活動策劃匯編[4篇]

活動策劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排：

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負(fù)責(zé)：

　　參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：10月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

　　2、慰問退休教師

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負(fù)責(zé)：

　　參加人員：6名學(xué)生志愿者

　　慰問物品采購：

　　集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

　　五、活動要求

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的'開展情況。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合時代特點，對入黨積極分子們進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識，為祖國貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量，做一個有用的人。

　　二、活動目的：

　　激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻(xiàn)得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當(dāng)中，以激勵和引導(dǎo)入黨積極分子們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識。為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的.青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻(xiàn)精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

　　三、活動細(xì)則 ：

　　1. 活動前期準(zhǔn)備階段：4月12日——4月22日

　　2. 具體準(zhǔn)備階段：4月23日——5月5日

　　為確保安全和活動的順利進(jìn)行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進(jìn)行了細(xì)致的實地勘察（預(yù)計為5月4號），思考舉行實踐活動當(dāng)天可能發(fā)生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達(dá)成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。實行當(dāng)天由組長帶領(lǐng)隊伍，確保全隊成員都能達(dá)活動目的地。

　　3. 后勤準(zhǔn)備階段：4月23日——5月5日

　　我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌�進(jìn)行，制作得方案如下：

　　一：全隊分為2個小組，每組人數(shù)為7到8人，分別由兩位小組長負(fù)責(zé)，提醒組員通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

　　二：小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

　　活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實行責(zé)任落實制度，每個小組長認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

活動策劃 篇3

　　一、端午文化介紹

　　參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。（屈原的故事、認(rèn)識艾草和菖蒲等）

　　二、包粽子比賽

　　活動形式：邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級組開展。）包好的粽子可放在門廳展示最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案。

　　三、各年齡段開展龍舟系列活動

　　小班：龍舟涂色活動

　　中班：龍舟制作活動

　　大班：雪花片拼插龍舟。

　　時間：20xx年XX月XX日上午9：10

　　地點：五樓多功能廳

　　活動目標(biāo)：

　　農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的'認(rèn)識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

　　支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?

　　小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”

　　1、端午節(jié)由來的短片最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案活動方案。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學(xué)念兒歌《五月五》。

　　三、活動結(jié)束，主持人總結(jié)。

活動策劃 篇4

　　活動主題：體育與教育學(xué)院心理團(tuán)輔活動

　　活動人員：13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員

　　活動目的：促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團(tuán)結(jié)合作，相互扶持鼓勵的心愿。

　　具體活動：

　　1、成長三部曲

　　目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進(jìn)行分組。

　　時間：約15分鐘

　　材料：無

　　步驟：

　　a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。

　　b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。

　　c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。

　　d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊。

　　e、等游戲結(jié)束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。

　　f、引導(dǎo)成員談感想。

　　g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。

　　2、解開千千結(jié)

　　目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)輔活動。

　　讓成員體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊力量。

　　時間：約10分鐘

　　步驟

　　a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。

　　b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。

　　c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“�！焙�，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的`手，此時會形成一個大的千千結(jié)。

　　d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個圓圈。

　　e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結(jié)。

　　f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動。

　　3、人椅游戲

　　目的：鍛煉了團(tuán)隊精神，作為團(tuán)體的一部分，每個人都要貢獻(xiàn)自己的力量

　　時間：約15分鐘

　　步驟

　　a、所有同學(xué)站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn).

　　b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上

　　c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。

　　d、以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個小組可以堅持的時間更長。

　　e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。

　　f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關(guān)鍵是什么。

　　4、坐地起立

　　目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。

　　b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？

　　c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。

　　d、交流感想。

　　5、合力吹氣球

　　目的：進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會到競爭與合作。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）

　　b、老師請每組每人抽簽。

　　c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

　　d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。

　　e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>

　　f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。

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