活動策劃精品8篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
二、活動地點：
三、聯(lián)系人：
四、活動時間：
五、活動總負(fù)責(zé)人：
六、小組負(fù)責(zé)人：
七、活動目的：
1、宣傳尊老愛老月。弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2、以實際行動給老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3、通過這次活動，讓新隊員相互認(rèn)識，增加了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
八、活動效果：
1、向在校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
2、通過媒體（襄樊日報廣播校報qqbbs博客網(wǎng)站等），引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。
3、新隊員相互了解增加服務(wù)經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步增加襄樊學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會上的影響力。
九、前期準(zhǔn)備：
1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、組織相關(guān)人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。
3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的.許可證明。
5、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
6、活動宣傳（海報、橫幅等），并由組織部負(fù)責(zé)采購禮物。
7、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等）。
十、活動方案：
（一）在校：
1、“尊老愛老，我們在行動”的條幅簽名活動（志愿者和在校大學(xué)生。到敬老院也要用。）是關(guān)于活動的。
2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協(xié)會徽。
3、一個活動主題的板畫。整個過程照相，后期有用。
（二）敬老院：
1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團(tuán)帶來的禮物。
3、（活動日期）到達(dá)敬老院后，把我們帶來的禮物分發(fā)給老人（在院長的帶領(lǐng)下進(jìn)行）。
4、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，內(nèi)容：8：00集合，活動時間為9：00———15：30。以輕松愉快的心情走進(jìn)敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己的任務(wù)。
同時進(jìn)行下面各項目：
1，布置場地。
2，打掃衛(wèi)生：修指甲，提水，整理被褥，洗衣服，梳頭，按摩，洗碗，曬被子擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。
3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗，最好事先決定這些人員。
4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動：盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。
5，舞蹈。
6，戲曲（黃梅戲，豫劇等）。
7，小游戲（魔術(shù)，繩圈）等。
8，歌曲回憶（以前與現(xiàn)在的，充分感受老人的生活時代）。
9，話說養(yǎng)生保健（收集一些養(yǎng)生竅門）。
10，健身操（教老爺爺做，或讓老爺爺教我們）。
11，一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒�；匦：笠残枰�，發(fā)稿，總結(jié)畫板。
12，活動結(jié)束后，召集志愿者并清點人數(shù)。
13，組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念，給老人照一張全家福。活動后以相冊的形式贈送給老人
14，活動志愿者合影留念。
15，集體回校。
16，活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。
17，本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
十一、部門分工
宣傳組：做好前期和后期的宣傳工作，提高活動的知名度，對活動的意義做宣傳。一個關(guān)于尊老愛老的。一個關(guān)于預(yù)防甲流的海報。一個是活動結(jié)束了對活動的總結(jié)的畫板。
外聯(lián)組：負(fù)責(zé)活動中各種外聯(lián)工作，為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。
組織部：對參與活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
十二、活動經(jīng)費(fèi)：
所需：條幅，相機(jī)，禮品。
橫幅：兩個100
便利貼：3包10
相冊：2個20
禮品：數(shù)量不確定100
總計：230
活動策劃 篇2
“我愛我××、大手牽小手”
——××村親子活動方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機(jī)，促進(jìn)××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動主題：我愛我××，大手拉小手
活動時間：六月下旬
活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的.樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)××村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項目內(nèi)容：
活動地點：××村村民委員會
活動參與對象：××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長
活動主要流程：
（一） 社區(qū)成員入場。
�。ǘ� 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
�。ㄈ� 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
�。ㄋ模� 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
�。ㄎ澹� 活動開始。
第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
1、 心靈感應(yīng)
2、 角色扮演
第三個活動愛我***大家庭
�。楹⒆雍图议L頒獎
（七）主持人致詞，活動結(jié)束
活動內(nèi)容：
1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）
游戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點的一方勝出
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點線，由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。
2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）
活動目的：體驗親子分離時的感受，學(xué)會珍惜。
活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
�。�1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
�。�2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會�，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！
游戲2、角色扮演 （30分鐘）
活動目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設(shè)身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學(xué)的？平時都去干什么了？”
情境二：你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“��！孩子快放學(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
分享內(nèi)容：
（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
�。�3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？
3、第三個活動愛我××大家庭
1、常州話大比拼（15分鐘）
活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花，帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀，告著和尚； 和尚念經(jīng)，念著觀音； 觀音射箭，射著河線； 河線唱歌，唱著阿哥； 阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜； 烏龜放屁，彈穿河底； 買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底； 河里做戲，岸上看戲； 長子看戲，矮子吃屁
活動策劃 篇3
一．活動時間：xx年4月中旬
二．活動地點：知音廣場（待定）
三．活動流程：
�。ㄒ唬﹫竺Y格：全體在校學(xué)生
�。ǘ┻x拔：
�。�1）宣傳日當(dāng)天進(jìn)行初步選拔，并留下聯(lián)系方式。
�。�2）通知當(dāng)晚進(jìn)行面試，根據(jù)演員對角色的了解程度及相仿度進(jìn)行初步篩選，最后留下表演能力稍強(qiáng)的人作為預(yù)備演員。
�。�3）角色初步?jīng)Q定后次日進(jìn)行細(xì)部講解，對道具、劇情、人物設(shè)定等進(jìn)行進(jìn)一步講解。
（4）最終確定合適人眩
�。ㄈ┡嘤�(xùn)、排練：
�。�1）coser對劇本進(jìn)行研究，熟悉角色特點，讓他們更好地了解角色，演出時更加逼真。
�。�2）coser進(jìn)行分批訓(xùn)練。同時進(jìn)行簡單的`道具和服裝制作。
�。�3）進(jìn)行動作細(xì)部排練，并進(jìn)行第一次合演。
（4）進(jìn)行臺詞錄制，并壓縮時間。
�。�5）第一次帶妝彩排。
（6）第二次帶妝彩排并進(jìn)行外景拍攝。
（四）比賽方式：比賽當(dāng)天參賽選手以自己喜愛的動漫角色形象進(jìn)行一場cosplay演出，然后由觀眾選出獲獎人員。
四．獎項設(shè)置：
1.最佳表演者24名：一等獎4名（最佳男女主角）；二等獎8名；三等獎12名
2.最佳服裝獎5名 3.最佳搞笑獎5名 4.最佳道具獎3名
5.最佳配音獎2名 6.優(yōu)勝獎(進(jìn)入決賽者均有有優(yōu)勝獎)
五．評比依據(jù)：
(1)外形:樣貌與原著是否相似,化妝后的相似程度。
(2)服裝:著裝與原著的相似程度,與其舞臺效果。
(3)動作:演員的舞臺表現(xiàn)能力,是否與cos的人物神似；是否能通過動作表現(xiàn)出人物的內(nèi)心變化
(4)配音:配音是否細(xì)膩,能否體現(xiàn)角色內(nèi)心感情變化,能否將觀眾吸引到劇情中來。
六.活動內(nèi)容：
主題1.舞蹈開場
舞蹈人物為十人，歌曲是家庭教師片尾曲之一。充分顯示動漫社活力與熱情。
主題2. 中國古裝cos劇。
以《仙劍奇?zhèn)b傳》《樓蘭旖夢》《秦時明月》等國產(chǎn)acg為基礎(chǔ)，表演cos劇目，展現(xiàn)華麗古風(fēng)。
主題3.“時空穿越”
以涼宮春日為主線，召喚出各動畫中人物為題材，串接《海賊王》《輕音部少女》《煉金術(shù)士》等人氣動畫情節(jié)，進(jìn)行情節(jié)串接、劇情惡搞，極盡搞笑。
主題4.《家庭教師》現(xiàn)場cosplay表演
對熱血動漫《家庭教師》的cosplay表演是本次匯演的重頭戲，其中包括正劇、雜劇與小劇場三個環(huán)節(jié)。盡顯動漫人物魅力。將近20人的coser出演，絕對目不暇接。
某某大學(xué)動漫社
xx年1月11日
活動策劃 篇4
一、活動目的
一年一度的春運(yùn)高峰潮流馬上就要到來，為了緩解陽江各大汽車站的回鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)和外出旅客出站進(jìn)站侯車壓力，不單需要工作人員車站工作人員，警察，更需要義工志愿者的服務(wù)。為配合xx年春運(yùn)工作，通過義務(wù)服務(wù)向社會宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神，陽江義工聯(lián)計劃開展“冬日暖流”春運(yùn)義工服務(wù)活動，在陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站為乘客提供義務(wù)向?qū)�、發(fā)放春運(yùn)宣傳單、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）等一些力所能及的幫助，為旅客出行排憂解難，緩解春運(yùn)期間車站壓力，及時疏散客流和民工潮，共建平安和諧春運(yùn)，提升陽江城市文明形象，改變外來工對陽江人的看法。
二、活動時間
1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
備注：初定活動時間，如有變動，請以到時通知為準(zhǔn)，時間分上午和下午、晚上。（報名時注明上午班、下午班、晚班字樣；如沒有特殊情況，請統(tǒng)一服從工作安排）
三、活動任務(wù)
維護(hù)陽江城市形象，維護(hù)陽江汽車站春運(yùn)秩序、協(xié)助處置突發(fā)事件、服務(wù)旅客便民咨詢、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）。
四、活動人員
陽江義工
分為值勤、機(jī)動兩隊
值勤義工：12人/班（汽車總站一組6人、二運(yùn)一組6人，盡量男女搭配成一小組，組合服務(wù)，可以消除旅客顧慮）
五、活動地點
陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站售票廳及候車室
六、活動準(zhǔn)備
1、聯(lián)系陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站，在其安排下制定更加全面的活動方案。
2、義工崗前培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)春運(yùn)安全知識、服務(wù)須知、客運(yùn)服務(wù)常識等。
3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。
4、義工提前掌握長途客運(yùn)線路情況，如有可能準(zhǔn)備多份長途客運(yùn)時刻表，為義務(wù)向?qū)Чぷ髯龊们捌跍?zhǔn)備。
七、活動安排
1、“冬日暖流”春運(yùn)義工服務(wù)活動簽責(zé)任書儀式
義工舉行簽責(zé)任書儀式，并在汽車站工作人員的安排下走上了崗位，正式開始了xx年春運(yùn)義工服務(wù)活動
時間：xx年1月19日(星期一)上午
地點：陽江汽車總站和陽江二運(yùn)站(具體地點待定)
人員安排：報名義工盡量全部到場
2、義務(wù)向?qū)Х⻊?wù)。
3、協(xié)助買票、幫忙提行李（須征得旅客同意）
八、活動要求
1、請義工于xx年1月18日前報名參加。
2、請準(zhǔn)時集合，過時不候。
3、不可攜伴參加活動進(jìn)行服務(wù)。
4、不得私自替服務(wù)對象進(jìn)行工作計劃以外的服務(wù)內(nèi)容。
5、不可隨意提供任何有關(guān)醫(yī)療方法/藥物的建議，或?qū)Ψ⻊?wù)對象的病況妄加評論及意見。
6、義工相互配合工作，不得做不利于團(tuán)結(jié)的事情。
7、義工應(yīng)注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。
8、對活動開展情況及時總結(jié)報道，擴(kuò)大聯(lián)合活動的影響力。
九、參加義工需要準(zhǔn)備的
1、請您做好個人防寒防凍防雨的.準(zhǔn)備，自備車輛及飲用水。
2、請您一定要服從組織安排，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
3、請您做好自覺維護(hù)陽江城市文明形象的準(zhǔn)備。
4、如有特殊原因無法參與者，請您做好提前兩日告知活動組織者的準(zhǔn)備。
5、若因天氣等原因改變活動計劃，將即時在群內(nèi)通告，請您做好即時保持信息暢
通的準(zhǔn)備。
6、活動參與費(fèi)用(個人車油費(fèi))全程實行aa制，請您做好費(fèi)用準(zhǔn)備。
7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準(zhǔn)備。
咨詢qq：
聯(lián)系人： 電話：
某某義工聯(lián) xx年1月5日
活動策劃 篇5
1．時間：選擇在圣誕前的周末或適時進(jìn)行。
2．準(zhǔn)備工作：
�。�1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開
課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品
�。�2）活動物品：各類水果、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩
帶，拉花等）、活動現(xiàn)場禮品、教具
�。�3）教室：布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
�。�4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準(zhǔn)備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣
傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
�。�5）宣傳邀請：工作人員對目標(biāo)群體進(jìn)行活動宣傳，進(jìn)行信息的收集和登記。同時
贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。圣
誕老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同
時，輔助其他人員收集信息。
（6）活動前通知活動前通知家長時間，進(jìn)行提示和確認(rèn)。
3．執(zhí)行要點：
(1)對市場和老師進(jìn)行活動主題，要點，流程和話術(shù)的培訓(xùn)。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子。
（3）活動的資料和物品必須準(zhǔn)備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或函。
（4）外出宣傳時，必須登記后才可領(lǐng)取圣誕老人的禮物。邀請時，強(qiáng)調(diào)一家人。
�。�5）活動時間最好選在晚上。
�。�6）活動結(jié)束時，給父母都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”，后期制作精美，并贈給孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開課當(dāng)天來領(lǐng)取，家長需陪同。
4．活動形式流程：
(1)物品準(zhǔn)備
(2)人員培訓(xùn)：活動方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀
(3)教室布置
(4)戶外宣傳邀請
(5)活動前通知
(6)簽到入場
(7)教室參觀
(8)主持人宣布活動開始
(9)校長致辭
(10)集體聯(lián)歡兔子舞
(11)主持人串場
(12)圣誕節(jié)相關(guān)單詞學(xué)習(xí)
(13)游戲互動在上述游戲中選擇
(14)主持串場
(15)為到場家庭拍照片
(16)禮品發(fā)放
(17)課程咨詢
(18)后期跟進(jìn)
5．游戲模板：詳細(xì)規(guī)則另附
大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple
水果蹲：可以讓家庭為單位參加
運(yùn)西瓜：也可以讓家庭為單位參加
擊鼓傳花
踩地雷
集體舞：《兔子舞》
搞笑動畫：《小沈陽》中場休息片花兒、
6.音樂模板：
《鈴兒響叮當(dāng)》
《兔子舞》
《Jinglebell》
7．人員分工
戶外：
�。�1）圣誕老人扮演：由一人負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放
�。�2）老師和市場其他人員：負(fù)責(zé)家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記
�。�3）校長和后勤：負(fù)責(zé)活動所需物品的采購和活動的組織
培訓(xùn)中心：
(1)迎賓簽到2—3人：統(tǒng)一著裝，主要負(fù)責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。
(2)市場接待：負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負(fù)責(zé)飲水！待活動開始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作。
(3)主持人：負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理突發(fā)事件。
(4)公開課老師：負(fù)責(zé)公開課的內(nèi)容，同時要負(fù)責(zé)和主持人共同進(jìn)行游戲。
(5)文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的'水平。
(6)現(xiàn)場秩序維護(hù)：市場人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)
(7)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)
(8)圣誕老人：有之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場配合主持人老師，調(diào)動氣氛
(9)獎品申領(lǐng)：負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎品的兌領(lǐng)。
(10)物品遞送：負(fù)責(zé)活動期間物品的遞送和準(zhǔn)備
(11)攝影攝像：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影
(12)音響師：可以由某個人員兼做，負(fù)責(zé)活動音樂和歌曲的播放。
后勤：負(fù)責(zé)后期的其他工作
活動策劃 篇6
一、活動目的
為了更好的豐富我院同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我部團(tuán)總支特意打造出此次最具規(guī)模、最具影響力的猜謎游藝活動。
二、活動主辦
主辦方：西安華清園實驗小學(xué) 對聯(lián)謎語社團(tuán)
三、活動準(zhǔn)備
1.收集題目，按類分組。由蝶湖文學(xué)社全體社員共同收集， 并交予負(fù)責(zé)人篩選，確保質(zhì)量.
2.活動獎品以及嘉賓禮品的準(zhǔn)備，有外聯(lián)部負(fù)責(zé)，一申請社聯(lián)及團(tuán)委的支持 二尋求社會贊助支持，贊助形式可以靈活多樣。
3.宣傳部做好宣傳工作，提前一周進(jìn)行，至少要做兩次宣傳。
4.謎條制作，道具準(zhǔn)備，申請場地等工作由謎聯(lián)部負(fù)責(zé)
5.社會贊助工作難度大且非常關(guān)鍵，有條件的同學(xué)盡量出去跑一下.
四、活動時間、地點安排
活動時間：6月1日
活動地點：教學(xué)樓前
五、活動對象
全校師生
六、活動內(nèi)容
本次猜謎活動較以往的猜謎活動最突出的特點就在于有強(qiáng)烈的民族特色和時代氣息。整個猜謎活動由以下幾大部分組成：
1、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機(jī)謎語等。
2、腦筋急轉(zhuǎn)彎，分為益智類，搞笑類，數(shù)學(xué)類，成人類等。
3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。
七、活動方式
猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難（A級）、中等（B級）、易（C級）三種程度，在活動當(dāng)日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個相應(yīng)的小禮品。
注意：本活動的正確謎底均以蝶湖文學(xué)社的`公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。
八、活動流程
1、活動宣傳時間：
利用宣傳單、海報以及大型的橫幅為活動造勢，同時邀請各個兄弟協(xié)會及同學(xué)前來參加我們的活動。
2、活動舉行時間：
活動當(dāng)天，由蝶湖文學(xué)社此次活動的負(fù)責(zé)人在下午2：30宣布活動正式開始。
3、分四個區(qū)：
謎研區(qū)，禮品發(fā)放區(qū)，入會區(qū)，燈謎區(qū)謎研區(qū)：猜謎研討區(qū)，對謎條
進(jìn)行講解，并講授猜謎知識。
禮品發(fā)放區(qū)：觀眾憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品，本區(qū)負(fù)責(zé)人要做好統(tǒng)計工作，特別對表現(xiàn)較好的觀眾要記錄聯(lián)系方式，所屬單位等以便為活動后作鋪墊。
入會區(qū)：活動與納新同時進(jìn)行
猜謎區(qū)：按照謎語種類分為五個區(qū)，各部分別負(fù)責(zé)一區(qū)，謎條將在分到各部負(fù)責(zé)人手里。
4、當(dāng)天協(xié)會全體成員要于8：00到場，大家齊心協(xié)力布置場地，各部負(fù)責(zé)人請務(wù)必要于將可以到場的同學(xué)名單報至秘書處，以便提前做好人員安排。
九、活動后：
做好活動總結(jié)，同學(xué)可以盡情交流自己的活動感受，各部負(fù)責(zé)人做好書面總結(jié)，秘書處做好存檔工作。
對聯(lián)謎語社團(tuán)
20xx年5月
活動策劃 篇7
為響應(yīng)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的號召，深化依法治校進(jìn)程，切實完成小學(xué)生在義務(wù)教育階段法律普及任務(wù)，從小培養(yǎng)小學(xué)生的法制觀念，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育“十一五”規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的總體要求，以創(chuàng)建z小學(xué)普法學(xué)校為抓手，深入開展“春苗學(xué)法”活動。本次活動堅持面向全體的原則，把普法教育作為德育的主要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作軌道，通過強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”機(jī)制，在全校深入開展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的`法治觀念和意識。
二、任務(wù)目標(biāo)
普法教育與小學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，有計劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有重點地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識和法規(guī)教育，不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。
三、內(nèi)容和方法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處；聘請有關(guān)人士為學(xué)校普法教育校外員輔導(dǎo)員、法制副校長定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育和培訓(xùn)。
2、營造學(xué)法氛圍。利用黑板報、標(biāo)語、櫥窗等開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；在校紅領(lǐng)巾廣播臺開設(shè)學(xué)法專題，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容；針對學(xué)校存在的問題、社會普遍存在的現(xiàn)象，結(jié)合早會、隊會及時開展教育。
3、普法教育進(jìn)課堂。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)常受到法律知識的熏陶。
4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，了解和掌握有關(guān)法律常規(guī)條款，如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律常規(guī)。充分利用班隊活動課、課余時間，開展豐富多采的普法宣傳活動，如參加少年庭審判旁聽、紅領(lǐng)巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。
5、積極指導(dǎo)家庭教育。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，集教育之全力為普法教育服務(wù)。定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料；在家長學(xué)校中開設(shè)法制教育專題會，堅持每學(xué)期開展1次家庭教育知識講座，幫助家長提高法制教育水平。
四、主要活動安排
堅持面向全體全面抓落實的原則，在本學(xué)期里開展六個一活動：
1、舉行一次法制手抄報比賽：以年級組為單位，由年級組自定主題，自發(fā)開展編寫手抄報活動，優(yōu)秀作品在學(xué)校評獎并展出；
2、開設(shè)一條法制長廊（宣教室）：以宣傳法律為目的，以相關(guān)法律條文、案例、格言為內(nèi)容，開設(shè)一條法制長廊；
3、開設(shè)一堂法制特色課：以三、四年級為試點，以《z小學(xué)法制教育讀本》為基本內(nèi)容，每星期開設(shè)一節(jié)法制特色課；
4、舉行一場法制知識競賽：在全校范圍內(nèi)開展學(xué)法活動，于活動中后期開展知識競賽，并選出優(yōu)秀代表參加學(xué)校比賽；
5、舉行一次家長學(xué)法活動：服務(wù)于青少年的健康成長，了解青少年心理現(xiàn)狀，以家長會的形式開展家長學(xué)法活動；
6、舉行一場法制教育觀摩會：開設(shè)一節(jié)法制教育特色中隊活動，舉辦一場學(xué)法展示活動。
活動策劃 篇8
一、活動前言
你是否曾經(jīng)因為沒有及時將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？
人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠(yuǎn)去。當(dāng)你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術(shù)快速發(fā)展的時代，一臺dv或一臺相機(jī)，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那么真實得存在著�，F(xiàn)在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
二、活動主題
影音出彩，渲染我們的夢。
三、活動意義
�。�1）將視角由校園向社會轉(zhuǎn)換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認(rèn)識與了解，從而產(chǎn)生個人的獨到見解。
�。�2）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
�。�3）學(xué)會享受活動過程，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)自主能力。
�。�4）發(fā)揚(yáng)校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會的重要理念，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，提高科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)科技人才。
四、主辦單位：共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會
策劃承辦單位：大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會編輯部
五、活動時間：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活動地點：初賽——科協(xié)內(nèi)部審批
決賽——大學(xué)生活動中心二樓演奏廳
七、活動對象：常熟理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
八、參賽人員：設(shè)組長一名，成員一到四個，參與人員不定。
九、活動內(nèi)容
1.作品內(nèi)容：
�。�1）微電影類：
�、俟鎻V告類：反映各項公益事業(yè)，突出“公”“益”，也包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、權(quán)益保護(hù)、安全等。
②影視類：主題不限，能展現(xiàn)新一代大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞類、任務(wù)類、紀(jì)錄類、故事類等。
�。�2）mv類：反映大學(xué)生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。
�。�3）影集類：反映社會或大學(xué)校園的真實風(fēng)貌，包括風(fēng)景、人物、生活片段等。
（4）短片類：反映大學(xué)生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視頻。
主題參考：人類、社會、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、自然環(huán)境等。
2．作品要求：
�。�1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內(nèi)容充實、生動，重點突出，有一定的主題思想。反應(yīng)一定的社會現(xiàn)象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。
�。�2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于500w，視頻格式不限。
（3）原創(chuàng)性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式�？捎哪�、詼諧，可嚴(yán)肅、緊張等。取景范圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數(shù)，但不算在參賽隊伍人數(shù)中。
�。�4）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。
�。�5）時間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；mv類3~5分鐘；影集類10分鐘以內(nèi)。
�。�6）以普通話為主要語言。
十、報名方式：
1.報名時間：xx年12月10日--xx年12月18日
2.參賽形式：組隊或班級
3.報名方式
1) 紙質(zhì)報名表：12月18日前將報名表交至校科協(xié)辦公室、報名表格見附錄；
2) 短信報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯(lián)系方式）發(fā)送至下述聯(lián)系人；
3) 郵件報名：12月18日前將參賽選手報名信息（班級+姓名+聯(lián)系方式）發(fā)送至指定郵箱；
4) 報名時注明是個人、組隊還是班級。
賽程安排
1、初賽：xx年12月18日（周二）前將各參賽作品交至科協(xié)辦公室，12月19日由科協(xié)內(nèi)部進(jìn)行初審。（標(biāo)注好參賽隊隊長姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式及隊員姓名）
2、決賽暨頒獎典禮：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比賽須知
1）請各參賽隊于xx年12月12日（周三）晚上6點半前將報名表上交到科協(xié)辦公室
2）xx年12月12日（周三）前將各參賽作品交至科協(xié)辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由校科協(xié)內(nèi)部評審小組進(jìn)行初審。
3）決賽中有才藝表演環(huán)節(jié)，有選手自由決定是否參與，參與者適節(jié)目精彩程度對其總分加分。
4）對于比賽中出現(xiàn)的一切問題，由大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會保留最終解釋權(quán)。
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