活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
手拉手的小朋友們:
你們好!
我是天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,我叫曹承怡,今年11歲。我白凈的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我通過(guò)媒體和網(wǎng)絡(luò)了解了你們的生活非常貧困,我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天,我在電視里看到了感人的一幕:你們翻過(guò)山,趟過(guò)河,光著腳丫去上學(xué)。你們坐在沒(méi)有屋頂?shù)慕淌依,好幾個(gè)年紀(jì)擠在一起,津津有味地聽(tīng)著老師講課,從你們那一雙雙明亮的大眼睛里,我看到了你們對(duì)知識(shí)的渴求。所以,我拿起筆,給你們寫(xiě)了這封信。
我們邀你們參加第一個(gè)活動(dòng),它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫:“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”。這個(gè)活動(dòng)主要是我們互相介紹我們自己的家鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)計(jì)劃手拉手活動(dòng)計(jì)劃。先來(lái)給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)——天津。天津市一個(gè)有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河,她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的.三大特產(chǎn)——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花,無(wú)一不帶著我們津門(mén)的濃郁風(fēng)味,相信你只要嘗上一口,就絕不會(huì)忘了它。我們的古文化街,只要你去,準(zhǔn)會(huì)目不暇接。糖畫(huà),“泥人張”,“風(fēng)箏魏”……讓你眼花繚亂。
第二個(gè)活動(dòng)是“手拉手,共讀書(shū)”。我們可以互相介紹自己讀過(guò)的好書(shū),如:我現(xiàn)在正讀著《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書(shū)?另外讀完后寫(xiě)出讀后感,我們?cè)倩ハ嘟涣髯x后感,怎么樣?
信寫(xiě)到這兒,想必你們也了解我們的活動(dòng)計(jì)劃了。你們覺(jué)得怎么樣?如果你們認(rèn)可,請(qǐng)回信告訴我們。讓我們手拉手,心連心,共同成長(zhǎng),去迎接美好的明天吧!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
最近社會(huì)上興起了行走之風(fēng),“行走的力量”也是著名演員陳坤創(chuàng)立東申童畫(huà)公司發(fā)起的心靈建設(shè)類(lèi)的公益項(xiàng)目。各大校園內(nèi)也有在籌劃相關(guān)活動(dòng),例如行走至東北等。旨在號(hào)召人們通過(guò)最本能的行走,在行走中安靜下來(lái),與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà),獲取正面的內(nèi)心能量,并將正能量傳播給他人。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們面對(duì)著各種各樣的壓力,各種各樣的.考試也即將到來(lái),這時(shí)需要在她們之間傳播正能量緩解內(nèi)心的疲勞。
二、活動(dòng)主題
行走的力量
三、活動(dòng)宗旨及目的
此次團(tuán)日活動(dòng)“行走的力量”旨在告訴同學(xué)們用最簡(jiǎn)單和本能的方式,傳遞一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念,從而凈化心靈。希望同學(xué)們?cè)谄饺盏纳钪胁灰活欀β祵W(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)走在自己的心間小路上。除了學(xué)習(xí)壓力外,同學(xué)們同時(shí)也面臨了其他壓力,希望借此活動(dòng)能夠使同學(xué)們心靈的力量變得綿長(zhǎng),有耐抗性、有彈性,心靈的力量變得強(qiáng)大
四、承辦單位
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班團(tuán)支部
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月20日19:30——20:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓511教室
七、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容
首先由主持人給我們介紹關(guān)于活動(dòng)主題“行走的力量”的時(shí)代背景及相關(guān)事件簡(jiǎn)介,再介紹此次活動(dòng)的流程。接下來(lái)再有請(qǐng)本班409和619寢室的同學(xué)代表從生活、社會(huì)新聞時(shí)事上進(jìn)行與主題相關(guān)具體演講。演講結(jié)束后,增加趣味提問(wèn)環(huán)節(jié),有請(qǐng)各同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的看法談?wù)勛约旱睦斫猓⑶曳窒碜约旱南嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然說(shuō)得好的同學(xué),會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃,積極鼓勵(lì)讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),有所收獲。
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班團(tuán)支部
XX年12月13日
活動(dòng)策劃 篇3
為關(guān)愛(ài)勤工儉學(xué)同學(xué),提高他們的工作效率,改善學(xué)院的衛(wèi)生環(huán)境,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于11月12日晚7:00于101舉行“關(guān)愛(ài)貧困生”活動(dòng)。
一.活動(dòng)主題:“心連心,情暖閩科;手拉手,愛(ài)在助困”
二.活動(dòng)對(duì)象:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院貧困生
三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月12日晚7:00
四.活動(dòng)地點(diǎn):101
五.主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
六.活動(dòng)形式
1.播放PPT現(xiàn)場(chǎng)對(duì)崗位同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)
2.對(duì)優(yōu)秀崗位同學(xué)嘉獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì),樹(shù)立自立、自信、自強(qiáng)的 觀念
3.“ 現(xiàn)場(chǎng)大互動(dòng),冬季送溫暖” 通過(guò)游戲傳遞愛(ài)心, 給當(dāng)月生日的崗位同學(xué)過(guò)一個(gè)溫馨的生日,讓他們感受到學(xué)院對(duì)其的'關(guān)心,體會(huì)家的溫暖
七.活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期,對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,培訓(xùn)崗位同學(xué),并把活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作;活動(dòng)中期于11月12日晚7:00在101舉行”關(guān)愛(ài)貧困生”活動(dòng);活動(dòng)后期,總結(jié)活動(dòng),談?wù)劥舜位顒?dòng)感想.
八.活動(dòng)費(fèi)用;
布置宣傳費(fèi)用200元,
獎(jiǎng)品350元,
蛋糕150元,
總計(jì)700元
請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批
策劃書(shū):福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
20xx年11月6日
活動(dòng)策劃 篇4
今年暑假,我們學(xué)校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生走到農(nóng)村中去,和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí),幫助他們。我作為學(xué)生會(huì)的重要成員,當(dāng)然要參加這樣的活動(dòng)。在我們幾天的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,對(duì)社會(huì)也有了更加充分的認(rèn)識(shí)了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的種種問(wèn)題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過(guò)這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!
(活動(dòng)背景及目標(biāo))
“留守兒童”是指農(nóng)村流動(dòng)人口(其中80%左右是農(nóng)民工)在戶(hù)籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶(hù)籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%,并有持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國(guó)農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來(lái)了巨大的心理沖突以及一系列社會(huì)問(wèn)題。
關(guān)于留守兒童的報(bào)道大家一定都見(jiàn)過(guò)很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會(huì)浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農(nóng)村,而父母?jìng)兇蠖歼M(jìn)城打工去了,他們獨(dú)自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu),十分的爭(zhēng)氣;但是,也有不少孩子的性格開(kāi)始變得孤僻,產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….當(dāng)然,留守兒童的問(wèn)題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點(diǎn),但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎。不僅要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強(qiáng)大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。
。ㄞr(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問(wèn)題)
(一)心理上存在陰影——留守兒童由于親情缺乏,與外界接觸交往機(jī)會(huì)少,有一定抑郁心理,性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴(yán)重,與同學(xué)在一起總是聽(tīng)別人說(shuō),感覺(jué)自信心不足;逆反心理較強(qiáng),內(nèi)心比較敏感,往往因一點(diǎn)小事而有強(qiáng)烈的反應(yīng),對(duì)別人批評(píng)教育接受認(rèn)可程度不夠,甚至產(chǎn)生對(duì)抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導(dǎo),不諳世事,對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險(xiǎn)出格的事來(lái)。由于得不到正常的關(guān)愛(ài),留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛(ài)的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來(lái)人格發(fā)展的障礙。
。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又因種種原因無(wú)法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán),導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時(shí)醫(yī)治,受到意外傷害不能及時(shí)處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性?shī)蕵?lè)設(shè)施很少,而社會(huì)上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報(bào)刊、黃色碟片等無(wú)不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無(wú)人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場(chǎng)所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。
。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù),年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時(shí)還要料理家務(wù),管理農(nóng)田,精力有限,很少考慮孩子教育問(wèn)題;由于父母長(zhǎng)期在外,祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛(ài)孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來(lái),孩子不犯法就不存在品德問(wèn)題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績(jī)?cè)趺礃,考了多少分,忽視?duì)孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的'培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對(duì)孩子有一種歉疚感,出于補(bǔ)償心理,便盡可能地在物質(zhì)上滿(mǎn)足孩子,多給孩子零花錢(qián)。在與孩子相處的有限時(shí)間里,盡量滿(mǎn)足孩子的要求,甚至是無(wú)理要求,而從來(lái)沒(méi)有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛(ài)。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性,自我要求嚴(yán)格,能夠體諒成人的辛苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無(wú)人輔導(dǎo)功課,學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)感到無(wú)助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高,上課精力不集中,成績(jī)一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,存在輟學(xué)的隱患,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)成績(jī)都較差,不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教,自我放任,有逃學(xué)經(jīng)歷,成為問(wèn)題學(xué)生。
。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟(wù)工父母寄錢(qián)回家或在家的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng),身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會(huì)現(xiàn)象,留守兒童的教育問(wèn)題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,乃至?xí)绊懙轿覈?guó)教育的整體發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會(huì)能與學(xué)校一起對(duì)此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會(huì)問(wèn)題更為有效的途徑。(豐富策劃內(nèi)容)
“其實(shí)孩子們很聰明,就是內(nèi)向自閉,不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)。”中學(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語(yǔ)練習(xí)這一方面,讓他們晨練的過(guò)程中也許會(huì)遇到難題,但他們卻有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,對(duì)學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來(lái)到球場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)湛師支教教員們的鼓勵(lì),通過(guò)傳授“風(fēng)暴漢語(yǔ)”和“瘋狂英語(yǔ)”等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來(lái)、讀出來(lái),以此啟動(dòng)激情,,感染著在場(chǎng)的所有人。
我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡,做游戲,搞軍訓(xùn),通過(guò)情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式,與小學(xué)生們交流,為他們提供精神營(yíng)養(yǎng)大餐,并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然,他們還會(huì)把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時(shí)間表
7.28 上午 互動(dòng)環(huán)節(jié)
7.28 下午~7.31? 教學(xué)
整個(gè)活動(dòng)是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行,我們會(huì)在第一天找到孩子們并且通知他們活動(dòng)事項(xiàng),活動(dòng)期間,我們會(huì)按照確定的時(shí)間作息來(lái)活動(dòng),具體如下:
上午:9:00~11:30
下午:2:30~5:30
我們把每天的活動(dòng)時(shí)間按照半小時(shí)一個(gè)單元分成若干個(gè)單元。每個(gè)單元為一個(gè)教學(xué)內(nèi)容(或者是游戲時(shí)間)。我們的教學(xué)大概分成2大塊,一是教學(xué)內(nèi)容,而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)的教學(xué),具體教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西,我們會(huì)給他們按照不同的年齡段分組,針對(duì)不同的年齡段分別教學(xué)。
具體內(nèi)容:
英語(yǔ):
1.英美國(guó)家趣聞給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國(guó)家讀書(shū)或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,以及西方國(guó)家和我們的差異。
2.背英語(yǔ)單詞經(jīng)驗(yàn)分享通過(guò)教孩子們一些記單詞的方法(聯(lián)想記憶,對(duì)比記憶),加之我們自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。
3.英語(yǔ)趣味游戲
通過(guò)做一些小游戲來(lái)幫助孩子們記憶一些英美地道俚語(yǔ),單詞等,寓教于樂(lè)。
4.發(fā)音糾正
當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我們可以在教學(xué)過(guò)程中多糾正一下他們的發(fā)音。
數(shù)學(xué):
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
2.生活中的數(shù)學(xué)通過(guò)生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用,主要是用來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.課本教學(xué)簡(jiǎn)單的對(duì)照課本的教學(xué),主要形式是他們提問(wèn),我們給出解答(答疑)。
4.數(shù)學(xué)小游戲,如幻方,數(shù)獨(dú),計(jì)算24點(diǎn)等等。通過(guò)這些游戲加強(qiáng)孩子們的運(yùn)算能力。
音樂(lè):
1.簡(jiǎn)單音樂(lè)知識(shí)
2.教孩子們唱歌
。ò踩A(yù)案)
本次活動(dòng)是由來(lái)自華中科技大學(xué)和大連海事大學(xué)的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動(dòng)的孩子百分之百的安全,彩虹計(jì)劃小組提出以下的緊急預(yù)案:
1)? 7月的鼓揚(yáng)正值雨季,往常平靜的鼓揚(yáng)河給孩子們帶來(lái)了很大的隱患。由于參加活動(dòng)的孩子來(lái)自唐寨等村寨,所以這個(gè)時(shí)候我們的志愿者會(huì)輪流到幾個(gè)固定的地點(diǎn)去接孩子們,在活動(dòng)結(jié)束之后,我們會(huì)把孩子送回去,中途孩子們不能擅自離開(kāi)我們的控制范圍,有志愿者在,所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)的行為。這樣我們可以保證孩子在來(lái)回的途中百分之百的安全;
2)? 由于本次活動(dòng)是隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)參加,孩子的流動(dòng)性很大。所以我們?cè)谕瑢W(xué)們第一天參加我們的活動(dòng)的時(shí)候會(huì)登記記錄詳細(xì)信息,并且交代安全事項(xiàng)。每天活動(dòng)時(shí)也都會(huì)點(diǎn)名,對(duì)于點(diǎn)名不在的同學(xué)我們會(huì)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其安全問(wèn)題和缺曠原因;
3)? 這次活動(dòng)我們盡量避免過(guò)于激烈的活動(dòng),以防意外事件的發(fā)生,萬(wàn)一孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)生一些碰撞,我們會(huì)及時(shí)送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治。
。ńY(jié)束語(yǔ))
要加強(qiáng)農(nóng)村教育事業(yè)的建設(shè),僅靠我們幾個(gè)人的微小力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要號(hào)召全社會(huì)來(lái)共建新農(nóng)村,關(guān)注留守兒童,這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現(xiàn)象在中國(guó)鄉(xiāng)村是普遍存在的,所以我們必須要關(guān)注他們的實(shí)際情況之后,知道切合實(shí)際的工作計(jì)劃,幫助他們走出陰影,這才是我們應(yīng)該要做好的事情。建設(shè)社會(huì)主義和諧小康社會(huì)并不是說(shuō)一下就能夠做到,是需要我們大家的集體努力才能夠做到,只有解決了一個(gè)個(gè)的社會(huì)問(wèn)題,才會(huì)將我們國(guó)家的將來(lái)做到最好!
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月,在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展我們的法律咨詢(xún)點(diǎn)的活動(dòng),同時(shí)在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開(kāi)。而我們活動(dòng)的主力是志愿者,為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的責(zé)任感,弘揚(yáng)社會(huì)愛(ài)心精神,推動(dòng)三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)工作的更好發(fā)展,同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間,讓活動(dòng)在短期內(nèi)進(jìn)入正軌,特此我們策劃了法律咨詢(xún)點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動(dòng)的揭牌儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx(具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號(hào))
四、活動(dòng)參與人員:社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì)成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者
五、活動(dòng)目的:
新學(xué)期的'開(kāi)始,宣布我們的活動(dòng)將會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū),呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問(wèn)題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們,鞏固這一為大學(xué)生做愛(ài)心事業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
具體流程:
、胖鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白,介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開(kāi)始
、粕鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
。5)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言
(6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人名單
。7)頒獎(jiǎng)儀式
。8)分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動(dòng)的志愿者名單并寄語(yǔ)
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
。10)法律咨詢(xún)點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開(kāi)展活動(dòng)
。11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
注: 具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知
活動(dòng)策劃 篇6
夢(mèng)想放飛的地方是人生起航的地方,夢(mèng)想放飛的時(shí)間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手,快樂(lè)步伐正向我們走來(lái)。圣誕之夜,祝福與愿望在你我之間傳遞,讓我們攜起手來(lái)一起唱,一起跳,一起盡情的揮灑我們的青夢(mèng)!
活動(dòng)的主辦方:院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)的承辦方:院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
活動(dòng)的贊助方:策劃之家、大學(xué)生精英論壇
【活動(dòng)主題】
快樂(lè)圣誕,共度平安之夜
【活動(dòng)的組織能力及可行性分析】
院學(xué)生會(huì)有新老成員160多人,是學(xué)校最龐大的學(xué)生機(jī)構(gòu)組織。學(xué)生會(huì)對(duì)舉辦大型的學(xué)生活動(dòng)有這豐富的經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)論是從人力還是就能力上學(xué)生會(huì)都有極大的優(yōu)勢(shì)。且“圣誕嘉年華”活動(dòng)是學(xué)生會(huì)舉辦的傳統(tǒng)活動(dòng),每年都獲得極大的成功,因此對(duì)于至此活動(dòng)學(xué)生會(huì)一定也能取得圓滿(mǎn)成功!
【活動(dòng)的目的及意義】
今年是一個(gè)令人歡欣鼓舞的年份,我們迎來(lái)11界的新生,他們帶著蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大志向來(lái)到了武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。通過(guò)此次活動(dòng)我們希望為大家建立一個(gè)輕松愉快的交流平臺(tái),讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此,讓自己的大學(xué)生活從此豐富多彩!
【活動(dòng)的時(shí)間·地點(diǎn)·對(duì)象】
時(shí)間:20xx年12月25日18:00結(jié)束時(shí)間隨機(jī)
地點(diǎn):校足球場(chǎng)
對(duì)象:武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體師生
【活動(dòng)的時(shí)間安排】
拉贊助 12月5日-12月20日 (外聯(lián)部)
制作宣傳板 12月8日-12月18日 (宣傳部)
收集節(jié)目 12月20前 (文藝部)
主持人選拔 12月20前 (文藝部)
節(jié)目的篩選與彩排 12月22日前 (文藝部)
購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品12月22前(生活部)
布置現(xiàn)場(chǎng) 12月25日上午10:00—下午5:00(體育部 辦公室)
【活動(dòng)籌備組】
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主席甘露
活動(dòng)分負(fù)責(zé)人:宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳
活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人:外聯(lián)部長(zhǎng)江雯竹
活動(dòng)執(zhí)行人員:全體學(xué)生會(huì)學(xué)生干部
【活動(dòng)的形式及內(nèi)容】
一. 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1. 宣傳工作:在活動(dòng)的前一個(gè)星期,要利用廣播站,宣傳展板,海報(bào)和宣傳到對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)全方位立體宣傳,特別是宣傳單一定要深入帶寢室,盡可能的做到讓每一個(gè)學(xué)生知道這次活動(dòng)。(宣傳部權(quán)益部)
2. 節(jié)目準(zhǔn)備:由文藝部在活動(dòng)前完成對(duì)活動(dòng)中節(jié)目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作,主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核,負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。(文藝部學(xué)習(xí)部)
3. 物品采購(gòu):安排相關(guān)人員按照活動(dòng)所列出的清單進(jìn)行物品采購(gòu)。(附所需采購(gòu)物品詳細(xì)清單)(財(cái)務(wù)部)
4. 應(yīng)急組織:安排人員組成“應(yīng)急事件處理機(jī)動(dòng)小組”并對(duì)其人員進(jìn)行培訓(xùn),以在活動(dòng)是處理突發(fā)事件。(紀(jì)檢部)
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:安排人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝飾,將所要用的音響,燈光等設(shè)備調(diào)試到位,并安排專(zhuān)人在此維護(hù)直到活動(dòng)開(kāi)始。(體育部女生部)
二. 活動(dòng)中的流程
第一幕 圣誕祝福
18:30—1.男,女主持人致開(kāi)場(chǎng)詞(人數(shù):2人,時(shí)間4分鐘)
18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開(kāi)場(chǎng)(人數(shù):13,時(shí)間:8分鐘)
說(shuō)明:響起《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個(gè)角落跑出來(lái),手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺(tái)上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂(lè)徐徐降低聲音,只聽(tīng)壁爐傳來(lái)敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時(shí)圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……
圣誕老人發(fā)表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進(jìn)行圣誕禮物大派送。這個(gè)過(guò)程發(fā)的禮物不宜過(guò)多,意思一下就行,發(fā)完就下場(chǎng),準(zhǔn)備下一次出場(chǎng)。
第二幕 圣誕歌舞
18:42 主持上臺(tái)簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)的流程以及相關(guān)事項(xiàng)并宣布表演節(jié)目開(kāi)始。(人數(shù)不限,時(shí)間40分鐘)
注:此時(shí)主持人可以公布事先準(zhǔn)備好幾個(gè)(3—5)手機(jī)號(hào)碼,告訴大家可以將要想說(shuō)的話(huà)通過(guò)手機(jī)發(fā)送到指定號(hào)碼上,再整個(gè)活動(dòng)中主持人會(huì)有選擇性的讀出大家的祝福短信。并且會(huì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)抽出幸運(yùn)手機(jī)大獎(jiǎng)。
說(shuō)明:表演節(jié)目可向全院學(xué)生征集,也可以由各個(gè)系或個(gè)、各個(gè)組織派出表演團(tuán)。其節(jié)目最好是集體性人數(shù)多的那種。
(圣誕老人攜圣誕小精靈出場(chǎng)派送禮物和糖果。此時(shí)必須回答圣誕老人的相關(guān)問(wèn)題才有禮物)
第三幕 圣誕尋寶 (詳細(xì)方案見(jiàn)附表)
這是一個(gè)大型的闖關(guān)活動(dòng),我們會(huì)事先藏好“圣誕寶藏”在活動(dòng)周?chē)。然后我們?huì)提供“尋寶地圖”,根據(jù)“地圖”上的提示完成相關(guān)的任務(wù)和闖過(guò)相應(yīng)的關(guān)數(shù)就可尋得 “圣誕寶藏”。此活動(dòng)可個(gè)人參加也可找人組成尋寶小組一起行動(dòng)。
(圣誕老人攜圣誕小精靈出場(chǎng)派送禮物和糖果。此時(shí)必須回答圣誕老人的相關(guān)問(wèn)題才有禮物)
第四幕 圣誕娛樂(lè) (游戲環(huán)節(jié))
1.魔力四方:這個(gè)游戲需要4個(gè)男生4個(gè)女生,每對(duì)男女各一組,共四組。四個(gè)男生分別站在一個(gè)用彈性橡皮繩圍成的圓圈里(每個(gè)人一個(gè)方向)四個(gè)女生手里拿著奶油分別站在四個(gè)男生前面不遠(yuǎn)的地方不動(dòng)。男生同時(shí)用力沖向女生去吃奶油,再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組吃得多,那組勝出。游戲結(jié)束,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
2.擁擠的公交車(chē)
這個(gè)游戲需要12個(gè)人。分成兩組進(jìn)行PK,每邊3男3女。用膠帶把三張報(bào)紙粘成圓筒,兩個(gè)比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽(兩個(gè)比賽人員最好為一男一女)。跑到目標(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。、如果報(bào)紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。、全員最快完成的一組獲勝。游戲結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3.椅子渡河
這游戲需要12個(gè)人。分成三組進(jìn)行PK,每組1男3女。
地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn),中間當(dāng)渡河。男生作為船夫,女生作為乘客二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后男生放下女生再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位女生運(yùn)過(guò)去。如果腳著地,全部對(duì)員都要重新做起。最快渡河的一隊(duì)獲勝。游戲結(jié)束,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4.快樂(lè)運(yùn)輸(備用游戲)
兩人一組,分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),終點(diǎn)擺放一張凳子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到凳子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)過(guò)程中,氣球落地,兩人要重新回到起點(diǎn)再出發(fā)。在相同時(shí)間內(nèi),哪組爆破的氣球最多算勝出。
第五幕 圣誕平安夜
1. 主持人出場(chǎng)總結(jié)游戲的相關(guān)的`內(nèi)容,并帶頭要求所有在場(chǎng)的人員唱出《鈴兒響叮鐺》,將氣氛推向高潮。
2. 此時(shí)圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場(chǎng),將禮物與糖果分發(fā)給在場(chǎng)的人員。
3. 最后在大家共同監(jiān)督下抽出今天手機(jī)短信的幸運(yùn)人選,頒發(fā)大獎(jiǎng)。(注:只有人在現(xiàn)場(chǎng)并能及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)才算,否則作廢,重新抽取)
4. 觀眾退場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)。
三. 活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深刻深入的總結(jié),找出不足,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。并對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
1. 前期的宣傳準(zhǔn)備工作一定要做認(rèn)真,做細(xì)。要將所有可能發(fā)生的問(wèn)題考慮到位,并給出相應(yīng)的解決方案。
2. 圣誕老人派發(fā)的禮物與糖果一定要準(zhǔn)備充分,且所問(wèn)的問(wèn)題要有代表性。
3. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響效果一定要好,操作人員一定要注意各個(gè)環(huán)節(jié)音樂(lè)轉(zhuǎn)換要及時(shí)。
4. 主持人一定要靈活,會(huì)變通。有較強(qiáng)的組織能力和調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛能力,能及時(shí)處理舞臺(tái)突發(fā)事件,切不可出現(xiàn)冷場(chǎng)情況。
5. 主持人一定要及時(shí)的讀出有代表性的短信祝福。
6. 各活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的控制。
7. 如若天氣有變,采取應(yīng)急方案。
【備注】
1. 本次活動(dòng)由權(quán)益部生活部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)物品的管理和發(fā)放。
2. 本次活動(dòng)有紀(jì)檢部組織的機(jī)動(dòng)小組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件。
3. 由學(xué)習(xí)部相關(guān)人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄和拍照。
4. 由女生部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的管理、調(diào)配與銜接。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
全球變暖問(wèn)題愈來(lái)愈嚴(yán)重,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。而我們 作為大學(xué)生,應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)既能美化環(huán)境,又能增強(qiáng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。因此,我校將舉行一次全校性植樹(shù)活動(dòng),共建我們的美好校園。
二、活動(dòng)宗旨:
播灑綠色,共建美好校園。
三、活動(dòng)目的:
美化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并提 高大家愛(ài)護(hù)草木,珍惜綠色的責(zé)任心。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生。
五、活動(dòng)形式:
本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)以植樹(shù)的形式開(kāi)展。
六、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái)吧!讓綠色裝點(diǎn)我們的'校園。
七、活動(dòng)開(kāi)展:
、偾捌冢盒W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)策劃書(shū)的起草和完善;助學(xué)服 務(wù)部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹(shù)苗的品種及如何購(gòu)買(mǎi),并聯(lián)系大學(xué)生記者團(tuán)對(duì)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同時(shí),記者在校報(bào)上發(fā)表文章宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。廣播臺(tái)對(duì)植樹(shù)節(jié)進(jìn)行廣播宣傳,使這次活動(dòng)深入人心;宿管部負(fù)責(zé)做保護(hù)樹(shù)木的宣傳牌、板報(bào)以及橫幅,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。
②中期:安排活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并將活動(dòng)付諸實(shí)施。時(shí)間在3月12日植樹(shù)節(jié)這一天,地點(diǎn)在教學(xué)樓前的空地上。青年志愿者取樹(shù)苗和植樹(shù)用的工具,將志愿者分配成組,每組設(shè)組長(zhǎng)一名,成員若干,并將植樹(shù)任務(wù)分配到各組。在活動(dòng)中增加簽名的環(huán)節(jié),請(qǐng)大家為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簽名,提高大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)生會(huì)各部門(mén)派干事參與此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),要起到好的帶頭作用。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生維持好秩序,確保植樹(shù)活動(dòng)順利進(jìn)行。
、酆笃冢阂獙(duì)所栽的樹(shù)苗進(jìn)行保護(hù),將樹(shù)木劃分到各個(gè)班級(jí),進(jìn)行保護(hù),同時(shí),志愿者要努力做好樹(shù)木的維護(hù)工作。學(xué)生會(huì)各部門(mén)要起好監(jiān)督作用,如樹(shù)木出現(xiàn)死亡,追究其所在班級(jí)責(zé)任。
八、注意事項(xiàng):
、偾嗄曛驹刚咴诨顒(dòng)的前期進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),處理突發(fā)事件;
、谥矘(shù)活動(dòng)需聽(tīng)從指揮,有秩序的進(jìn)行;
、鄯N樹(shù)的時(shí)候要節(jié)約用水,不宜浪費(fèi);
、芄(jié)約經(jīng)費(fèi),合理用好每一分錢(qián);
、葜矘(shù)時(shí)注意自身安全,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);
、迱(ài)護(hù)好植樹(shù)區(qū)所在的樹(shù)木,不隨意踐踏草坪;
、咝麄鳂(biāo)語(yǔ)積極向上,能引起大家足夠的重視。
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