活動策劃
活動策劃 篇1
手拉手的小朋友們:
你們好!
我是天津市紅橋區(qū)實驗小學(xué)的一名學(xué)生,我叫曹承怡,今年11歲。我白凈的臉上長著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球,是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網(wǎng)絡(luò)了解了你們的生活非常貧困,我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天,我在電視里看到了感人的一幕:你們翻過山,趟過河,光著腳丫去上學(xué)。你們坐在沒有屋頂?shù)慕淌依,好幾個年紀擠在一起,津津有味地聽著老師講課,從你們那一雙雙明亮的大眼睛里,我看到了你們對知識的渴求。所以,我拿起筆,給你們寫了這封信。
我們邀你們參加第一個活動,它有個好聽的名字叫:“誰不說俺家鄉(xiāng)好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉(xiāng)手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)——天津。天津市一個有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河,她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的.三大特產(chǎn)——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花,無一不帶著我們津門的濃郁風(fēng)味,相信你只要嘗上一口,就絕不會忘了它。我們的古文化街,只要你去,準(zhǔn)會目不暇接。糖畫,“泥人張”,“風(fēng)箏魏”……讓你眼花繚亂。
第二個活動是“手拉手,共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書,如:我現(xiàn)在正讀著《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書?另外讀完后寫出讀后感,我們再互相交流讀后感,怎么樣?
信寫到這兒,想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣?如果你們認可,請回信告訴我們。讓我們手拉手,心連心,共同成長,去迎接美好的明天吧!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進步
活動策劃 篇2
一、活動前言
最近社會上興起了行走之風(fēng),“行走的力量”也是著名演員陳坤創(chuàng)立東申童畫公司發(fā)起的心靈建設(shè)類的公益項目。各大校園內(nèi)也有在籌劃相關(guān)活動,例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走,在行走中安靜下來,與自己的內(nèi)心對話,獲取正面的內(nèi)心能量,并將正能量傳播給他人。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們面對著各種各樣的壓力,各種各樣的.考試也即將到來,這時需要在她們之間傳播正能量緩解內(nèi)心的疲勞。
二、活動主題
行走的力量
三、活動宗旨及目的
此次團日活動“行走的力量”旨在告訴同學(xué)們用最簡單和本能的方式,傳遞一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念,從而凈化心靈。希望同學(xué)們在平日的生活中不要只顧著忙碌學(xué)習(xí),有機會走在自己的心間小路上。除了學(xué)習(xí)壓力外,同學(xué)們同時也面臨了其他壓力,希望借此活動能夠使同學(xué)們心靈的力量變得綿長,有耐抗性、有彈性,心靈的力量變得強大
四、承辦單位
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團支部
五、活動時間
XX年12月20日19:30——20:30
六、活動地點
理科樓511教室
七、活動對象
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容
首先由主持人給我們介紹關(guān)于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關(guān)事件簡介,再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班409和619寢室的同學(xué)代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關(guān)具體演講。演講結(jié)束后,增加趣味提問環(huán)節(jié),有請各同學(xué)說說自己的看法談?wù)勛约旱睦斫猓⑶曳窒碜约旱南嚓P(guān)經(jīng)驗。當(dāng)然說得好的同學(xué),會給予適當(dāng)?shù)莫剟。團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃,積極鼓勵讓同學(xué)們都參與進來,有所收獲。
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團支部
XX年12月13日
活動策劃 篇3
為關(guān)愛勤工儉學(xué)同學(xué),提高他們的工作效率,改善學(xué)院的衛(wèi)生環(huán)境,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于11月12日晚7:00于101舉行“關(guān)愛貧困生”活動。
一.活動主題:“心連心,情暖閩科;手拉手,愛在助困”
二.活動對象:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院貧困生
三.活動時間:20xx年11月12日晚7:00
四.活動地點:101
五.主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
六.活動形式
1.播放PPT現(xiàn)場對崗位同學(xué)進行培訓(xùn)
2.對優(yōu)秀崗位同學(xué)嘉獎,鼓勵他們再接再勵,樹立自立、自信、自強的 觀念
3.“ 現(xiàn)場大互動,冬季送溫暖” 通過游戲傳遞愛心, 給當(dāng)月生日的崗位同學(xué)過一個溫馨的生日,讓他們感受到學(xué)院對其的'關(guān)心,體會家的溫暖
七.活動流程:
活動前期,對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,培訓(xùn)崗位同學(xué),并把活動的相關(guān)任務(wù)下達到各個干事并做好準(zhǔn)備工作;活動中期于11月12日晚7:00在101舉行”關(guān)愛貧困生”活動;活動后期,總結(jié)活動,談?wù)劥舜位顒痈邢?
八.活動費用;
布置宣傳費用200元,
獎品350元,
蛋糕150元,
總計700元
請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批
策劃書:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
20xx年11月6日
活動策劃 篇4
今年暑假,我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去,和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí),幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員,當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中,我學(xué)到了很多,對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中,我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的,我在交流中感受到了希望!
(活動背景及目標(biāo))
“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80%左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體;具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達18%至22%,并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài),由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關(guān)于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童,大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉,而他們的眼里閃爍著淚花,而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊,這些孩子們都生活在農(nóng)村,而父母們大都進城打工去了,他們獨自在家生活著,最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此,那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu),十分的爭氣;但是,也有不少孩子的性格開始變得孤僻,產(chǎn)生了嚴重的逆反心理…….當(dāng)然,留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點,但我認為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎。不僅要給他們經(jīng)濟上的幫助,還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它,它很強大的。雖然不能代替親情,但也能有所幫助。
(農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題)
。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏,與外界接觸交往機會少,有一定抑郁心理,性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通;自卑感嚴重,與同學(xué)在一起總是聽別人說,感覺自信心不足;逆反心理較強,內(nèi)心比較敏感,往往因一點小事而有強烈的反應(yīng),對別人批評教育接受認可程度不夠,甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響,一旦受到不良因素誘導(dǎo),不諳世事,對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛,留守兒童的心理承受能力往往較差,人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶,以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。
。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧,臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認真行使監(jiān)護權(quán),導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治,受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少,而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈,不少留守兒童因無人嚴格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子,一旦被壞人引誘后,就容易走上違法犯罪的道路。
。ㄈ┢沸猩先狈芙獭r(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護,年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務(wù),管理農(nóng)田,精力有限,很少考慮孩子教育問題;由于父母長期在外,祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來,孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣,考了多少分,忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的'培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感,出于補償心理,便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子,多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里,盡量滿足孩子的要求,甚至是無理要求,而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨立性、自主性,自我要求嚴格,能夠體諒成人的辛苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課,學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高,上課精力不集中,成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴重,存在輟學(xué)的隱患,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差,不服從監(jiān)護人和教師管教,自我放任,有逃學(xué)經(jīng)歷,成為問題學(xué)生。
。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛,更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不良和調(diào)理不當(dāng),身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會現(xiàn)象,留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長,也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)系到我國社會的發(fā)展進程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視,共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。(豐富策劃內(nèi)容)
“其實孩子們很聰明,就是內(nèi)向自閉,不能認識自己的優(yōu)點!敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃,特別是英語練習(xí)這一方面,讓他們晨練的過程中也許會遇到難題,但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲,對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上,經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵,通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音,并克服害羞心理,大聲地喊出來、讀出來,以此啟動激情,,感染著在場的所有人。
我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡,做游戲,搞軍訓(xùn),通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式,與小學(xué)生們交流,為他們提供精神營養(yǎng)大餐,并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然,他們還會把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時間表
7.28 上午 互動環(huán)節(jié)
7.28 下午~7.31? 教學(xué)
整個活動是以四天的教學(xué)交流的形式進行,我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項,活動期間,我們會按照確定的時間作息來活動,具體如下:
上午:9:00~11:30
下午:2:30~5:30
我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學(xué)內(nèi)容(或者是游戲時間)。我們的教學(xué)大概分成2大塊,一是教學(xué)內(nèi)容,而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語、數(shù)學(xué)、音樂的教學(xué),具體教學(xué)內(nèi)容請見下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西,我們會給他們按照不同的年齡段分組,針對不同的年齡段分別教學(xué)。
具體內(nèi)容:
英語:
1.英美國家趣聞給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國家讀書或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,以及西方國家和我們的差異。
2.背英語單詞經(jīng)驗分享通過教孩子們一些記單詞的方法(聯(lián)想記憶,對比記憶),加之我們自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。
3.英語趣味游戲
通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語,單詞等,寓教于樂。
4.發(fā)音糾正
當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我們可以在教學(xué)過程中多糾正一下他們的發(fā)音。
數(shù)學(xué):
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
2.生活中的數(shù)學(xué)通過生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用,主要是用來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.課本教學(xué)簡單的對照課本的教學(xué),主要形式是他們提問,我們給出解答(答疑)。
4.數(shù)學(xué)小游戲,如幻方,數(shù)獨,計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。
音樂:
1.簡單音樂知識
2.教孩子們唱歌
。ò踩A(yù)案)
本次活動是由來自華中科技大學(xué)和大連海事大學(xué)的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動的孩子百分之百的安全,彩虹計劃小組提出以下的緊急預(yù)案:
1)? 7月的鼓揚正值雨季,往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。由于參加活動的孩子來自唐寨等村寨,所以這個時候我們的志愿者會輪流到幾個固定的地點去接孩子們,在活動結(jié)束之后,我們會把孩子送回去,中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍,有志愿者在,所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全;
2)? 由于本次活動是隨時報名隨時參加,孩子的流動性很大。所以我們在同學(xué)們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細信息,并且交代安全事項。每天活動時也都會點名,對于點名不在的同學(xué)我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因;
3)? 這次活動我們盡量避免過于激烈的活動,以防意外事件的發(fā)生,萬一孩子們在游戲中發(fā)生一些碰撞,我們會及時送往衛(wèi)生院進行救治。
(結(jié)束語)
要加強農(nóng)村教育事業(yè)的建設(shè),僅靠我們幾個人的微小力量是遠遠不夠的。我們要號召全社會來共建新農(nóng)村,關(guān)注留守兒童,這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現(xiàn)象在中國鄉(xiāng)村是普遍存在的,所以我們必須要關(guān)注他們的實際情況之后,知道切合實際的工作計劃,幫助他們走出陰影,這才是我們應(yīng)該要做好的事情。建設(shè)社會主義和諧小康社會并不是說一下就能夠做到,是需要我們大家的集體努力才能夠做到,只有解決了一個個的社會問題,才會將我們國家的將來做到最好!
活動策劃 篇5
一、活動背景:
新學(xué)期開學(xué)已近兩個月,在華強街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點的活動,同時在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者,為增強志愿者實踐工作的責(zé)任感,弘揚社會愛心精神,推動三個項目活動工作的更好發(fā)展,同時為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時間,讓活動在短期內(nèi)進入正軌,特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間:xx年xx月xx(具體時間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)
三、活動地點:xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號)
四、活動參與人員:社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會成員、三大項目的自己志愿者
五、活動目的:
新學(xué)期的'開始,宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū),呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們,鞏固這一為大學(xué)生做愛心事業(yè)提供實踐機會的平臺。
六、活動內(nèi)容:
具體流程:
⑴主持人開場白,介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發(fā)言
。5)學(xué)生家長代表發(fā)言
。6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進個人名單
(7)頒獎儀式
。8)分別宣讀本學(xué)年三個活動的志愿者名單并寄語
(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
。10)法律咨詢點、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動
。11)主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
注: 具體主持人和發(fā)言人由負責(zé)人確定并通知
活動策劃 篇6
夢想放飛的地方是人生起航的地方,夢想放飛的時間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手,快樂步伐正向我們走來。圣誕之夜,祝福與愿望在你我之間傳遞,讓我們攜起手來一起唱,一起跳,一起盡情的揮灑我們的青夢!
活動的主辦方:院學(xué)生會
活動的承辦方:院學(xué)生會外聯(lián)部
活動的贊助方:策劃之家、大學(xué)生精英論壇
【活動主題】
快樂圣誕,共度平安之夜
【活動的組織能力及可行性分析】
院學(xué)生會有新老成員160多人,是學(xué)校最龐大的學(xué)生機構(gòu)組織。學(xué)生會對舉辦大型的學(xué)生活動有這豐富的經(jīng)驗,所以無論是從人力還是就能力上學(xué)生會都有極大的優(yōu)勢。且“圣誕嘉年華”活動是學(xué)生會舉辦的傳統(tǒng)活動,每年都獲得極大的成功,因此對于至此活動學(xué)生會一定也能取得圓滿成功!
【活動的目的及意義】
今年是一個令人歡欣鼓舞的年份,我們迎來11界的新生,他們帶著蓬勃的朝氣和遠大志向來到了武漢語言文化職業(yè)學(xué)院這個大家庭。通過此次活動我們希望為大家建立一個輕松愉快的交流平臺,讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此,讓自己的大學(xué)生活從此豐富多彩!
【活動的時間·地點·對象】
時間:20xx年12月25日18:00結(jié)束時間隨機
地點:校足球場
對象:武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體師生
【活動的時間安排】
拉贊助 12月5日-12月20日 (外聯(lián)部)
制作宣傳板 12月8日-12月18日 (宣傳部)
收集節(jié)目 12月20前 (文藝部)
主持人選拔 12月20前 (文藝部)
節(jié)目的篩選與彩排 12月22日前 (文藝部)
購買相關(guān)物品12月22前(生活部)
布置現(xiàn)場 12月25日上午10:00—下午5:00(體育部 辦公室)
【活動籌備組】
活動總負責(zé)人:主席甘露
活動分負責(zé)人:宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳
活動執(zhí)行負責(zé)人:外聯(lián)部長江雯竹
活動執(zhí)行人員:全體學(xué)生會學(xué)生干部
【活動的形式及內(nèi)容】
一. 活動的前期準(zhǔn)備
1. 宣傳工作:在活動的前一個星期,要利用廣播站,宣傳展板,海報和宣傳到對這次活動進行一個全方位立體宣傳,特別是宣傳單一定要深入帶寢室,盡可能的做到讓每一個學(xué)生知道這次活動。(宣傳部權(quán)益部)
2. 節(jié)目準(zhǔn)備:由文藝部在活動前完成對活動中節(jié)目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作,主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核,負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。(文藝部學(xué)習(xí)部)
3. 物品采購:安排相關(guān)人員按照活動所列出的清單進行物品采購。(附所需采購物品詳細清單)(財務(wù)部)
4. 應(yīng)急組織:安排人員組成“應(yīng)急事件處理機動小組”并對其人員進行培訓(xùn),以在活動是處理突發(fā)事件。(紀檢部)
5. 活動現(xiàn)場布置:安排人員在規(guī)定時間內(nèi)對活動現(xiàn)場進行裝飾,將所要用的音響,燈光等設(shè)備調(diào)試到位,并安排專人在此維護直到活動開始。(體育部女生部)
二. 活動中的流程
第一幕 圣誕祝福
18:30—1.男,女主持人致開場詞(人數(shù):2人,時間4分鐘)
18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數(shù):13,時間:8分鐘)
說明:響起《鈴兒響叮當(dāng)》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……
圣誕老人發(fā)表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送。這個過程發(fā)的禮物不宜過多,意思一下就行,發(fā)完就下場,準(zhǔn)備下一次出場。
第二幕 圣誕歌舞
18:42 主持上臺簡要介紹本次活動的流程以及相關(guān)事項并宣布表演節(jié)目開始。(人數(shù)不限,時間40分鐘)
注:此時主持人可以公布事先準(zhǔn)備好幾個(3—5)手機號碼,告訴大家可以將要想說的話通過手機發(fā)送到指定號碼上,再整個活動中主持人會有選擇性的讀出大家的祝福短信。并且會在活動結(jié)束時抽出幸運手機大獎。
說明:表演節(jié)目可向全院學(xué)生征集,也可以由各個系或個、各個組織派出表演團。其節(jié)目最好是集體性人數(shù)多的那種。
(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關(guān)問題才有禮物)
第三幕 圣誕尋寶 (詳細方案見附表)
這是一個大型的闖關(guān)活動,我們會事先藏好“圣誕寶藏”在活動周圍。然后我們會提供“尋寶地圖”,根據(jù)“地圖”上的提示完成相關(guān)的任務(wù)和闖過相應(yīng)的關(guān)數(shù)就可尋得 “圣誕寶藏”。此活動可個人參加也可找人組成尋寶小組一起行動。
(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關(guān)問題才有禮物)
第四幕 圣誕娛樂 (游戲環(huán)節(jié))
1.魔力四方:這個游戲需要4個男生4個女生,每對男女各一組,共四組。四個男生分別站在一個用彈性橡皮繩圍成的圓圈里(每個人一個方向)四個女生手里拿著奶油分別站在四個男生前面不遠的地方不動。男生同時用力沖向女生去吃奶油,再規(guī)定的時間內(nèi)哪組吃得多,那組勝出。游戲結(jié)束,頒發(fā)小獎品。
2.擁擠的公交車
這個游戲需要12個人。分成兩組進行PK,每邊3男3女。用膠帶把三張報紙粘成圓筒,兩個比賽人員進入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽(兩個比賽人員最好為一男一女)。跑到目標(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。、如果報紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。、全員最快完成的一組獲勝。游戲結(jié)束,頒發(fā)獎品。
3.椅子渡河
這游戲需要12個人。分成三組進行PK,每組1男3女。
地板上各畫出一條起點和終點線,中間當(dāng)渡河。男生作為船夫,女生作為乘客二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后男生放下女生再回到起點,以同樣的方式把下一位女生運過去。如果腳著地,全部對員都要重新做起。最快渡河的一隊獲勝。游戲結(jié)束,頒發(fā)獎品。
4.快樂運輸(備用游戲)
兩人一組,分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點跑向終點,終點擺放一張凳子,到了終點后要把氣球放到凳子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動過程中,氣球落地,兩人要重新回到起點再出發(fā)。在相同時間內(nèi),哪組爆破的氣球最多算勝出。
第五幕 圣誕平安夜
1. 主持人出場總結(jié)游戲的相關(guān)的`內(nèi)容,并帶頭要求所有在場的人員唱出《鈴兒響叮鐺》,將氣氛推向高潮。
2. 此時圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場,將禮物與糖果分發(fā)給在場的人員。
3. 最后在大家共同監(jiān)督下抽出今天手機短信的幸運人選,頒發(fā)大獎。(注:只有人在現(xiàn)場并能及時領(lǐng)獎才算,否則作廢,重新抽取)
4. 觀眾退場,現(xiàn)場工作人員留下收拾會場。
三. 活動結(jié)束
活動結(jié)束后對本次活動進行深刻深入的總結(jié),找出不足,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,為下次活動做好準(zhǔn)備。并對這次活動表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰。
【活動注意事項】
1. 前期的宣傳準(zhǔn)備工作一定要做認真,做細。要將所有可能發(fā)生的問題考慮到位,并給出相應(yīng)的解決方案。
2. 圣誕老人派發(fā)的禮物與糖果一定要準(zhǔn)備充分,且所問的問題要有代表性。
3. 活動現(xiàn)場的音響效果一定要好,操作人員一定要注意各個環(huán)節(jié)音樂轉(zhuǎn)換要及時。
4. 主持人一定要靈活,會變通。有較強的組織能力和調(diào)動現(xiàn)場氣氛能力,能及時處理舞臺突發(fā)事件,切不可出現(xiàn)冷場情況。
5. 主持人一定要及時的讀出有代表性的短信祝福。
6. 各活動環(huán)節(jié)的時間及現(xiàn)場觀眾的控制。
7. 如若天氣有變,采取應(yīng)急方案。
【備注】
1. 本次活動由權(quán)益部生活部負責(zé)對活動物品的管理和發(fā)放。
2. 本次活動有紀檢部組織的機動小組負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件。
3. 由學(xué)習(xí)部相關(guān)人員對本次活動進行記錄和拍照。
4. 由女生部負責(zé)整個活動現(xiàn)場的管理、調(diào)配與銜接。
活動策劃 篇7
一、活動背景:
全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關(guān)注。而我們 作為大學(xué)生,應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),植樹既能美化環(huán)境,又能增強全校師生的環(huán)境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。
二、活動宗旨:
播灑綠色,共建美好校園。
三、活動目的:
美化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并提 高大家愛護草木,珍惜綠色的責(zé)任心。
四、活動對象:
全校師生。
五、活動形式:
本次植樹節(jié)活動以植樹的形式開展。
六、行動口號:
行動起來吧!讓綠色裝點我們的'校園。
七、活動開展:
、偾捌冢盒W(xué)生會學(xué)習(xí)部負責(zé)策劃書的起草和完善;助學(xué)服 務(wù)部負責(zé)與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種及如何購買,并聯(lián)系大學(xué)生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時,記者在校報上發(fā)表文章宣傳植樹節(jié)活動。廣播臺對植樹節(jié)進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;宿管部負責(zé)做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹節(jié)活動的開展做好充分準(zhǔn)備。
②中期:安排活動時間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節(jié)這一天,地點在教學(xué)樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具,將志愿者分配成組,每組設(shè)組長一名,成員若干,并將植樹任務(wù)分配到各組。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié),請大家為植樹節(jié)活動簽名,提高大家的環(huán)保意識。學(xué)生會各部門派干事參與此次植樹節(jié)活動,要起到好的帶頭作用。紀檢部負責(zé)組織學(xué)生維持好秩序,確保植樹活動順利進行。
、酆笃冢阂獙λ缘臉涿邕M行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學(xué)生會各部門要起好監(jiān)督作用,如樹木出現(xiàn)死亡,追究其所在班級責(zé)任。
八、注意事項:
①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓(xùn),處理突發(fā)事件;
、谥矘浠顒有杪爮闹笓],有秩序的進行;
、鄯N樹的時候要節(jié)約用水,不宜浪費;
、芄(jié)約經(jīng)費,合理用好每一分錢;
、葜矘鋾r注意自身安全,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù);
⑥愛護好植樹區(qū)所在的樹木,不隨意踐踏草坪;
、咝麄鳂(biāo)語積極向上,能引起大家足夠的重視。
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