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策劃書

活動策劃

時間:2024-06-02 15:01:42 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、新年晚會活動方案設計

活動策劃

  以空靈美妙的音樂、激情四溢的演出、醇香的美酒、優(yōu)惠的價格,真誠的服務,獨特的風格,制造多姿多彩,歡樂難忘的濃情之夜……

  1、新年化裝舞會

  新年晚會,化裝舞會,個性裝扮,另類造型,歡聚迎新之夜。

  2、樂隊表演

  搖滾、英倫風格演奏,烘托舞會或激情熱烈,或輕快歡樂的氣氛。

  3、歡樂演藝

  邀請知名演藝者、新秀真情奉獻,如果觀眾有某方面的才華,也可以展示給大家,將得到一份精美的新年禮物。

  4、消費優(yōu)惠

  ·買XX送XX;

  ·當晚前X名顧客獲贈禮品或得到相應優(yōu)惠

  5、幸運抽獎

  穿插在晚會節(jié)目當中,活躍、調節(jié)新年歡樂氣氛。

  6、現(xiàn)場評選

  晚會觀眾評選,如穿著最淑女、最紳士評選,最具尖叫分貝的男士、女士評選,最受歡迎男士、女士評選,舞會皇后等。

  7、新年倒計時狂歡

  倒計時10秒,聆聽新年鐘聲,祈禱許愿,合唱新年歌,全場熱烈狂歡!!!

  廣告宣傳計劃——

  擺脫單一的場內海報宣傳、傳單派送等成舊宣傳方式 ,與網(wǎng)絡等媒體配合。

  1、網(wǎng)絡廣告 廣告15天,面向時空網(wǎng)主要人群——25-30歲收入中等偏上的網(wǎng)民,發(fā)布庫鉑酒吧20xx新年活動信息。

  2、報刊媒體 市內主流報刊媒體(如南寧晚報)發(fā)布彩版平面廣告,發(fā)行量大、讀者群廣泛、易于瀏覽、時效性強。

  二、俱樂部(會所)策劃方案

  “英皇名人俱樂部”規(guī)劃圖解

  — 消費平臺 ——會員消費優(yōu)惠——VIP會員卡

  我運動

  (三大主題)

  — 活動平臺 ——組織會員活動———— 我休閑 詳見下活動設計

  我陶醉

  俱樂部分消費和活動兩個平臺,俱樂部會員在庫鉑酒吧內消費享受優(yōu)惠,節(jié)假日組織俱樂部會員旅游、休閑運動等戶外活動,活動的特色體現(xiàn)在“玩法”上。

  (一)消費平臺設計

  俱樂部會員發(fā)放VIP卡,消費、參加活動均可積分,并分等級,不同等級的俱樂部會員享受不同服務。

  (二)活動平臺設計

  活動平臺分別在戶外拓展、娛樂休閑、藝術欣賞、消費購物方面開展活動,包括:野營、自駕游、戶外極限運動;泡吧文化、酒會;演唱會、音樂會、藝術展覽等活動。通過提出——“我運動”、“我休閑”、“我陶醉”,共三個主題概念的項目,圍繞主題定期或不定期的舉辦俱樂部會員活動。

  A.我運動===》

  解讀:您向往野外的生活嗎,您渴望傲視群山的快感嗎?

  您追求漂流的刺激嗎?您想融入人與自然中嗎……

  英皇名人俱樂部將為您和會員們組織一系列如渡假式旅游、野營、自助游等活動,

  在繁華、喧鬧、壓抑的都市生活后,在緊張的工作之余,

  為您提供釋放的空間,讓您的身心徹底放松。

  活動方式:FB驢行(AA制旅游)、戶外拓展運動(騎行、登山、露營等)

  B.我休閑===》

  解讀:整日忙碌的都市生活讓您身心疲憊,

  緊張的工作環(huán)境使您松懈了朋友之間的溝通,

  缺少激情的生活,程式化的總是交往于同一圈子的同幾個人之中……

  英皇名人俱樂部想您所想,我們將組織各類主題聚會,

  如酒會、化妝舞會、野外篝火晚會等系列活動,

  讓您有充分的時間和機會來認識更多的'人,

  活躍于不同的生活圈子,充分享受您的生活。

  活動方式:定期或不定期在庫鉑酒吧舉行主題聚會活動,會員優(yōu)先通知優(yōu)惠參與。

  C.我陶醉===》

  解讀:高雅的音樂、動人的歌聲、藝術氣息的蔓延……

  在優(yōu)雅而隨意的溝通氛圍中,

  享受美酒、欣賞文藝的同時,

  享受心靈的升華——

  高貴、典雅、時尚……

  活動方式:在庫鉑酒吧舉行藝術主題的文化活動,如名家畫展、演奏等,制造藝術文化氛圍。

活動策劃 篇2

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

  一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、 活動時間:xxxx-12-2(初定)

  三、 活動地點:美人城(初定)

  四、 參加人員:xx班全體同學等

  五、 活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的`心去傾聽別人的故事。

  4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

  5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

  六、 活動的目的及意義:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

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  一、活動思想:指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

  五、活動方案

  (1)活動時間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

  (2)活動地點:民政學院休閑草坪

  (3)參與人員:有關教師及全體學生

  前期準備:

  xxx年4月1日:提交策劃書。

  xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

  xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應電五班情景劇表演

  九、機電二班節(jié)目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計出比賽結果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

  2、心理劇表演:班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

  七:經費預算:

  物品 數(shù)量 單價 總計

  條幅 1條 20元 20元

  海報 1張 5元 10元

  會場布置 無 無 50元

  攝影及沖印 無 無 30

  獎品、獎狀 無 無 50元

  總計: 160元

  八、資金來源

  四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

  九、活動標準:

  1,活動前準備工作協(xié)調一致,無影響活動進程的差錯.

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.

  3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

活動策劃 篇3

  大班戶外親子活動方案:野趣

  荔城區(qū)新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間:20xx年12月19日(周六)上午8:40~12:00 活動地點:后黃種植基地

  活動目標:

  1、融入大自然大膽探索、體驗,增進家長和孩子之間的情感交流。

  2、發(fā)揮潛能,鍛煉身體,培養(yǎng)他們合作的能力。

  活動準備:

  一、開會討論并制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

  員)

  二、前期準備工作

  1、錄音機、農具、哨子(話筒)等。

  2、備簽到表、小獎品。

  3、安排一名家長照相。

  4、親子活動橫幅。

  5、通知家長:

 、 集合時間:20xx年12月19日(周六)上午8:30 (要求必須準時,簽到,以為小組為單位集合)

 、 集合地點:后黃村委會前停車場(自行前往、結束后自行離開) ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

  三、活動流程

  四、安全保障措施: 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家長雙方監(jiān)管。

  3、活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  五、戶外活動內容:

 。ㄒ唬巴诘毓稀 “烤地瓜”“嘗地瓜”

 。ú牧县撠熑耍簒xx xxx 組織人: xxx xxx)

  1、目標任務:融入大自然大膽探索、體驗,培養(yǎng)孩子們合作的'能力。

  2、活動意義:通過活動,感受大自然的魅力,在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過程中,孩子和家長們能溝通、合作、協(xié)商解決問題,分享感受整個活動的快樂。

  3、分享交流:

  ① 、地瓜在哪里來?

  ②、地瓜有爸爸媽媽嗎?他們是誰?

 、、地瓜可以怎么吃?爸爸媽媽小時候吃過什么樣的地瓜?

  ④、如何合作“烤地瓜”例如:誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

 、荨⒌毓仙段兜?

  (二) “地瓜舞會”

 。ú牧县撠熑耍簒xx xxx 組織人: xxx xxx)

  1、目標任務:借助瓜地資源,發(fā)揮潛能裝扮自己、展現(xiàn)自我。

  2、活動意義:通過協(xié)商創(chuàng)設t臺,借助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸,在快樂中,感悟大自然的美好。

  3、分享交流:

 、、你扮演誰?

 、、你想怎樣打扮?(用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料)

 、、t臺在哪兒?

活動策劃 篇4

  每個人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說,每個人都有自己的時間和安排,不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。但是心事積累久了就會累的,每個人都有自己的發(fā)泄方式的,這就是不同的。而自己的感受很需要通過文學的方式表現(xiàn)出來,將心情寫出來,這就是很好的表達方式。有些人在qq空間或博客上打著自己的感受,對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說,只被少部分人所知。

  你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴,“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……活動名稱:書香門第活動目的:營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系,開展有關文學的活動,有助于培養(yǎng)三院的文學氣息,打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺;顒禹氈褐鬓k單位:計算機與控制學院記者團活動對象:計算機與控制學院學生活動時間:11月24日至12月14日。11月21或22日下發(fā)宣傳單。活動地點:堯山校區(qū)和東校區(qū)。

  活動內容:

  1、文學。

  a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

  b:看完一本書后的感受。

  c:給你印象最深刻的一本書,述說你的'想法。

  d:你的文學見解。

  e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

  2、科技(用文字形式)你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

  要求:

  文體不限,字體不限,字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲!若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

  注備:

  所有上交作品的處理方式:

  1、刊登在我們記者團的簡報上,而且下發(fā)到每個班,讓所有學生與你分享你的文學愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

  2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

  3、把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班;顒由辖环绞剑嚎梢允謱懀蛴,發(fā)送e—mail到指定的電子郵箱。書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。

  獎勵方案:

  以班級為單位,獎勵投稿最多的前15個班級。

  活動經費:海報:6張共13.2元。

  簡報:a4紙一張0.2元×50份=10元。

  特刊:和校報的一樣。

  獎狀:

  1元×15=15元。外商工作:由于經費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學校對一些商家進行拉贊助。

  可行性分析:

  1、同學在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學談話時還可以順手拈來,而且同學們對文學的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。

  2.可以通過這來吸引同學們愛好文學,多讀優(yōu)秀的作品,提高個人涵養(yǎng)和自身的文學魅力,營造良好的讀書氛圍。

  3、科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

  4、五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設記者團的未來。

  5、若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。

  前期工作:

  拉贊助;

  和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題;

  宣傳的下發(fā)工作。

活動策劃 篇5

  為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

  一、活動宗旨

  關愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。

  二、活動主題

  牽起愛心之手同看美麗風景

  三、活動目的

  1、作為全國文明城市,通過志愿服務關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。

  2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。

  四、活動日程

  xx年5月17日(周日)8:30(時間暫定),到指定地點集合,統(tǒng)一乘車。

  到現(xiàn)場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。

  參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點返回。

  中午在xx國際大酒店吃自助餐。

  五、活動機構

  主辦單位:xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府

  承辦單位:xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協(xié)會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

  六、活動方式

  1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯(lián)機關黨委具體落實相關事項,市內協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;

  2、到達活動點后,每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;

  3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

  七、活動細則

  1、凡參加活動的.殘疾人和志愿者們,首先要確保自身安全,不得隨意離開活動現(xiàn)場,不得隨意脫離團隊,保管好自身財物。

  2、凡參加活動成員,要團結一致,相敬互助,禮貌待人,文明交流。

  3、盡心盡力,盡職盡責,各自做好分配工作。

  4、對于不服從組織管理造成損失的,一切后果由本人負責。

  八、活動費用

  整個活動費用約xxxxx元,其中車輛及飲用水費用約xxxx元,就餐費用約xxxx元,由xx市陽光志愿服務基金會據(jù)實支付。

活動策劃 篇6

  一、活動名稱

  20xx,我們與社團聯(lián)合會在一起

  二、活動背景

  當歲月的車輪又向前滾動了一圈,當青春的畫卷又鋪展了一部,我們也度過了精彩紛呈的20xx年。我們就要迎來新的一年,作為一個大家庭,新的一年我們社團聯(lián)合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際,特舉辦此次內部聯(lián)誼活動。

  三、活動目的.

  增進學生社團聯(lián)合會各部門及部門內成員之間的交流、了解

  四、活動時間、地點

  20xx年1月1日老體育場

  五、活動對象

  學生社團聯(lián)合會全體成員

  六、活動安排

  1、前期準備階段

 。1)與社團聯(lián)合會各部門溝通交流,聽取他們對此次聯(lián)誼活動的建議

 。2)確定活動形式

 。3)專人負責活動道具的準備

 。4)做好本次聯(lián)誼活動的宣傳活動,及時向其他各部門人員推介,調動大家參與的熱情

 。5)制定出活動應急處理方案見(附件2),并由專人負責執(zhí)行

  2、活動開展階段

 。1)比賽階段

  以部門為單位,組建九個小隊,參與游戲(具體游戲內容見附件1)

 。2)互動階段

  a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經典的越好,然后由該成員指定其他任意人模仿自己口音,不像的接受懲罰,像的由他指定任意成員,循環(huán)上述游戲過程

  b.一毛錢游戲

  規(guī)則:規(guī)定男生為一毛錢,女生為五分錢,由主持人隨機說出錢數(shù),其他人據(jù)此自由組合

  懲罰方式:男生俯臥撐,女生表演節(jié)目

 。3)祝福階段

  在準備好的簽名板上寫下自己在20xx年對自己、其他成員及社團聯(lián)合會的祝福,簽下自己的名字

  七、活動所需物品

  簽名板一塊,氣球64個,膠帶2圈,乒乓球20個,禮品,功放,音箱兩個,話筒兩只,長插線板,桌子1個,椅子若干把,游戲音樂,筆和紙,木板八塊

  八、經費預算

  氣球64*0.2=12.8元 膠帶2*2=4 元 乒乓球20*0.5=10元 禮品 80元

  總計 106.8元

  應急預案

  1、如雨小雨,活動繼續(xù)進行,用塑料袋蓋住音響等設備,并把插座處用塑料袋包好,以防漏電。如遇中雨,活動暫停,擇日舉辦。

  2、電源接出處,提前借好兩處備用,如若遇到一處場地不能用,即換另一處。

  3、事先調好話筒、音箱等設備,另外多于購買兩節(jié)電池以作備用,若遇到話筒不能用,則用事先借好的備用話筒。

活動策劃 篇7

  一,活動主題:愛在方舟,我們不曾孤單

  二,活動背景:

  社會上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現(xiàn)實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的'大家庭,用愛將他們喚回!

  三,活動目的:1,關愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。

  2,讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。

  3,提高我們對自閉癥兒童的關愛意識,也鍛煉同學們的交流能力和耐心。

  4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠的支持。

  四,活動對象:方舟小學全體兒童及家長,老師們

  五,活動時間六,活動地點:南寧新陽路北三里16號

  七,活動安排:1,會場布置:由文藝部負責,其他部門部員協(xié)助。

  2,電腦,音箱由會長王廣橙負責

  3,拍照,宣傳部負責。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負責。

  4,水果,秘書部負責。

  5,實踐部負責與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會紀律維持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鮮

  7,獎品制作,丘霞

  8,會場收拾,文藝部和實踐部負責。

  八,活動流程:1,各部門部長負責通知部員。

  2,布置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯(lián)系部長集體過去。

  3,節(jié)目由各部門出一個節(jié)目,文藝部3個,共7個。

  4,晚會在19:00之前結束。

  九,活動內容:1,《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部

  2,《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕

  3,《三只小豬》童話劇--宣傳部

  4,《冒險氣球》舞蹈--文藝部

  小游戲

  5,《生命之河》歌曲--秘書部

  6,《調皮師生》小品--實踐部

  7,《我們都是好孩子》手語操--文藝部

  8,《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

  9,《愛,因為在心中》全體合唱十一,注意事項:1,與小朋友交流時要注意下說話的語氣。

  2,若需提前返校要跟部長說明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  總策劃人:王海年 楊夢思

  策劃人:王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀

活動策劃 篇8

  活動目的:通過舉行活動,使學生了解母親一天的工作、生活情況,懂得母親工作的辛苦,從而激發(fā)學生熱愛母親的思想感情,能在平時主動為母親做些力所能及的事,成為孝敬父母的了孩子。

  活動過程:(出旗、敬禮、唱隊歌

  主持人:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛,流出圣潔的`愛;媽媽的身軀為我擋住風沙媽媽的手臂領著我向前走。中隊長:我們生活在父母的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)大,父母是我們的第一任老師,也是我的終身老師,我們要感謝父母,感謝老師!小朋友們都記得媽媽的生日嗎?在你生日的那天,當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時,你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費了多大勁,才十月懷胎生下了你!

  ①小組唱《我愛媽媽,老師》,讓學生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應該愛爸爸、媽媽)

 、诒硌菪∑贰洞┮隆罚岅爢T了解父母對子女的厚愛與期待,激發(fā)隊員圖報父母恩情! ③詩朗誦:《媽媽的雨季》 ⑤表演小品《媽媽的一天》隊員共同再現(xiàn)媽媽辛苦一天的形象,滋生為父母分擔辛勞的愿望與情感。

  主持人:還有許多平凡的母親,她們甘作落葉,發(fā)揮奉獻精神,你們卻不知道,你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎?媽媽這么忙,你該怎么做?(媽媽干活來,我請媽媽快坐下。送上一杯茶,說聲媽媽辛苦了!我?guī)蛬寢尣敛梁,捶捶背。我(guī)蛬寢屜慈R、擦地板。)

  主持人總結主題:

  母親的愛是神圣的,請同學們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲:“媽媽,生日快樂。ㄈ帻R唱生日歌)

  輔導員總結:

  媽媽是我們第一位老師,當我們從呱呱落地到啞啞學語,無不經過母親的精心哺育,母親給予我們那么多,我們又怎樣來報答母親呢?每位母親都盼望自己的兒女成才,所以,有什么比好好學習更足以報答母親的呢?

  呼號、退旗。

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