素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃[優(yōu)選15篇]
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
隨著教育改革的深入,學(xué)生素質(zhì)拓展教育已成為學(xué)校教育的重要組成部分。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力,特策劃本次學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力;
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力;
3、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和解決問題的能力;
4、豐富學(xué)生的.課余生活,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn):設(shè)置多個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目,如盲人方陣、背對(duì)背運(yùn)球等,考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、創(chuàng)新思維競賽:舉辦創(chuàng)意手工、思維導(dǎo)圖等比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;
3、解決問題實(shí)戰(zhàn):設(shè)置模擬問題場(chǎng)景,讓學(xué)生分組進(jìn)行問題分析、解決方案制定及實(shí)施,鍛煉學(xué)生解決問題的能力;
4、戶外拓展活動(dòng):組織徒步、攀巖等戶外活動(dòng),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日至XX月XX日;
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、體育館及附近戶外拓展基地;
參與對(duì)象:全校學(xué)生,按照年級(jí)和班級(jí)分組;
活動(dòng)流程:
a.開幕式:介紹活動(dòng)背景、目標(biāo)和內(nèi)容;
b.分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)、創(chuàng)新思維競賽和解決問題實(shí)戰(zhàn);
c.戶外拓展活動(dòng);
d.閉幕式:總結(jié)活動(dòng)成果,表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)算主要包括場(chǎng)地租賃、器材購置、餐飲費(fèi)用、交通費(fèi)用等。具體預(yù)算如下:
場(chǎng)地租賃:XX元;
器材購置:XX元;
餐飲費(fèi)用:XX元;
交通費(fèi)用:XX元;
其他費(fèi)用:XX元;
總計(jì):XX元。
六、活動(dòng)宣傳
為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們將通過以下方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳:
1、校園廣播:在活動(dòng)前一周開始,每天定時(shí)播放活動(dòng)宣傳內(nèi)容,提醒學(xué)生關(guān)注;
2、宣傳海報(bào):設(shè)計(jì)并制作精美的活動(dòng)海報(bào),張貼在學(xué)校各個(gè)顯眼位置;
3、班級(jí)通知:班主任在班會(huì)上向?qū)W生詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和安排,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與;
4、社交媒體:利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)、微博等社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
七、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后,我們將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估,以便為今后的素質(zhì)拓展活動(dòng)提供借鑒和參考?偨Y(jié)與評(píng)估工作將包括以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)成果展示:組織學(xué)生在校園內(nèi)展示活動(dòng)成果,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目完成作品、創(chuàng)新思維競賽獲獎(jiǎng)作品等;
2、參與者反饋收集:通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集參與學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議,以便了解活動(dòng)效果和改進(jìn)方向;
3、活動(dòng)效果評(píng)估:根據(jù)活動(dòng)目標(biāo),對(duì)參與學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新思維和解決問題能力進(jìn)行評(píng)估,分析活動(dòng)成果;
4、總結(jié)報(bào)告撰寫:撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,梳理活動(dòng)流程、成果和不足,提出改進(jìn)建議,為后續(xù)活動(dòng)提供參考。
通過本次學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),我們期望能夠全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我們也希望通過活動(dòng)的舉辦,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)拓展教育的深入開展,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃2
九月風(fēng)華,十月流金,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后,第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值:
探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的:
通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的:
認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的'說明:
1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間
xx年11月9日星期日
培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮:李明陽
副 指 揮:王雷鵬
總 策 劃:高 鑫
副 策 劃:劉萌萌
隊(duì) 長;王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛
副 隊(duì) 長;周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇
培訓(xùn)參加人員(部長級(jí)):武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè),記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長召開動(dòng)員會(huì)議,各部部長負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長
7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)
2)各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3)各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的。
學(xué)生干部是老師和同學(xué)之間的橋梁,起著協(xié)助老師,幫助同學(xué)上傳下達(dá)的作用,因此學(xué)生干部的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。為提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)其全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)及相互交流平臺(tái)的打造,我院特舉辦此次素質(zhì)培訓(xùn)及戶外拓展活動(dòng),以此鍛煉學(xué)生干部的組織創(chuàng)新、隨機(jī)應(yīng)變等綜合能力。
二、活動(dòng)主題。
凝團(tuán)隊(duì)力量,鑄青春風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間。
1、素質(zhì)培訓(xùn)講座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。
2、戶外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。
四、活動(dòng)對(duì)象。
生命科學(xué)學(xué)院xx級(jí)團(tuán)學(xué)會(huì)干事、班級(jí)班委及社團(tuán)干事。
五、素質(zhì)培訓(xùn)講座。
。ㄒ唬┡嘤(xùn)安排。
素質(zhì)培訓(xùn)講座主題:學(xué)生干部素質(zhì)的提升與拓展、繪青春夢(mèng)想,樹團(tuán)隊(duì)旗幟,揚(yáng)禮儀風(fēng)采,譜新聞篇章。
1、學(xué)生干部素質(zhì)的提升與拓展。
(1)主講人:xxx副書記。
(2)時(shí)間:xx月xx日8:30—9:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
2、繪青春夢(mèng)想。
。1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日9:30—10:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
3、樹團(tuán)隊(duì)旗幟。
(1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日10:30—11:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
4、揚(yáng)禮儀風(fēng)采。
(1)主講人:xx。
(2)時(shí)間:xx月xx日14:00—15:00。
(3)地點(diǎn):多媒體教室。
5、譜新聞篇章。
。1)主講人:xx。
(2)時(shí)間:xx月xx日15:00—16:00。
(3)地點(diǎn):多媒體教室。
。ǘ┡嘤(xùn)前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系辦公室,進(jìn)行攝影及新聞報(bào)道,由xx負(fù)責(zé)。
2、聯(lián)系宣傳部,制作并展出宣傳海報(bào),由xx負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系組織部,安排干事負(fù)責(zé)簽到及多媒體的檢查,并且負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,由xx負(fù)責(zé)。
(三)后期工作做好后期材料歸檔和總結(jié)工作。
六、戶外能力拓展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、確定參與拓展訓(xùn)練的人數(shù),并將其分為8組,由xx負(fù)責(zé)。
2、聯(lián)系辦公室,進(jìn)行攝影及新聞報(bào)道,由xx負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系宣傳部,制作展出活動(dòng)海報(bào)、計(jì)分表及購買比賽相關(guān)用品,由xx負(fù)責(zé)。
4、聯(lián)系文娛部,租借音響、話筒及若干插線板,并確定主持人,由xx負(fù)責(zé)。
5、聯(lián)系體育部,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)器材,由xx負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系志愿者隊(duì),準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,由xx負(fù)責(zé)。
7、聯(lián)系聯(lián)絡(luò)部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)贊助,由xx負(fù)責(zé)。
8、所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容。
1、開幕主持人說明活動(dòng)注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。
2、小組展示。
。1)各隊(duì)隊(duì)員討論,選出隊(duì)長,設(shè)計(jì)本隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)徽及口號(hào)。
。2)隊(duì)長帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)行風(fēng)采展示(隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、pose)。
。3)注意:本環(huán)節(jié)每組展示限時(shí)3分鐘。
3、拓展項(xiàng)目之一:巧解手鏈。
。1)活動(dòng)規(guī)則:
所有隊(duì)員向前伸出雙手圍成一個(gè)圈,一位隊(duì)員先舉起右手,握住對(duì)面隊(duì)員的手,再舉起左手,握住另外一位隊(duì)員的手;依次讓所有隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),在不松開的情況下,將圍成的網(wǎng)解開。
。2)活動(dòng)人數(shù):所有隊(duì)員。
(3)活動(dòng)目的:旨在鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通,并讓大家了解溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
(4)注意:
此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間。若過程中有手松開等犯規(guī)行為,每一次加5秒。每組所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
4、拓展項(xiàng)目之二:指點(diǎn)迷津。
。1)活動(dòng)規(guī)則:
工作人員用繩子圍成一個(gè)邊長10米的正方形,將瓶子擺放其中。每隊(duì)選出三名代表a、b、c,其余隊(duì)員抽取各自的任務(wù)卡(如伸出雙手、坐下等),除a、b外其余隊(duì)員在指定位置站好充當(dāng)障礙,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人員將標(biāo)志物交給c,在b的指點(diǎn)下a通過障礙拿到標(biāo)志物。
。2)活動(dòng)人數(shù):所有隊(duì)員。
(3)活動(dòng)器材:繩子,塑料瓶若干,標(biāo)記物一個(gè)。
(4)活動(dòng)目的:旨在培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作和信任。
。5)注意:
此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙,則每次加時(shí)5秒。記錄每隊(duì)所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
5、拓展項(xiàng)目之三:十人九足。
。1)活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)十人,相鄰的人把腿系在一起,一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。
(2)活動(dòng)人數(shù):全體成員。
。3)活動(dòng)器材:繩子若干條。
。4)活動(dòng)目的:旨在鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及協(xié)調(diào)能力。
。5)注意:此項(xiàng)目各小組依次進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間,并上報(bào)記錄員。
6、拓展項(xiàng)目之四:人體拼圖。
(1)活動(dòng)規(guī)則:
活動(dòng)時(shí)每隊(duì)將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個(gè),每隊(duì)派出三男三女,將氣球吹破,集齊6種字樣的小紙條,并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。
。2)活動(dòng)人數(shù):6名隊(duì)員。
(3)活動(dòng)器材:氣球若干,小紙條。
。4)活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和自我擔(dān)當(dāng)。
。5)注意:此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每隊(duì)所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
7、拓展項(xiàng)目之五:一塊五毛。
(1)活動(dòng)規(guī)則:
游戲中男生為一塊錢,女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員,其他成員手拉手圍成圈跑,指揮員喊出一個(gè)錢數(shù)(如3塊5毛、6塊等),全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。直到參與成員小于十人,根據(jù)每隊(duì)所剩的人數(shù)評(píng)定名次。
。2)活動(dòng)人數(shù):全體成員;
。3)活動(dòng)目的:
增強(qiáng)隊(duì)員的默契程度和應(yīng)變能力。
8、成績匯總。
每個(gè)項(xiàng)目第一名的團(tuán)隊(duì)可得8分,以此類推?傌(fù)責(zé)人、監(jiān)督員和記分員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算各組最后總分登記在成績登記表中,期間由文娛部負(fù)責(zé)一個(gè)表演節(jié)目。主持人宣布最后結(jié)果,前三名的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員每人可獲得精美獎(jiǎng)品一份。
9、合影留念各組成員合影留念,拓展活動(dòng)結(jié)束。
。ㄈ┙(jīng)費(fèi)預(yù)算物品經(jīng)費(fèi)(元)。
備注:海報(bào)紙20元,記號(hào)筆5元,哨子5元,氣球10元,總計(jì)40元。
。ㄋ模┳⒁馐马(xiàng)。
1、每個(gè)項(xiàng)目各隊(duì)的順序均抽簽決定。
2、保持嚴(yán)格的.組織性與紀(jì)律性,各隊(duì)隊(duì)長對(duì)小隊(duì)負(fù)責(zé),隊(duì)員須聽從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)、請(qǐng)假。
3、時(shí)刻牢記安全第一,聽從工作人員安排,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件,若違反將受相應(yīng)處罰。
5、在訓(xùn)練的整個(gè)過程中,要保護(hù)場(chǎng)地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各隊(duì)及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。
6、活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回團(tuán)學(xué)會(huì)。
。ㄎ澹┖笃诠ぷ髯龊没顒(dòng)后期材料歸檔及總結(jié)工作。
七、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過此次活動(dòng),鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、溝通交流的能力、靈活處事的態(tài)度等,使得學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和整體風(fēng)貌有了明顯提升,為今后更好地發(fā)揮其作用奠定了良好的基礎(chǔ),加強(qiáng)我院學(xué)生干部的凝聚力與競爭力。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃4
一、 拓展主題
“溝通聯(lián)系你我,親情感動(dòng)大家”
二、 活動(dòng)目的
1、 通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、 在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的團(tuán)學(xué)聯(lián)干部打下基礎(chǔ)
3、 依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。
三、 主辦單位
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
四、 承辦單位
動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部、生活部
五、 活動(dòng)參與人員
動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員
六、 活動(dòng)時(shí)間
xx年六月中旬
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)流程
一、 前期工作
1、 確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、 對(duì)各部部長召開動(dòng)員會(huì)議,各部部長負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
3、 參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長
4、 組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
5、 分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)
二、 活動(dòng)期間
(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合,進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
。2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):
個(gè)性介紹
活動(dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解
活動(dòng)說明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長的.簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。
注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目
五毛、一塊
活動(dòng)說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意事項(xiàng):反映要快,動(dòng)作也要快。
背夾球
活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動(dòng)說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時(shí)雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
注意事項(xiàng):進(jìn)行接力時(shí),必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動(dòng)。
動(dòng)力火車
活動(dòng)目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前兩項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力
活動(dòng)說明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙
注意事項(xiàng):若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)
全員修整一分鐘并準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)拓展項(xiàng)目:
鏈接加速
活動(dòng)說明:后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),不允許松手,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲
注意事項(xiàng):參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道。
稍作整理,進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng):
信任靠
活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)
活動(dòng)說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務(wù)必同時(shí)站起
注意事項(xiàng):活動(dòng)至此時(shí),參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予
提示
活動(dòng)完成后,全體參與人員集合,集體拍照留念。
至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
三、 后期總結(jié)
。1)所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份活動(dòng)心得。
。2)各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)溝通與了解。
。3)由生活部、組織部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié),并上傳至動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)博客。
四、 活動(dòng)用品
排球報(bào)紙寬膠帶
注意事項(xiàng)
八、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)
1、 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)。嚴(yán)格保持隊(duì)伍的行進(jìn)隊(duì)形,若有意外情況需及時(shí)向隊(duì)長、 裁判或流動(dòng)監(jiān)督組請(qǐng)假
2、 總指揮負(fù)責(zé)本次拓展活動(dòng)的全過程,對(duì)本次活動(dòng)擁有最高指揮權(quán)、策劃人、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組輔助總指揮
3、 裁判組成員負(fù)責(zé)判定活動(dòng)項(xiàng)目的完成與否、是否犯規(guī)并對(duì)項(xiàng)目完成時(shí)間進(jìn)行記錄,流動(dòng)監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置,對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理
4、 隊(duì)長、副隊(duì)長共同對(duì)本隊(duì)伍負(fù)責(zé),必要時(shí)需組織本隊(duì)隊(duì)員喊口號(hào),鼓舞本隊(duì)隊(duì)員士氣并時(shí)刻注意隊(duì)員的健康狀況與安全問題
5、 活動(dòng)參加人員要求及必需品
1)活動(dòng)參加人員一律穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣
2)各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目中,一人犯規(guī)可以重做,6人以上犯規(guī)全隊(duì)重做此項(xiàng)目并加罰10分鐘
3)活動(dòng)進(jìn)行過程中,各參與人員禁止購買食物
九、 緊急情況應(yīng)對(duì)方案
1、流動(dòng)監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對(duì)行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理
2、途中有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊(duì)隊(duì)員幫助完成,若情況嚴(yán)重則由隊(duì)長上報(bào)裁判和指揮,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員可在名一隊(duì)友的護(hù)送下進(jìn)行治療。
3、如有隊(duì)員不服從指揮,隊(duì)長上報(bào)裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員;如裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況,第一次予以警告,第二次撤消其參加本活動(dòng)的資格,本隊(duì)加罰30分鐘
動(dòng)畫學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部
二〇XX年五月三十一日
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5
09:00 -- 09:30 開營儀式:
領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09:30 — 10:20 組建團(tuán)隊(duì):
選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長,創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)和本隊(duì)的logo,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
10:20 — 11:00 軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵(lì),勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的工作和學(xué)習(xí)心態(tài))
11:00 — 12:00極速時(shí)限
小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,在最短的時(shí)間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈,3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中教練會(huì)不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學(xué)員明白競爭的殘酷,要有信心、勇氣,敢于面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)殘酷壓力)
12:00 — 14:00 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
14:00 — 15:00定向運(yùn)動(dòng)科目(射雕版)
定向運(yùn)動(dòng)是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過運(yùn)動(dòng)能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,磨練意志,增加團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動(dòng)的學(xué)員們鍛煉計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵(lì)機(jī)制及應(yīng)急處理能力)
15:00 — 16:00七巧板
在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),各小組需要完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,團(tuán)隊(duì)會(huì)暴露出平時(shí)工作中存在的一系列問題。通過這個(gè)項(xiàng)目,會(huì)讓你更加全面的了解自己的團(tuán)隊(duì)。(資源共享、合理利用,大團(tuán)隊(duì)氛圍。讓學(xué)員加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的了解)
16:00 — 17:00闖關(guān)酷地帶
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。強(qiáng)大潛能是在強(qiáng)大的壓力下激發(fā)出來的,潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn)。敢于面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),自我激勵(lì)、成就夢(mèng)想!)
17:00-- 17:30結(jié)營儀式
全天活動(dòng)的回顧、總結(jié)與分享,合影留念。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6
活動(dòng)背景:
當(dāng)今社會(huì),在金融海嘯的影響下,經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高,無法深刻認(rèn)識(shí)自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。其次,我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢(shì),不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。
活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),
2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。
因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。
活動(dòng)意義:
1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練,同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解,增進(jìn)彼此的感情。
2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備,清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位,找好自己事業(yè)發(fā)展的方向;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的`優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)xx、人生會(huì)xx
主持人:拓展會(huì)xx、人生會(huì)xx
資料搜集整理負(fù)責(zé)人:人生會(huì)xx
策劃負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)xx
聯(lián)系方式:xxxxxx
活動(dòng)時(shí)間:
5月10日周日晚上8:00——9:30
活動(dòng)地點(diǎn):
院系樓162辦公室
活動(dòng)對(duì)象:
素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人
活動(dòng)嘉賓:
盡可能邀請(qǐng)xx師姐和x老師參加,以提高參與積極性。
活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
(1)人員安排
活動(dòng)通知:xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),邀請(qǐng)xx師姐和x老師)
會(huì)場(chǎng)布置:xxxxxxxx
接待人員:鄭比
主持人:黃比
攝影和錄像:莊比
現(xiàn)場(chǎng)工作人員:比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))
后備人員:邱比(如果需要的話將參與到活動(dòng)中去,不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂)
后期紀(jì)念品制作:鄭經(jīng)、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)
(2)物資準(zhǔn)備
眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張(辦公室有)
筆記本一本(用于“動(dòng)物王國”和“象模象樣”)
小測(cè)試a4紙“考卷”18張(多兩張備用以防萬一)
童年趣事卡片18張(每張a4紙兩個(gè)表)
神秘的祝福紙張15張(筆記本的紙就行,每張紙上寫上所有參加者的名字)
筆16支(通知參加者自帶)
獎(jiǎng)品10份(每份價(jià)格從1元到3元不等)
數(shù)碼相機(jī)2部
dv機(jī)1(可以不要,有)
音箱1套(放背景音樂用)
。3)人員培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)。請(qǐng)老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn),以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場(chǎng)面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前,在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演,幫助主持人和所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。
。4)會(huì)場(chǎng)布置
(1)活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162
(2)工作人員(xx)提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
2、活動(dòng)當(dāng)天
活動(dòng)主題:游戲人生、認(rèn)識(shí)你我
活動(dòng)流程:前期:自我蜂彩——熱身小游戲。
主體:盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的第一個(gè)游戲(定位與指引)
動(dòng)物家園——第二個(gè)游戲最能代表我的動(dòng)物
象模象樣——象通“像”第三個(gè)游戲你看我像什么
變幻“魔”測(cè)——小測(cè)試休息環(huán)節(jié)(后面有附件)
小人大事——第四個(gè)游戲童年趣事(卡片樣式附在后面)
結(jié)尾:飛鴻傳音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的:
1、武漢學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競技活動(dòng),旨在增加新成員們對(duì)武深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深家對(duì)創(chuàng)的了解,同時(shí)也為家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)宣傳后以增強(qiáng)創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)創(chuàng)優(yōu)越感。
3、學(xué)校的..風(fēng)景優(yōu)美,地形特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。
二、活動(dòng)主題:
友誼、合作、拼搏。
三、活動(dòng)分析。
整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國慶假期后。充分利用了武漢學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),吸引了新生好奇心,而且創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準(zhǔn)備。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)宗旨:
1、社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液,新會(huì)員的到來給社團(tuán)帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用,我們選擇戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)作為一個(gè)平臺(tái)。此次活動(dòng)我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。
2、這不僅有利于我們更好的學(xué)習(xí)更具專業(yè)性的口才交際方面的知識(shí),也能體現(xiàn)社團(tuán)外聯(lián)方面的能力,有助于帶動(dòng)社員的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
3、此活動(dòng)旨在讓社員通過交友的拓展訓(xùn)練能互相有初步的認(rèn)識(shí),并在互動(dòng)的過程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力。
4、在此次活動(dòng)中,社員可以認(rèn)識(shí)來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),有利于拓展其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
5、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
相聚便是一種緣分,大家能在這么多的人群聚集在一起,更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續(xù)的緣分。20xx年的第一次戶外交友拓展訓(xùn)練,將是我們朝聞道與知行人相識(shí)相知的美好開始。
二、活動(dòng)主題:
放飛夢(mèng)想,相聚知行,聞道力行,突破自我!
三:活動(dòng)主辦單位及承辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)xx理工大學(xué)委員會(huì)
xx理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:xx理工大學(xué)知行社協(xié)會(huì)朝聞道協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月13日(星期日)下午兩點(diǎn)
地點(diǎn):圖書館東側(cè)的廣場(chǎng)
五:活動(dòng)具體流程及工作安排(包含前期宣傳、具體實(shí)施開展、各項(xiàng)工作安排等)
一、
1、朝聞道協(xié)會(huì)和知行社的組織部,注意設(shè)置會(huì)場(chǎng),其中包括:
a音響設(shè)備的籌備、布置。
b根據(jù)活動(dòng)需要凳子椅子等基本物品的搬運(yùn),設(shè)置。
c活動(dòng)中需要的獎(jiǎng)品等東西的準(zhǔn)備。
d水還有其他必需品的準(zhǔn)備
2、宣傳部做好宣傳工作,包括
a負(fù)責(zé)拉好宣傳橫幅
b其它的宣傳工作
3、朝聞道協(xié)會(huì)和知行社的組織部,安排講師以及各協(xié)會(huì)主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作。
后續(xù)工作包括:
a整理各成員的隊(duì)形。
b在活動(dòng)中及時(shí)補(bǔ)給活動(dòng)所需的物品,最好每一組安排一個(gè)組織部的人員,以備配合講師。
4、社團(tuán)負(fù)責(zé)人代表發(fā)言。
a朝聞道協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)言
b知行社社長發(fā)言
5、活動(dòng)開始,請(qǐng)xxx的講師上臺(tái)
axxx講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講。
b通過部分游戲任務(wù)來進(jìn)行演練,開始交友訓(xùn)練。
6、游戲前期
a根據(jù)講師的安排,各位成員自由組隊(duì)完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。
b加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
c培養(yǎng)大家的演講、溝通、突破自我的能力。
7、游戲后期
檢驗(yàn)活動(dòng)的的成果,看各位成員通過這個(gè)活動(dòng)是否真正的突破了自我,是否達(dá)到了我們預(yù)期的.目的,其具體的有:
a大家自由上臺(tái)發(fā)言,交流拓展訓(xùn)練后的不同感想,在這次活動(dòng)中獲得的成績,
b講師以及各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人對(duì)各成員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
c朝聞道的各組長要記錄各成員的成長過成,做好每個(gè)組員這次表現(xiàn)的總結(jié)。
8、給贏得游戲的團(tuán)隊(duì)分發(fā)獎(jiǎng)品。
9、講師以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。
a講師發(fā)言
b知行社協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言
c朝聞道協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言
注意:辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結(jié)
10、自由交流時(shí)間
a朝聞道的以晨練的組長為核心,進(jìn)行交流,這過程中也要之一記錄他們的成長心的。
b朝聞道以及知行社的成員間進(jìn)行交流。
11、集體合影
六:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
七:活動(dòng)預(yù)期效果
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時(shí)光
2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校
3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧
4、社員認(rèn)識(shí)來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
1、旨在增加學(xué)生對(duì)學(xué)校深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)素質(zhì)拓展節(jié)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)院社團(tuán)與學(xué)生會(huì)以及藝術(shù)團(tuán)的聯(lián)系,更好地促進(jìn)后期學(xué)生活動(dòng)的發(fā)展。
3、學(xué)校占地面積大,園區(qū)眾多,在校人數(shù)多,環(huán)境優(yōu)美,通過素質(zhì)拓展更好地保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)院的影響力。
二、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏奮進(jìn)
三、活動(dòng)分析
整個(gè)活動(dòng)分為三部分:地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采展示(宣傳地理文化);校園尋寶活動(dòng);社團(tuán)進(jìn)社區(qū)義務(wù)支教活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)可能不能同時(shí)進(jìn)行,但是他們?cè)谙嗤闹黝}和活動(dòng)背景下進(jìn)行,一定會(huì)取得成功。
四、前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:
a、活動(dòng):地科院文化展示(四月的一個(gè)周末)
b、活動(dòng):校園園區(qū)清潔活動(dòng)(四月的一個(gè)周末)
c、活動(dòng):社團(tuán)進(jìn)社區(qū)義務(wù)家教活動(dòng)(四月的一個(gè)周末)
(二)道具準(zhǔn)備:音響、學(xué)生會(huì)工作牌、氣球(200)、尼龍繩、棒棒糖(20)、笑臉配飾(20)、一次性手套若干、塑料垃圾袋若干
。ㄈ┚唧w事務(wù)安排:
1、統(tǒng)計(jì)能夠參加活動(dòng)的人數(shù)(包括學(xué)生會(huì),藝術(shù)團(tuán),社團(tuán),爭取各級(jí)各班有人參加)。
2、針對(duì)a活動(dòng):
一、把地科院的學(xué)院廣場(chǎng)作為舉辦地點(diǎn),確定參加人數(shù),明確活動(dòng)內(nèi)容與形式,拉起條幅。
二、邀請(qǐng)嘉賓:唐啟華老師、團(tuán)委書記、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部
三、做好前期宣傳的工作,由辦公室聯(lián)系其他學(xué)院,宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
四、安排攝影設(shè)備(新聞部負(fù)責(zé)),音響設(shè)備(組織部負(fù)責(zé))。
五、組織部成員到達(dá)提前布置會(huì)場(chǎng)。
3、針對(duì)b活動(dòng):
一、確定園區(qū)與人數(shù)的'配比
二、做好園區(qū)動(dòng)員活動(dòng)
三、安排攝影設(shè)備
四、采取分組進(jìn)行的方式(可以以部門為單位)。
五、準(zhǔn)備一些零食飲用水
4、針對(duì)c活動(dòng):根據(jù)互助社愛心社的安排同時(shí)結(jié)合師范生工作部進(jìn)行并與b活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬゛活動(dòng):
主持人(藝術(shù)團(tuán)語言部負(fù)責(zé))宣布地科院素質(zhì)拓展活動(dòng)開始,有請(qǐng)嘉賓發(fā)言。
1、開場(chǎng)舞蹈(藝術(shù)團(tuán)舞蹈部)
2、名山大川繪圖比賽
從參加活動(dòng)人員中選出十人,然后給參賽人員每人一塊小黑板和一支粉筆,五分鐘時(shí)間,最后觀眾選出優(yōu)勝者,評(píng)出前三名發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)(宿舍掛鉤每人兩個(gè))。然后進(jìn)行第二輪比賽,共進(jìn)行兩輪
3、歌曲秀(藝術(shù)團(tuán)聲樂部)
4、福爾摩斯
。ǹ疾殛(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
從參加人員中選出十個(gè)人,分成五組,每組兩人(避免很熟識(shí)的人在一起),然后每一組的兩個(gè)人互相觀察對(duì)方30秒(組織部1個(gè)工作人員計(jì)時(shí)),然后背靠背站立,然后計(jì)時(shí)人員對(duì)每組的任意一個(gè)成員進(jìn)行限時(shí)(三十秒)回答其隊(duì)友的體貌特征,服飾發(fā)型,面部特征,回答最仔細(xì)最正確的獲得勝利并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、地理知識(shí)我最懂
選出二十人,畫出a、b區(qū),然后主持人提問與地理有關(guān)的知識(shí),由二十人自由選擇站在a區(qū)還是b區(qū),回答錯(cuò)誤的出局,回答正確的繼續(xù)選擇,知道最后選出最終獲勝者,最后出局的五人每人獲得笑臉配飾一個(gè)和棒棒糖一顆(題目由構(gòu)學(xué)組負(fù)責(zé)查詢,只多不少。)。
6、火車快跑
(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
找出二十人每隊(duì)五人,排成一列;疖囶^,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),四支隊(duì)伍定距離比賽,用時(shí)少者獲勝,獲勝者每人棒棒糖和笑臉配飾一個(gè)。
7、民族服裝秀
。w現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,共同繁榮)
從學(xué)院和外學(xué)院邀請(qǐng)少數(shù)民族同學(xué)展示民族服裝
8、說出我的青春(藝術(shù)團(tuán)語言部)
歌頌青春,歌頌生活
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,工作人員清理場(chǎng)地。
。ǘ゜活動(dòng):
活動(dòng)介紹—主要有學(xué)生會(huì)人員參加,班級(jí)人員自由參加
1、各部門在學(xué)院門口集合,生活紀(jì)檢部點(diǎn)名,之后宣布義務(wù)清潔活動(dòng)開始,并說明注意事項(xiàng)。
2織部一隊(duì)負(fù)責(zé)桃園;宣傳部與體育部一隊(duì)負(fù)責(zé)橘園;組織部與學(xué)習(xí)部一隊(duì)負(fù)責(zé)桃園;新聞中
心與外聯(lián)部負(fù)責(zé)梅園)。各園區(qū)的部門工作人員再進(jìn)行內(nèi)部分配。
3、發(fā)放一次性手套與塑料垃圾袋
3、新聞中心與組織部選出兩個(gè)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝工作。
活動(dòng)持續(xù)兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)候地科院集合
。ㄈヽ活動(dòng):
。ㄗ尳逃幕鸹ㄓ肋h(yuǎn)散發(fā)出永恒的光芒)
由愛心社與互助社以及師范生工作部根據(jù)具體情況開展
六、后期工作
1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。
2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表校園網(wǎng)站上
3、制作園區(qū)宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)效果。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a活動(dòng):200
b活動(dòng):60
八、應(yīng)急預(yù)案
活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蛲七t
九、活動(dòng)主辦方
主辦:西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦:地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)名稱:
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)之“魔鬼”訓(xùn)練營
二、時(shí)間:
20xx年10月29號(hào)戶內(nèi):8時(shí)—11時(shí) 戶外:2時(shí)30分—5時(shí)30分
三、地點(diǎn):
河南師范大學(xué)青年活動(dòng)中心、東區(qū)校園
四、主辦單位:
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)
五、參與院系:
全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者!!
六、活動(dòng)背景:
“魔鬼”訓(xùn)練營開展在中國共產(chǎn)黨成立九十周年時(shí),一方面與師大“高擎黨旗,勵(lì)志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動(dòng)展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。
七、開展目的:
通過此活動(dòng)培訓(xùn),一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活,提高個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)子的人文精神,更直觀地適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,寓學(xué)于樂;二者,倡導(dǎo)學(xué)生主流價(jià)值觀,打造特色的校園文化品牌,為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量;三者,擴(kuò)大人才開發(fā)協(xié)會(huì)的知名度和影響力,更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),群體協(xié)調(diào)能力,有針對(duì)性的“卡片找人”“氣球飛舞”。
為訓(xùn)練大家的溝通技巧,鍛煉大家的意志和忍耐度,有對(duì)應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。
為激發(fā)大家的創(chuàng)新開拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.
為發(fā)展大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說,我錯(cuò)了”“信任背摔”。
一、籌備前期:協(xié)調(diào)工作,規(guī)劃安排,分工落實(shí)相應(yīng)權(quán)責(zé)。
。1)公關(guān)活動(dòng):宣傳活動(dòng)目標(biāo),社會(huì)利益。闡述活動(dòng)的主題意義。拉贊助,造效應(yīng)。社長負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室。
(2)傳播策略:力求形式新穎的宣傳,內(nèi)容有參與方式,活動(dòng)項(xiàng)目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊,設(shè)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)之外的。
二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期:
辦公室:場(chǎng)地布置,組合資源。比如道具的擺放置辦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以便及時(shí)提供物品。重視檢查音樂燈光,互動(dòng)的效果。
策劃部:設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,并交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的策劃部。
人力資源部:提出具有實(shí)踐性的點(diǎn)子和思路,并和策劃部進(jìn)行交流溝通。
宣傳部:
。1)在活動(dòng)期間設(shè)立對(duì)答游戲,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本活動(dòng)或協(xié)會(huì)了解甚多的參賽者
。2)活動(dòng)期間傳閱相關(guān)活動(dòng)文件,以讓社員對(duì)本活動(dòng)更加了解
。3)期間舉辦座談會(huì),遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動(dòng)流程,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本次活動(dòng)提出建議者
外聯(lián)部:與贊助商明確個(gè)議項(xiàng);與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作
三、后期應(yīng)急措施的考慮:
(1)設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的調(diào)動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。比如:關(guān)注天氣,布置托兒,領(lǐng)掌。
。2)開展活動(dòng)時(shí)保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)暢通,以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé),也供及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,處理反饋信息。
。3)在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
。4)辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
(5)比賽期間,外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,未盡事項(xiàng),可商榷。
四.活動(dòng)預(yù)算(共計(jì)300元)
1.宣傳單、板塊紙、涂料:70元
2.硬卡片、剪刀:30元
3.透明膠、氣球、圓球:60元
4.尼龍繩、普通細(xì)繩:80元
5.獎(jiǎng)品、證書:60元
五:實(shí)施方案:
活動(dòng)流程:
開訓(xùn)儀式:
開訓(xùn)導(dǎo)語,播放背景音樂,通過主持人生動(dòng)的語言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)的描述及每個(gè)人對(duì)成功的渴望及對(duì)未來的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識(shí)到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會(huì)迅速提高自己、迎來嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營,一定讓你行!
訓(xùn)導(dǎo)語:
首先,熱烈歡迎大家來參加河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營。近兩個(gè)月,學(xué)校因大家的激情無限,活潑積極而生動(dòng)多彩了許多,大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式,試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時(shí),你是否挖掘過你內(nèi)心深處失衡的要素?你是否想過自己四年之后要成為什么樣的人?你是否規(guī)劃過你憑借什么擁有核心競爭力?你是否反思過如何才能修得驚艷出世的資本和能力?你是否拼了命地去有意義的生活著?而不是茍且著,存活著而已。如李開復(fù)所言,在這個(gè)迷?仗摲簽E成災(zāi)的小時(shí)代里,大學(xué)生亟需靜思己過,鍛淬自身;在這個(gè)90后被解讀為脆弱和自私的校園里,大家亟需改變待人接物,交游處事的方式。在這個(gè)適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會(huì)里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運(yùn)而生。所幸前途是光明的,我們是有無限潛能的可塑的,未來的宏圖是可以規(guī)劃爭取的,只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈,是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營這個(gè)平臺(tái)抑或跳板上,你一定會(huì)大有裨益的。訓(xùn)練營,這個(gè)鮮活的希望推手,讓你一定行!
活動(dòng)項(xiàng)目:
。1)5分鐘陌生人游戲三十分鐘
項(xiàng)目目的:短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人;快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的;戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點(diǎn);溝通能力;打破與陌生人的隔閡。
項(xiàng)目描述:在5分鐘的時(shí)間內(nèi),比誰認(rèn)識(shí)的陌生人最多,并且之后可以講出其5個(gè)方面的信息,認(rèn)識(shí)一位同性得1分,認(rèn)識(shí)一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。
(2)卡片找人一小時(shí)
項(xiàng)目目的:是學(xué)員能夠在剛剛開始的時(shí)候就能主動(dòng)同別人溝通交流,達(dá)到相互熟悉的目的,并以此完成團(tuán)隊(duì)分配及隊(duì)長的選擇。
項(xiàng)目描述:分給大家每人一張卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)尋找其他九位隊(duì)員,將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊(duì)手里團(tuán)隊(duì)分配工作完成。(如果團(tuán)隊(duì)間男女比例不一為了后面活動(dòng)的公平性可以進(jìn)行微調(diào))
。3)運(yùn)籌帷幄,共建高樓一小時(shí)
培訓(xùn)目的:應(yīng)在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍;激勵(lì)隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí);團(tuán)隊(duì)溝通;創(chuàng)造性的解決問題;善于傾聽別人的意見;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會(huì)傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);合理利用資源。
項(xiàng)目描述:每組各分5張報(bào)紙,一卷透明膠,一把剪刀,每支隊(duì)伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開高樓,使大樓獨(dú)立聳立,不要有任何的支撐。
。4)交流分享感悟,互動(dòng)的思維碰撞。三十分鐘
下午
。5)氣球飛舞【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,營造輕松的培訓(xùn)氛圍
項(xiàng)目描述:1、每隊(duì)派6人參加,參賽人員每人抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開,比賽開始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的`隊(duì)伍獲勝。2、每隊(duì)剩下的四位隊(duì)員參加踩氣球游戲,每位隊(duì)員腳下綁3個(gè)氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的氣球數(shù)多則獲勝。
(6)盲人走路【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),增加相互之間的信任
項(xiàng)目描述:用兩條繩子圍城寬兩米的路線,路線上設(shè)置各種障礙,一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛從出發(fā)點(diǎn)走向終點(diǎn),另一個(gè)人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”,每隊(duì)排除4人參加比賽,兩人一組,最先走完的一組獲勝。
(7)信任背摔【一小時(shí)】
(8)、尋找目標(biāo)客戶
項(xiàng)目目標(biāo):了解積極主動(dòng)在銷售活動(dòng)中的作用,善于與陌生人溝通。
項(xiàng)目描述:發(fā)給學(xué)員類似下表的表格:
產(chǎn)品/服務(wù)
目標(biāo)顧客特征
顧客
購買簽名
1、足球鞋
西區(qū)足球場(chǎng)內(nèi)(身著運(yùn)動(dòng)裝但無球鞋)
2、公交卡
師大門口在001車站牌等車
3、情侶衫
東湖長凳上坐著的情侶
4、《喬丹自傳》書
塑膠籃球場(chǎng)在場(chǎng)邊坐著得人
5、《中國經(jīng)營報(bào)》
中心花園草坪上看書的人
6、剩下的幾項(xiàng)再具體商討
游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實(shí)物,只要問對(duì)顧客他就會(huì)配合簽字就算成功,我們事先會(huì)安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)
1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請(qǐng)其簽名。
2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名,不得給自己簽名。
3、目標(biāo)顧客特征符合,顧客就配合簽名。
4、誰的產(chǎn)品賣得最快為勝(必須證明的確符合特征)。
六、活動(dòng)后期總結(jié)
1.在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
2.辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
結(jié)束語:
通過一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動(dòng)的真諦吧。只要你用心去爭取,真誠去付出,執(zhí)著去奮斗,就一定會(huì)有意想不到的收獲!只要你真誠衷心地愿意去改變,就一定能小有所成,大有作為!在這個(gè)變則通,通則達(dá)的社會(huì)里,希望大家可以保持活動(dòng)中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚(yáng);在這個(gè)勝者為王的社會(huì)里,希望大家可以開發(fā)深藏的堅(jiān)韌,熱情,活力;在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,希望大家可以發(fā)揚(yáng)我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國青年絢麗多彩的夢(mèng),讓我們手舞足蹈的向社會(huì)叫囂,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,讓自己優(yōu)秀起來吧!最后用一句詩結(jié)束我們的活動(dòng),“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,敬祝大家有個(gè)花團(tuán)錦簇的明天!同時(shí)也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無聞的工作人員!
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸人才開發(fā)協(xié)會(huì)所有
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)策劃部
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題:
增強(qiáng)意識(shí),創(chuàng)先爭優(yōu)
二、活動(dòng)背景:
隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部換屆,一批新的學(xué)生干部上任了,嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部就此成立,但是由于各個(gè)條件的限制,各部門部長,各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會(huì),對(duì)于開展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的:
提高學(xué)生干部的思想覺悟,加強(qiáng)學(xué)生干部相互之間的溝通與交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)以及能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于20xx年8月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
嘉興學(xué)院塑膠操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:
團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部(包括團(tuán)學(xué)25名部長,6名主席團(tuán)成員)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、由辦公室發(fā)放通知,通知每一名隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),提醒提前買好車票。
2、購買活動(dòng)用具(活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)徽章、長3米寬25厘米高5厘米的木板6塊、粗繩子30米、跳繩的那種繩子30米)
3、將準(zhǔn)備好的繩子截成24段,并將繩子與木板綁在一塊,形成每塊木板上都有兩個(gè)高一米左右的把手。
4、制作障礙穿越用到的大網(wǎng)
(二)中期準(zhǔn)備:
1、聘請(qǐng)活動(dòng)裁判員、工作人員
2、活動(dòng)先彩排,再不斷改進(jìn)方案
3、準(zhǔn)備哨子一枚、喇叭一個(gè)
。ㄈ┖笃跍(zhǔn)備:
準(zhǔn)備紙張供隊(duì)員寫活動(dòng)總結(jié),同時(shí)做好收尾工作
八、活動(dòng)內(nèi)容:
備注:各個(gè)游戲的活動(dòng)獲勝組每名隊(duì)員獲得一枚獎(jiǎng)勵(lì)徽章,接下來的活動(dòng)將重新組隊(duì)。
。ㄒ唬、信任背摔:所有隊(duì)員分3組,每組10名。每組的每一名隊(duì)員輪流站在高臺(tái)上,背對(duì)隊(duì)友,其余隊(duì)員在臺(tái)下用手搭成“安全墊”,站在高臺(tái)上的隊(duì)員以充分信任隊(duì)友的心態(tài)向后躺,一直達(dá)到躺到那個(gè)“安全墊”上。從第一個(gè)開始計(jì)時(shí),一直循環(huán),直到最后一名完成信任背摔動(dòng)作,計(jì)時(shí)結(jié)束,記錄每一組的時(shí)間,本環(huán)節(jié)結(jié)束。
意義:培養(yǎng)團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的相互信任,為在以后的工作形成默契做下鋪墊。
(二)、同心協(xié)力:將所有隊(duì)員平均分成6組,每組5人。每組分配兩塊木板,每一組選出前后位的兩名隊(duì)員,每組隊(duì)員都站立于木板之上,由前后兩名隊(duì)
員控制方向與前進(jìn)步伐,設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)(之間距離可以是10米),從起點(diǎn)開始計(jì)時(shí),到達(dá)終點(diǎn)后頭尾對(duì)調(diào),向原先起點(diǎn)的方向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)算一次完成。如此循環(huán)三次,工作人員記錄各組完成時(shí)的成績,用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝組。每三組為一次比賽。
意義:該項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生干部之間的協(xié)調(diào)能力,也可以培養(yǎng)相互之間的'默契,團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對(duì)于新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具有建設(shè)性意義
。ㄈ、障礙穿越:將所有隊(duì)員分成三組,每組10名。每組可以選出組長一名,民主討論,最后由組長權(quán)衡利弊。開始游戲后,每一名隊(duì)員都得穿過一張有十一個(gè)孔并且有高低、大小之分的一張大網(wǎng),團(tuán)隊(duì)合作,想方設(shè)法在最短的時(shí)間內(nèi)完成此環(huán)節(jié)的游戲,每一名隊(duì)員對(duì)應(yīng)這張網(wǎng)上的一個(gè)孔(可根據(jù)體型進(jìn)行選擇)。并且不能重復(fù)選擇,從第一名隊(duì)員開始游戲計(jì)時(shí)開始一直到最后一名隊(duì)員的腳離網(wǎng)后結(jié)束計(jì)時(shí)。工作人員記錄時(shí)間,用時(shí)短為獲勝組。
注意:碰網(wǎng)即為犯規(guī),每組各有兩次碰網(wǎng)免處罰機(jī)會(huì),之后犯規(guī)一次加時(shí)30秒,累計(jì)犯規(guī)達(dá)到7次該組游戲結(jié)束,成為被淘汰組,自動(dòng)列為最后一名。
意義:通過該項(xiàng)游戲,可以考驗(yàn)每一名隊(duì)員的工作協(xié)調(diào)能力,溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)可以考驗(yàn)組長的領(lǐng)導(dǎo)能力。
九、活動(dòng)總結(jié):
每一名隊(duì)員活動(dòng)結(jié)束后談活動(dòng)感想,活動(dòng)總結(jié),以及對(duì)該類素質(zhì)拓展活動(dòng)的建設(shè)性建議。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃12
活動(dòng)名稱:
素質(zhì)拓展,團(tuán)隊(duì)在我心中
活動(dòng)主題:
自己感悟,感悟自己
活動(dòng)意義: 1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí),讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活;
2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓其明白成功離不開團(tuán)隊(duì);
3. 感恩之心,心存感恩,明白現(xiàn)在的生活來之不易,以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主辦單位:
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者
活動(dòng)內(nèi)容:
我協(xié)將于10月10日(周日)在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn),活動(dòng)內(nèi)容包括,尋找快樂,陽光少年,南極浮冰,多媒體視聽,生命旅程。我們旨在通過這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來,相信自己,相信團(tuán)隊(duì),擁有紀(jì)律。
活動(dòng)流程:
一、宣傳: 1. 展板:于10月9日早晨擺放中心花園;
2. 通知:于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄;
3. 網(wǎng)絡(luò):在國慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動(dòng)開展:
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合,進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1);
2. 正式訓(xùn)練:從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn),早上活動(dòng)為尋找快樂,下午活動(dòng)包括陽光少年和南極浮冰,晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程(具體細(xì)節(jié)見附件2)
三、人員分工:見附件3
四、后期:
組織干事寫好新聞稿,做好工作總結(jié),對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書——活動(dòng)開展附件
活動(dòng)開展:
一、 10月9日
附件1:(活動(dòng)準(zhǔn)備)
a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活動(dòng)組織者(包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者,下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者)在二食堂門口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7:30所有組織者到達(dá)4213教室開會(huì),同時(shí)將禮品箱搬到教室;
b) 8:30組織同學(xué)入場(chǎng),以小組為單位坐好,并保持安靜。(提前通知:如有遲到同學(xué),則處罰其所在組早到的同學(xué),遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小組所在處));
c) 9:00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品;
d) 破冰游戲:(時(shí)間半小時(shí))
1. 采取記名字的方式來破冰。第一個(gè):我是**,我喜歡什么,我是哪個(gè)院哪個(gè)專業(yè)的,我來自什么地方等。第二個(gè):我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè):我是**右邊的**的右邊的**……;
2. 請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟;
3. 請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字,越有個(gè)性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊(duì);
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長,并登記;
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓(xùn)練場(chǎng)地,所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。(時(shí)間十分鐘) 附件2:(正式訓(xùn)練)注:xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動(dòng),由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭,時(shí)間五分鐘;
b) 10:00開展尋找快樂活動(dòng),讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng),限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11:00,比賽完成,各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié);
d) 組織者宣布比賽結(jié)果,做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13:40各隊(duì)到達(dá)4213教室,按照上午的'位置坐好;
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排;
c) 13:50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國防生訓(xùn)練場(chǎng)地,要求同上午一致;
d) 14:00下午活動(dòng)熱身;
e) 14:05陽光少年(即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿)活動(dòng)開始,預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí);
f) 15:05陽光少年活動(dòng)結(jié)束,讓隊(duì)員休息五分鐘,同時(shí)感悟活動(dòng),總結(jié)活動(dòng);
g) 15:30南極浮冰活動(dòng)開始,預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí);
h) 16:30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng),然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室;
i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說說活動(dòng)感受;
j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束,通知晚上19:50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19:20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié),同時(shí)安排晚上的活動(dòng);
b) 20:00回顧下午活動(dòng),各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟;
c) 20:06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開會(huì)的安排的開始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組;
d) 20:10安全問題的強(qiáng)調(diào),要求大家一切服從命令,并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。(沈力)
e) 生命旅程活動(dòng)正式開始(控制時(shí)間在120分鐘)
1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家,慢慢開始走出教室:
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人:帶路人——沈力;領(lǐng)路人——王譯晞(和其搭檔);中、末指導(dǎo)者:王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。(各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜,不能發(fā)出任何聲音,各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音);
2. 中途在國防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色,并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排,組織好活動(dòng),并走回4213教室;
3. 回到教室后,大家也必須保持安靜,打開背景音樂,將一些啟發(fā)式的話語,讓大家回味半天的訓(xùn)練,并讓大家有所感悟(控制在30分鐘)。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn),并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。
附件3:(人員分工)
工作安排
人員 聯(lián)系電話
備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作
沈力,王譯晞 參加過培訓(xùn),同時(shí)組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)(順序依次從一到六)
于海杰,張曉蓉 董愛玲,于梅巧
楊星, 唐宏云 各組記錄員(同上)
王彩霞,童紅梅,李建霞,楊銘南, 白松,李曉蛟 展板繪制
董愛玲,童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置
胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問
宋雨絲 社工08級(jí)
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃13
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景:
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,
三、活動(dòng)具體要求:
活動(dòng)宗旨:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的`才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長獎(jiǎng)勵(lì)。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點(diǎn):院足球場(chǎng) 五、參加對(duì)象
建測(cè)系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)
六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃:
(一)活動(dòng)前期
1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢,8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。
2.請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開 6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語。
(二)活動(dòng)后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
備用活動(dòng):
一、 游戲簡介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、 活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問題示例: 1、你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 6、這個(gè)游戲揭示了什么道理,如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
七、活動(dòng)用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評(píng)委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報(bào)紙 9、便利貼紙 10、眼罩
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景
拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性為增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生會(huì)組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。
1、通過拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、活動(dòng)的主題
團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏
四、活動(dòng)的具體事宜
主辦及承辦單位:重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月10日
活動(dòng)地點(diǎn):重慶郵電大學(xué)老操場(chǎng)
參與人員:法學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng),打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲,有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題,達(dá)到活動(dòng)目的。
六、活動(dòng)流程及活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1。對(duì)參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長人選
2。學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必須物品
3。學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動(dòng)過程拍攝
4。學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)行前期宣傳
5。向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)可用的音響設(shè)備,審批場(chǎng)地,確定音響設(shè)施
7。主辦成員要有相關(guān)知識(shí),以應(yīng)付突發(fā)狀況
8。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品
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1、 解手鏈
活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
活動(dòng)說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。
注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉。
2、圓球游戲
活動(dòng)目的:提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng),達(dá)到提 升隊(duì)員思考能力的目的.。
活動(dòng)說明:首先,到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成。
注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者。
3、信任行走
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感,同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡,營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)。
活動(dòng)說明:兩人一組 第一階段,一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個(gè)人牽其手,不能有語言提示。
注意事項(xiàng):由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險(xiǎn)性,需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)。
4、人體多米諾
活動(dòng)目的:共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動(dòng)說明:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后,隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)。
注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)。
至此,本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。全班同學(xué)在操場(chǎng)合影留念。
(三)后期成果展
1、學(xué)院出一塊展板,進(jìn)行成果展示
2、參與學(xué)生簡單寫下一兩句活動(dòng)感言
3、院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫稿展示成果
4、所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得
5、負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)制作調(diào)查問卷,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查
6、班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團(tuán)支部
活動(dòng)總流程:
a、簽到人員
b、進(jìn)行活動(dòng)
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:
交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備 通過網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長開會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長必須參加,干事沒有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程 11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過程中由專人拍照。 素質(zhì)拓展具體策劃安排 第一項(xiàng)
(1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
。2).[破冰游戲]大樹與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場(chǎng)地:無 適用對(duì)象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊"松鼠",大樹不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊"大樹",松鼠不動(dòng),扮演"大樹"的`人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。 第二項(xiàng): 殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。 殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,
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