活動策劃
活動策劃 篇1
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:xxxx幼兒園
活動內容:幫小朋友整理內務
參加人數: 8人
參與對象:求真學院基礎部“滴水”公益服務團20192132青年志愿者支隊
一、 活動簡介:{或者活動背景}
青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業(yè),它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的.:
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備:
1、 聯系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程:
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結和意義:
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。
總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。
活動策劃 篇2
一、活動簡介
策劃主辦單位:銅陵學院大學生光棍聯盟xx棟分部2樓支部
贊助單位: 二樓班級全體成員
活動目的:促進二樓成員之間的交流,增強凝聚力
活動時間:11.10上午八時——晚上十二時
活動地點:食堂,糖果,天井湖,宿舍(暫定)
活動主題:沒有情人,過節(jié)同樣不會寂寞
媒體支持: xx班兩個qq群將同步直播活動具體進程
二、活動流程
1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課
2. 第二節(jié)課下課收取活動經費
3. 放學后一食堂三樓聚餐。
參邀嘉賓:曾經甩過我們和被我們甩過的'女生(僅限在本學校內的)
4. 兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期間,將舉行愛情故事pk賽,說說自己最難的情感歷程)
5. 六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里,今夜只有屬于哥們的單身燈火。
6. 八點鐘眾神歸位,cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c24=6局
7. 比賽結束后舉行頒獎儀式。
代表致辭
嘉賓頒獎
獲獎者發(fā)表獲獎感言
鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束
三、備注:活動經費
活動策劃 篇3
一、活動目的:
為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。
二、活動時間:五月十八日至二十六日
三、活動對象:一至六年級
四、活動形式:現場競賽。
五、活動安排:(詳見下表)
六、具體細則:(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規(guī)定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。
具體安排:略
5、1勞動節(jié)活動策劃(2)
勞動節(jié)餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。
餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。
2、勞動節(jié)餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的`效果。
3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。
制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
贈品。提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。
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活動策劃 篇4
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);
通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象,助于本園的招生宣傳。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境
2、以班級為單位作好參加活動的準備
(1)排練故事表演節(jié)目;
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備5月20日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“寶貝之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“寶貝之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;親子游園活動)
四、活動內容與要求
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話。惑w現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的'過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
“寶貝之星”比賽
目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
親子游園活動
目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
活動形式:幼兒和家長一同參與,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點參加游戲。
活動策劃 篇5
一、活動背景
1.勝利召開第七屆團代會代,
二、活動目的及意義
1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。
2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。
3. 在活動中結合專業(yè)特點,激發(fā)團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。
4、 通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的`素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。
三、活動主題:“團代知識”
四、活動創(chuàng)新點
利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神
五、活動時間: 10月28日
六、活動地點:各班教室
七、組織單位:宗合教學組織部
八、活動參與人員:08、09、藝體,旅游
九、具體活動內容
各班推選一至兩名主持人, 各班自己出節(jié)目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等
一、活動到場人員:各班所有學生和班主任老師
二、活動總結(由班主任老師完成)
活動策劃 篇6
活動意圖:
秋天是個美好的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機,親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
活動時間:
11月25日(星期日)上午活動地點:
XX縣米珠山活動內容:
假日親子登山活動準備:
1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備,帶好所需的'物品等。
2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開班會,明確分工。
活動流程:
8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8:25~9:00自駕車到達米珠山村委籃球場。
9:00~9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。
9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。
9:30~10:00開展親子游戲10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動紀念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學習這種精神,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。
12:00以后結束親子秋游活動,家長可以自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。
友情提示:
1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。
6.要聽老師安排。在指定的山腳登山?勺杂膳c小伙伴結隊,進行登山。全部家長到達目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統(tǒng)一下山。
7.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨,改期進行。
中一班親子秋游活動準備和注意事項
1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣著。
3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
5、家長達到目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時與老師溝通,不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
7、準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8、因為是自駕游,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9、幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。
10、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。
11、男家長禁止在活動中吸煙。
活動策劃 篇7
目 錄
1.1 “尋夢之旅”騎行計劃活動策劃書
1.2 xx年暑期騎行川藏線贊助方案
1.3 致贊助商的一封信
“尋夢之旅”川藏南線騎行計劃活動策劃書
一、活動背景:
如今的社會隨著經濟和科學的發(fā)展,越來越多的人開始迷失了。作為當代的大學生,徘徊在校園和社會的邊緣。我們有著無限的想法和創(chuàng)意,然,迫于現實的種種壓力,我們只能選擇隨大流,沒有了自己的方向,好好讀書就是為了買車買房,只是為了活著而活。
在金錢、權利、利益的社會中,我們迷失了,我們聽不到自己內心的聲音了,甚至忘了自己最初的夢想。但是有著這樣一群年輕的人,他們不愿意沉淪下去,拋棄一切約束,帶上一顆虔誠的心,在一個陌生的環(huán)境中,去尋找自己的夢想,去聆聽自己內心深處的聲音,去洗滌自己的靈魂,去追尋自由……
二、活動對象:
武漢理工大學華夏學院全院師生及各高校戶外運動愛好者
三、活動地點:
成都至西藏318國道全線
四、活動時間:
xx年7月初----xx年8月31日
五、活動流程:
xx年1月:確定活動的初步方案及贊助方案;
xx年2月--3月:
1.在網絡上公開發(fā)表贊助方案并確定贊助商;
2.在全院范圍內征集“尋夢之旅”騎行記微電影創(chuàng)作劇本;
xx年4月:
1.在全院公開尋找同行者并確定最終名單 ;
2.確定微電影最終劇本及參與拍攝的活動志愿者;
3.確定最終的騎行路線及詳細的騎行攻略;
xx年5月--6月:
1.每日組織活動參與人員進行集中的體能訓練及相關騎行技巧培訓;
2.每周進行長途的騎行拉練;
xx年7月--8月:
1.騎行活動具體實施;
2.微電影拍攝;
xx年9月:
1.活動總結;
2.活動后期宣傳;
3.征集活動贊助商對此次活動的評價及建議。
六.活動內容:
1.騎行川藏南線318國道全線;
2.通過相片和文字記錄騎行全線的'奇聞趣事,整理成冊,與更多戶外運動愛好者及自由追尋者們分享;
3.在川藏騎行線上用dv記錄下全程的騎行故事,整理成一部講述我們自己故事的微電影;
4.征集一公益團體或者公益活動的主題,用我們的騎行方式對其進行力所能及的宣傳;
5.若有條件,征集一越野車車隊志愿者,為我們提共后勤保障。
七.活動資金的籌集:
1.尋找贊助合作商;
2.將活動方案公布于微博及騰訊空間等互聯網傳播平臺,借助網絡的力量宣傳,對我們的活動表示支持的網友可以將其的零碎資金贈與我們,給予我們一定的幫助;
3.在自己的親友及同學之間進行宣傳,希望對我們活動表示支持的可以在物質上給予我們一定的幫助。
八、活動要求及注意事項:
1、參與成員要有激情,積極參與,切勿中途退出;
2、服從管理安排,鼓勵活動中自主創(chuàng)新;
3、在活動中遇到困難要向領隊人報告,不得私自解決;
4.如遇到高原反應,要妥善解決,提前備好藥物及了解有關高原
反應的有關知識,做到預防在先。
九、活動負責人:
賀培恩
電話:
qq:
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