活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
單位：
主辦：建筑工程學(xué)院
青年志愿者服務(wù)大隊(duì)激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社
廣廈演講協(xié)會(huì) 翰韻書法協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)與實(shí)踐社
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院
策劃書
一、活動(dòng)主題
豐富校園生活 增強(qiáng)同學(xué)友誼
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)主要為了豐富同學(xué)們的校園生活，加強(qiáng)同學(xué)們的友誼，促進(jìn)同學(xué)們多交新朋友，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，為未來工作和生活鋪路。我大隊(duì)誠邀廣廈演講協(xié)會(huì)、激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社、翰韻書法協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐社共同舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
青年志愿者大隊(duì)組織所有成員一起做益智游戲。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期一中午14:00）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
邰城中學(xué)老校區(qū)
六、游戲所用道具：
絲巾五個(gè)、一百條繩子或廢舊條幅兩個(gè)、氣球兩百個(gè)、玻璃球一百五十個(gè)、空水瓶五個(gè)、八個(gè)編織袋、凳子十個(gè)、六張桌子、筆記本一臺(tái)、報(bào)紙數(shù)百張、膠帶兩大卷、棒棒糖數(shù)百個(gè)。邰城中學(xué)老校區(qū)
七、活動(dòng)人員
建筑工程學(xué)院青年志愿者大隊(duì)、廣廈演講協(xié)會(huì)、激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社、翰韻書法協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)與實(shí)踐社所有成員。
八、活動(dòng)安排
1、由青年志愿者服務(wù)大隊(duì)秘書部長梁子琪指導(dǎo)會(huì)員撰寫策劃書并申請確定活動(dòng)地點(diǎn)
2、在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)由各個(gè)社團(tuán)組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng)所用道具和劃分場地。
3、活動(dòng)二十分鐘前安排參賽選手到達(dá)舉辦場地
4、中午兩點(diǎn)由志愿者大隊(duì)隊(duì)長牛佳菌帶領(lǐng)裁判員、參賽者宣言。各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)拍照和賽場秩序。
5、活動(dòng)結(jié)束后，由有志愿者服務(wù)大隊(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)打掃賽場衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)
1、在比賽過程中裁判員要公正、公平。
2、比賽時(shí)參賽者要遵守比賽規(guī)則，服從裁判員的'判決。
3、到場人員必須保持賽場衛(wèi)生干凈。
4、遵循友誼第一比賽第二的原則。
十、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束之后，每人寫一份心得體會(huì)，相關(guān)負(fù)責(zé)人撰寫通訊錄以及活動(dòng)報(bào)告。
主辦： 青年志愿者服務(wù)大隊(duì)
激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社 廣廈演講協(xié)會(huì) 翰韻書法協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)與實(shí)踐社
日期：20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
20xx年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：游園活動(dòng)
游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式
活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：___
活動(dòng)協(xié)調(diào)：___
活動(dòng)總策劃：__
活動(dòng)各場所總負(fù)責(zé)人：___
各項(xiàng)活動(dòng)場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動(dòng)安全：___
活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備
寫邀請函：___
場地布置：___
音響設(shè)備：___
主持人輔導(dǎo)：___
主持稿：___
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：___
領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任
禮儀隊(duì)員：___
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：___
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的'同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。
2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂游戲的過程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、旅行舞音樂：《庫乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號(hào)筆一支;海邊游玩和登山的照片。
2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。
活動(dòng)過程：
1、說說快樂的旅行。
教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”
2、初步感受音樂，大家一起快樂地“庫乞乞”。
今天老師邀請你們參加我的音樂旅行團(tuán)，旅行的時(shí)候有首動(dòng)聽的曲子，仔 細(xì)聽——播放音樂《庫乞乞》——
教師：“你覺得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰來學(xué)一學(xué)?”
請幼兒再次欣賞音樂引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂里的這個(gè)部分。
教師：“猜猜看，什么是庫乞乞?”
教師：“旅行中玩得最開心的時(shí)候就會(huì)說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。
教師：你覺得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開心!
引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂時(shí)刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時(shí)的快樂。
教師：“海邊游玩真開心，就讓我們一起到海邊做三件快樂的事，最開心的時(shí)候我們就一起說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂地表現(xiàn)。)
教師：“登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)
教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂的時(shí)刻，讓我們大聲地說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。
3、通過圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂。
教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂，教師隨著音樂繪圖譜。)
教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂到哪里我們開始上山?”(播放音樂，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂的結(jié)構(gòu))。
教師：“一共要爬幾次才到山頂?”
引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>
層次1：教師和幼兒一起聽著音樂律動(dòng)——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫乞乞”。
層次2：教師指圖譜，幼兒律動(dòng)。
層次3：個(gè)別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動(dòng)。
層次4：請幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動(dòng)作，教師幫助幼兒配合音樂優(yōu)化動(dòng)作。
4、合作游戲“快樂的旅行團(tuán)”。
教師出示“導(dǎo)游旗”。
教師：“各位游客大家好，歡迎來到音樂旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”
層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。
層次2：把導(dǎo)游旗遞給個(gè)別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂聲中三個(gè)旅游團(tuán)一同出發(fā)。
層次3：教師提出問題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂進(jìn)行到“庫乞乞”的時(shí)候進(jìn)行輪換。三個(gè)旅游團(tuán)在音樂聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。
5、提出新的旅行點(diǎn)，延伸活動(dòng)內(nèi)容，幼兒聽音樂往外走。
教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”
感悟和反思：
這是一個(gè)中班的活動(dòng)，老師們普遍感覺中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛各方面的能力也沒有大班孩子好，因此中班的`小朋友常是教學(xué)評比、教學(xué)展示活動(dòng)中“沒人要”的那群孩子，但是這個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動(dòng)載體的音樂《庫乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長短適宜很適合中班的孩子來感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價(jià)值都蘊(yùn)藏在了生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中。
聽吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個(gè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過程！她的教育行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。
如果把一個(gè)集體活動(dòng)比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。
活動(dòng)策劃 篇4
組織單位：信息工程學(xué)院
承辦單位：青年志愿者工作部
活動(dòng)對象：家鄉(xiāng)特有美麗的展示
活動(dòng)目的：為活躍校園文化，張揚(yáng)指間風(fēng)采，豐富大學(xué)生活，我系將舉行“魅力家鄉(xiāng)”活動(dòng)，特向廣大新生征集表演文稿。
活動(dòng)意義：給廣大新生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和家鄉(xiāng)魅力的舞臺(tái)，營造一個(gè)更豐富更活潑的大學(xué)生活環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的校園。 活動(dòng)流程：
一：先由系部正式通知，再由班長或文藝委員在班級再作詳細(xì)說明，并起到一個(gè)強(qiáng)有力的動(dòng)員作用【要求每個(gè)班級至少有一個(gè)節(jié)目，多者不限，當(dāng)然最后每個(gè)班級只保留一個(gè)節(jié)目；或者找組合（伙伴也可以識(shí)別班級的），以團(tuán)隊(duì)的形式參賽】；
二：張貼海報(bào)；
三：征集活動(dòng)申請稿；
四：由****進(jìn)行篩選、確定并公布入選節(jié)目；
五：節(jié)目排練；
六：初賽、復(fù)賽、決賽；
七：閉幕、頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)細(xì)則：
活動(dòng)時(shí)間：20xx-03-23（周三） 18:00-20:00；
活動(dòng)地點(diǎn)：我院圖書館大報(bào)告廳；
參加組數(shù)：8組（允許歌頌同一個(gè)地區(qū)的`組，但不得超過三個(gè)組） 參賽組人數(shù)：3人
評委：院級領(lǐng)導(dǎo)一位、系級領(lǐng)導(dǎo)三位、輔導(dǎo)員全部上陣、學(xué)生會(huì)主席和分管主席若干名（采取加分制，如：最高十分，十位評委加起來就是一百分）
活動(dòng)形式：
初賽：
1：先由主持人來一段演講辭，并宣布比賽正式開始，但在開始之前讓我們一起聆聽一首***為大家?guī)淼膬?yōu)美歌曲《******》。
2：接下是一首歌頌家鄉(xiāng)的歌曲，（非參賽選手演唱，用時(shí)大概五分鐘）。 3：接下來比賽正式開始，對于參賽選手要求：先是一段熱血澎湃的演講（這里參賽選手組可以別出心裁），預(yù)計(jì)3分鐘，演講辭主要以介紹家鄉(xiāng)為主或?yàn)橄旅鎝pt所展示的內(nèi)容做鋪墊，在ppt播放過程中對畫面中內(nèi)容做簡單介紹，播放用時(shí)預(yù)計(jì)5分鐘；評委在一個(gè)組節(jié)目結(jié)束時(shí)應(yīng)打好成績，在下一個(gè)組結(jié)束時(shí)公布上一個(gè)組的比賽結(jié)果，最后宣布入選復(fù)賽的組名
4：接下來是一個(gè)（僅一個(gè)）帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛的表演節(jié)目，比如武術(shù)、小品、雙截棍、舞蹈、個(gè)人幽默笑話（最好是我們平時(shí)都見不到的，
預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘）
注：每組規(guī)定用時(shí)8 min，不得少于5分鐘，不得多于十分鐘，超出用時(shí)采取扣分措施（每組總分10分,以0.5分為一個(gè)單位,最少扣0.5分，最多扣1分，以8分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，少于或超出越多扣分越多）
具體活動(dòng)安排：
二、嘉賓評委
活動(dòng)時(shí)間
獎(jiǎng)項(xiàng)分配
經(jīng)費(fèi)問題
活動(dòng)策劃 篇5
主題：迎中秋慶國慶，xxxx(美容院名字)送好禮
活動(dòng)時(shí)間：9月20日-10月10日(活動(dòng)開展時(shí)間自己調(diào)整)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、凡活動(dòng)期間到店銷費(fèi)的顧客均可贈(zèng)送與中秋主題有關(guān)的小禮品一份/人(代表合家團(tuán)圓之意的小禮物或者為顧客的家人父母長輩選一份禮物)。
2、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值1000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份。
3、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值3000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份，同時(shí)送曬后修復(fù)療程5次。
活動(dòng)說明：
1、小禮物價(jià)值不高但在這團(tuán)圓的節(jié)日里也算是表達(dá)商家對顧客的一份祝福，雖說不可能讓顧客有太大的感動(dòng)至少會(huì)對美容院增加一份小感動(dòng)。
2、中秋節(jié)送什么禮品都不如送月餅所以說月餅禮合是一定要送的.。但記的在購買禮盒前先制作一些可以貼在盒子外面的不干膠貼，設(shè)計(jì)的喜慶一點(diǎn)不要太大，貼在角上，上面寫上您店對顧客祝服的話和你讓的LOGO。即使客人不吃送給朋友或親人也可以讓更多的人對你的店有好的口碑。
3、第三條為什么要送曬后修復(fù)的療程，因?yàn)榇蟛糠秩藭?huì)選擇出去玩那回來后肯定會(huì)被曬黑，這時(shí)您提前贈(zèng)送給她一套療程客人回來后正好可以做這樣多么貼心啊。
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