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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-08-06 08:37:22 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃優(yōu)秀(9篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  主題:銘記歷史,展望未來(lái)

活動(dòng)策劃優(yōu)秀(9篇)

  ——紀(jì) 念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十五周年

  一、活動(dòng)背景:

  65年前的這一天,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗了日本帝國(guó) 主義者,迫使日本投降。回顧中國(guó)人民抗戰(zhàn)史實(shí)和整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代歷史,放眼當(dāng)今世界現(xiàn)實(shí),我們更深切地認(rèn)識(shí)到,只有國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展,國(guó)力的增強(qiáng),中國(guó)人才會(huì)有尊嚴(yán),中華民族才能屹立于世界民族之林,才能為世界和平與共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中, 弘揚(yáng)民族精神,凝聚民族力量,是實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo)的可靠保障,也是我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年的根本意義之所在 。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年的活動(dòng),能夠讓同學(xué)們回顧歷史,堅(jiān)定信念,牢記自己身上肩負(fù) 的歷史使命,為祖國(guó)的`現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  2、以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年活動(dòng)為契機(jī),不斷深化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷,努力成為黨和國(guó) 家培育的合格人才。

  3、通過(guò)本次紀(jì)念活動(dòng),讓同學(xué)們感受革命先輩頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、奮勇向 前、甘于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚母锩鬅o(wú)畏精神和偉大的愛(ài)國(guó)主義情操。

  三、活動(dòng)形式:

  1、 組織全班同學(xué)觀看具有較高思想和藝術(shù)水準(zhǔn)的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的優(yōu)秀電影。

  2、在班級(jí)開(kāi)展具有較高思想和藝術(shù)水準(zhǔn)的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的優(yōu)秀 圖片展覽。

  3、舉辦相關(guān)主題的演講比賽。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  為更好地營(yíng)造、弘揚(yáng)和培育民族精神的濃郁氛圍,班級(jí)組織學(xué)生觀看革命影片,組織全班開(kāi)展有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片展覽,用觀看影片好人圖片展覽這種學(xué)生喜聞 樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展,并讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  春暖花開(kāi)時(shí),魅力四射日,為豐富校園文化生活,關(guān)懷我校廣大女生,增進(jìn)男女生交流;同時(shí)展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采,建設(shè)和諧校園。通過(guò)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力,綻放美麗風(fēng)采,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。特以“meetingyourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動(dòng),為女生們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),送上溫情的節(jié)日祝福,使我校區(qū)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。

  二活動(dòng)目的:

  1、豐富校園文化生活,促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,建設(shè)和諧校園

  2、關(guān)愛(ài)女生,給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

  3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧。

  4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采,樹(shù)立女生自立,自強(qiáng),自愛(ài)的意識(shí),永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女性,最優(yōu)秀的女性。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月底至4月初

  四、活動(dòng)主題:

  Meetingyourself:與自己邂逅,讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡(jiǎn)潔的風(fēng)格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meetingyourself為主題,讓或嬌柔或野蠻,或知性或嫵媚的女生們能從中認(rèn)識(shí)真正的自我。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、派發(fā)溫馨卡片

  2、瞬間轉(zhuǎn)移

  4、心電反應(yīng)大賽

  六、具體活動(dòng)

  1、派發(fā)溫馨卡片

  卡片按顏色類(lèi)型大概分為兩種,分別送給男女生。其中,男生卡片為藍(lán)、綠色,女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫(xiě)上送給異性的禮物應(yīng)該注意的`細(xì)節(jié)。

  2、瞬間轉(zhuǎn)移

  目的:使同學(xué)們本次的活動(dòng)從別人身上認(rèn)識(shí)自我,同時(shí)學(xué)會(huì)換位思考。

  內(nèi)容:

  1)觀看相關(guān)的電影節(jié)選(如:父女七日變、女男變錯(cuò)身)

  2)心理老師對(duì)電影內(nèi)容以及人物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并引出我們要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上了解他人,學(xué)會(huì)換位思考。

  3)請(qǐng)觀眾上來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的角色換位。

  工作準(zhǔn)備:準(zhǔn)備時(shí)間為活動(dòng)的前兩個(gè)星期,主要負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師,借場(chǎng)地,選取電影,以及講座前的宣傳。

  3、心電反應(yīng)大賽

  參賽方式:四人為一組,以組為單位報(bào)名

  活動(dòng)內(nèi)容:

  Part1:心有靈犀

  1)首先在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)小組的成員排好一列面對(duì)觀眾,在大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)名詞每個(gè)小組的第一名同學(xué)可以轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看大屏幕。其它組員還是面對(duì)觀眾不許知道名詞的答案。

  2)由抽到名詞的組員用動(dòng)作描述名詞的樣子展示給第二個(gè)同學(xué)看,第二同學(xué)以該動(dòng)作展示,以此類(lèi)推,每組參賽人員一樣。

  3)最后小組的第三個(gè)成員展示給第四個(gè)看,第四個(gè)猜這個(gè)名詞是什么。

  4)猜對(duì)的組加分。(我們將會(huì)給每組三次猜名詞的機(jī)會(huì))

  在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有猜中的同學(xué)將被我們淘汰出局,不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

  Part2:心理透視(真假分辨)

  1)在現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)出我們事先約好我們校區(qū)的四個(gè)同學(xué)。

  2)主持人會(huì)就某一個(gè)主題問(wèn)這四個(gè)同學(xué)大概二、三個(gè)問(wèn)題,參賽選手要認(rèn)真聽(tīng)這些同學(xué)的回答。

  3)在這四個(gè)同學(xué)中,有三個(gè)同學(xué)說(shuō)的話是真的,一個(gè)是假的。這四個(gè)同學(xué)為了證明自己說(shuō)的話是真實(shí)的還做相關(guān)的表演。

  4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演來(lái)商量哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話是假的。小組討論時(shí)間限制為3分鐘。

  5)比賽人員把小組最終討論的結(jié)果寫(xiě)在比賽提供的答案卡上,并且舉起讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾知道答案。最后我們將會(huì)給出正確答案。

  Part3:你行我“塑”

  1)在現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)提供各種不同的衣服和飾品,初賽入選的選手在自己的小組中隨機(jī)抽出一位同學(xué)最為小組model。

  2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場(chǎng)提供的各種飾品以及服裝,根據(jù)對(duì)改組員的了解為該位同學(xué)挑選最適合其個(gè)性的服飾,通過(guò)為該位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)造型打扮,最大程度的表現(xiàn)該位同學(xué)的個(gè)性魅力。

  在小組準(zhǔn)備的過(guò)程中我們會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾做一個(gè)游戲:(心心相印)

  我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾對(duì)比較要好的朋友也可以男女搭配,我們將會(huì)讓這些同學(xué),兩人背靠背并發(fā)他們每人一個(gè)答案板和筆,主持人在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)一些問(wèn)題,看兩者的默契程度,雙方把答案寫(xiě)在各自的答案板上,最后以一對(duì)答案相同的最多者為勝出者,并派發(fā)禮物。

活動(dòng)策劃 篇3

  一. 活動(dòng)主題:

  練字

  二. 活動(dòng)對(duì)象:

  文學(xué)社書(shū)法部全體成員

  三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1.時(shí)間: 20xx-20xx

  2. 地點(diǎn): 教學(xué)樓

  四. 活動(dòng)目的:

  讓大家能在忙碌的大學(xué)生活里去領(lǐng)會(huì)漢字的魅力,從心里熱愛(ài)文學(xué)熱愛(ài)漢字,使大家的字體在一個(gè)部門(mén)的鼓勵(lì)督促下變得越來(lái)越漂亮,為大家以后的生活工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),也切身的為傳承中華文化做出了實(shí)際貢獻(xiàn)。

  五. 活動(dòng)簡(jiǎn)要流程

  活動(dòng)一. 日常小練

  我會(huì)以兩天為期限發(fā)一段50字~100字的內(nèi)容,要求大家在兩天的時(shí)間內(nèi)完成并拍照給我。日常小練一周三次,周日沒(méi)有內(nèi)容。我會(huì)把大家上交的作業(yè)給出誠(chéng)懇的建議并以拼圖或PPT的形式為大家記錄好練字的成長(zhǎng)路程。

  活動(dòng)二. 練字比賽

  以一個(gè)月為期限,我會(huì)推出一段文字。在一個(gè)月內(nèi),練這些文字。一個(gè)月之后,考點(diǎn)由我設(shè)定,紙由我發(fā)放,筆自帶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上交,大家一起來(lái)比一比誰(shuí)更努力更優(yōu)異!

  活動(dòng)三. 部門(mén)集體活動(dòng)

  在一定時(shí)間內(nèi),我會(huì)舉辦書(shū)法部部門(mén)活動(dòng)。內(nèi)容:給大家放一些引導(dǎo)大家練字的視頻電影或者我自己做的PPT。不會(huì)讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒(méi)有希望的去練字。我會(huì)多找出些時(shí)間空間,讓大家在一起討論學(xué)習(xí)交流。一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步!

  活動(dòng)四. 推出英文練習(xí)

  我會(huì)推出一些英文短文,英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)經(jīng)典語(yǔ)錄的練習(xí),豐富大家的練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫(xiě)的漂亮!

  六. 活動(dòng)備注:

  1. 日常小練的文字將會(huì)從著名小說(shuō)著名語(yǔ)錄中選出,讓大家在練字的`過(guò)程中也能收集很多有用的優(yōu)美的文字。

  2. 目前只推出水性筆的練習(xí),今后會(huì)推出鋼筆甚至毛筆的練習(xí)!

  3. 以后還可能會(huì)推出黑板字的練習(xí),希望大家能堅(jiān)持下去!

  七. 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 要求大家必須有格紙,米字格紙也可以。

  2. 筆芯粗細(xì)至少在0.5mm以上

  3. 要求大家有書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的四線格紙,以后要用到。

  八. 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  1. 練字考試前三名有由文學(xué)社專(zhuān)門(mén)發(fā)放的獎(jiǎng)狀!

  2. 日常小練堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)還有最認(rèn)真的也有獎(jiǎng)狀!

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在××市場(chǎng)信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征,乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是××快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開(kāi)拓視眼。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強(qiáng)國(guó)防觀念,了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí),了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化,從而達(dá)到進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。

  2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng),全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過(guò)程,揭開(kāi)影視科技奧秘,體驗(yàn)演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者,學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作,開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。 三、活動(dòng)宗旨:

 。1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái),更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

 。2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng),培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;

  三、活動(dòng)承、主辦單位:

  主辦單位:××晚報(bào)

  承辦單位:浙江橫店影視城

  四、報(bào)名條件:

  平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

  五、活動(dòng)宣傳方式:××晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

  隨團(tuán)報(bào)社記者:對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道,并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中,進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)特色:

  跟著橫店學(xué)歷史,體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓:

  本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn),讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識(shí),以寓教以樂(lè)的方式重新解讀四大名著

  橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng):

  “觸電”當(dāng)演員拍電影,實(shí)現(xiàn)我的'明星夢(mèng)!制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!

  軍事體驗(yàn)式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):

  讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀(jì)律性,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐?實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

  四、活動(dòng)安排活動(dòng)一:開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

  比賽時(shí)間:6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn):多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二:開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫(xiě)一篇日記,在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 活動(dòng)背景

  轉(zhuǎn)眼即逝,本學(xué)期又將臨近結(jié)束,電子協(xié)會(huì)自成立以來(lái)在各項(xiàng)工作活動(dòng)中都取得了豐碩的成果,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但在發(fā)展過(guò)程中也存在許多問(wèn)題和不足,現(xiàn)將協(xié)會(huì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作作一次全面的總結(jié),以利于電子信息協(xié)會(huì)的更好更完善的發(fā)展。

  活動(dòng)目的

  學(xué)校方面:通過(guò)本次報(bào)告會(huì)可以樹(shù)立我院電子信息協(xié)會(huì)的良好形象。幫助各界人士用更全面的.眼光認(rèn)識(shí)江陰學(xué)院,展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  學(xué)生方面:能夠通過(guò)這種方式促使大家更加深刻認(rèn)識(shí)電子信息協(xié)會(huì),能夠有更多的人參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力,共同學(xué)習(xí)。

  二、 活動(dòng)主題

  電子信息協(xié)會(huì)明天更美好!

  三、 活動(dòng)目標(biāo)

  將此次報(bào)告會(huì)舉辦成一個(gè)具有一定影響力的一次會(huì)議,使得電子信息協(xié)會(huì)品牌深入人心

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  江陰學(xué)院電子信息協(xié)會(huì)成員及其他非成員學(xué)生(自愿參加)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  電子信息工程系號(hào)教學(xué)樓中南401單片機(jī)教室→選擇這里為活動(dòng)地點(diǎn)原因是有多媒體設(shè)備,利于報(bào)告會(huì)更生動(dòng)的展開(kāi)。

  六、 活動(dòng)策劃流程

  (一)活動(dòng)第一階段:宣傳、前期準(zhǔn)備

  以下為宣傳和前期準(zhǔn)備階段具體事宜:

 、 班級(jí)宣傳:由協(xié)會(huì)成員到大一及大二教室進(jìn)行宣傳。號(hào)召全體同學(xué)積極參與,我們有積點(diǎn)鼓勵(lì)政策。(詳見(jiàn)附表1:簽到表)

 、 邀請(qǐng)系里老師參加:由協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)(落實(shí)到人)

  ③ 教室的布置:提前將報(bào)告會(huì)材料準(zhǔn)備好拷入教室電腦,打開(kāi)多媒體設(shè)備,課桌凳子排列整齊,后排凳子留給老師,大一坐在教室右邊,大二坐在教室左邊。

  ④安排兩名協(xié)會(huì)成員分別負(fù)責(zé)大一大二簽到,兩名負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序

 、莅才湃藛T對(duì)報(bào)告會(huì)進(jìn)行拍照

 、迺(huì)后安排人員打掃教室,桌凳歸位

 。ㄔ斠(jiàn)附表2:人員安排表)

  (二)活動(dòng)第二階段:報(bào)告會(huì)流程安排

 、儆芍鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)

 、谟蒟X匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期大一成員在會(huì)學(xué)習(xí)工作情況

 、塾蒟X匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期大二成員在會(huì)學(xué)習(xí)工作情況

 、苡纱笠淮砩吓_(tái)發(fā)言(自己的學(xué)習(xí)收獲,可提出建議或意見(jiàn)) ⑤由大二代表上臺(tái)發(fā)言(自己的學(xué)習(xí)收獲,可提出建議或意見(jiàn)) ⑥由XX總結(jié)并匯報(bào)下學(xué)期的工作計(jì)劃

  ⑦由老師發(fā)言總結(jié)

 、鄨(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束

  七、 活動(dòng)宣傳

  1) 要求學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)密切配合,各個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)積極參加此次活動(dòng)

  2) 班級(jí)宣傳 各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、宣傳委員配合宣傳。

  其他內(nèi)容詳見(jiàn)附表:

  附表1:簽到表

  附表2:人員安排表

  電子信息協(xié)會(huì) 20xx-12-20

活動(dòng)策劃 篇7

  一、前言

  為更好地增進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)體現(xiàn)學(xué)生會(huì)在學(xué)院與學(xué)生中間的紐帶作用,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理,達(dá)到自我發(fā)展,維護(hù)大學(xué)生自身合法權(quán)益,我們成立了自我維權(quán)部。該部門(mén)本著“關(guān)心同學(xué),服務(wù)同學(xué)”的宗旨,將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門(mén)進(jìn)行協(xié)商,切實(shí)體察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面遇到的實(shí)際問(wèn)題,受理廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn),維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

  二、活動(dòng)主題:沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校團(tuán)委自我維權(quán)部宣傳

  三、活動(dòng)目的:通過(guò)海報(bào)、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作,并與我院相關(guān)新聞媒體(院廣播站、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)中心)共同負(fù)責(zé)學(xué)校主頁(yè)以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的自我維權(quán)部。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校內(nèi)

  五、活動(dòng)時(shí)間:二零xx年四月

  六、活動(dòng)對(duì)象:全院師生

  七、活動(dòng)安排:

  在宣傳活動(dòng)開(kāi)始前一周召開(kāi)宣傳工作會(huì)議,組織研究宣傳活動(dòng)的開(kāi)展方式,應(yīng)取得的工作成果和注意事項(xiàng),由部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及所有成員負(fù)責(zé)任擔(dān)任各階段的負(fù)責(zé)任務(wù),開(kāi)始進(jìn)行宣傳的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

  A. 充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備通訊稿,新聞稿并策劃本次活動(dòng)以及寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)

  B. 征求老師建議并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)許,及申請(qǐng)本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)

  C. 由宣傳部幫助繪制海報(bào)、本部門(mén)負(fù)責(zé)做噴繪展板及橫幅

  D. 在各相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下,積極開(kāi)展本次活動(dòng)

  E. 在活動(dòng)開(kāi)展完后,及時(shí)做經(jīng)費(fèi)報(bào)告

  八、宣傳內(nèi)容

  沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委維權(quán)部的性質(zhì)、口號(hào)、宗旨以及內(nèi)部情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓大家對(duì)我部門(mén)進(jìn)行深入的了解及認(rèn)識(shí)。

  一、海報(bào)及展板對(duì)以下幾項(xiàng)做宣傳內(nèi)容。

  a) 性質(zhì):響應(yīng)黨和團(tuán)中央關(guān)于維護(hù)廣大大學(xué)生的合法權(quán)益的指示精神,經(jīng)沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委批準(zhǔn),由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的,組織、開(kāi)展和指導(dǎo)大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益工作的學(xué)生組織。

  b) 口號(hào):了同學(xué)情,解同學(xué)困。

  c) 宗旨:向在校的大學(xué)生傳播維權(quán)知識(shí)、培養(yǎng)維權(quán)意識(shí)、培育維權(quán)理念、提高維權(quán)素質(zhì)、營(yíng)造維權(quán)氛圍、弘揚(yáng)維權(quán)精神、指導(dǎo)維權(quán)工作、提升維權(quán)方法、拓寬維權(quán)渠道、促進(jìn)維權(quán)發(fā)展、推動(dòng)維權(quán)進(jìn)展。

  d) 目標(biāo):以維護(hù)在校大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為宗旨,通過(guò)搭建信息平臺(tái),充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向?qū)А钡淖饔茫?lián)接法律與權(quán)益,溝通學(xué)生和社會(huì),引導(dǎo)在校大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益,培養(yǎng)胸懷

  維權(quán)精神,熟悉維權(quán)程序,擁有維權(quán)知識(shí),勇于維護(hù)自我權(quán)益的在校大學(xué)生。

  二、噴繪展板對(duì)內(nèi)部情況及部門(mén)的職能做為宣傳內(nèi)容

  維權(quán)部

  設(shè)立部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一名。

  維權(quán)部下設(shè)內(nèi)務(wù)維權(quán)行動(dòng)組、維權(quán)咨詢站。

  部長(zhǎng)

  1、接受校團(tuán)委、院團(tuán)委的.領(lǐng)導(dǎo),對(duì)維權(quán)部工作全面負(fù)責(zé)。

  2、擬定維權(quán)部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。

  3、部門(mén)主要活動(dòng)方案和日常事務(wù)的決策。

  4、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。

  副部長(zhǎng)

  1、協(xié)助部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。

  2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調(diào)工作。

  3、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。

  維權(quán)行動(dòng)組

  1. 負(fù)責(zé)信息的驗(yàn)證和處理工作。

  2. 負(fù)責(zé)對(duì)部門(mén)活動(dòng)的評(píng)估和審核工作。

  3. 負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)各年級(jí)班級(jí)維權(quán)委員的會(huì)議。

  維權(quán)咨詢站

  1. 負(fù)責(zé)定時(shí)、定點(diǎn)的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類(lèi)法律法規(guī)。

  2. 負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)人士的講座。

  3. 負(fù)責(zé)聯(lián)系四大常務(wù)部門(mén)的規(guī)章制度的理解和解答。

  4. 負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們的維權(quán)問(wèn)題的解答。

  九、宣傳工作

  在活動(dòng)準(zhǔn)許后,由相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下,積極開(kāi)展本次活動(dòng),達(dá)到本次宣傳活動(dòng)的目的。

活動(dòng)策劃 篇8

  一. 活動(dòng)主題: 娛樂(lè)放松身心,增進(jìn)相互了解。

  二. 活動(dòng)目的: 1、 豐富部門(mén)成員的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中陶冶個(gè)人情操;

  2、 加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門(mén)合作磨合程度,增強(qiáng)部門(mén)凝聚力;

  3、 對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō),為各部門(mén)干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。

  三. 活動(dòng)意義: 1. 增進(jìn)兩個(gè)部門(mén)干事之間的友誼;

  2. 為兩個(gè)部門(mén)的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);

  3. 通過(guò)交流可以增強(qiáng)部門(mén)凝聚力,讓部門(mén)成員更加熟悉彼此,為以后更好地開(kāi)展工作提供便利。

  四. 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))

  五、活動(dòng)地點(diǎn): XX市XX公園

  出游方式:公共汽車(chē)

  景點(diǎn)介紹:

  青楓公園是常州最大的免費(fèi)開(kāi)放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人: 負(fù)責(zé)人:劉建上, 參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事

  七. 活動(dòng)內(nèi)容:(一) 活動(dòng)前期 1、通過(guò)自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的`點(diǎn)名;

  2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;

  5、 部門(mén)干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并集體購(gòu)買(mǎi)部分零食瓜果。

  (二)活動(dòng)期間

  1、兩部門(mén)干事一同游覽青楓公園,如集體行動(dòng)不便,可分成幾個(gè)小組行動(dòng),最后集合回校;

  2、 游覽過(guò)程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:

  a、真心話游戲

  用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開(kāi)心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)

  b、報(bào)紙游戲

  在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)

  c、快樂(lè)傳真

  選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類(lèi)推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

  d、K歌賽

  以小組為單位,大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛(ài),則每小組要唱出帶“愛(ài)”的歌曲,共唱三個(gè)主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

  3、 游覽青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

  (三) 活動(dòng)后期 1、兩部門(mén)干事集合后一同回校;

  2、說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

  八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算; 集體采購(gòu)零食瓜果——100元

  九. 注意事項(xiàng): 1、部門(mén)干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

  2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

  4、活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;

  6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車(chē)回學(xué)校,請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì);

  7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。

  策劃人:朱曉瑩

  XXXXXX學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部

活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓寶寶享受母子親情,感受音樂(lè)的旋律和節(jié)奏,體會(huì)音樂(lè)的美好。

  2、讓寶寶熟悉幼兒園的環(huán)境,初步了解老師和同伴。

  3、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)理念。

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月26日上午(9:00—10:30)

  參加者:

  小小一班全體幼兒和家長(zhǎng)

  活動(dòng)流程:

  一、家長(zhǎng)簽到,教師和個(gè)別幼兒進(jìn)行交流(9:00—9:10)

  二、問(wèn)候時(shí)光(9:10—9:25)

  1、教師自我介紹

  2、請(qǐng)被點(diǎn)到名的寶寶上來(lái)和老師抱抱

  三、親子互動(dòng)操(9:25—9:35)

  教師帶領(lǐng),家長(zhǎng)陪同幼兒一起做動(dòng)物模仿操。

  四、智慧時(shí)光:兒歌《學(xué)說(shuō)話》(9:35—9:50)

  1、教師念兒歌,寶寶欣賞。

  2、爸爸媽媽和寶寶一起學(xué)念兒歌

  3、寶寶和老師一起變念兒歌變做動(dòng)作。

  4、母子交誼舞:爸爸媽媽右手抱著寶寶,左手抓住寶寶的`手,隨著音樂(lè)前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)。

  五、加油站:吃餅干、喝水(9:50—10:00)

  指導(dǎo)寶寶吃東西時(shí),坐在桌子邊上,不走動(dòng)。

  六、溫馨時(shí)光:畫(huà)泡泡(10:00—10:20)

  1、教師出示范畫(huà),提問(wèn):這是誰(shuí)。克惺裁幢绢I(lǐng)?

  2、教師示范畫(huà)泡泡

  3、幼兒在爸爸媽媽的幫助下,畫(huà)完整的圓圈。

  七、加油站:吃水果(10:20—10:30)

  繼續(xù)強(qiáng)調(diào)坐在座位上吃東西,了解丟皮的地方。

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