活動策劃(錦集3篇)
活動策劃 篇1
介紹樓盤的特色;
介給開發(fā)商及建筑理念等;
活動目的:為了展示置業(yè)發(fā)展有限公司的企業(yè)風采,進一步提升樓盤的品牌形象,促進樓盤銷售,展示其“眾里尋她千百度”而終姍姍到來的“廬山真面目”,我們有幸策劃“樓盤月日開盤慶典”活動。
活動概況在策劃過程中,我們將透過對現(xiàn)場的巧妙布置、開盤典禮的精心籌劃,現(xiàn)場音樂會的烘托來營造隆重、熱烈、喜慶的現(xiàn)場氛圍,匯聚鼎沸人氣,傳達開盤信息,構(gòu)成良好口碑,實現(xiàn)售房目的。
地點:
主辦單位:置業(yè)發(fā)展有限公司
協(xié)辦單位:禮儀有限公司
重慶廣告策劃有限公司
參加人員:相關(guān)領(lǐng)導、新聞媒體、新老客戶、工作人員
策劃目的.;透過對此次開盤慶典和現(xiàn)場音樂會的構(gòu)思策劃和實施,將突出樓盤開盤當天的熱烈、喜慶的氣氛和其樓盤建筑務必具有思想性的建筑理念,最大限度地刺激消費者的購買欲望,促進樓盤的銷售。
一、現(xiàn)場布置
1、背景板:
2、樓盤四周:懸掛20個空飄彩球
3、廣場四周:插滿印有“置業(yè)”和“樓盤”的彩旗,預計100面(彩旗迎風招展,煞是好看,好一道壯美的彩旗圍城,掠人眼目)。
4、廣場入口處:雙龍拱門(雙龍戲珠,更現(xiàn)喜慶氣氛)。
5、售樓大廳門口及四周:我們將用氣球編織出一道繽紛絢麗的“五彩門”。
6、廣場上:首先對廣場進行功能分區(qū),劃分為典禮區(qū)、停車區(qū)、來賓接待區(qū)、活動區(qū)及其它功能區(qū),并用標記加以界分。然后準備足夠的宣傳資料,在典禮開始前每人一套。
7、樣房四周:過去,很多樓盤在開盤典禮的策劃中忽略了一個環(huán)節(jié),那就是開幕式現(xiàn)場與樣板房沿途的精心布置上。樣板房是引起目標客戶產(chǎn)生購買欲望的有力促銷工具,在開盤典禮當天,在樣板房及其四周小山丘的布置包裝上下功夫,也是我們禮儀公司構(gòu)思巧妙之所在。
二、儀式議程
(一)、儀式開始前
1、背景音樂響起
2、舞獅表演
3、儀式開始前半小時,軍樂隊合奏《迎賓曲》、《歡樂頌》,間插威風鑼鼓豪氣沖天的表演,展現(xiàn)人景互動的都市景觀。
4、儀式開始前,身披金黃色綬帶的禮儀小姐協(xié)助主辦方工作人員接待來賓,并為來賓佩戴胸花。
5、工作人員為儀式作最后檢查。
(二)儀式開始
1、司儀唱詞,介紹來賓,由禮儀小姐引領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導上臺。
2、總裁講話。(話畢,鼓樂齊鳴)
3、建委領(lǐng)導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)
4、區(qū)領(lǐng)導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)
5、相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導講話。(話畢,鼓樂齊鳴)
6、剪彩儀式開始(由6名禮儀小姐手持托盤走上主席臺呈一字站開)主持人有請總裁、建委領(lǐng)導等5人進行剪彩。剪彩時,放五彩噴花,鼓樂齊鳴,漫天彩屑飛舞,現(xiàn)場氣氛到達高潮)。
(三)儀式后(現(xiàn)場音樂會)
1、城市民謠(大笨熊組合)——上午
2、高校最好的樂隊“邊緣樂隊”組合表演——上午
3、主持人:配合表演,進行sp提問、小禮品派送
4、弦樂四重奏表演——下午
三、活動備忘
1、電源配置。
2、禮儀小姐換裝處。
3、來賓休息處。
4、來賓停車位。
5、現(xiàn)場秩序維護。
活動策劃 篇2
一、指導思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力;顒幽繕丝蓺w納為:端午節(jié)習俗, 獻祝福。
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦表演。
3、引導學生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排活動
活動時間:6月7日
活動地點:各班教室
活動評委:各班選五名小評委
活動主持人:各班選一名小主持人 獎項設(shè)置:端午節(jié)粽子
活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、實施的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學生的興趣為出發(fā)點,教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的.情境,為學生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學生分成幾個小組,每個小組設(shè)一個小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學生的知識面,教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學生的動手能力,教師可以提議學生相互協(xié)作,學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應用與深化
通過調(diào)查研究,學生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
活動策劃 篇3
一、基本原則與方針
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法令法規(guī);堅持安全第一,預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責的原則;事故發(fā)生后,應防止事故的擴大,減少人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,優(yōu)先保護人和優(yōu)先保護大多數(shù)人,優(yōu)先保護貴重財產(chǎn)等原則和方針。
二、本工程項目基本的情況
工程名稱:晉南公司東溝煤礦運煤專線
本工程為運煤專線,長度為5.8KM,具體按建設(shè)單位提供的全套施工圖紙,完成項目。
工期要求:365天(以本工程施工許可證上簽發(fā)日期開工);
質(zhì)量標準:工程質(zhì)量要求符合《工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》合格標準。
三、施工現(xiàn)場內(nèi)外醫(yī)療設(shè)施及人員狀況:
施工地點位于臨汾市翼城縣橋上鎮(zhèn),可直接通行各類運輸車輛,供施工設(shè)備及材料進場。
離工地現(xiàn)場最近的有翼城縣人民醫(yī)院(醫(yī)院節(jié)假日照常上班,24小時應
診),約三十分鐘的車程,因此工地不設(shè)臨時醫(yī)療室。
四、施工現(xiàn)場情況
1、保健醫(yī)藥箱及搶箱設(shè)施:
配有體溫計,醫(yī)用酒精、碘酒、雙氧水、生理鹽水、創(chuàng)可貼、滅菌棉球、棉簽、持物鉗、剪刀、施工現(xiàn)場嚴格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防設(shè)施。生活區(qū)在外租用,不作考慮。
滅火器配備:辦公和電器設(shè)備附近全部采用手提式干粉滅火器,施工現(xiàn)場樓層采用泡沫滅火器。
2、救助設(shè)施:鐵鏟、手電筒若干個,應急燈2個等。
3、施工場內(nèi)有消防、救助設(shè)施及人員狀況
現(xiàn)場急救人員及義務消防隊員名單如下:
組 長: 楊貴鑫
副組長: 原果文、唐明英
組 員: 呂茂峰、王辰龍、高計堂、郭永東
4、可能發(fā)生事故的確定和影響:
根據(jù)施工的任務和特點,本工程項目可能發(fā)生的安全事故有:土方坍塌、架體倒塌、高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷人、起重傷害、火災、等事故。
五、應急機構(gòu)的組成、責任和分工
1、指揮機構(gòu)及其成員
工程項目部成立重大事故應急救援“指揮領(lǐng)導小組”,由項目經(jīng)理、副經(jīng)理、安全員、施工員等組成,下設(shè)應急救援專業(yè)小組。日常工作由質(zhì)員負責。發(fā)生較大事故時,以指揮領(lǐng)導小組為基礎(chǔ),成立重大事故應急救援指揮部,項目經(jīng)理為組長,生產(chǎn)經(jīng)理為副組長,負責事故的應急救工作的組織和指揮。項目部指揮領(lǐng)導小組屬公司生產(chǎn)安全事故應急救援領(lǐng)導小組領(lǐng)導。
工地現(xiàn)場指揮機構(gòu)及領(lǐng)導成員:
1指揮部(領(lǐng)導小組)
負責制定和修定本工程項目的“施工安全事故應急救援預賽”。 組建應急救援專業(yè)隊伍,并組織實施和演練。
檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項工作。
事故發(fā)生時,發(fā)布和解除應求救援命令,并組織指揮救援行動。 向上級匯報和組織事故調(diào)查,總結(jié)應急救援工作的`經(jīng)驗和教訓。 2人員的分工和職責 ○
2.組長:負責組織和指揮整個應急救援工作。
3.副組長:協(xié)助總指揮負責應急救援的整個具體指揮工作和日常工作。 安全員、施工員:協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報和事故處置工作。 后勤、材料、倉庫負責人:負責應急救援的生活和救援物資的供應,負責消防、警戒、治安保衛(wèi)、疏散和道路管制工作。
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