幼兒園植樹節(jié)策劃書

時間：2024-06-08 07:22:45 策劃書我要投稿

幼兒園植樹節(jié)策劃書

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)策劃書，希望對大家有所幫助。

幼兒園植樹節(jié)策劃書

幼兒園植樹節(jié)策劃書1

　　一、活動目標

　　通過植樹節(jié)活動，培養(yǎng)孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識，教育他們珍惜綠色生命，養(yǎng)成良好的生態(tài)習慣。同時，增進孩子們對植物生長的'了解，體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　二、活動主題

　　“綠色小使者，共筑美好家園”

　　三、活動時間

　　3月12日（植樹節(jié)當天）上午9：00—11：00

　　四、活動地點

　　幼兒園附近的公園或校園綠化帶

　　五、活動對象

　　幼兒園全體師生及部分家長志愿者

　　六、活動內(nèi)容

　　講解植樹節(jié)的由來和意義，引導孩子們認識植樹的重要性。

　　分組進行植樹活動，每組由一名老師或家長志愿者帶領(lǐng)，確保孩子們安全。

　　孩子們親手挖坑、植樹、澆水，體驗勞動的樂趣。

　　制作并懸掛“綠色小使者”標識牌，讓孩子們更加珍惜自己的勞動成果。

　　七、活動準備

　　準備足夠的樹苗、植樹工具（鏟子、水桶等）。

　　提前聯(lián)系好活動地點，確保活動順利進行。

　　制作“綠色小使者”標識牌，為每個參與的孩子準備一枚。

　　邀請部分家長志愿者參與活動，協(xié)助保障孩子們的安全。

　　八、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，組織孩子們進行簡單的總結(jié)，讓他們分享植樹的感受和收獲。同時，鼓勵孩子們將綠色理念帶回家，與家人一起參與植樹造林，共同守護美好家園。

幼兒園植樹節(jié)策劃書2

　　一、活動背景：

　　植樹節(jié)是環(huán)保教育的重要日子，對于幼兒園小朋友來說，是樹立環(huán)保意識的好時機。

　　二、活動目標：

　　增強幼兒對植物的認識，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

　　通過親手種植，讓幼兒體驗勞動的樂趣，了解植物生長的過程。

　　促進幼兒間的合作與交流，增進彼此的感情。

　　三、活動內(nèi)容：

　　講解植樹的意義和步驟，向幼兒介紹植樹的`基本知識。

　　組織幼兒進行植樹活動，分組進行，每組有老師和家長指導。

　　植樹后，定期觀察植物的生長情況，并記錄下來。

　　四、活動準備：

　　準備足夠的樹苗、植樹工具、水源等。

　　確�；顒訄龅氐陌踩⑻崆斑M行清理。

　　邀請家長參與，增強活動的親子互動性。

　　五、活動期望：

　　通過此次活動，希望幼兒們能真正理解植樹的意義，樹立保護環(huán)境的意識，同時也享受到勞動的樂趣，促進他們的健康成長。

幼兒園植樹節(jié)策劃書3

　　一、活動目標

　　通過植樹節(jié)活動，讓孩子們親近自然，增強環(huán)保意識，學會關(guān)愛生命，促進團隊合作和動手能力的發(fā)展。

　　二、活動時間

　　3月12日上午9：00—11：00

　　三、活動地點

　　幼兒園附近的公園或綠地

　　四、活動對象

　　全體幼兒及教師

　　五、活動內(nèi)容

　　前期準備：向孩子們介紹植樹節(jié)的由來和意義，讓孩子們了解植樹的'重要性。同時，準備植樹所需的工具和樹苗。

　　活動啟動：在活動現(xiàn)場，由園長或教師代表發(fā)表簡短的講話，宣布植樹節(jié)活動正式開始。

　　植樹過程：分組進行，每組由一名教師帶領(lǐng)。教師指導孩子們?nèi)绾握_植樹，包括挖坑、放樹苗、填土、澆水等環(huán)節(jié)。

　　總結(jié)分享：植樹完成后，組織孩子們進行簡單的總結(jié)分享，讓孩子們談談植樹的感受和收獲。

　　六、活動預算

　　預計購買樹苗、工具和其他相關(guān)物品的費用為XXX元。

　　七、活動意義

　　通過此次植樹節(jié)活動，孩子們不僅能夠?qū)W習到植樹的知識和技能，還能夠感受到團隊合作的力量和自然的美麗。同時，此次活動也有助于提升幼兒園的環(huán)保形象，促進家園共育。

幼兒園植樹節(jié)策劃書4

　　一、活動背景：

　　植樹節(jié)是我國的重要環(huán)保節(jié)日，旨在提高公眾的環(huán)保意識，推動綠化事業(yè)。幼兒園作為孩子們的啟蒙教育地，更應借此機會培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和愛護自然的情感。

　　二、活動目標：

　　增強幼兒對植樹節(jié)的'了解和認識。

　　培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責任感。

　　通過實踐活動，讓幼兒體驗植樹的樂趣和重要性。

　　三、活動內(nèi)容：

　　植樹知識講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的由來、意義及植樹的重要性。

　　植樹實踐：組織幼兒參與植樹活動，親身體驗植樹的樂趣。

　　環(huán)保手工制作：利用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品，強化環(huán)保意識。

　　四、活動準備：

　　準備植樹工具、樹苗及相關(guān)宣傳資料。

　　安排專業(yè)人員講解植樹知識。

　　收集廢舊物品，準備手工制作材料。

　　五、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日

　　六、活動地點：

　　幼兒園附近的公園或綠地

　　七、參與人員：

　　幼兒園全體師生及部分家長志愿者

幼兒園植樹節(jié)策劃書5

　　一、活動背景：

　　植樹節(jié)是倡導保護環(huán)境、綠化校園的重要日子。為了讓幼兒從小培養(yǎng)環(huán)保意識，參與綠化行動，我們特別策劃此次植樹節(jié)活動。

　　二、活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、保護生態(tài)的意識。

　　通過親手植樹，讓幼兒體驗勞動的樂趣。

　　豐富幼兒的.園園生活，增進師生、家園之間的互動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　講解植樹的重要性及正確的植樹方法。

　　組織幼兒參與植樹活動，每個幼兒負責種下一棵樹。

　　邀請家長參與，共同見證孩子的成長與努力。

　　四、活動準備：

　　準備足夠的樹苗、植樹工具及保護設施。

　　安排專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導。

　　提前通知家長，確保家長能夠積極參與。

　　五、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日

　　六、活動地點：

　　幼兒園操場及周邊綠地

　　七、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，組織幼兒進行簡單的總結(jié)，讓他們分享植樹的感受與收獲，進一步鞏固環(huán)保意識。同時，拍照留念，記錄這一美好時刻。

幼兒園植樹節(jié)策劃書6

　　一、活動背景：

　　二、活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、保護生態(tài)的意識。

　　通過親手植樹，讓幼兒體驗勞動的樂趣。

　　豐富幼兒的園園生活，增進師生、家園之間的互動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　講解植樹的重要性及正確的'植樹方法。

　　組織幼兒參與植樹活動，每個幼兒負責種下一棵樹。

　　邀請家長參與，共同見證孩子的成長與努力。

　　四、活動準備：

　　準備足夠的樹苗、植樹工具及保護設施。

　　安排專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導。

　　提前通知家長，確保家長能夠積極參與。

　　五、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　六、活動地點：

　　幼兒園操場及周邊綠地

　　七、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，組織幼兒進行簡單的總結(jié)，讓他們分享植樹的感受與收獲，進一步鞏固環(huán)保意識。同時，拍照留念，記錄這一美好時刻。

幼兒園植樹節(jié)策劃書7

　　一、活動背景：

　　隨著環(huán)保意識的日益增強，植樹節(jié)成為了我們傳遞綠色理念、培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識的重要時刻。本策劃書旨在組織一場富有教育意義和趣味性的植樹節(jié)活動，讓孩子們在參與中感受綠色生活的魅力。

　　二、活動目標：

　　增強孩子們的環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛自然、保護環(huán)境的良好習慣。

　　通過親手植樹，讓孩子們體驗勞動的樂趣，感受生命的成長。

　　促進家園共育，加強家長與孩子們之間的親子互動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　主題宣講：邀請環(huán)保專家或老師為孩子們講解植樹的意義和環(huán)保知識，引導孩子們認識植樹節(jié)的`重要性。

　　植樹實踐：組織孩子們在幼兒園的指定區(qū)域進行植樹活動，鼓勵孩子們親手挖坑、培土、澆水，體驗植樹的全過程。

　　親子互動：邀請家長們參與活動，與孩子們一起完成植樹任務，增進親子關(guān)系。

　　創(chuàng)意環(huán)保作品展示：鼓勵孩子們制作環(huán)保主題的手抄報、繪畫等作品，展示孩子們的創(chuàng)意和環(huán)保意識。

　　四、活動準備：

　　提前聯(lián)系好環(huán)保專家或老師，確定宣講內(nèi)容和時間。

　　準備好植樹所需的樹苗、工具等物資。

　　安排活動場地，確保安全、整潔。

　　提前通知家長，邀請他們積極參與活動。

　　五、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后，組織老師們對活動進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)缺點，為今后的環(huán)保教育活動提供經(jīng)驗和借鑒。同時，將孩子們的環(huán)保作品進行展示，讓更多的人看到孩子們的努力和成果，進一步推動環(huán)保意識的普及和提高。

幼兒園植樹節(jié)策劃書8

　　一、活動背景：

　　二、活動目標：

　　增強幼兒對植樹節(jié)的了解和認識。

　　培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責任感。

　　通過實踐活動，讓幼兒體驗植樹的樂趣和重要性。

　　三、活動內(nèi)容：

　　植樹知識講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的`由來、意義及植樹的重要性。

　　植樹實踐：組織幼兒參與植樹活動，親身體驗植樹的樂趣。

　　環(huán)保手工制作：利用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品，強化環(huán)保意識。

　　四、活動準備：

　　準備植樹工具、樹苗及相關(guān)宣傳資料。

　　安排專業(yè)人員講解植樹知識。

　　收集廢舊物品，準備手工制作材料。

　　五、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　六、活動地點：

　　幼兒園附近的公園或綠地

　　七、參與人員：

　　幼兒園全體師生及部分家長志愿者

幼兒園植樹節(jié)策劃書9

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

　　3、邀請一位精通園藝的家長朋友

　　活動目標：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系

　　3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

　　活動內(nèi)容：

　　1、種棵小樹真開心(501班、502班)

　　2、制作護樹標志牌(503班)

　　3、量一量樹有多高、多粗(504班)

　　4、我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

　　5、認識我身邊的樹，比一比不同(506班)

　　以上活動各班利用教學活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

　　活動過程：

　　①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

　　②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

　　③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

　�、�、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　　⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

　　50組植樹節(jié)倡議書：

　　親愛的.小朋友、家長們：

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……

　　一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

　　3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

　　4、關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水

　　5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)策劃書10

　　一、活動背景與目標

　　隨著春天的到來，植樹節(jié)也日益臨近。我們幼兒園決定借此機會，組織一次有意義的植樹活動。通過此次活動，我們期望培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，讓他們了解植樹的重要性，并親自動手參與植樹，體驗勞動的樂趣。

　　二、活動內(nèi)容

　　講解植樹知識：在活動開始前，我們將請專業(yè)的園林工作人員為孩子們講解植樹的知識，包括樹木的種類、植樹的方法以及植樹的'意義等。

　　動手植樹：在講解結(jié)束后，孩子們將在老師和家長的陪伴下，親手挖土、種植樹苗，并為其澆水。

　　制作植樹牌：每個小朋友都將為自己種下的樹苗制作一個植樹牌，上面寫上自己的名字和祝福，以此寄托對樹苗成長的期望。

　　三、活動安排

　　活動時間：XXXX年XX月XX日上午9:00-11:00

　　活動地點：幼兒園附近的公園

　　參與人員：幼兒園全體師生及家長

　　四、活動準備

　　聯(lián)系園林工作人員，邀請其參與活動并講解植樹知識。

　　準備樹苗、植樹工具、澆水設備等。

　　準備制作植樹牌的材料，如紙板、彩筆等。

　　五、活動意義

　　通過此次植樹節(jié)活動，我們期望孩子們能夠深刻認識到植樹的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。同時，通過親自動手參與植樹，孩子們也能體驗到勞動的樂趣和成就感。

幼兒園植樹節(jié)策劃書11

　　一、活動主題

　　我們和小樹一起成長

　　二、活動形式

　　在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻。

　　三、活動時間：

　　3、4月份

　　四、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

　　2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

　　3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

　　五、活動準備

　　1、園方領(lǐng)導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資（樹苗、水車、植樹工具等）

　　（1）植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

　　（2）政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

　�。�3）城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具（工具數(shù)量夠每組人手一份）。

　　（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

　　2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

　　3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

　　4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。

　　5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

　　6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

　　7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。

　　8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

　　六、活動流程

　　分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。

　　具體流程：

　　1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

　　2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地（路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊，配班老師護隊。

　　3、到達植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

　　4、負責老師講解植樹過程：

　�。�1）提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。

　�。�2）家長排隊領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

　�。�3）樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

　　（4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

　　5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導、政府部門領(lǐng)導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

　　6、在植樹紀念碑前合影留念。

　　7、組織各組家長和幼兒返回。

　　8、活動結(jié)束后組織相應宣傳和報道。

　　七、后期工作

　　1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的'護理工作，保證成活率。

　　2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

　　溫馨提示：

　　1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。

　　2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理。

　　八、補充方案：

　　如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢？

　　1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

　　2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

　　3、活動流程：

　　（1）活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

　　（2）教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

　�。�3）教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

　�。�4）活動完畢，師生合影留念。

　　4、活動延伸：

　　美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

　　科學活動：豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長，

　　種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

幼兒園植樹節(jié)策劃書12

　　陽春三月，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月x日是植

　　樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的`作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月x日這天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　活動目標：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日?(三月x日)

　　2、你知道三月x日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

　　3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

　　4、你知道樹木有什么作用嗎?

　　(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

　　(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

　　二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?

　　(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒園植樹節(jié)策劃書13

　　一、活動目標：

　　增強幼兒對植樹節(jié)的認識，理解植樹造林的重要性。

　　通過實踐活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和團隊協(xié)作精神。

　　二、活動內(nèi)容：

　　植樹知識講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的由來、植樹的意義以及正確的植樹方法。

　　親手植樹：組織幼兒到幼兒園附近的.公園或綠地，進行植樹活動。老師指導幼兒如何挖坑、種樹、澆水等。

　　三、活動準備：

　　提前聯(lián)系好植樹地點，準備好樹苗和植樹工具。

　　準備相關(guān)植樹節(jié)的知識資料，以便向幼兒講解。

　　四、活動意義：

　　通過此次植樹節(jié)活動，不僅能讓幼兒親身體驗植樹的樂趣，更能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感，讓他們從小就知道保護環(huán)境、愛護大自然的重要性。

幼兒園植樹節(jié)策劃書14

　　一、情況分析

　　隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

　　二、活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的`喜悅。

　　三、活動準備

　　1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

　　2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。

　　四、活動過程

　　1、談話：

　�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

　�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）

　　引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

　　教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！

　　2、教師與幼兒一起為小樹澆水

　�。�1）教師提出要求：

　　①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

　　②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

　�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊。

　�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

　�。�2）教師示范給小樹澆水。

　�。�3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法。

　　3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

幼兒園植樹節(jié)策劃書15

　　目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體

　　課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的.災難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。