，彼此成為志同道合的朋友，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，接觸更多的新事物、新觀念，讓自己親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，認(rèn)識(shí)并了解不同層次和領(lǐng)域的人和事，加強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自身的價(jià)值，倡導(dǎo)志愿精神，來(lái)造福于社會(huì)。增強(qiáng)自身服務(wù)理念。擴(kuò)大服務(wù)隊(duì)在社會(huì)、學(xué)校和同學(xué)間的影響力及認(rèn)同感。向社會(huì)宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神。
2． 活動(dòng)主題
我與家鄉(xiāng)共發(fā)展---------寒假一系列“春暉活動(dòng)”
活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）
3、活動(dòng)主辦
共青團(tuán)普安縣團(tuán)縣委
4、活動(dòng)承辦
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)
5、活動(dòng)協(xié)辦
普安縣各單位及贊助商
6、活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間及地點(diǎn)
普安體育場(chǎng)
7、活動(dòng)對(duì)象
普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體會(huì)員，普安縣各單位及企業(yè)，普安縣父老鄉(xiāng)親及各界人士。
十、媒體支持: 黔西南州電視臺(tái) 普安縣電視臺(tái)
黔西南州日?qǐng)?bào)黔西南州各期刊
十二．活動(dòng)具體安排
1.在20xx年11月15日之前，由普安青年志愿者服務(wù)對(duì)起草活動(dòng)策劃，并于11月20號(hào)開(kāi)常務(wù)委員會(huì)討論決定。
2.普安青年志愿者服務(wù)隊(duì)貴陽(yáng)、遵義、凱里、都勻等等分會(huì)積極做好了和組織發(fā)展及寒假一系列春暉活動(dòng)的相關(guān)事宜。
3．于20xx年11月20號(hào)開(kāi)常務(wù)委員會(huì)討論會(huì)旗、會(huì)歌、工作牌、會(huì)服、
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
為了繁榮校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好環(huán)境
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間可有微調(diào)
初賽前由班級(jí)舉行
復(fù)賽-新校區(qū)綜合教學(xué)樓地點(diǎn)另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學(xué)生自由組織辯隊(duì)，每隊(duì)由四名辯手組成。
各參賽隊(duì)必須按照比賽規(guī)則參賽并進(jìn)行辯論，嘉賓及評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)分。
每場(chǎng)比賽本著公平公正公開(kāi)的原則，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上是各隊(duì)一辯抽簽決定比賽場(chǎng)次辯題。
因各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽或未按要求比賽將按棄權(quán)處理，且需提前通知負(fù)責(zé)人最遲在開(kāi)賽前兩天。
四、比賽賽制
四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹評(píng)委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場(chǎng)
主持人介紹本場(chǎng)比賽規(guī)則，并宣布比賽開(kāi)始
正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間分鐘，反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行攻辯，攻辯過(guò)程中，攻方只許提問(wèn)，不用回答，辯方只許回答不許反問(wèn)，時(shí)間共分秒，其中，每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)秒，回答不超過(guò)秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進(jìn)行攻辯，時(shí)間規(guī)則相同
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，針對(duì)攻辯中的`內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，時(shí)間分秒，反方一辯隨后進(jìn)行
雙方進(jìn)行自由辯論，由正反方交替進(jìn)行，雙方各分鐘，由反方先發(fā)言
觀眾提問(wèn)由觀眾向正反雙方各提出兩個(gè)問(wèn)題雙方選手回答問(wèn)題共分鐘，一個(gè)問(wèn)題分鐘，觀眾提出的問(wèn)題需經(jīng)評(píng)委判定有效后被提問(wèn)方才可回答。提問(wèn)次序?yàn)檎凑?/p>
反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間分鐘正方四辯隨后，時(shí)間相同。
評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，組織人員計(jì)算個(gè)人和團(tuán)隊(duì)得分。團(tuán)體得分高的辯隊(duì)為該場(chǎng)比賽勝者，個(gè)人得分高者為該場(chǎng)最佳辯手。
評(píng)委嘉賓及大眾評(píng)審對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
大會(huì)主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的成績(jī)和勝負(fù)情況及最佳辯手
本場(chǎng)比賽結(jié)束，雙方辯手退場(chǎng)。
六、辯論賽細(xì)則
開(kāi)篇立論階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提醒用時(shí)滿時(shí)，以長(zhǎng)鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的`標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)目的
1、活躍我院文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。
2、豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學(xué)的課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助思想。
三、活動(dòng)主題
構(gòu)建和諧校園，展示班級(jí)風(fēng)采。
四、活動(dòng)對(duì)象
理學(xué)院大二全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式策劃
本次大賽分為兩個(gè)階段：
（一）網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段
1、由各參賽班級(jí)統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，由過(guò)往的同學(xué)通過(guò)貼便利簽的形式對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票。投票結(jié)果。
以上投票結(jié)果占總成績(jī)40%。
（二）現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)
各參賽班級(jí)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評(píng)委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊(yùn)意。
答辯環(huán)節(jié)占總成績(jī)60%。
六、活動(dòng)相關(guān)要求
（一）報(bào)名要求
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，根據(jù)對(duì)自己班級(jí)氛圍的了解，設(shè)計(jì)出具有特色的班徽，并配以解說(shuō)詞。
比賽以班級(jí)為單位，各專業(yè)班級(jí)上交一份作品、報(bào)名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點(diǎn)到9點(diǎn)間交到A3314）。
（二）作品要求
1、要求作品體現(xiàn)班級(jí)文化，價(jià)值理念和理想信念。
2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、作品格式電子版（PS制圖格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。
七、比賽流程
1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點(diǎn)A3314。
2、4月29日——5月4日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)投票。
3、5月2日教學(xué)樓展示投票。
4、5月8日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
八、評(píng)分細(xì)節(jié)（100分）
1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨(dú)特的班級(jí)文化。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。
3、創(chuàng)意性（30分）：風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化。
4、解說(shuō)詞（10分）：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。
5、整體感覺(jué)（10分）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展"讓書香飄逸校園"系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、組織學(xué)生開(kāi)
展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、實(shí)施辦法
1.組織領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)20xx年暑假讀書活動(dòng)方案小學(xué)20xx年暑假讀書活動(dòng)方案。為使讀書活動(dòng)順利有效開(kāi)展，設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：曹正軒
副組長(zhǎng): 焦紅亮
成 員：各班班主任、語(yǔ)文教師
2.宣傳發(fā)動(dòng) 。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書活動(dòng)，做到人人知曉。
①向教師宣傳：教工會(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。
�、谙�?qū)W生宣傳：利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書活動(dòng)。
3.活動(dòng)保障
�。�1）學(xué)校圖書室按時(shí)開(kāi)放，充分利用圖書室的書籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。
�。�2）建立班級(jí)圖書角。
�。�3）發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書。
�。�4）鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書。
三、活動(dòng)安排 ：
1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月份）：各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論： ①每天花多少時(shí)間讀課外書為宜？ ②在什么地方讀書？ ③讀些什么書為好？ ④怎樣讀？等等。小學(xué)20xx年暑假讀書活動(dòng)方案文章小學(xué)20xx年暑假讀書活動(dòng)方案出自，此鏈接！。讓學(xué)生真正做讀書的主人。
2、第二階段（四至五月）：為讀書活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段，以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng)。
為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處，本期特推出"六個(gè)一"活動(dòng)。
清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng)；
午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時(shí)間；
晚間一記： 低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式，中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)；
每周一課： 以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課，開(kāi)展讀書活動(dòng)；（一、二年級(jí)利用每周的地方課；三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課）充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的`作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。或者定期舉辦"讀書博覽會(huì)" ，以"名人名言"、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、"書海拾貝"、 "好書推薦"等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 ；
每班一集： 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、整理成冊(cè)，并教會(huì)學(xué)生保存好自己的，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè)，供學(xué)生閱讀交流；
每月一評(píng)，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng)，評(píng)出當(dāng)月"讀書之星"，報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核，對(duì)考核過(guò)關(guān)的"讀書之星"學(xué)校進(jìn)行表彰。
為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買一本書。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行"好書換著看"的活動(dòng)。
3、第三階段（六月初）：為總結(jié)評(píng)比階段。
學(xué)校根據(jù)各班讀書活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選本學(xué)期"讀書大王"和"書香班級(jí)"。
總之一個(gè)目的，通過(guò)讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書香溢滿校園，成為一種校園文化，伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園、推進(jìn)我校體育教學(xué)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平,提高當(dāng)代高中生自身素質(zhì)。也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)間的溝通交流，增強(qiáng)廣大師生間的交流與凝聚力，體現(xiàn)我校學(xué)生會(huì)在學(xué)校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學(xué)們展現(xiàn)高中的激情與活力色彩，我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
二、活動(dòng)目的及意義:
為豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的.發(fā)展，致力于打造成一個(gè)真正屬于我校所擁有籃球隊(duì),也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)各班級(jí)間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)為我校校隊(duì)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-15
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校水泥籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主題：交流、團(tuán)結(jié)、活力、拼搏
六、主辦方:體藝科組
承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)對(duì)象：高一學(xué)生
八、宣傳工作：
A、賽前宣傳：
1)由我校宣傳部制作宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2)召開(kāi)體委會(huì)議傳達(dá)比賽的相關(guān)情況再由班級(jí)負(fù)責(zé)人到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并組隊(duì)訓(xùn)練及組織比賽。
B、賽中宣傳：
(1)有個(gè)球隊(duì)及其拉拉隊(duì)進(jìn)行自我宣傳(但不得對(duì)其他隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行人生攻擊等不友好舉動(dòng))。
(2)聯(lián)系校廣播組。
C、賽后宣傳：
1)由校廣播組將比賽的過(guò)程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報(bào)道在我校宣傳蘭進(jìn)行公示。
九、相關(guān)物品準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備比賽用品，籃球兩個(gè)，翻分牌兩個(gè)，秒表兩個(gè)，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準(zhǔn)備，保證比賽有序進(jìn)行。
十、比賽規(guī)程：
報(bào)名方式:以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)至少6名隊(duì)員，致多12名，并確定隊(duì)長(zhǎng)一名(隊(duì)員或班委擔(dān)任)。且有一個(gè)名響亮的隊(duì)名，將參賽名單、隊(duì)名和參賽口號(hào)在12月13號(hào)前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規(guī)則：
1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場(chǎng)各隊(duì)只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結(jié)束后休息時(shí)間為兩分鐘，半場(chǎng)休息時(shí)間為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援來(lái)參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。
比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊(duì)，為保證比賽公平，比賽對(duì)手由抽簽決定。第一輪，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)手，第二輪，由出線兩隊(duì)決出冠亞季軍。
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊(duì)員一切聽(tīng)從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊(duì)員所在班級(jí)考核分，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格。(如對(duì)裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時(shí)間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復(fù))
(2)參賽隊(duì)必須遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決杜絕場(chǎng)面混亂。
(3)每班班科任所帶班級(jí)比賽時(shí)，班級(jí)上的同學(xué)應(yīng)積極到場(chǎng)為隊(duì)員加油。視啦啦隊(duì)人數(shù)多少為班級(jí)加1-2分班級(jí)考核分。每支參賽隊(duì)伍比賽時(shí)盡量統(tǒng)一服裝。
十一、大賽組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
大賽組委會(huì)：鄭嘉敬嚴(yán)偉
競(jìng)賽部宣傳部
各部職責(zé)說(shuō)明：競(jìng)賽部由體育部、裁判、計(jì)時(shí)、計(jì)分人員和參賽隊(duì)員組成。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、校報(bào)和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。
十二、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：待定
十三、工作人員安排：
1、在每各班級(jí)挑選比賽工作人員，賽前進(jìn)行工作培訓(xùn)，主要是計(jì)分、計(jì)時(shí)、登記犯規(guī)、暫停等。
2、每個(gè)比賽場(chǎng)地安排：裁判2名，計(jì)時(shí)員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長(zhǎng)：鄭嘉敬
備注:
1、比賽日程遇雨順延
2、具體比賽時(shí)間和場(chǎng)地如有調(diào)整，我組將會(huì)提前通知，敬請(qǐng)關(guān)注。這次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神，鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)配合能力，因而大力提倡開(kāi)展來(lái)豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息
策劃方：體藝組
策劃時(shí)間：20xx-11-28
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：12月23--24號(hào)
地點(diǎn)：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院二號(hào)報(bào)告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
3、活動(dòng)對(duì)象
此次活動(dòng)面向武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
4、贊助單位
大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)
三、活動(dòng)目的
1、本次活動(dòng)是為了彰顯學(xué)�；盍Γ尭嗟膶W(xué)生去參與活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
2、此次活動(dòng)有著極強(qiáng)的娛樂(lè)性和競(jìng)技性，希望借此機(jī)會(huì)宣傳武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)，擴(kuò)大該組織在該地區(qū)的影響力。
3、同時(shí)在本次活動(dòng)中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲(chǔ)備。
四、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)前奏
1、宣傳工作
活動(dòng)前三天宣傳部在學(xué)校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的海報(bào)，并維持三天（可進(jìn)行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的`qq群上發(fā)文宣傳。
2、會(huì)展材料的準(zhǔn)備
盡可能多的準(zhǔn)備一些能突顯院學(xué)生會(huì)特色的資料，例如：會(huì)徽、獎(jiǎng)杯、照片、……（并由指定人員進(jìn)行解說(shuō)）
3、游戲“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動(dòng)相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)與搶答，獎(jiǎng)品初步設(shè)置為棒棒糖）
4、資源的申請(qǐng)和購(gòu)買
�、倩顒�(dòng)申請(qǐng)（向?qū)W工處申請(qǐng)本次活動(dòng)的開(kāi)展）
�、趫�(chǎng)地、展板、桌椅的申請(qǐng)
�、蹠�(huì)展所需物品的采購(gòu)
注：a.學(xué)生會(huì)已有資源可不必申請(qǐng)和購(gòu)買
b.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人可根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)動(dòng)各部門相關(guān)干事前去協(xié)助
第二階段：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、 活動(dòng)場(chǎng)所的布置
2、 拉出“武語(yǔ)院院學(xué)生會(huì)圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅
3、 紀(jì)檢部和文藝部工作人員就位，對(duì)觀看活動(dòng)的觀眾進(jìn)行指導(dǎo)和解說(shuō)
4、 活動(dòng)一：主持人的報(bào)幕起到活動(dòng)引領(lǐng)的作用
5、 活動(dòng)二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）
6、 活動(dòng)三：活動(dòng)氣氛的帶動(dòng)與調(diào)節(jié)（負(fù)責(zé)人）
�。ɑ顒�(dòng)四：游戲“有獎(jiǎng)問(wèn)答”）
7、 活動(dòng)五：活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現(xiàn)場(chǎng)，確保使用地點(diǎn)清潔干凈后方可離開(kāi)
注：本次活動(dòng)以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動(dòng)來(lái)回應(yīng)觀眾的熱情。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)劃
1、 總負(fù)責(zé)人
2、 各類型節(jié)目負(fù)責(zé)人
3、 各具體節(jié)目負(fù)責(zé)人
六、應(yīng)急方案：
1、 值班人員臨時(shí)有事，可在自己部門找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上常
4、 在同學(xué)們?cè)儐?wèn)階段若回答人回答不出來(lái)則學(xué)著靈機(jī)應(yīng)變。
七、可行性分析
我們的地點(diǎn)是選在學(xué)生一食堂和圖書館門前進(jìn)行宣傳，人流量為學(xué)校最大的場(chǎng)所，大部分學(xué)生都要經(jīng)過(guò)圖書館�；顒�(dòng)地點(diǎn)二號(hào)報(bào)告廳是學(xué)校重要會(huì)議及演出的場(chǎng)所，場(chǎng)地大，舞臺(tái)及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有著豐富的思想和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動(dòng)的正常進(jìn)行。所以我們相信這次活動(dòng)一定能夠很成功的舉辦，并且在學(xué)校內(nèi)形成很大的影響力。
八、預(yù)計(jì)效果
無(wú)論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來(lái)分析預(yù)測(cè)，本次活動(dòng)都能夠成功吸引本校在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅能使各位學(xué)生會(huì)干事得到鍛煉，還能讓同學(xué)們更加了解我院院學(xué)生會(huì)的光輝歷史和無(wú)盡活力，同時(shí)也增加我們組織的知名度，加大影響力。會(huì)吸引更多的同學(xué)加入我們的組織，參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。
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