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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-08-17 18:41:27 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃常用【7篇】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃常用【7篇】

  1、初步了解不同幣值的關(guān)系。

  2、通過購買商品的活動(dòng)學(xué)習(xí)使用貨幣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、玩具錢幣(每人10元,分別有1元、5元、10元不等)、購物籃。

  2、布置超市場景及各類物品。

  3、人手一份記錄表。

  三、活動(dòng)過程:

  1、今天,我們一起來玩購物游戲,買東西需要什么?(分發(fā)給幼兒裝有幣值不等的玩具錢幣,每人10元)

  2、引導(dǎo)幼兒觀察自己所得的錢幣有什么不一樣,知道雖然錢幣的面值不一樣,但都是10元。

  3、請幾名幼兒自愿當(dāng)售貨員,其余幼兒當(dāng)顧客,開始玩超市游戲,嘗試購物。

 。1) 發(fā)給當(dāng)顧客的幼兒記錄表,要求對自己所購買的物品做好記錄。

 。2) 教師主要觀察幼兒在游戲中是否能運(yùn)用加減法進(jìn)行貨幣交換,使幼兒關(guān)注到不同幣值的關(guān)系。

 。3) 對有困難的.幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  4、討論

 。1) 數(shù)一數(shù),你買了幾樣?xùn)|西?

 。2) 幼兒互動(dòng),互相觀察記錄表,看看各自的10元錢買了多少東西。

 。3) 展示幼兒購買的商品,從小朋友的不同買法中感受各種不同的組合。

  5、請幼兒當(dāng)超市工作人員將物品運(yùn)回原貨柜,結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:“青年置業(yè)――小戶型當(dāng)家”華商報(bào)看房團(tuán)暨濃情端午?“粽”享未來

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日

  活動(dòng)對象:華商報(bào)報(bào)名客戶(200人左右,分為兩批)

  現(xiàn)場來訪客戶

  前期來訪來電客戶(置業(yè)顧問回訪邀請)

  活動(dòng)內(nèi)容

  (一)線上部分:(華商報(bào)宣傳)

  1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名;

  2、6月10日的特刊釋放,主要內(nèi)容包括關(guān)于小戶型的`新聞報(bào)道和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)小戶型展示的形象廣告;

  (二)線下部分:(華商報(bào)北線看房直通車)

  組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動(dòng);

  (三)現(xiàn)場活動(dòng):(濃情端午?“粽”享未來)

  目的:以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的到場,通過現(xiàn)場客戶參與性小活動(dòng),并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn),使看房團(tuán)及來訪客戶愿意長時(shí)間停留在銷售中心,營造現(xiàn)場銷售氣氛。

  形式:

  1、華商報(bào)看房團(tuán)客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個(gè)人信息,即可領(lǐng)取端午節(jié)精美禮品一份(如粽子等);

  2、購買端午荷包制作材料,邀請荷包制作老師,現(xiàn)場給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。

  3、外場接待,在邀請荷包制作老師現(xiàn)場教客戶DIY荷包的同時(shí),做茶藝表演,同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗(yàn)高雅的茶文化,品評幽香茶味。

  4、現(xiàn)場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

  5、在沃爾瑪超市門口請2個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束,夢想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來臨。新的環(huán)境、新的同學(xué),一切既陌生,又新鮮。為了讓我化學(xué)與材料學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的`豐富多彩;為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,構(gòu)建和諧的機(jī)械家園,我院體育部計(jì)劃將于本學(xué)期十月份舉辦化學(xué)與材料學(xué)院“球類文化節(jié)”球類比賽,為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我,增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題:

  “球類文化節(jié)”球類比賽

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月14日—20xx年11月3日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  七棟后面籃球場與二棟前排球場

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)對象:

  各個(gè)班作為一支參賽隊(duì)伍,每個(gè)班出男女球隊(duì)各兩支,拔河每個(gè)隊(duì)20人,籃球每個(gè)隊(duì)至少5人,排球每個(gè)隊(duì)至少6人,乒乓球每個(gè)隊(duì)5人。

  2、活動(dòng)項(xiàng)目:

  “慶中秋迎國慶”拔河比賽、“掛榜杯”籃排球球類比賽、“新生杯”乒乓球比賽。

活動(dòng)策劃 篇4

  感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間,無時(shí)無刻都在接受他人(社會(huì)、學(xué)校、老師、家長、同學(xué))的關(guān)懷,為了表達(dá)我們對他們的感激之情,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》,開展未成年人思想道德建設(shè),我校決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的`感恩教育征文活動(dòng)。通過感恩教育征文活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國之恩,黨之恩,社會(huì)之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,從而構(gòu)建和諧校園。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛

  三、參加對象: 全校學(xué)生

  四、活動(dòng)形式:采用征文的形式進(jìn)行

  五、征文要求

  1、題材不限,題目自擬,文章字?jǐn)?shù)1000字左右。

  2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識,可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會(huì),也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例,或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。

  3、稿件必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參評資格。

  4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級三個(gè)組別,每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書,同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。

  集體報(bào)送參賽作品,根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況,還將評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

  七、活動(dòng)要求:

  1、全體教師思想上一定要高度重視,按照安排,做好選拔工作;

  2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織學(xué)生參加;

  3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙,稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級、年

  級。參賽稿件不再返還,請注意保存原稿;

  4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處,確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  八、聯(lián)系人:定老師

  榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處20xx年2月20日

活動(dòng)策劃 篇5

  為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的'培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)宣傳口號:

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。

  二、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動(dòng),提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競技比拼,同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

  三、活動(dòng)安排:

  1.活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

  2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

  3.活動(dòng)對象:團(tuán)委下屬各組織、各部門 4.活動(dòng)形式:集體參與賽

  5.活動(dòng)地點(diǎn):XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

  6.活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  7.活動(dòng)協(xié)助方:核算部、人才資源部

  8.活動(dòng)宣傳:(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。 四、比賽項(xiàng)目:

  (一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: 。。。 規(guī)則:。。。 (二)、同心協(xié)力

  內(nèi)容:每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住,在隊(duì)長的指揮下同時(shí)前進(jìn),在指定

  距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊(duì)員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí)),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間),每隊(duì)有5次機(jī)會(huì),成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

  規(guī)則:隊(duì)長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊(duì)長、隊(duì)員要求全部參加,請假

  一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

  一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,

  感受默契配合帶來的勝利

  (三)、同心解鎖 內(nèi)容: 。。。 規(guī)則: 。。。 注意事項(xiàng):

  三項(xiàng)目期望目標(biāo):

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

  2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。

  3、比賽以部門為單位,各部長為隊(duì)長,副部長為副隊(duì)長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊(duì)長),各隊(duì)起隊(duì)名、定口號,部門全體委員為隊(duì)員(請假扣部門考核分)。

  4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng),最多參加二項(xiàng)。

  5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)比賽項(xiàng)目評出一等獎(jiǎng)一名,每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名,每人積2.5分;三等獎(jiǎng)三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),每人積1分.

活動(dòng)策劃 篇6

  大班4月份主題活動(dòng):大自然的語言

  主題名稱:大自然的語言

  主題目標(biāo):

  1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對自然現(xiàn)象的認(rèn)識。

  2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。

  3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  4、通過記錄觀察,嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。

  主題內(nèi)容:

  大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會(huì)下雨?”“風(fēng)是從哪里來的?”“為什么云會(huì)有各種各樣的形狀?”

  本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。

  在三周的活動(dòng)中,我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇,傾聽大自然的語言,分享大自然的美妙,體驗(yàn)大自然的魅力,激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣,在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

  美術(shù)活動(dòng):設(shè)計(jì)郵票(大班)

  活動(dòng)目標(biāo): 1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。

  活動(dòng)重點(diǎn): 幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

  活動(dòng)流程: 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價(jià)活動(dòng)

  活動(dòng)過程:

  引起興趣

  2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)

  3.這封信到底少了什么?(郵票)

  4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)

  5.有的'人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時(shí)候拿出來看看,這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞)

  6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?

  7.師生討論

  8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)

  9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。

  10.這是郵票設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案?

  11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。

  12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?

  13.幼兒示范

  14.幼兒作畫

  15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票?

  16.請你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫到紙上。

  17.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。

  18.活動(dòng)評價(jià)

  19.誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。

  20.幼兒介紹自己的作品。

  大班刮畫:家鄉(xiāng)的夜景

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)前言:

  徽章,簡而言之,就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一個(gè)班級的標(biāo)志。為進(jìn)一步豐富班級文化,體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力,班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員,你是否考慮過為班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢?常州交通技師學(xué)院1416班 “班徽設(shè)計(jì)大賽”,期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的.班徽,展現(xiàn)你的風(fēng)采。

  二、策劃主辦單位:常州交通技師學(xué)院1416班

  三、活動(dòng)對象:全班大學(xué)生

  四、活動(dòng)目的:

  1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

  2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

  3.展示班級風(fēng)采,增強(qiáng)班級凝聚力。

  五、創(chuàng)作要求

  1、結(jié)合實(shí)際條件,創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn);

  2、內(nèi)容底蘊(yùn)深厚,要具有班級特色

  3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;

  4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲。

  六、比賽安排

  初賽:作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選,每個(gè)組上交至少2份作品。

  決賽:1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們(老師、學(xué)生干部、大眾評委等)共同評選出最終的一二三等獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。

  2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。 (注:作品須附有姓名解說詞等)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

  八、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  評選結(jié)果預(yù)計(jì)于XX年12月19日星期五公布,計(jì)劃在XX年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。

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