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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-08-05 15:39:39 策劃書 我要投稿

[熱門]活動(dòng)策劃5篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱:圣誕嘉年華大狂歡

[熱門]活動(dòng)策劃5篇

  二、舉辦活動(dòng)概況

  1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:12月23--24號(hào)

  地點(diǎn):武漢語言文化職業(yè)學(xué)院二號(hào)報(bào)告廳

  2、策劃舉辦單位:武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

  3、活動(dòng)對(duì)象

  此次活動(dòng)面向武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

  4、贊助單位

  、大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)

  三、活動(dòng)目的

  1、本次活動(dòng)是為了彰顯學(xué);盍,讓更多的學(xué)生去參與活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,其樂融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

  2、此次活動(dòng)有著極強(qiáng)的娛樂性和競(jìng)技性,希望借此機(jī)會(huì)宣傳武漢語言文化職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì),擴(kuò)大該組織在該地區(qū)的影響力。

  3、同時(shí)在本次活動(dòng)中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲(chǔ)備。

  四、活動(dòng)流程

  第一階段:活動(dòng)前奏

  1、宣傳工作

  活動(dòng)前三天宣傳部在學(xué)校圖書館門前擺出醒目的展板,宣傳欄上貼出顯眼的海報(bào),并維持三天(可進(jìn)行更換)。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。

  2、會(huì)展材料的準(zhǔn)備

  盡可能多的'準(zhǔn)備一些能突顯院學(xué)生會(huì)特色的資料,例如:會(huì)徽、獎(jiǎng)杯、照片、……(并由指定人員進(jìn)行解說)

  3、游戲“有獎(jiǎng)問答”的題目選擇(可以找到一些與組織和本次活動(dòng)相關(guān)的簡(jiǎn)單問題進(jìn)行提問與搶答,獎(jiǎng)品初步設(shè)置為棒棒糖)

  4、資源的申請(qǐng)和購買

 、倩顒(dòng)申請(qǐng)(向?qū)W工處申請(qǐng)本次活動(dòng)的開展)

 、趫(chǎng)地、展板、桌椅的申請(qǐng)

 、蹠(huì)展所需物品的采購

  注:a.學(xué)生會(huì)已有資源可不必申請(qǐng)和購買

  b.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人可根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)動(dòng)各部門相關(guān)干事前去協(xié)助

  第二階段:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  1、 活動(dòng)場(chǎng)所的布置

  2、 拉出“武語院院學(xué)生會(huì)圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅

  3、 紀(jì)檢部和文藝部工作人員就位,對(duì)觀看活動(dòng)的觀眾進(jìn)行指導(dǎo)和解說

  4、 活動(dòng)一:主持人的報(bào)幕起到活動(dòng)引領(lǐng)的作用

  5、 活動(dòng)二:節(jié)目的演出順序(包括各種類型)

  6、 活動(dòng)三:活動(dòng)氣氛的帶動(dòng)與調(diào)節(jié)(負(fù)責(zé)人)

 。ɑ顒(dòng)四:游戲“有獎(jiǎng)問答”)

  7、 活動(dòng)五:活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)所有工作人員集合,維持秩序,收拾整理現(xiàn)場(chǎng),確保使用地點(diǎn)清潔干凈后方可離開

  注:本次活動(dòng)以“圣誕狂歡”為主題,要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動(dòng)來回應(yīng)觀眾的熱情。

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)劃

  1、 總負(fù)責(zé)人

  2、 各類型節(jié)目負(fù)責(zé)人

  3、 各具體節(jié)目負(fù)責(zé)人

活動(dòng)策劃 篇2

  為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利,也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  要求:

  1、參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608,系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分,封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。

  3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  4、字型:要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體,五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)a4紙版式打印(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

  5、頁邊距:上3.7 cm,下3.5cm,左2.8 cm,右2.6 cm.

  6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中,圖號(hào)與圖題之間空兩格,表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實(shí)需要分頁的,要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

  7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

  三、活動(dòng)要求

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每位學(xué)生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

  2、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

  3、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、社會(huì)實(shí)踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

  5、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié), 并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

  四、活動(dòng)表彰:

  本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委,分團(tuán)委將會(huì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

  一等獎(jiǎng):2名 100元

  二等獎(jiǎng):5名 50元

  三等獎(jiǎng):10名 30元

  獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。

  寒假假期注意安全,預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!

  策劃書:文化與傳播系

  二〇XX年十二月三十日

  (三)大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)主辦單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社

  二、指導(dǎo)單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

  協(xié)辦單位:

  三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

  2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

  4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  5、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

  6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。

  四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)總策劃指導(dǎo):文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)

  隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部

  分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

  實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

  隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng):張文斌

  調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人:趙明麗

  文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:郎振斌

  安全員:張超 財(cái)務(wù)員:閆麗萍

  后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧

  會(huì)議記錄員:李蕾

  紀(jì)律員:李云寶

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)支教

  決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

  ⑴確定支教時(shí)間為10天,每天開設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為:

  課前晨讀8:00-8:30;第一節(jié)8:40-9:25;第二節(jié)9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節(jié)10:40-11:25;午飯及午休時(shí)間12:00-14:30;第四節(jié)14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節(jié):16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開班會(huì),由班主任自主安排);

 、拼_定支教的課程為:

  基礎(chǔ)類:數(shù)學(xué)、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會(huì)話、英語歌曲等)、

  素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;

 、谴_定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

  (二)調(diào)研

  (1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

  (2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

  (3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;

  (4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

  (5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

  (6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

  (三)其他活動(dòng)

  1.定期召開主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。

  2. 在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和,并?duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的登記。

  3. 文藝活動(dòng)。主題為“喜迎新年,建設(shè)高山,農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)” 的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)卮迕瘛⑿W(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動(dòng)游戲等。

  4. 組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽。

  5.“我的未來不是夢(mèng)”演講比賽。通過此次活動(dòng)使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判,樹立目?biāo)! 6.幫助孤寡老人干活,與他們談心。

  7.支農(nóng)。組織隊(duì)員利用閑暇時(shí)間幫助農(nóng)民干農(nóng)活,讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活.

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序 號(hào) 項(xiàng)目 詳細(xì)預(yù)算金額 合計(jì) 1 隊(duì)員食宿費(fèi) 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 車費(fèi) 蘭州到定西支教學(xué)校 60元*15人 1800.00 3 下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車藥等常用藥品) 50元 50.00 4 隊(duì)員保險(xiǎn)費(fèi)用 25元/人*8人 200.00 5 通訊費(fèi)(電話費(fèi)) 50元 50.00 6 社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等) 100元 100.00 7 給小學(xué)生開展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品(鉛筆、筆記本,生活日用品等) 100.00 8 不可預(yù)知費(fèi)用 100 9 合計(jì) 3900.00

  七、 人員分工任務(wù)明確

  隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況,保證活動(dòng)順利高效的'進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)行。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開展。

  副隊(duì)長(zhǎng):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,并在隊(duì)長(zhǎng)委托或是缺位時(shí),代行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),并同時(shí)起監(jiān)督作用。

  文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。

  安全員:負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全,宣傳安全意識(shí),保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。

  紀(jì)律員:負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

  財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。

  后勤總管:負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等,為活動(dòng)提供有力的后勤保障。

  攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。

  通訊員:記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事,本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。

  書記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長(zhǎng)安排的其他記錄任務(wù)。

  調(diào)研負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法,安排本課題組的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌課題調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行。

  支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。

  八、附錄

 。ㄒ唬 財(cái)務(wù)及審計(jì)制度

  經(jīng)費(fèi)支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可考。

 。ǘ┗顒(dòng)紀(jì)律

  1、吃飯坐車必須要給錢,不能隨便接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

  2、艱苦奮斗,坐最便宜的車,吃最簡(jiǎn)單的飯,絕對(duì)拒絕生活的奢華,以此來鍛煉自己;回來后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng),改造自己的生活習(xí)慣。

  3、做事要善始善終,有始有終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。

  4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。

  5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

  6、全心全意為農(nóng)民服務(wù),尊重農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來做事情。

  7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際,不盲目套搬理論,開展活動(dòng)前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。

  8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,隊(duì)員之間溝通情況,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),安排第二天工作。

  9、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,大家互幫互助,要經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

  10、安全第一,尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組,女生需男生陪同,不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍,不準(zhǔn)擅自行動(dòng),服從隊(duì)長(zhǎng)安排。

  11、服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。

  12、一切活動(dòng)都應(yīng)以促進(jìn)村莊健康和諧發(fā)展為準(zhǔn)則,堅(jiān)持以當(dāng)?shù)貙W(xué)生、農(nóng)民為主體,政府主導(dǎo),我們協(xié)助。

 。ㄈ┫锣l(xiāng)條例

  第一章 形象與作風(fēng)

  第一條 衣著樸素,著裝整齊。

  第二條 用語文明,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語,尊老愛幼。

  第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕姡浞肿鹬禺?dāng)?shù)馗刹俊?/p>

  第四條 調(diào)研支農(nóng)緊密結(jié)合,時(shí)刻謹(jǐn)記為群眾做力所能及的農(nóng)活。

  第五條 保持謙虛態(tài)度,向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

  第二章 工作原則

  第六條 不拿群眾一針一線,食宿要給錢。

  第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?qǐng),不得接受當(dāng)?shù)亻_支前往旅游景點(diǎn)。

  第八條 活動(dòng)期間不飲酒,因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不便拒絕時(shí)少飲不醉。

  第九條 接受群眾咨詢時(shí)要耐心解答,不得不懂裝懂。

  第十條 學(xué)會(huì)傾聽,在群眾反映問題時(shí)不打斷,不隨便發(fā)表意見。

  第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),并充分發(fā)揚(yáng)民主,集體決策。

  第十二條 不輕易向干部或群眾許諾,但有諾必踐。

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社

  赴定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山村“情系高山”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

  xx年12月

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)前言:

  “追風(fēng)”蘇州科技學(xué)院風(fēng)箏節(jié)是蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在蘇州科技學(xué)院公管學(xué)院的指導(dǎo)下,為豐富學(xué)校學(xué)生生活、增進(jìn)同學(xué)之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動(dòng)。 此次比賽旨在展示蘇州科技學(xué)院學(xué)生青春風(fēng)采,加深學(xué)生之間的橫向交流,以比賽的形式激發(fā)大家的激情,塑造和諧美好的校園氣氛,繁榮校園文化。

  這次比賽是學(xué)生會(huì)生活部這學(xué)期的第一次室外活動(dòng),同時(shí)也是創(chuàng)造一個(gè)大家互相了解的.舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商

  主辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  承辦單位:教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  贊助商:172校園活動(dòng)網(wǎng)、我愛競(jìng)賽網(wǎng)

  三、參賽對(duì)象及形式

  教育與公共管理學(xué)院所有學(xué)生,以個(gè)人或組合形式均可。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:4月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院石湖新校區(qū)足球場(chǎng),或者石湖公園

  五、活動(dòng)流程

 。1)4月6號(hào)左右由宣傳部出好海報(bào),放在食堂等地進(jìn)行宣傳

  (2)生活部同學(xué)進(jìn)行班級(jí)宣傳,動(dòng)員大家參加風(fēng)箏節(jié)

  (3)各年級(jí)的各專業(yè)的班長(zhǎng)也可以向班級(jí)的人進(jìn)行宣傳

  (3)4月12號(hào)左右,進(jìn)行風(fēng)箏節(jié),主辦方會(huì)提供成品風(fēng)箏和半成品風(fēng)箏,半成品風(fēng)箏可以提供給大家進(jìn)行DIY。再放風(fēng)箏的空余時(shí)間會(huì)有幾個(gè)小型的談拓,用來增進(jìn)大家之間的了解。

 。4)最后會(huì)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(僅限自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏的人參與評(píng)獎(jiǎng))、志存高遠(yuǎn)獎(jiǎng)(放得最高者)、堅(jiān)持不懈獎(jiǎng)(在空中停留時(shí)間最長(zhǎng))、參與獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)?wù)咦罱K會(huì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

  六、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)預(yù)算

  名稱數(shù)量單價(jià)總計(jì)

  畫筆、顏料23060

  成品風(fēng)箏2015300

  半成品風(fēng)箏20480

  總計(jì)440

  七、可行性分析

  由于此次活動(dòng)所涉及的技術(shù)要求不是很高,對(duì)同學(xué)們也沒有太大的難度,我們注重的是大家可以相互了解,給大家一個(gè)交流的平臺(tái),更加體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學(xué)院的指導(dǎo)下,學(xué)生積極性高,具有可行性。

  注:策劃案中各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間均為待定。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的規(guī)則。

  4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

  活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

  2、能大膽地在群眾面前講述。

  3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

  活動(dòng)過程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片資料。

  3、想象圖片的資料。

  4、觀察圖片,進(jìn)行講述。

  5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

 。1)自由結(jié)伴講述。

 。2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

  活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

  2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

  3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的'樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

  活動(dòng)過程:

  1、理解童謠的部分資料。

 。1)觀察老師出示的實(shí)物,明白名稱。

 。2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

  2、學(xué)習(xí)童謠。

 。1)欣賞教師念童謠。

 。2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

 。3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

  活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動(dòng)過程:

  1、回憶童謠的資料。

  2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

 。1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

 。3)群眾學(xué)唱歌曲。

  4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

 。1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。

 。2)扮演主角進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過重陽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

  2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

  3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動(dòng)過程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。

 。1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

 。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

 。1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

  (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

 。3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事的主要情節(jié),感受找朋友的快樂。

  2、有交朋友的愿意。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,幼兒用書《泡泡找來的.朋友》。

  活動(dòng)過程:

  1、 以談話引出故事內(nèi)容。

  請(qǐng)幼兒介紹自己的好朋友。

  教師以大白鵝的叫聲,引起幼兒聽故事的興趣。

  2、 幼兒聽故事,閱讀理解故事主要內(nèi)容:

  引導(dǎo)幼兒討論:

  白鵝沒有朋友時(shí),它是怎么樣的?

  是誰幫助它找到朋友的?

  鼓勵(lì)幼兒根據(jù)故事畫面進(jìn)行討論:

  小姑娘是用什么幫發(fā)找到朋友的?

  小姑娘為什么要找這么多的朋友:

  和朋友在一起的時(shí)候,大白鵝感到怎樣?

  3、完整欣賞故事,表達(dá)自己的感受:

  教師連續(xù)有感情的講述故事,鼓勵(lì)幼兒說說角色的對(duì)話。

  幼兒交流:

  聽了這個(gè)故事,你是怎樣想的?

  你是怎樣找到朋友的?

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