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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-03-19 16:48:29 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  大學(xué)生活應(yīng)該是充滿詩(shī)情畫(huà)意的,浪漫的大學(xué)生活將從攝影協(xié)會(huì)開(kāi)始!這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),能陶冶個(gè)人情操,增添個(gè)人風(fēng)采與魅力。發(fā)展興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),更是鍛煉同學(xué)們的社交、溝通、合作的平臺(tái),使更多的`同學(xué)喜歡上攝影,也希望更多的同學(xué)都會(huì)攝影,可以自信地踏攝影行列,攝出美麗的畫(huà)卷。

  作為協(xié)會(huì)新一屆的開(kāi)始,協(xié)會(huì)的招新工作當(dāng)然是重中之重,所以協(xié)會(huì)將會(huì)在團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下和安排下進(jìn)行協(xié)會(huì)的招新工作,做好相關(guān)準(zhǔn)備,以最優(yōu)秀的一面迎接新會(huì)員的加入。一手好的攝影,使你終身受益!攝影協(xié)會(huì)歡迎新同學(xué)的加入 ;

  二、活動(dòng)目的:

  招收新一屆會(huì)員(預(yù)計(jì)50人左右)

  三、活動(dòng)器材、用具:

  需用電、音響設(shè)備、電腦、相機(jī),以及噴繪

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日——21日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  六、招新對(duì)象:

  **工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校所有大一學(xué)生

  七、招新要求:

  會(huì)員持有照相機(jī)一部,如果沒(méi)有若能在本學(xué)期內(nèi)買(mǎi)相機(jī)的也行

  八、招新計(jì)劃:

  擬招收新會(huì)員50;會(huì)費(fèi)20人/元(一學(xué)年)。

  九、主辦單位:大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  十、承辦單位:攝影協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,感受糖果雨帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

  3、愿意與同伴分享快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:吃過(guò)多種糖果,并對(duì)糖果的口味有所了解。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,產(chǎn)生興趣

  “孩子們,你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎?下雨時(shí)是什么樣子的?”

  “可是有一天,天空處出現(xiàn)了一朵神奇的.云,它還下了一場(chǎng)奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼兒自由猜測(cè))

  二、欣賞故事,嘗試大膽的想象

  1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

  2.提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂(lè)趣。

  “這是一場(chǎng)什么雨?”

  “故事里的人喜歡糖果雨嗎?”“你是怎么知道的?”

  “你喜歡糖果雨嗎?”“為什么?”

  “可是,這神奇的云再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),假如你是天空的魔法師,你最想下場(chǎng)什么雨?”(幼兒大膽想象,并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  三、大膽創(chuàng)作,用多種形勢(shì)表現(xiàn)奇怪的雨

  “今天,我們也來(lái)當(dāng)魔法師,下一場(chǎng)好玩的雨吧!”

  1.出示材料,師介紹材料,幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

  2.幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  3.展示幼兒作品,并介紹自己的想法。

  四、體驗(yàn)奇怪雨帶來(lái)的快樂(lè),愿意與同伴分享。

  1.出示神奇的云,下一場(chǎng)奇怪有趣的雨。

  2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

  為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活,創(chuàng)造美好生活空間,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境,營(yíng)造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,發(fā)揮各院系寢室個(gè)性和“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助”的`精神,提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機(jī)會(huì),充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)主題:“我的宿舍我做主”

  2、活動(dòng)時(shí)間:11月24日——11月29日

  3、活動(dòng)參與對(duì)象:XX南校區(qū)在校學(xué)生

  4、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置:初賽、決賽

  三、活動(dòng)總流程策劃

  1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對(duì)宿舍文化建設(shè)的建議及意見(jiàn),宿舍文明督察隊(duì)進(jìn)行匯總、總結(jié),確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。

  2、從11月24日開(kāi)始,以各院系為單位,由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的主題及風(fēng)格,組織同學(xué)們自行進(jìn)行宿舍文化建設(shè),裝扮自己的宿舍。

  3、初賽:

  由各院系自行安排評(píng)比,選出本院系宿舍前3名,進(jìn)入決賽。

  時(shí)間:11月28日

  各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊(duì)。

  4、決賽:

  由老師和評(píng)委進(jìn)行參觀評(píng)比,最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。

  時(shí)間:11月29日下午4:00

  評(píng)委:老師、主席團(tuán)成員、各系的一名宿管委員(宿舍文明督察隊(duì)成員擔(dān)任各自系的評(píng)委)擔(dān)任評(píng)委。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):宿舍衛(wèi)生(50分)

  文化建設(shè):主題(20分) 裝飾品擺放(10分)

  墻上裝飾物(10分) 基本裝飾感(10分)

  獎(jiǎng)勵(lì):選出前十名作為本次活動(dòng)的優(yōu)秀宿舍

  四、活動(dòng)原則:

  公平、公開(kāi)、公正

  五、活動(dòng)要求:

  1、不允許在門(mén)上、陽(yáng)臺(tái)玻璃、衣柜上張貼任何東西

  2、不允許在墻上張貼海報(bào)及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫(huà)等

  3、各宿舍自行確立宿舍的名子,也可以創(chuàng)作舍詩(shī)、舍歌等

  4、可以在宿舍專門(mén)劃分出學(xué)習(xí)區(qū),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

  5、各院系根據(jù)本院系的特點(diǎn)確立出主題和風(fēng)格,裝扮出獨(dú)具特色的宿舍,展示本院系的風(fēng)采

  6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下,貼一些積極向上、勵(lì)志的文字、圖畫(huà)以及課程表、計(jì)劃表等;可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點(diǎn)宿舍(粘貼必須規(guī)整);可以再養(yǎng)盆栽等(以上全為部分建議,同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍)

  六、活動(dòng)宣傳

  海報(bào)宣傳,由宣傳部負(fù)責(zé)

  從主席團(tuán)報(bào)批開(kāi)始,在宿舍樓底宣傳欄張貼海報(bào)

  海報(bào)內(nèi)容:活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、主辦單位

  海報(bào)要求:個(gè)性、創(chuàng)新

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

  2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖,

  2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲:開(kāi)火車,帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角

  1、 給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

  2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的.墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

  3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

  二、嘗試活動(dòng):吃水果

  1、洗水果:通過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)

  2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒知道其原因。

  3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

  三、定是喝水

  1、讓幼兒知道喝水要喝白開(kāi)水,并明白道理。

  2、讓幼兒定時(shí)喝水,知道不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

  活動(dòng)延伸:

  1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

  2、常與家長(zhǎng)溝通,幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

  3 活動(dòng)名稱:拔蘿卜(歌表演)

  活動(dòng)名稱:

  1、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容,能初步跟唱并合拍地做動(dòng)作,感受勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。

  2、了解歌曲中的角色,學(xué)習(xí)分角色表演動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大蘿卜的圖片,老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花貓和小老鼠的頭飾若干。

  2、《拔蘿卜》歌曲的錄音磁帶,錄音機(jī)。

  3、給幼兒講述過(guò)的拔蘿卜的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

  教師風(fēng)趣引入課題,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的名稱和故事中的角色。

  教師提問(wèn):我表演的是什么故事?故事里除了老公公還有誰(shuí)?

  二、教師于黑板上貼圖,邊引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,熟悉歌曲的內(nèi)容和旋律。

  1、教師邊出示貼圖,邊朗誦詩(shī)歌。

  2、幼兒邊傾聽(tīng)歌曲,邊觀察教師演示貼圖。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒跟唱歌曲。

  三、幼兒用動(dòng)作表演歌曲:把蘿卜。(教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各角色拔蘿卜時(shí)的動(dòng)作,提示幼兒在唱“嗨吆吆,嗨吆吆”的號(hào)子口號(hào)時(shí),在聲音和力度上要加大力度,表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  四、分角色表演歌曲。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒熟悉歌曲和表演后,可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲,如:小雞、小鴨子等。

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)要求:

  1.全校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  2.團(tuán)委號(hào)召同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。

  3.學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮,深入開(kāi)展志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng);顒(dòng)中要注意安全、注重形象,形成聲勢(shì)。各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄,匯總上報(bào)。

  1、各班團(tuán)支部開(kāi)展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)活動(dòng)課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開(kāi)展一次“雷鋒在我心中的.討論會(huì)。

  2、專題廣播宣傳:通過(guò)學(xué)!凹竞蝻L(fēng)廣播站“在3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”專題播音,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍

  3、傳統(tǒng)項(xiàng)目:步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬,十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀,深入、全面的學(xué)習(xí)國(guó)防精神,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間如何加強(qiáng)互幫互助和相互協(xié)作的精神。

  4. 以各支部為單位開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

  5、開(kāi)展“手拉手”扶困幫學(xué)活動(dòng)。為貧困學(xué)子舉行一次愛(ài)心賣(mài)報(bào)活動(dòng),為貧困學(xué)子送溫暖。

  6、各團(tuán)支部認(rèn)真組織社區(qū)服務(wù)行動(dòng)。深入社區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)“城市文明”主題活動(dòng)。組織青年志愿者到社區(qū)慰問(wèn)、幫助孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體。

  7、開(kāi)展“愛(ài)心家庭,遵守公德”體驗(yàn)活動(dòng)。延伸“感恩教育”,希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從關(guān)愛(ài)身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會(huì)公德,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:驕陽(yáng)五月,放飛青春

  二、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),一方面讓大家在緊張復(fù)習(xí)階段中舒緩情緒,放飛我們青春的夢(mèng)想,另一個(gè)方面再次加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通,培養(yǎng)大家友好互愛(ài)的精神,加強(qiáng)班級(jí)精神文明建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與融合力,促進(jìn)大家積極參加班級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年X月XX日XX:XX—XX:XX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):XXXX

  五、參加人員:XXXX班全體同學(xué)

  六、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、大家在主持人的主持下,在對(duì)應(yīng)位置坐好,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、首先是XXX、XXX同學(xué)的朗誦

  3、在朗誦結(jié)束后,主持人對(duì)青春做了華麗的解說(shuō),給了大家一個(gè)問(wèn)題——在五月中讓你覺(jué)得最能綻放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么?大家相繼發(fā)言,將自己的.經(jīng)歷分享給大家。

  4、在大家發(fā)言結(jié)束后,主持人做了一個(gè)小評(píng),然后大家開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)——連詞成句:大家分為小組,每組5人。主持人給出大量的詞組,每組交替地選擇詞組。

  注意:要使自己選的詞組能連成一句話,并且要阻礙他人連成句子。

  每次比賽參加3個(gè)小組(若3組中只有1組成功,那成功組得3分,其余組不得分;若3組中有2組成功,成功組均得2分,其余組不得分;若沒(méi)成功組,則3組均得1分)最終評(píng)出前1、2、3名,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、大家合唱《五月的花!纷鳛榻Y(jié)束。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  氣球:10元

  獎(jiǎng)品:20元

  合計(jì):30元

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