活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。
2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術(shù)作品。
材料準備：
1、本班幼兒畫的紙盤畫。
2、各班幼兒的美術(shù)作品。
3、照相機
活動過程：
一、“談話導(dǎo)入”
1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？
2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術(shù)作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。
3、教師小結(jié)：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。
二、“參觀畫展”
1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的'一幅畫。
2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。
3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。
三、我最喜歡的美術(shù)作品
1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術(shù)作品。
2、老師進行小結(jié)。
三、延伸活動
1、為小朋友和喜歡的作品拍照。
2、請小朋友和自己的作品合影。
反思和建議：
小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術(shù)作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環(huán)節(jié)孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。
活動策劃 篇2
活動名稱：“夢里花落知多少”
活動目的：引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合
活動時間：四月底至六月中旬
活動主辦方：中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會
活動流程：
1前期宣傳：
根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2活動準備：
成立專門小組進行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據(jù)報名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：
根據(jù)活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現(xiàn)分數(shù)相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽：
決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的`安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數(shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則按順時針方向且按分數(shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數(shù)由低至低依次選題。
針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分數(shù)最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設(shè)置：
一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。
活動策劃 篇3
一、活動目標
此次舞會是由財會學(xué)院學(xué)生會舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在XX年，每個同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧！
二、活動對象
對象不限，以財會學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。
三、活動時間
20xx年3月19日18：30～20：30
四、活動地點
學(xué)生活動中心多功能廳
五、活動宣傳
1.兩張海報一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個學(xué)院共同完成，一個學(xué)院負責一張。（圖畫為主，突出主題。主標題：我們一起約會吧。副標題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日（周五）晚6：30～8：30 地點：學(xué)生活動中心多功能廳。）
2.財會宣傳部負責宣傳視頻制作，3月18日前完成。
3.派出4～5位進行班級宣傳，兩個學(xué)院負責各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進行。
六、籌備小組（人員待定）
宣傳組：負責舞會之前的宣傳工作（包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作）
策劃組（4人------王佳佳，范歆怡，黃怡庭，張津銘）：負責舞會策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場控制等。
音控組（2人------夏浩然，李蕊竹）：負責現(xiàn)場的音控。
道具組（3人-------賈一川，陳慧靈，方程）：負責舞會相關(guān)道具及獎品的購買和保管，并負責獎品的發(fā)放以及舞會現(xiàn)場布置用品的購買。
現(xiàn)場組（ 所有文藝部成員和部分宣傳部成員）：負責舞會前的教
舞秩序以及舞會的現(xiàn)場控制。
表演組（我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們）：進行現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。
機動組（2人）：負責突發(fā)事件的緊急處理；
七、相關(guān)要求
1、主持人2人（男女搭配 1個財會學(xué)院，1個信息學(xué)院）。財會學(xué)院選好禮儀隊成員。
2、確定舞會現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。
3、現(xiàn)場布置所需的物品（宣傳組負責），包括2臺筆記本電腦，一臺備用。
4、舞會所需音樂（音控組負責）。
5、在宣傳視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學(xué)說明舞會的分組等一些細節(jié)，以保證舞會現(xiàn)場可以有序的進行。
6、舞會現(xiàn)場布置的經(jīng)費由兩個學(xué)院共同分擔，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點正式開始布置。
7、舞會現(xiàn)場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料（院外聯(lián)部負責）。
八、活動流程
（一）前期工作
1）前期籌備
1、決定策劃組人員。
2、策劃組人員對舞會進行討論以及完成策劃書。
3、聯(lián)系外院達成共識，確定各項工作。
4、進行人員的配置工作。
5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。
6、相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。
2）前期準備
1、所有相關(guān)人員的到場。
2、本院與信息學(xué)院主持人之間進行配合，進行臺詞模擬等。
3、音控組進行音控的測試。
4、（5點30分—6點15分）宣傳部負責舞會現(xiàn)場的`布置。
5、（5點45分---6點25分）相關(guān)人員在活動多功能廳外進行教舞，工作人員維護教舞秩序。
6、（6點20分）負責拿卡片的工作人員在門口就位。
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1、（6點20分--6點30分）舞會參與人員（有舞伴的）提前10分鐘在工作人員的指引下進入活動現(xiàn)場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進入多動能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片�？ㄆ蠘擞袛�(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片（有舞伴的人員不用拿卡片）。
三補充事項
活動準備工作（建議）
宣傳：參與班級的負責人進行好宣傳工作，盡量調(diào)動同學(xué)們參與積極性。
媒體：盡量使用一些多媒體設(shè)備，增添活動氣氛，希望學(xué)生會給予這方面的支持。
注： 我們歡迎一切持友好態(tài)度，以交流合作為目的的同學(xué)參與，我們希望活動當天所有學(xué)院的同學(xué)都是活動的主辦方，能互相持平等、真誠、理解、信任、主動的態(tài)度，不分你我，共同把此次活動辦好；
附：聯(lián)誼邀請書
誠意邀請致xx：
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特邀請貴班同學(xué)參加“i-english party ”大型聯(lián)誼活動。
日期：
地點：
邀請方：
敬請光臨！
活動策劃 篇4
工作計劃如下：
常規(guī)工作 過“五一”短暫的三天假期的休整之后，我們又要投入到緊張的學(xué)習工作中了。為了使工作有序開展，今制定工
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅持不懈。
青年志愿者工作
1、青協(xié)：日常的圖書館整書工作及晚值班工作應(yīng)堅持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務(wù)隊的義務(wù)支教等特色活動也要繼續(xù)。
2、各學(xué)院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯(lián)系與交流。
文明修身
本月將完成美術(shù)學(xué)院及物電、政法學(xué)院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進行。
換屆
本月可能將進行學(xué)生會及青協(xié)的'換屆。希望不論結(jié)果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經(jīng)歷。
歡送老干暨聯(lián)誼活動
本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動，讓08級老干能感受到學(xué)生會的溫暖，同時加強各部交流。
我部與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動
上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯(lián)誼活動，目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通，聯(lián)絡(luò)感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達到以上效果。
以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導(dǎo)意義。
活動策劃 篇5
一、活動目的
提高我院全體同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的毅力與奮斗精神，增強免疫力，保持昂揚的精神狀態(tài)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當代大學(xué)生的青春活力，使大家能更好的投入學(xué)習，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風范。
二、活動意義
通過該活動，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，另一方面同學(xué)們集體參加這次活動，有助于加強同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強學(xué)院的凝聚力，進而增強同學(xué)們的集體榮譽感，有力的促進學(xué)院的發(fā)展。
三、活動時間:
本學(xué)期3月—6月（2—17周），周一至周五6:30—7:15打卡（校園一卡通考勤，兩次刷卡間隔30分鐘以上有效）晨跑。
四、活動地點：學(xué)院田徑場
五、活動對象：
本院在校一年級、二年級學(xué)生。因殘疾、生病等不能參加劇烈運動的學(xué)生，由其本人提出書面申請附帶醫(yī)院證明，經(jīng)輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，可免晨跑。
六、具體要求
1、要求學(xué)生每天至少跑20xx米，可以集體活動，也可以個人練習。在健身跑完成的'情況下可以進行籃球、足球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、跳繩、健身舞、健美操、廣播操等項目鍛煉。
2、學(xué)生鍛煉時運動量適當，衣著適宜。本學(xué)期11、12屆學(xué)生30次∕人，在2—17周內(nèi)完成不允許帶卡代刷，如發(fā)現(xiàn)代刷將嚴肅處理。
3、根據(jù)學(xué)生個人參加晨跑的有效次數(shù)進行評定，滿10次開始計時計分，滿分十五分計入體育課程總成績。
4、我院制定了相關(guān)的考核制度，體育部定期公布學(xué)生的有效出勤情況。
5、對晨跑次數(shù)不足導(dǎo)致學(xué)生體育成績不及格者，不得參加課程補考。
活動策劃 篇6
一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己
二、活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習等方面的.困擾;
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳：
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程：
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：XX
七、活動參與人：1X級全體學(xué)生
八、活動時間和地點：20xx年11月30日知明樓—101
九、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范：
1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
活動策劃 篇7
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
如果遇到停電-點燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20xx年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
1.參觀花燈展，欣賞花燈的.外形、色彩、圖案。
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
活動策劃 篇8
一、活動背景與目的
當今校園，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生的已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集：青協(xié)成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。
4、選擇活動地點，安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協(xié)管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關(guān)用品。
3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
6、召開青協(xié)全體人員會議，安排以上工作內(nèi)容
五、活動相關(guān)信息
時間：03月07日 08時——18時
地點：北苑食堂門口商業(yè)街
主辦者：武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動對象：全校師生
六、活動規(guī)則
1.捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
2.本活動本著公平自愿的`原則。
3.本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務(wù)狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關(guān)用品
2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張）
3、場地申請及音響話筒等設(shè)備
八、活動預(yù)算
1． 需要橫幅2條=80元
2． 宣傳海報10張= 5元
3 其他（大袋子、裝扮物品等）=50元
合計：135元
九、注意事項
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
4、活動資料整理后交由青協(xié)負責人處理。
5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）
6、工作人員須佩戴工作證。
武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會
干事：杜斌龍
20xx年2月01日
活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本，全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實、精細管理等方面入手，以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口，以校定教，以學(xué)論教，研學(xué)促教，打造聯(lián)盟教研文化，實現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流，教研共建，特色互補，文化滲透”的辦學(xué)目標，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、東安二小、第二督學(xué)責任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校
課改示范校： x x小學(xué)、 x小學(xué)
組成校：x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部
三、工作目標
1、立足本聯(lián)盟實際，幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進課改的規(guī)章制度和活動方案，促進學(xué)校管理向精細化、教學(xué)向精準化、評價向?qū)蚧较虬l(fā)展，促進學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺化、經(jīng)常化、有效化方向發(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵，使學(xué)校獲得長足發(fā)展和全面發(fā)展。
2、初步促進教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)成起符合校情的高效課堂。
3、充分利用學(xué)生，依靠學(xué)生，促進學(xué)生在習慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。
4、加強教學(xué)教研工作，有計劃地組織開展好集團內(nèi)的教學(xué)教研工作，力爭聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。
四、主要措施
1、認真落實我縣中小學(xué)課改蹲點工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校建立健全課改管理、實施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對策，確定方法策略，認真落實并解決問題，真正做到促進教師、學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展。
2、樹立“不讓一個學(xué)生掉隊”的教育理念，組織學(xué)校充分認識好自己，激發(fā)全校師生的.熱情，確定好發(fā)展自己的目標措施，并為之實現(xiàn)努力奮斗。
3、從學(xué)校實際出發(fā)，結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校的常規(guī)管理，提升教師的教學(xué)教研能力。
4、按計劃認真組織開展好聯(lián)盟教研活動，為教師快速成長提供平臺，每次活動要突出一個研究主題，通過教研活動促使課改的推進和骨干教師的成長。
五、活動安排表時間舉辦學(xué)校活動主要形式研討主題3月上旬二小制定活動方案、做好有關(guān)準備工作召開各校校長、教導(dǎo)主任聯(lián)研會：
討論活動方案、布置制度建設(shè)任務(wù)3月中旬 到各校調(diào)查研究，幫助各校制定相關(guān)規(guī)章制度如：學(xué)生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評比制度；教師常規(guī)教學(xué)管理制度、育人獎勵制度、考核評價制度等
3月下旬白沙小學(xué)教學(xué)觀摩（由x小、x小落實課）教師如何加強學(xué)習和研究，不斷提升自己的教學(xué)教研能力？
4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)（由二小落實課）
4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)（由x、x落實）如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和自律能力？
4月下旬大廟口小學(xué)語文同課異構(gòu)（由x、x落實）如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測的應(yīng)有功能？
5月上旬二小教學(xué)觀摩（由x、x落實課）如何在高效課堂理念下構(gòu)建起適宜本校實際的教學(xué)模式？
5月中旬紫溪小學(xué)教學(xué)觀摩（由x、x落實課）教師研究匯報——近五年考試題給我們教學(xué)的啟示
5月下旬淥埠頭小學(xué)教學(xué)觀摩（由二小、x落實課）學(xué)校交流匯報——一年來課改經(jīng)驗交流6月中旬 到各校督導(dǎo)評價制度建設(shè)情況
說明：1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動各校都要參加，具體做好下列工作：
�。�1）將參加人數(shù)在活動的前一天報與舉辦學(xué)校；
（2）確定好1個主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；
�。�3）要準時趕到舉辦學(xué)校參加活動：第二、三節(jié)課聽課；第四節(jié)課說評課（每校推選一個代表發(fā)言，時間限定在5分鐘內(nèi)）；中餐后開始主題研討活動（每人發(fā)言時間限定在10分鐘內(nèi)）。
2、落實課的學(xué)校：
�。�1）同課異構(gòu)活動中具體的“課”由落實的兩個學(xué)校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師；送教下鄉(xiāng)或教學(xué)觀摩活動中的“課”不限學(xué)科，主講教師自行選課；
�。�2）主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級，并了解好課時、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等，設(shè)計好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽課教師用），同時做好 “說課”（ 5分鐘內(nèi)完成）準備。
3、舉辦學(xué)校：
�。�1）在活動前一天收集好各校參賽人數(shù)，并告知本校第二節(jié)上課時間，活動當天提供好參會人員的中餐；
�。�2）如實向主講教師介紹學(xué)情校情和課時，配合好主講教師順利完成研討課任務(wù)；
�。�3）提供并布置好活動場地。
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