活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動宗旨：
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的'。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責(zé)。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)。
3.活動審核由團總之負責(zé)。
4.活動通知由辦公室負責(zé)。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責(zé)。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
活動策劃 篇2
活動主題：義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子
活動前言：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數(shù)量不斷增加，卻不為社會所廣泛關(guān)注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任，更是我們大學(xué)生應(yīng)盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！
1.【活動目的】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節(jié)！
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內(nèi)進行關(guān)注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學(xué)們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學(xué)們源自內(nèi)心的善舉，在帶動校內(nèi)公益精神傳揚的.同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環(huán)境！
2.【活動背景】
至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫(yī)療康復(fù)費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！
3.【活動可行性分析】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應(yīng)提早重視，越早治療越容易康復(fù)。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學(xué)校方面分析：我們在校內(nèi)做志愿活動，是呼吁廣大學(xué)生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學(xué)生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協(xié)一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學(xué)們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協(xié)日�；顒有问降呢S富。由于經(jīng)常舉辦各種活動，有豐富的經(jīng)驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協(xié)的正能量。
4.【活動地點】
校內(nèi):一餐、二餐大屏幕下
5.【活動時間】
XX.5.31-6.1 周日 周一
6.【活動安排策劃】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內(nèi)場由自行車協(xié)會和滴水公益負責(zé)；校外場由工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會負責(zé)；
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:
NO.1 :周日周一早上8:30校內(nèi)相關(guān)工作人員進行場地布置
NO.2：9:40-19:00 相關(guān)工作人員進行義賣
主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣
從皆�；貋砗�，我發(fā)現(xiàn)所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們?nèi)ビ眯牡挠^察和發(fā)覺。在生活中給與他們足夠的關(guān)愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。
——志愿者鄭義
自閉癥孩子是星星的孩子，當有一天你遇見他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵……
這些我們都能做到。
請你，用你溫暖的眼神告訴他們，
我們一直在一起。
讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。
這些我們都能做到。
讓愛走動，邀您同行。
為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。
我們是
河南財經(jīng)政法大學(xué)自行車協(xié)會
河南財經(jīng)政法大學(xué)滴水公益社團
河南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇3
一、項目主題及項目意義
活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞
“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)學(xué)生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業(yè)、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)學(xué)生，幫助他們在一定程度上克服現(xiàn)實的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困學(xué)生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。
第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當?shù)卣⑿７揭约懊襟w的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)學(xué)生的發(fā)展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更積極樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的大學(xué)生為山區(qū)教育發(fā)展貢獻一份自己的力量。
二、項目背景及歷史
“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學(xué)土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。
項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動，決定在山區(qū)小學(xué)設(shè)立萬元獎學(xué)金，旨在鼓勵孩子們堅持學(xué)業(yè)。至此，一個由專業(yè)導(dǎo)師倡議，09級工管系發(fā)起的愛心公益團隊正式運行。
09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學(xué)開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。
xx年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學(xué)開展活動。在當?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟發(fā)展全局，結(jié)合自身專業(yè)知識做了實地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村教師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)公路的勘探設(shè)計，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當?shù)卣某浞挚隙�，尤其是做出的相關(guān)規(guī)劃成果，受到了當?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時，10級工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學(xué)的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會實踐隊稱號”。
今年，11級的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學(xué)工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學(xué)生實現(xiàn)夢想，成就未來。
三、愛心之旅目的地介紹
潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。
我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學(xué)生近400人，其中小學(xué)生160余人，中學(xué)生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)任教學(xué)樓、學(xué)生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不方便。現(xiàn)在的潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場只是一片百平米的空地，學(xué)生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學(xué)生住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學(xué)生們可以吃上政府提供的營養(yǎng)午餐。
四、團隊簡介
本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級的.18名同學(xué)組成的。團隊參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經(jīng)歷，隊長吳緒武曾作為負責(zé)人組織過武漢跨高校超大型比賽、創(chuàng)建華中科技大學(xué)二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學(xué)大學(xué)生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學(xué)生會外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學(xué)聯(lián)的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達人，其他的隊員也是各個學(xué)生組織的優(yōu)秀代表。
特別需要強調(diào)的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。
五、項目內(nèi)容簡介
1、援教計劃
援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據(jù)當?shù)貙W(xué)生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。
2、圓夢計劃
通過前期的交流，我們將了解當?shù)貙W(xué)生需求，并努力幫助他們實現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經(jīng)過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校提供復(fù)印機以及體育器材。
此外，我們將在前期與受助學(xué)校學(xué)生進行持續(xù)的書信交流，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動為受助學(xué)生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協(xié)議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)�；I建第一個圖書館。
3、助學(xué)計劃
通過前期與當?shù)貙W(xué)生的書信溝通及與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長的電話溝通，我們了解到很多學(xué)生由于家庭貧困隨時會面臨退學(xué)，由此我們希望在當?shù)靥暨x一部分家庭特別困難同時品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過頒發(fā)獎助學(xué)金來鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想，最終回饋社會。
注：獎助學(xué)金人員名單由潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。
六、項目人員分工
一．項目前期準備人員分工
組名
組長
成員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄、吳緒武
目標地點外聯(lián)組
陳歡歡
陳歡歡、汪敏
企業(yè)贊助外聯(lián)組
胡明宇
趙辰光、胡明宇、牟田果
宣傳組
莊蘇煜
向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈
活動組
張慧杰
宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心
秘書組
閆鵬慧
閆鵬慧、邢洪達
隊長
吳緒武
陳歡歡（副隊長）
隊長：負責(zé)整個項目準備、實施、反饋
策劃組職責(zé)：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的跟進，項目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。
目標地點外聯(lián)組：項目地點的跟進，援教當?shù)劓?zhèn)府機關(guān)，校長等的溝通，查詢目標地點交通信息。
企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項目實施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。
宣傳組：項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯(lián)系。
活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃并執(zhí)行。
秘書組：會議記錄、財務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè)。
二、項目執(zhí)行中人員分工
組名
組長
組員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄
后勤組
陳歡歡
汪敏、張慧杰
活動組
胡明宇
趙辰光、牟田果
財務(wù)組
閆鵬慧
王婧
教務(wù)組
徐舜靈
宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達
隊長
吳緒武
陳歡歡（副隊長）
隊長：全面負責(zé)整個項目執(zhí)行過程中的每一項工作.
策劃組：負責(zé)項目活動中進度的跟進安排，細化經(jīng)費預(yù)算，負責(zé)實踐調(diào)研的人員安排，與當?shù)卣c校長的溝通工作。
活動組：策劃并組織潤雅九年制學(xué)校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學(xué)生在校的安全。負責(zé)項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。
后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監(jiān)督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務(wù)。
財務(wù)組：負責(zé)每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務(wù)正常。
教務(wù)組：負責(zé)與援助學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內(nèi)容，組織授課老師備課，與學(xué)生進行溝通，及時根據(jù)學(xué)生反饋進行教學(xué)反思。負責(zé)進行教學(xué)效果評估。
七、項目整理流程規(guī)劃及進度
第一階段：5月11日至5月28日
1、華中科技大學(xué)校內(nèi)的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。
2、華中科技大學(xué)附孝附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。
3、分類整理籌集的物資、資金并進行網(wǎng)上透明公布。
4、規(guī)劃物資的捐贈方案及獎助學(xué)金的捐助方案。
5、文化展覽、勵志電影的資料收集。
第二階段：6月15日至6月25日
1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。
2、與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當?shù)貫楸敬位顒拥臏蕚涔ぷ�，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。
3、團隊內(nèi)部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務(wù)安排。
4、活動所需物資的再確定，準備并清點所有活動所需的物資，車票購買。
第三階段：7月8日至7月22日
1、抵達目的地，完成好與當?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。
2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當?shù)孛襟w的記載采訪過程。
3、開展支教活動，根據(jù)計劃完成好支教過程中的各個環(huán)節(jié)。
4、完成好每天的活動總結(jié)，資料匯總。
第四階段：9月15日至9月22日
5、完成好支教過程中的資料總結(jié)，并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結(jié)報告。
6、整合活動中的影音資料，完成總結(jié)宣傳視頻制作。
7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！
活動策劃 篇4
活動背景：
在新生入學(xué)之際，為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng)，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，從而有效服務(wù)學(xué)子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
二、活動主辦：
三、活動時間：
四、活動對象：
XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽
五、活動地點：
六、參賽形式：
七、活動要求：
海選階段：（9月28號——10月21號）
各二級院系自行做好活動的.宣傳動員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報校學(xué)生會文藝部。
復(fù)賽階段：（10月22號——10月28號）
校學(xué)生會將組織專門人對二級學(xué)院推薦人員進行復(fù)賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。
決賽階段：（11月5號左右）
由校團委舉辦決賽，各二級學(xué)院學(xué)生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr。
八、獎項設(shè)置：
本次活動將設(shè)置一、二、三等獎及最佳臺風(fēng)獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。
九、注意事項：
10月22號晚8點前各二級學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報校團委。（報名表見附一）。
聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書
附件1：無錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達人秀“大賽選手報名表
附件2：達人秀評選標準
無錫科技職業(yè)學(xué)院
校學(xué)生會
十月十日
主題詞：校學(xué)生會“達人秀”大賽通知
抄送：團委各院系分團委學(xué)生會
無錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會9月27日
�。ü灿�11份）
附件1：
無錫科技職業(yè)學(xué)院第二界“達人秀“
大賽選手報名表
序號
姓名
所在院系及專業(yè)
參賽人數(shù)
節(jié)目名稱
�。ū硌菪问剑�
聯(lián)系電話
備注
附件2：
【本次比賽采用100分制】
1、組題與內(nèi)容【滿分20分】
主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。（10分）
內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。（10分）
2、表演技巧（滿分50分）
演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。
舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協(xié)調(diào)。
器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。
3、舞臺風(fēng)度（滿分15分）
精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）
講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）
出、退場從容大方，干凈利索。（5分）
二、綜合評價（滿分15分）
節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。（8分）
觀眾反映較好。（7分）
三、記分方法
各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為節(jié)目給出得分。
合分統(tǒng)計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數(shù)和的平均值作為參賽節(jié)目的最后得分。
活動策劃 篇5
活動名稱：感謝奶牛
活動目標：
1、了解奶牛的特點以及牛奶和奶制品對人們的益處。
2、在情景化的活動中，自然地萌生對奶牛的謝意。
活動準備：
1、每人帶一種奶制品入園，如：各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等。
2、有關(guān)奶牛的圖片。
活動過程：
一、魔罐之謎
1、魔術(shù)師有一只魔罐，魔罐里裝著白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，這白娃娃就一股腦地跳出來。有的跳進了糖里，糖快香極了；有的扎進了巧克力里，巧克力香極了；有的鉆進冰塊里冰塊香極了；有的躲進餅干里，餅干也香極了……猜一猜這白娃娃是什么？
2、請幼兒根據(jù)故事的線索猜測，答案暫且不公開。
3、教師神秘揭開奶制品陳列區(qū)的遮蓋物告訴幼兒：魔罐里的白娃娃也跳進了這些東西里。師幼共同揭開謎底：這白娃娃原來是牛奶。
4、幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品，味道怎樣。
二、牛奶和奶牛的秘密
1、引發(fā)幼兒討論：這么有用的.牛奶是從哪里來的。
2、請幼兒觀看奶牛的圖片，說一說奶牛是怎么樣的，它吃什么。
3、教師揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，擠出來的是奶。帶領(lǐng)幼兒用感謝的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。
4、你平時喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、純牛奶等）
5、你平時喜歡喝什么樣的奶制品，這些奶制品和牛奶的顏色一樣嗎？
三、美味一刻
1、分享大家?guī)淼呐Ｄ袒蚰讨破�，先聞一聞食品的味道。然后引�?dǎo)幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。
2、師生交流牛奶的或奶制品給人們帶來的好處，知道我們應(yīng)該感謝它。
活動策劃 篇6
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的`元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
xxx學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
xxx學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
五、活動宣傳方式
六、活動開展
1、策劃階段
由策劃部負責(zé)人組織策劃部干事進行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動。
2、宣傳階段
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段
報名資格：
活動策劃 篇7
一、主辦方：管理學(xué)學(xué)生會
二、時間：XX年10月10日
三、活動流程：
1.入常提前30min入場（入場播放ppt管理學(xué)學(xué)生會概況介紹）；
2.全體就坐。宣讀全體成員名單。
3.主席等主席團成員對學(xué)生會新成員送出祝福。
4.副秘書長宣讀學(xué)生會相關(guān)規(guī)章制度。
四、預(yù)期效果
鑒于本活動是由管理學(xué)團委領(lǐng)導(dǎo)，管理學(xué)學(xué)生會長時間精心準備的，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，切實落實�？梢砸鹑熒姆e極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，各校報報道將格外關(guān)注；同時，這次活動將有利的推動校園新文化的形成，增進信心和團結(jié)，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升組織自身的知名度；對同學(xué)產(chǎn)生積極影響，不斷增強思想凝聚力及對青島大學(xué)的熱愛，通過合作也將打開新的工作思路，促進組織的發(fā)展與進步。
五、宣傳方式
1）海報宣傳：我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一，因為它主要張貼于同學(xué)必走過的宣傳欄內(nèi)，也有著持續(xù)時間長宣傳效果好的特點。
a. 海報材料：底紋紙或打印紙。
b. 海報內(nèi)容：將由貴公司全權(quán)冠名，并注明活動的時間和地點及相關(guān)信息。
2) 橫幅宣傳：條幅上寫有貴公司的獨家支持，這是區(qū)別與其他商家的最大特點；而且根據(jù)經(jīng)驗，學(xué)�；�?qū)W校下各院系舉辦的活動，真正能給我們學(xué)生留下深刻印象的只有那些在條幅獨家冠名的商家,而在今年的活動中，唯有畢業(yè)晚會是最大最有影響力的活動，條幅上商家名字為同學(xué)記憶最深刻。
3）傳單宣傳：為讓我們的活動在第一時間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。
傳單為定點和流動兩種方式發(fā)放，確保對貴公司的宣傳到位
4）廣播臺宣傳（付費）：我校廣播站設(shè)備良好，使同學(xué)們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽眾。在學(xué)校的重要道路上均設(shè)有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學(xué)們對宣傳內(nèi)容的記憶更加深刻。
5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用管理學(xué)網(wǎng)站平臺進行宣傳。宣傳內(nèi)容介紹：
1.有請院學(xué)生會信息部制作網(wǎng)頁粘貼在網(wǎng)址上
2.報道本次活動的精彩片段
3.向贊助單位致謝，并為每個報道注明贊助單位
4.對贊助單位做相應(yīng)介紹
其他宣傳方式可與管理學(xué)學(xué)生會商議決定
六、市場分析
同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都更加注重自身素質(zhì)的提高與培養(yǎng)。此活動盡顯才藝紛呈，必將吸引大批學(xué)生的注意力和參與興趣，宣傳效果可想而知。
此次活動規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時間長、強度大、影響范圍廣，并且，此次活動將每學(xué)年舉辦一屆，商家可與我們達成長久合作關(guān)系，將品牌深入青大學(xué)子中。
便捷的.活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請還很難得到校方批準。通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到學(xué)生會各部門的大力協(xié)作配合。
高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
如今的大學(xué)生市場成為很多商家的必爭之地，同時，學(xué)生又被各種普遍傳單宣傳等方式所困擾。贊助將是一種樹立品牌形象、打開學(xué)生市場的全新而又有效的宣傳模式。
七、商家回報計劃
橫幅噴繪宣傳：將印有商家名稱的橫幅及介紹噴繪掛于學(xué)校各顯眼位置，商家贊助橫幅。
活動策劃 篇8
一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的'責(zé)任心。
三、活動時間：三月十四日
四、活動地點：XXXX學(xué)院
五、活動宣傳：海報，展板
六、活動過程：
1、 由院青志協(xié)負責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式
5、活動內(nèi)容：
(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長負責(zé)。
5、 注意事項：
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹時應(yīng)注意方法和安全
c) 活動完畢，合影留念。
七、活動經(jīng)費：
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：150元
活動策劃 篇9
一、活動背景：
為普及大學(xué)生心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造積極、和諧的心理氛圍，決定舉辦我校第二屆“5〃25大學(xué)生心理健康節(jié)”，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動主題：
心理健康知識進宿舍
三、活動時間：
20xx年5月9日——20xx年5月28日
四、活動目的：
引導(dǎo)大學(xué)生更好地認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，提高心理素質(zhì)，塑造完美人格。
五、活動對象：
湖南財政經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬按髮W(xué)生與心理健康”征文比賽；(5月11日到17號)
1、主題為“心靈之約”。
2、每班至少上交2篇征文（需打印稿），并請自行保存電子
檔，在17號8:30時之前交到系辦。
3、征文要求：字數(shù)在800到20xx字，詩歌除外。題材不限。
4、系部推選4份到校部（19號）。
5、校部在25號之前評選優(yōu)秀文章，并在心理健康知識報上刊登，在頒獎晚會上頒獎。
�。ǘ┬睦斫】抵黝}班會：（5月11到5月18號）
1、主題自定；
2、宣傳心理健康教育與咨詢中心；
3、內(nèi)容包括：
�。�1）對心理咨詢的正確認識；
�。�2）設(shè)立班級心理委員的必要性；
�。�3）心理咨詢中心地點：
�。�4）心理咨詢中心電話：
（5）心理咨詢中心郵箱：
�。�6）心理咨詢QQ號碼：
�。�7）心理咨詢中心值班時間：
①心理咨詢中心預(yù)約時間：周一至周五8:30—21:00
周六至周日8:30—17:00
�、趥�體心理咨詢時間：周一至周五12:00—17:30；
4、各班在13號8:30之前將策劃書交到系辦；
5、各班在18號之前完成班會，并在18號8:30之前將班會總結(jié)及照片（打印稿，保存電子文檔）交到系辦，備注：舉辦班會前請通知本部門人員；
6、將推選一個班級進入校部比賽，入選班級在25號之前將班會再舉行一次，并邀請其他系和校部心理健康部負責(zé)人觀看評分。
�。ㄈ┳耘腄V征集大賽:(5月11號到24號)
1、主題：和諧寢室；
2、拍攝一段有關(guān)主題的視頻，時長為5-10分鐘；
3、每班至少上交一段視頻，5月19日8:30之前交到系辦，并附上文字說明；
4、推選2份作品參加校部復(fù)賽與決賽（5月22日）；
5、復(fù)賽：7系從16份作品中選10份進入決賽；
6、決賽：時間為5月24日晚7:00——9:00在2J01。復(fù)賽
過后在大一年級內(nèi)以系為單位按比例抽取100名大眾評審，同時邀請專業(yè)評審。入圍決賽的同學(xué)帶上自己的作品，現(xiàn)場放映視頻，并對自己的作品做創(chuàng)意簡短的介紹，時間限于3分鐘。由專業(yè)評審打分，100位大眾評審?fù)镀薄?/p>
最后的.評選結(jié)果由大眾評審、專業(yè)人士評選和現(xiàn)場親友團紀律而得出
備注：專業(yè)人士的評選占總成績的60%
大眾評審占總成績的30%
現(xiàn)場親友團紀律占總成績的10%
（四）、專家講座及頒獎大會；
1、時間：5月26日19:00-21:00；
2、地點：2J01；
3、主題：職業(yè)規(guī)劃，快樂生活，頒獎；
4、各班班長、心理信息委員、活動獲獎?wù)弑仨毜綀觯?/p>
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練；
1、可以團隊也可個人報名；
2、各班心理信息委員登記本班報名人員及聯(lián)系方式，在日20:30之前交到系辦；
3、內(nèi)容：“過電網(wǎng)”，“信任背摔”等活動；
4、時間：5月27日14:00；
七：活動獎項設(shè)置（校部）：
�。ㄒ唬� 征文：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；
（二） 主題班會：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
�。ㄈ� 自拍DV：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；
�。ㄋ模� 素質(zhì)拓展：最佳團隊獎1名；
�。ㄎ澹� 系組織獎：1名。
八、活動主辦：
院學(xué)生會心理健康部及咨詢中心
學(xué)生會
院團委
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