活動策劃大全[6篇]

活動策劃 篇1

　　一、前言

　　1、利用婚慶文化博覽會的活動，促進(jìn)XX地區(qū)及周邊地區(qū)對XXX品牌的認(rèn)知，鞏固和擴(kuò)大XXX在XX及周邊地區(qū)婚紗攝影攝影行業(yè)及婚慶行業(yè)的影響力和知名度。

　　2、讓所有參加活動的顧客和員工留下深刻的印象，在XX，只有XXX才有這樣的實(shí)力和影響力，一方面強(qiáng)化XXX的品牌形象，另一方面提升員工士氣。

　　3、通過婚慶博覽會這個平臺及現(xiàn)場的各種活動，如走秀、現(xiàn)場抽獎等，營造一個熱烈的'現(xiàn)場氣氛，提高展場入客量和成交量，提升公司業(yè)績。

　　二、活動策略

　　1、邀請與婚慶行業(yè)相關(guān)的知名企業(yè)共同參與，如婚紗攝影、喜煙喜酒、家電、珠寶、婚慶、服飾、酒店、旅游、美容美發(fā)、保健等，提高婚慶博覽會的影響力，保證婚慶博覽會的圓滿成功。

　　2、為傳播婚慶博覽會的訊息，利用不同管道的媒體來配合宣傳推廣，包括有線電視、報(bào)紙、戶外、電臺、雜志等。

　　3、印刷DM宣傳冊、客戶信函、親友卡等，廣泛得用公司客戶資源及內(nèi)部各種資源，對本次婚慶博覽會進(jìn)行宣傳推廣。

　　三、執(zhí)行程序

　　計(jì)劃核準(zhǔn)：總公司

　　計(jì)劃執(zhí)行：企劃部

　　計(jì)劃執(zhí)行：

　　人員配置與運(yùn)調(diào)安排

　　1、活動現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：1名

　　2、現(xiàn)場接單人員：20名(主管4名)

　　3、服務(wù)人員10名

　　4、保全人員2名

　　四、責(zé)任分組

　　(一)負(fù)責(zé)人

　　主要分配管理婚慶博覽會各事項(xiàng)，當(dāng)天及事后責(zé)任。

　　(二)活動組

　　1、聯(lián)系確定步行街活動場地及中心舞臺走秀場，并辦好落實(shí)相關(guān)公安、城管、解綜處手續(xù)及費(fèi)用。

　　2、邀請婚慶行業(yè)各相關(guān)知名企業(yè)參與，簽訂合作協(xié)議，確定婚博會獎品

　　3、邀請記者(邀請函)記者名單，素材準(zhǔn)備、禮品準(zhǔn)備。

　　4、婚博會相關(guān)文案(活動內(nèi)容及流程、現(xiàn)場說詞、企劃案等)的確定。

　　5、婚博會相關(guān)宣傳物品的設(shè)計(jì)、制作。

　　6、婚博會現(xiàn)場引客人員落實(shí)。

　　7、婚博會現(xiàn)場門市激勵方案及獎品落實(shí)。

　　※現(xiàn)場所有工作人員請著公司統(tǒng)一服裝。

　　(三)表演組

　　1、婚博會走秀及西式特色婚禮主題、說詞的確認(rèn)。

　　2、婚慶博覽會走秀及西式特色婚禮形式的確認(rèn)及排練。

　　3、婚博會主持人落實(shí)(一男一女)。

　　4、婚博會走秀模特的確定(二男八女)及相關(guān)人員安排。

　　5、婚博會走秀服裝的落實(shí)。

　　6、婚博會走秀音樂的落實(shí)。

　　(四)后勤組

　　1、婚博會現(xiàn)場布置人員的落實(shí)。

　　2、婚博會現(xiàn)場保全人員的落實(shí)。

　　3、行政部現(xiàn)場支援人員的落實(shí)。

　　4、婚博會活動現(xiàn)場物資落實(shí)：展棚、桌椅、音響設(shè)備樣相等。

　　5、婚博會現(xiàn)場搭建。

　　五、婚博會宣傳推廣通路

　　(一)目的：主要告知XX各新人XXX解放碑婚慶文化博覽會，并強(qiáng)調(diào)XXX的專業(yè)品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(二)婚博會廣告宣傳通路

　　1、XX交通廣播電臺廣告(10秒/次，3次/天(早、中、晚上下班高峰時(shí)間段))。

　　2、《XX晨報(bào)》、《XX晚報(bào)》連續(xù)七天題花廣告。

　　3、《XX晨報(bào)》兩次通欄12、《XX晚報(bào)》一次通欄12平面廣告。

　　4、XX電視臺有線五套節(jié)目10秒/次電視廣告(開幕前15天)。

　　5、當(dāng)期《資訊快遞》DM中郵直郵廣告。

　　6、與天古家居合作，在渝中區(qū)北區(qū)路、南區(qū)路兩條進(jìn)入解放碑的主干道上做免費(fèi)大型戶外廣告。

　　7、DM宣傳手冊：在活動前半個月內(nèi)發(fā)出，主要對象為年輕的情侶。

　　8、客戶邀請函：客戶部根據(jù)公司此前客戶資料，有針對性地發(fā)放客戶邀請函(含抽獎券)，介紹客戶回門。

　　9、親友卡：發(fā)放對象為公司各部門員工，讓員工帶親威好友至公司拍照，下達(dá)每個員工帶客任務(wù)及獎罰制度。

　　10、在活動開幕前，在各大媒體進(jìn)行軟性系列報(bào)道。

　　六、活動資料留存

　　在博覽會活動期間，安排專職人員錄影、拍照，留存活動資料，用于活動后改進(jìn)及存檔。

　　七、婚博覽會平面設(shè)計(jì)

活動策劃 篇2

　　一、體育活動

　　活動內(nèi)容：有趣的沙包

　　教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒控制身體的能力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：鈴鼓一個，在場內(nèi)畫一個大圓圈，若干條直線，一個拴線的沙包。

　　教學(xué)過程：

　　1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按節(jié)奏走，看誰的耳朵靈。

　　2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，幼兒隨節(jié)奏走。

　　3、教師請幼兒扮"沙包"，當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時(shí)，幼兒圍著大圓圈跑，當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時(shí)，幼兒圍著大圓圈走。

　　4、教師說："小沙包，走直線，跳一跳，跑回來?"幼兒沿直線走過去，跑回來。

　　教學(xué)建議：教師可以再畫一些S、C等曲線或∧、M等形狀，供幼兒練習(xí)走和跑。

　　二、教育活動

　　設(shè)計(jì)思路：

　　最近，幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘，可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情，還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘�？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣，我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來。

　　歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂，對于中班年齡段的孩子來說沒有難度，但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節(jié)奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的，所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng)新教育的課題，我從另一角度去剖析教材，通過音樂活動使孩子積極地嘗試運(yùn)用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達(dá)和表?"鐘"的音樂形象，從而激發(fā)孩子認(rèn)識鐘和探索鐘的興趣。

　　三、活動流程：

　　材料投放→幼兒自主活動→師生分享成果

　　1、投放材料

　　美工區(qū)：裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

　　益智區(qū)：有趣的貝殼、小動物比高低、蘋果排隊(duì)、拼圖

　　裝扮區(qū)：娃娃家、穿項(xiàng)鏈、裝扮

　　生活區(qū)：剝毛豆、幫豆豆分家（使用筷子）

　　閱讀區(qū)：看圖說話、看圖書、聽故事

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：塔

　　操作區(qū)：小動物跳舞（磁鐵）、小球比賽跑、站起來了

　　2、幼兒自主探索活動

　�。�1）游戲《站起來了》：幼兒聽口令起立，坐下后教師拿出一籃準(zhǔn)備的材料說："籃子里的`玩具寶寶也想神氣地站起來，請聰明的小朋友去幫幫它們的忙，好嗎？"

　�。�2）幼兒按意愿選擇活動區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

　�。�3）教師觀察幼兒個別活動，重點(diǎn)觀察操作區(qū)"站起來了"，鼓勵幼兒大膽嘗試、探索；了解幼兒困難及如何解決；及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造，觀察投放材料是否適合幼兒。

　　3、師生分享成果

　　請幼兒介紹成果，展示作品，同伴分享其快樂，增強(qiáng)其信心、成功感。

　　四、生活活動

　　內(nèi)容：飲食衛(wèi)生

　　目標(biāo)：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛食物等。

　　準(zhǔn)備："對"與"錯"的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫8張

　　過程：

　　1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼？"

　　2、討論：小紅為什么生病了，她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

　　3、出示圖片，師生判斷對錯，如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

　　五、午餐

　　要求：知道吃飯時(shí)，要用勺舀適量的飯菜送入口中。

　　重點(diǎn)：觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況，指導(dǎo)一勺舀適量的飯菜，切忌舀得過滿。

　　小小班年級段家長開放日活動小結(jié)

　　今天上午是小小班年級段的家長開放日活動，一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園，晨間活動是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動，寶寶們在老師的帶動下玩著拋球、鉆躲游戲，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節(jié)音樂活動和手工活動，歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內(nèi)容------老師一一出示圖片-------寶寶學(xué)唱歌曲---------嘗試模仿動作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應(yīng)物體。手工活動《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導(dǎo)-----------分組制作-------家長輔導(dǎo)-------作品展示。這兩個活動一動一靜，更表現(xiàn)寶寶們活潑可愛的一面同時(shí)也展現(xiàn)他們認(rèn)真、動手能力強(qiáng)的一面。最后我們以一個戶外游戲《揪尾巴》為終點(diǎn)站，請家長們合作，當(dāng)長尾巴的動物，寶寶們來追和揪，然后輪換角色游戲。這一活動讓 家長參與是為了增進(jìn)親子親情，讓家長也體驗(yàn)參與游戲的快樂。

　　值得肯定的是通過這樣的活動讓家長近距離了解孩子在園的細(xì)微之處，也了解老師的教學(xué)和管理能力，增進(jìn)家園互動，尋求更好合作，促進(jìn)孩子們的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　不足方面，今天有少數(shù)幾位孩子在活動的整個過程中都在哭，可能是由于家長來參與的因素，為了考慮到孩子們還小，哭也是正常的事情，我們除了給家長們說明，還是很有耐心安慰哭的孩子，但沒有影響正常的教學(xué)�？赡苷�是家長來參與，平時(shí)的教學(xué)效果沒有更還展示出，活動中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準(zhǔn)備更充分，更好展現(xiàn)我們師幼的更真實(shí)，更好的一面。

活動策劃 篇3

　　一.活動背景：

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

　　愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動，希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默，放松身心。

　　二.活動目的：

　　1，這次愚人節(jié)活動實(shí)際上是以比賽的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

　　2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

　　3，通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。

　　4，讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　三.活動主題：愚人節(jié)你愚了嗎?

　　策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項(xiàng)目策劃書 廣告策劃書

　　四.活動時(shí)間：初賽：3月28號(星期三下午2點(diǎn))

　　地點(diǎn)：待定

　　復(fù)賽：4月1號(星期x晚上7點(diǎn))

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　五.組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　六.活動安排：

　　籌備階段：

　　1，活動宣傳

　　(1)通知的擬定與下發(fā)。

　　(2)宣傳部做好愚人節(jié)活動的宣傳海報(bào)，在各個班級進(jìn)行活動的宣傳。

　　(3)做好活動場地的借用申請。

　　2，人員安排

　　(1)主持：一男一女，負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。

　　(2)聯(lián)系：負(fù)責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。

　　(3)布置場地：氣球，彩帶，愚人節(jié)寄語，宣傳海報(bào)等。

　　(4)比賽現(xiàn)場：負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的'整理。

　　(5)評委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委，保證公平公正。

　　(6)物品購買：初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。

　　初賽階段：

　　(1)比賽項(xiàng)目愚人拼圖

　　(2)比賽規(guī)則完成時(shí)間長短決定勝負(fù)

　　(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計(jì)時(shí)開始。

　　(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間，公布成績。

　　復(fù)賽階段：

　　(1)比賽項(xiàng)目整蠱之霸

　　(2)比賽規(guī)則以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時(shí)長不低于5分鐘)。

　　(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。

　　七.獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

　　八.注意事項(xiàng)

　　1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

　　2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

　　3，獲勝的獎品要提前準(zhǔn)備，有達(dá)到意外愚人的目的。

　　4，組織者要提前進(jìn)行場地的布置，及時(shí)短信通知。

　　九.活動經(jīng)費(fèi)

　　1，獲勝者獎品：100元

　　2，拼圖：5元*15組

　　3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

　　總計(jì)：205元

活動策劃 篇4

　　活動名稱：“快樂學(xué)習(xí)，智慧人生”百科知識競賽

　　一、活動目的

　　1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

　　2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

　　3、營造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情。

　　4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　5、倡導(dǎo)我校“博學(xué) 力行 守正 拓新”的精神。

　　二、活動介紹

　　1、活動主題：快樂學(xué)習(xí)，智慧人生

　　2、舉辦方

　　主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　策劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　3、活動時(shí)間：

　　初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

　　決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

　　4、活動地點(diǎn)：

　　初賽：工科二號樓 B-301

　　決賽：學(xué)生活動中心一樓

　　三、報(bào)名宣傳工作

　　一、報(bào)名工作

　　1、報(bào)名對象：長沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個隊(duì)伍給自己取一個名字以及口號。

　　3、報(bào)名時(shí)間： 截止于 20xx年 4月 15日

　　二、宣傳工作

　　本次活動主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會議的方式進(jìn)行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學(xué)們基本了解活動的基本信息。

　　四、比賽流程

　　一、比賽總流程

　　初賽→決賽

　　一、初賽（取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽）

　　初賽以淘汰賽的.方式進(jìn)行選拔，最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　二、決賽（每只隊(duì)伍基本分為100分）

　　在決賽開始前，六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。

　　決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊(duì)伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

　　第一階段：步步為營(必答題)

　　比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時(shí)間限時(shí)10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

　　第二階段：胸有成竹（選答題）

　　比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分?jǐn)?shù)相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

　　第四階段：勇者無敵（風(fēng)險(xiǎn)題）

　　比賽規(guī)則：此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)10秒。

　　此階段過后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍，如果有同分?jǐn)?shù)者，則進(jìn)行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第五階段：先聲奪人（搶答題）

　�。ù穗A段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

　　三、比賽程序

　　1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場，然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍，當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

　　2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、請嘉賓點(diǎn)評。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

　　五、負(fù)責(zé)人員安排

　　活動策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學(xué)習(xí)部成員）

　　活動宣傳：交通學(xué)院宣傳部

　　活動報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛

　　招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：證書+音響

　　二等獎：證書+U盤

　　三等獎：證書+鼠標(biāo)

　　優(yōu)秀獎：證書+各種獎券

　　交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動策劃 篇5

　　活動概要：

　　時(shí)間：x年xx月xx日 下午2點(diǎn)

　　地點(diǎn)：x五星級酒店

　　參見人員：全體公司職員

　　活動主題：

　　以“xxx”為主題，突出“x”。

　　同時(shí)結(jié)合公司文化背景，彰顯公司職員和睦、拼搏，奮發(fā)的公司文化。讓全體員工深切感受到：

　　快樂的工作

　　快樂的生活

　　快樂的人生

　　活動流程

　　1:40-1：55 簽到領(lǐng)取帶有號碼的賀年卡

　　2:00 宴會正式開始

　　公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表演講

　　2:45-5:00 節(jié)目和游戲

　　節(jié)目游戲安排

　　開場節(jié)目：歌曲演唱

　　選歌很重要，一定是高亢，歡快，喜悅的'歌曲，可以一下把員工帶入歡樂地氣氛中

　　時(shí)間：控制在5分鐘左右

　　第二節(jié)目：員工才藝競賽

　　以公司部門為單位參加，每個部門出一個節(jié)目。所有員工都是評委，評選出前三名，同時(shí)為前三名所在的部門按照名次各加10分、5分、2分。

　　時(shí)間根據(jù)部門情況控制在30分~50分內(nèi)節(jié)目內(nèi)節(jié)目中所有的員工都參與到其中，體現(xiàn)和睦，歡樂又不失拼搏的精神。

　　第三個節(jié)目 歌曲演唱+抽獎

　　推薦由公司重要領(lǐng)導(dǎo)演唱，可以更好的團(tuán)結(jié)員工，加強(qiáng)公司的凝聚力。

　　然后是抽獎，按照號碼抽出一二三等獎，人數(shù)根據(jù)需要安排(推薦不要低于總?cè)藬?shù)的10%)

　　時(shí)間20分鐘

　　第四個節(jié)目 員工默契大考驗(yàn)

　　以紙板寫上各種名詞，一個員工面對紙板用動作去表演，另一個員工背對紙板，面對表演的員工猜出名詞。三分鐘內(nèi)猜對多的為勝

　　以部門為單位參加，評出前三名，分別為部門加分

　　時(shí)間30分鐘

　　第五個節(jié)目：評選年度人物+踩氣球比賽評選年度人物：根據(jù)需要設(shè)立獎項(xiàng)，表彰過去一年對公司有貢獻(xiàn)的員工等。以全體員工無記名投票的方式選出。

　　踩氣球比賽：在整理投票的時(shí)間舉行，以部門為單位參加，每部門2人(男女搭配)在腳上 綁上2個氣球，所有人在一個限定的區(qū)域內(nèi)互相踩破氣球。氣球全破者退出比賽，最后按各部門時(shí)間，氣球數(shù)評出一二三等獎，分別為部門加分。

　　時(shí)間30分鐘

　　頒獎

　　頒獎：為年度人物頒獎

　　為部門的頒獎(按前三次比賽的得分來設(shè)立獎項(xiàng))

　　演講祝詞

　　宴會結(jié)束

活動策劃 篇6

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達(dá)。

　　2、能表演故事中夸張、幽默的動作。

　　3、學(xué)會遇事要多動腦筋，多想辦法。

　　【活動準(zhǔn)備】

　�。�1）《猴子學(xué)樣》的課件、掛圖，《猴耍》《猴子學(xué)樣》的音樂

　�。�2）故事表演用的道具：四棵大樹，扁擔(dān)四根，草帽、猴子面具若干

　　【活動重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達(dá)。

　　難點(diǎn)：能表演故事中夸張、幽默的'動作

　　【活動過程】

　　1、用“猴�！币魳穼�(dǎo)入活動。

　　2、教師采用故事中段法講故事。

　　第一次中斷提問：“故事中都有誰？猴子又惹什么事了？老爺爺?shù)拿弊颖粨屪吡耍�你們猜他會怎么辦？”激發(fā)幼兒對故事的興趣。

　　第二次中斷提問：“老爺爺要回帽子了嗎？他是怎么要的？猴子是什么反應(yīng)？你能幫老爺爺想個辦法嗎？”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。

　　3、觀看課件：故事“猴子學(xué)樣”

　　重點(diǎn)讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并請幼兒大膽表現(xiàn)，學(xué)一學(xué)猴子、老爺爺?shù)幕�稽動作及表情�?/p>

　　4、逐幅出示掛圖，重點(diǎn)讓幼兒大膽用語言表述，并表演。

　　5、教師小結(jié)幼兒表現(xiàn)，并與部分幼兒合作表演。

　　6、幼兒之間合作表演故事

　　幼兒自由結(jié)伴分為四組，教師講述故事，請幼兒表演。

　　7、教師總結(jié)，并建議將此節(jié)目定為六一節(jié)目之一進(jìn)行排練

　　【活動延伸】

　　在表演區(qū)投放道具，繼續(xù)進(jìn)行“猴子學(xué)樣”的表演。

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